青春作文匯編【4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
晨曦就這樣，在門口不斷地徘徊著，徘徊著。但始終不見那個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)。本想要放棄，但是又對(duì)自己的眼光和直覺的確信，她還是決定再等！
她在旁邊的花廊做了下來(lái)。并且在心里默念著，要如果十分鐘后還是不出來(lái)，我就走！
時(shí)間一分鐘過(guò)去了，十分鐘也很快的！過(guò)去了！晨曦還是有種不依的表現(xiàn)，但是，天色實(shí)在是太晚了，她也不得不！
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晨曦終于決定要回去了！起身的那一刻。坐在里面的州煌也出來(lái)了！但是很可惜，晨曦卻是頭也不回地走！他們這兩個(gè)也就錯(cuò)失了這么一個(gè)相識(shí)的機(jī)會(huì)！
晨曦感覺到自己的傻。于是開始自嘲！但又出于實(shí)在是太餓了，她不知不覺也走進(jìn)了一家餐館！
在這里，她貌似又看到了那個(gè)背影！但是，她卻不想要去追了！她傻傻地對(duì)自己說(shuō)怎么可能！
匆匆地吃完飯想要走！在付賬的時(shí)候，一個(gè)電話打來(lái)。
“喂！晨曦。你哪位？”晨曦看也沒看就接了！
“姐，是我吶！我給你寄東西了！但是，當(dāng)時(shí)我忘了填你的號(hào)碼！所以，本來(lái)想要給你個(gè)驚喜的，沒想到！好啦！你現(xiàn)在就去你們公司看一下，好嗎？”晨曦的'妹妹美藝在電話里頭說(shuō)。
“真的�。∧俏椰F(xiàn)在過(guò)去哈！”
“嗯嗯嗯！我的姐姐！哈哈！別讓我們的快遞員帥哥給等久咯！”美藝說(shuō)。
“恩恩吶！不會(huì)啦！我現(xiàn)在過(guò)去！”晨曦很匆忙地走了~
青春作文 篇2
青春年少的我們，真的讀懂了青春?jiǎn)幔?/p>
——題記
“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖了出去了。要知道，她是一個(gè)極度內(nèi)向的人，平時(shí)在學(xué)校，連大聲說(shuō)話都不敢。
她學(xué)習(xí)很努力，當(dāng)初成績(jī)不好的她拼進(jìn)了自己的全力，好不容易才考進(jìn)市里最好的高中，但即便是這么努力的她，在這個(gè)遍地都是人才的高中里，成績(jī)也僅僅只排在中游。所以，她比別人更加努力的學(xué)習(xí)，每天第一個(gè)到教室的人是她，放學(xué)最后一個(gè)走的人也是她，就連下課的那十分鐘，她也幾乎都呆在教室里，種種原因，也導(dǎo)致了她沒有多少朋友，總是孤單一人。今天星期五，是公布期中考試成績(jī)的日子。好不容易記到了公告欄前，她的視線從下往上看去，越來(lái)越往上，她終于看到了自己的名字，她竟然考到了年紀(jì)前六十，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，是多么大的進(jìn)步��！按理來(lái)說(shuō)，她應(yīng)該很高興的，但是她卻一點(diǎn)都高興不起來(lái)因?yàn)樗哿�，為了這次考試，她每天復(fù)習(xí)到深夜，她的心已經(jīng)太累了。拖著沉重的身體，她慢慢的走出了校門，回家了。其實(shí)不是她想回家，只是除了家，她不知道自己還能再去哪里。別人家的父母，相親相愛，每天都過(guò)得很幸福，而她的父母，每天除了吵架，就沒有任何其它的交流了。她一直覺得，他們并不愛她。
還沒進(jìn)門，就聽見了吵架的聲音。她好像習(xí)慣了一般，從父母的身邊走過(guò)，徑直走進(jìn)了臥室，將書包隨意一放，就撲倒在了床上�？墒情T外的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，把快要睡著的她吵醒了，這使她的心情愈加的煩躁了。打開門，看到的就是一片狼藉的客廳和四目相對(duì)的爸媽。這樣的一幕，她已經(jīng)見過(guò)不知道多少次了，但偏偏這一次，她再也看不下去了，然后，就有了開始的那一幕了。
她一個(gè)人慢慢的，慢慢的在這個(gè)熟悉的城市里走著，突然間，她覺得這個(gè)城市變得陌生了，陌生的`人，陌生的事物，陌生的自己。她的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)問題：“我為什么要讀書呢？”她給自己的答案是：“不知道。是為了以后的生活嗎？是為了不被人嘲笑嗎？還是真正的喜歡讀書呢？”她冷笑兩聲，只覺得自己太蠢了。
