青春的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
歲月如同一江滔滔的春水，無(wú)日無(wú)夜的奔騰著，留給我的只是沉思與感傷。我在時(shí)間的天涯海角里流浪，曾不知送走了多少春夏，迎來(lái)了多少秋冬。
——題記
年華像風(fēng)在我的指縫間流轉(zhuǎn)，劃過(guò)班駁的色彩。青春如翅膀般慢慢張開(kāi)。不知從何時(shí)起，時(shí)光帶我走了好長(zhǎng)一段路，累了，才想起要回頭張望一下。
當(dāng)我看到灑落一地的青春碎片，突然感覺(jué)到那些如風(fēng)的光陰掠過(guò)我的身體。曾經(jīng)的我是多么的無(wú)知，又是多么的單純。刪除昨天的煩惱，確定今天的快樂(lè)，設(shè)置明天的幸福。我所能做的，我所懂得去做的，僅此而已。我可以只做我喜歡的事，接受我喜歡的東西，從不去過(guò)早的考慮結(jié)果；高興的時(shí)候我可以大笑，不高興的'時(shí)候也可以哇哇大哭。而我之所以可以這樣肆無(wú)忌憚，只因?yàn)槲疫�是個(gè)孩子。我是那樣的一如既往，隱忍的疼痛是執(zhí)著的烙印，這些烙印拼成一幅圖。可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，這些烙印拼不出完美，因?yàn)樗倭艘粭l痕跡，它的軌跡伸向遙遠(yuǎn)。
長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我聽(tīng)著鋼琴曲《卡儂》，仰望著天空，突然發(fā)現(xiàn)我真的只是一個(gè)愛(ài)感嘆的小孩子。歲月的痕跡劃過(guò)我的心，卻劃不過(guò)我的臉。孩童的記憶猶在，只是我寧愿隱藏而不愿分享。就像我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)海洋，只是幻想那樣的地方會(huì)不會(huì)有大鳥(niǎo)飛過(guò)，會(huì)不會(huì)有純純的雪花飄落。如果有那么一天，我可以寫(xiě)下心中的夢(mèng)想，海的藍(lán)，應(yīng)該就可以無(wú)限的承載。
真正對(duì)人生和生活有所感悟的時(shí)候，是上中學(xué)的那一年。也許是因?yàn)橐磺卸继樌木壒剩屛议_(kāi)始變的不堪一擊�；蛟S人在一定的階段就要刺激自己，太平靜了，太穩(wěn)定了，就會(huì)麻木，會(huì)堙滅夢(mèng)想。當(dāng)我的夢(mèng)想受到了阻礙，有了困難，出現(xiàn)了問(wèn)題，我才漸漸地從稚嫩的搖籃中蘇醒過(guò)來(lái)。理想與現(xiàn)實(shí)總是落差太大，生命并不是一幅靜物畫(huà)。先前的我，只看到了生命那朵鮮花，卻沒(méi)見(jiàn)照片上的那朵花，原本長(zhǎng)在了垃圾堆上。但信念卻依舊像竹筍般，快速地長(zhǎng)了一段，停一段，留下一段思索與選擇，然后繼續(xù)向上不堅(jiān)定的爬行。
忘了眼淚的含義，于是我用微笑代替哭泣；沒(méi)有了心的方向，于是我摸索著在夜里徜徉。
初中生活即將結(jié)束的那一年，我讀懂了羅曼羅蘭的那句話(huà)：人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)機(jī)會(huì)真正來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。那一年，因?yàn)槲抑暗暮翢o(wú)準(zhǔn)備，使我非常狼狽的接受了中考這樣一次挑戰(zhàn)。而那一年的收獲則是開(kāi)始懂得了時(shí)間真的一去不再回了。一直以為一切都那么漫長(zhǎng)的我，在拿到初中畢業(yè)證書(shū)的那一天，心里突然像被什么沉沉的東西撞擊了一下，像大家一樣將書(shū)包和證書(shū)高高拋起，故做瀟灑的大喊：“畢業(yè)了！”其實(shí)那反而變成了我人生中最空虛的時(shí)刻。