就這樣想著想著，突然，她聽見背后有人在叫她的名字，回頭一看，只見兩個(gè)匆忙的身影向她跑來(lái)。頓時(shí)間，淚水模糊了眼睛，只聽得見焦急的呼喊聲。也許，是為了他們吧！
不記得后面發(fā)生了什么，不知道爸媽說(shuō)了什么，只記得當(dāng)時(shí)的她，不住的點(diǎn)著頭。迷迷糊糊中，她就跟著父母回家了�；丶液螅改刚f(shuō)了什么，她也沒聽進(jìn)去�？粗麄儞�(dān)憂的樣子，她想：“他們是愛我的吧！”眼淚，再一次落下。
在這個(gè)花樣的年紀(jì)里，誰(shuí)不曾瘋狂過(guò)？誰(shuí)不曾隨心所欲過(guò)？也許，只有經(jīng)歷過(guò)任性的青春，才算得上是青春吧！
別太拘束，稍稍放縱一下，這才是青春。
青春作文 篇3
隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖。
——題記
青春，象征著生命。青春，是無(wú)限美好的；青春，我們是在書香的熏陶下度過(guò)的；青春，總是在我們還意猶未盡的時(shí)候，離我們遠(yuǎn)去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語(yǔ)不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對(duì)世界不同看法，有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見解。處在青春期的我們，意氣風(fēng)發(fā)，特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水，是擠出來(lái)的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的.熏陶，這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩。
少年，莫過(guò)于絕望，你有你的青春，你有你的驕傲；少年，莫過(guò)于驕傲，你有你未完的追尋，你有你未完的夢(mèng)想；少年，莫太多夢(mèng)想，你有你短暫的青春，埋頭實(shí)干才是真理。奔跑吧，讓青春無(wú)悔。
青春作文 篇4
華燈初上，熟悉的夜色依然陪伴著我；筆尖依然流淌著一個(gè)個(gè)字符、單詞；困倦之意依然催促我的上下眼皮緊緊擁抱……算了，不就還剩一張卷子嗎，民以食為天，我以睡覺為大，還是快快撲向那親切的小床吧！
“朽木不可雕也！”一聲嘆息響在耳畔，我一顫，睜開眼卻見到一個(gè)衣袂翩翩，青絲髟髟的女子，還未等我發(fā)問，她便先開了口：“孩子，我是來(lái)自九霄的仙子，可以幫助你找到青春的價(jià)值。時(shí)辰尚早，本應(yīng)是工作學(xué)習(xí)的時(shí)間，你卻要把它荒廢在夢(mèng)中嗎？”我聞言，不屑：“我只是補(bǔ)覺而已，你何必這么認(rèn)真？”“倘若古人也都如此想，又怎會(huì)有駱賓王七歲成詩(shī)，王獻(xiàn)之與父齊名？”“他們都有殷實(shí)的家庭背景、專門的教習(xí)師父，我若是也生在古代，一定比他們有成就！”“既然你如此認(rèn)為，我就讓你穿越幾次，穿越到你所崇敬的古人身上，看你是否也有此成就……”她看到我期待的目光，莞爾，于是一陣眩暈……
醒來(lái)時(shí)我只覺得自己身體變小了許多，那仙子的聲音在耳畔想起：“此時(shí)你是六歲的駱賓王，駱賓王從小便對(duì)詩(shī)詞有一定天賦，你繼承了他的天賦，只是天賦不僅僅能造就一個(gè)人，還需要刻苦……”“好了好了，”我打斷她，“我知道了！”剛說(shuō)完，便走進(jìn)來(lái)一個(gè)小廝，“小少爺，老爺喚您去書房。”看著這小廝的長(zhǎng)發(fā)布衫以及房間的古香古色，我不禁心里一陣歡喜，著實(shí)是有趣！隨著那小廝進(jìn)了書房，一位正值壯年的男子面無(wú)表情，見我來(lái)了，道：“吾兒，以往都是你主動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，今天卻要為父派人去請(qǐng)，實(shí)是退步！該罰！只罰你再將《論語(yǔ)》抄寫一遍！”剛一來(lái)就遭遇“下馬威”，我不禁有些畏懼這位嚴(yán)父了。