考試結(jié)束，我整理書(shū)柜，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)竟有那么多的精神食糧被我遺忘在書(shū)柜的最底層�？吹剿鼈兎炊屛矣行┰S傷感，但最終還是決定把它們交給了收廢品的老大爺。當(dāng)他們被卷進(jìn)麻袋，裝上三輪車(chē)，我猛然心里像倒了五味瓶——不是滋味，車(chē)輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心也仿佛被什么碾壓。它們?cè)?jīng)陪伴我四年，不論結(jié)果如何，它們都已隨時(shí)光的流逝而成為了我生命的一部分，終于，在三輪車(chē)即將消失在我視線里的那一刻，我忍不住追了上去，像追趕已逝的歲月那樣，我疾速奔跑，卻最終沒(méi)能失而復(fù)得，那一夜，我在日記中發(fā)出這樣的疑問(wèn)：陰郁的靈魂如如音符在紙上跳動(dòng)，恍惚見(jiàn)時(shí)光在筆下一瀉千里，恰似一江東流的春水。可里面流淌著的是我的青春?jiǎn)幔?/p>
最后一葉的繁華也許會(huì)飄落，滿(mǎn)地的憔悴堆積，塵埃隕，冬日的暖風(fēng)席卷漫天的雜草，歡笑明媚的神不知是否會(huì)眷顧善良的我。
青春的作文 篇2
如果說(shuō)青春是一首詩(shī)，那么，他難免會(huì)少不了婉轉(zhuǎn)朦朧；如果說(shuō)青春是一首歌，那么，他難免會(huì)有高潮和低音，青春是幸福的，但同樣也帶來(lái)了痛苦。——題記
夏日的午后，操場(chǎng)格外的安靜，這可是我和死黨的秘密基地，安靜的看會(huì)書(shū)吧，哪像天公不作美，男生們拍打著籃球進(jìn)入了操場(chǎng)，安靜被激烈的球賽取代，我和死黨相視一笑，作無(wú)奈狀準(zhǔn)備撤離，這時(shí)一個(gè)龐然大物飛襲而來(lái)，我傻傻的站在那，不知該怎么辦，不出我所料，籃球直砸我的腦袋。死黨呆呆的.看著我，接著責(zé)怪聲鋪天蓋地：“你怎么回事，怎么不知道多呢？”“對(duì)不起，同學(xué)，砸到你了你沒(méi)事吧”一個(gè)帥氣的男生跑了過(guò)來(lái)，不得不說(shuō)我真的到了青春期了，一想乖乖的我此時(shí)心燥動(dòng)的讓我不知怎么辦才好，“我叫……有事情來(lái)找我！”“哦”我從嘴巴里擠出了這么一個(gè)字，不知又該說(shuō)些什么。
從那以后，我總是在上課時(shí)偷偷的向后看一眼，然后遇到他的眼神，我就會(huì)立刻扭過(guò)頭，心跳加速，但是我不能這樣，我告訴自己，我身上有很多期望，我不能夠這樣，每次我就掐自己一把，讓自己的注意力轉(zhuǎn)到黑板上，把自己陷到數(shù)理化當(dāng)中，于是，我的心終于平靜下來(lái)。同學(xué)似乎是注意到什么，總是讓我和他走在一起，一路上的沉默，一路上的蟬鳴，那天他說(shuō)：“我喜歡你”整個(gè)世界都靜了，我大腦休克，不知該怎么辦，最后我們走到班里只是相互一笑就埋到題海之中去了，后來(lái)我們就在一起了，一開(kāi)始真的很開(kāi)心，有他寵著，哄我開(kāi)心，以為那就是幸福，但是我的成績(jī)卻在一點(diǎn)點(diǎn)下滑，我心煩了，父母開(kāi)始擔(dān)心，老師開(kāi)始做工作，我的壓力很大，我該怎么辦，后來(lái)我找到了老師，故其所有的勇氣向老師坦白了，老師為我做工作，為我引導(dǎo)走出誤區(qū)的路，我的心開(kāi)始平靜了，開(kāi)始有了全新的動(dòng)力，我開(kāi)始很努力的追趕，并且和他說(shuō)好了，我們不懂愛(ài)，也沒(méi)有能力愛(ài)，我們好好學(xué)習(xí)吧，我們還可以做朋友，加油！他似乎也很開(kāi)心，那個(gè)中午，一路上充滿(mǎn)的笑聲背書(shū)聲。
青春期的幸福是幸福，但又不是幸福，所以我么在彼此之間的誤解之中明白了青春也有飛一般幸福，那就是成長(zhǎng)！
青春的作文 篇3
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑.并肩坐在桃樹(shù)下,風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫，不知怎樣睡著了,夢(mèng)里花落知多少.
《那時(shí)年少》，以為這是個(gè)真實(shí)的故事，起初也是帶著一種特別的感情去閱讀的。后來(lái)發(fā)現(xiàn)并不是，年少三部曲，青春言情小說(shuō)，多少有點(diǎn)失望。
蘇揚(yáng)對(duì)童小語(yǔ)的愛(ài)，持續(xù)了17年之久，也不知道該說(shuō)看到這個(gè)我又相信愛(ài)情了，還是說(shuō)愛(ài)而不得才是常態(tài)不得長(zhǎng)久也不得你。如果說(shuō)這是個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)人對(duì)于另一個(gè)人深沉的愛(ài)可以持續(xù)17年，我會(huì)很感動(dòng)。可它并不是多少有些虛假，而我也確實(shí)不相信世界上會(huì)有這樣的存在。雖然我還在掙扎，和自己做斗爭(zhēng)，看看自己還要多久可以忘記他。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，忘掉很多人都不難，一年半載，便一干二凈，只有記憶，不留感情。不知道這一次會(huì)怎么樣，且看來(lái)日，不論方長(zhǎng)。
對(duì)于這個(gè)作品的好壞不做深究，而我顯然也沒(méi)有資格，喜歡就好。作者對(duì)于一個(gè)作品一版再版的這種精神很是佩服，而我往往是寫(xiě)好了之后就再也不想看了，因?yàn)椴蝗讨币暟 ?/p>
作品定位的年少是，大學(xué)畢業(yè)后那幾年。從校園里的意氣風(fēng)發(fā)，滋潤(rùn)小日子到在社會(huì)里摸爬滾打，灰頭土臉的模樣，我一直都是害怕的。現(xiàn)在的我還沒(méi)有到那個(gè)時(shí)候，可我清楚地明白生活不會(huì)放過(guò)我。
也是過(guò)過(guò)苦日子的，獨(dú)立生活了挺久，小風(fēng)小浪還是可以自己處理。雖然走了很遠(yuǎn)的路，可還是脆弱地流下眼淚。
我也很懷念高中的生活，很累很孤獨(dú)很迷茫，可再也回不去。妹妹高二，最近壓力很大。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她經(jīng)常一個(gè)人躲到某個(gè)地方哭，很晚睡覺(jué)很早起床，一直在看書(shū)做作業(yè)�？伤呐Σ](méi)有得到太多，甚至是一無(wú)所得，面對(duì)題海的無(wú)助我也懂，我只能盡量安慰她。畢竟，每個(gè)人都要自己走一段很長(zhǎng)的路，甚至沒(méi)有人可以告訴你路的盡頭是什么。有時(shí)一個(gè)人，有時(shí)一群人，更多時(shí)候是孤獨(dú)前行，在寂靜深夜。
那時(shí)年少，原來(lái)走過(guò)了很長(zhǎng)的夜路，在陰暗的地下室里居住，度過(guò)了最艱難的時(shí)候，生活還是會(huì)苦盡甘來(lái)的。雖然“我”失去了童小語(yǔ)十幾年，也始終愛(ài)著她，但是在結(jié)尾還是給了一點(diǎn)希望啊。
“還記得20xx年12月31日那天晚上你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？”
我只記得說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的我愛(ài)你，深深的眷戀，長(zhǎng)久的思念，說(shuō)著離不開(kāi)的情話(huà)，唱著溫柔的歌謠，隔著遙遠(yuǎn)的距離，彼此的心好像很近很近。
可我知道，原來(lái)一起度過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，在跨年夜彼此陪伴著，除夕夜對(duì)你說(shuō)新年快樂(lè)，在情人節(jié)說(shuō)有你真好，并不代表可以一起到老。并不代表，可以在一起很久很久。
今天突然覺(jué)得特別累，不知道別人很累很累的時(shí)候都是怎么度過(guò)的.啊。其實(shí)每個(gè)人都有特別脆弱的時(shí)候吧，什么都不想干生活很糟糕還是要繼續(xù)。一個(gè)人活了這么久開(kāi)始不怎么麻煩別人，小確幸還是大悲傷都吞進(jìn)肚里。還好我還有自己的排遣方式，聽(tīng)薛之謙的歌 看喜歡的劇，翻閱娛樂(lè)新聞，處理大小事務(wù)，只是再?zèng)]有愛(ài)的人可以互相取暖。
今天打電話(huà)媽媽問(wèn)我，你快樂(lè)嗎？我說(shuō)挺好的啊，上班上課學(xué)習(xí)練車(chē)，挺忙的就是。是啊，還好吧，這么多年也就過(guò)來(lái)了啊。有時(shí)間覺(jué)得人生一無(wú)所得不知道該怎么辦了，現(xiàn)在的我就是這樣覺(jué)得的，自己糟糕透了活得太沒(méi)意思啦。
而我也已經(jīng)沒(méi)有那么想他了，快要走出陰霾看到晴空萬(wàn)里了吧。我應(yīng)該是缺一個(gè)愛(ài)的人了，如果暫時(shí)沒(méi)有那就先學(xué)會(huì)愛(ài)自己吧！
愛(ài)自己才是終身浪漫的開(kāi)始啊。想對(duì)自己說(shuō)，小寶貝，你是我生命中最美的精彩，我愛(ài)你！
很喜歡結(jié)尾篇的那句話(huà)，一切都是最好的安排。我也相信，所有的失去都會(huì)以另一種方式歸來(lái)。
【青春的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：飛揚(yáng)的青春-青春作文01-11
青春的作文12-14
青春的作文12-07
青春的作文12-07
青春的作文12-04
青春的作文12-07
青春的作文12-08
青春的作文12-08
青春的作文12-08
青春的作文12-06