接下來(lái)的幾天中，我在駱賓王的父親駱履元的教誨下吃了不少苦頭！駱履元對(duì)這個(gè)兒子寄予厚望，執(zhí)意要親自教育，自然也嚴(yán)厲至極。學(xué)習(xí)時(shí)非但不能看向別處一秒，就連眼神稍微飄忽一下，也會(huì)被打手心。漸漸的我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。一年過(guò)去了，也就是駱賓王七歲那年，我隨母親來(lái)到鵝池踏青，這本該是駱賓王寫出《詠鵝》佳作的時(shí)候，我卻在這一年荒廢學(xué)業(yè)，按理說(shuō)也寫不出那樣的詩(shī)作。猶豫著，已經(jīng)過(guò)了游玩的時(shí)間，我被母親帶離了鵝池。此刻那仙子的聲音再次響起，“你虛度了駱賓王的時(shí)光，注定錯(cuò)過(guò)美好的青春。這樣下去你也只能是泛泛之輩，你還要繼續(xù)下去嗎？”“不要不要，”我趕緊表態(tài)，說(shuō)出了一番讓我微微心虛的言論“這回是因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備好，要不給我換一個(gè)人穿越吧……”恍惚聽到那仙子嘆息一聲，又是一陣暈�！�
“現(xiàn)在你是大書法家的第七個(gè)兒子王獻(xiàn)之，自由聰穎，被人認(rèn)定將來(lái)大有作為。上次你沒有獲得成就是因?yàn)闆]有恒心，這回你可以注意了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看到面前的一疊宣紙和研好的墨，執(zhí)筆，下定決心此次要做出一番成就�；蛟S是得到了王羲之遺傳基因的緣故，我寫起字來(lái)得心應(yīng)手，比起在現(xiàn)代的“螞蟻爬”好上不知多少倍，寫著寫著我不禁洋洋得意起來(lái)，才練了沒幾天，便去找到王獻(xiàn)之的母親郗氏，說(shuō)道：“娘，您看我寫的這篇《蘭亭集序》如何？”本以為會(huì)得到夸贊，不料郗氏微嗔：“黃口小兒，練字要由筆畫起，練好后再寫字，然后臨摹名帖，最后才能自己寫出佳作。你的一筆一劃都沒有羲之的萬(wàn)分之一�！闭f(shuō)著郗氏拿出王羲之的一幅作品，我看著那幅字，覺得果然差距甚遠(yuǎn)。
于是默默拿了那幅剛才還引以為豪的`字回到了自己的屋子。一筆一劃開始？于是我便拿出字帖，一筆一劃的臨摹著。這樣堅(jiān)持了數(shù)日，郗氏看到那些筆畫總算有了些笑意，我以為該練字了，便自作主張開始練字。結(jié)果郗氏看到，微微蹙眉：“你的書法功力雖有進(jìn)步，火候卻不足練字。”這下我受了極大的挫折，只好又回到了那一筆一劃的日子。這樣寫了三個(gè)月，郗氏的評(píng)價(jià)依然是“火候未足”，我不禁有些惱火了。這要我練習(xí)多久？于是我摔了那支陪伴我多日的筆。仙子的聲音再次響起“既然對(duì)書法失去了耐心，你也注定無(wú)法成為一代名家，你又虛度的王獻(xiàn)之的青春，可還要繼續(xù)嗎？”我不免有些喪氣，只垂著頭不作聲。良久，才開口，“我想，我還是回現(xiàn)代吧。古人的日子并不好過(guò)。”“不行。”仙子說(shuō)道。我聽了大驚，險(xiǎn)些哭了出來(lái)�！澳悴皇且恍恼J(rèn)為古代比你的現(xiàn)代更勝一籌嗎，”仙子一笑“此刻又如何認(rèn)為呢？要回到現(xiàn)代也可以，只要你說(shuō)出你這兩次穿越的收獲即可�！�
我仔細(xì)回想這兩次經(jīng)歷，第一次駱賓王，我因?yàn)闆]有恒心而失去了作詩(shī)的機(jī)會(huì)，第二次王獻(xiàn)之，我先是犯了自傲、容易滿足的毛病，又對(duì)自己的事業(yè)失去了耐心……這兩個(gè)人本來(lái)都是天才神童，卻因?yàn)槲业膸讉�(gè)小毛病而變得和庸人沒有分別。想到這里，我打了個(gè)寒顫。若我再這樣放任自己的不足之處，是否也會(huì)失去很多……我把所想的告訴了仙子，然后仿佛看到了一張滿意的笑靨。
“很好，你已意識(shí)到了該意識(shí)的，這回讓你度過(guò)了兩次青春，你雖荒廢了卻也領(lǐng)悟了，第三次青春是你最后一次青春，也就是你本人的青春。希望你謹(jǐn)記該記住的�！�
又是一陣眩暈，我已坐到了書桌前。還是華燈初上的時(shí)候，時(shí)間仿佛為我停止了一段。抓起筆，我開始認(rèn)真寫那張未完成的卷紙……
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