青春作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的青春作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
彈指一揮間，十幾載春秋靜靜走過，悄無聲息，不留蹤跡......
我的心總是孤舟似的穿過起伏不定的時(shí)間的海，我總是想起兒時(shí)的生活，無憂無慮，歡樂頗多。那時(shí)我不用想過多的事情，不用做過多的選擇，我可僅用一顆熾熱的心對(duì)待生活。
但用一天我發(fā)現(xiàn) 我長大了，我的生活不可能一直安樂，我所要承載的越來越重，我所要面對(duì)的也越來越多，但是我卻只想著放棄。
紜紜眾生中，我不過是那個(gè)平凡的迷失自我后不斷尋找前進(jìn)方向的那個(gè)人。沒有方向站在原地只會(huì)更加迷茫，有了目標(biāo)沒了動(dòng)力，所有的欲望都只是空想即便自己深知不作為的虛度時(shí)光，就是在不斷錯(cuò)過有可能的`航向，但卻總是不愿面對(duì)毫無資本、沒有退路，必須要揮灑著汗與淚拼命奔跑的現(xiàn)狀。
時(shí)間如長江之水，不舍晝夜，頭也不回......
掙扎過后才發(fā)現(xiàn)自己的無知與荒唐，我應(yīng)承在的，所要面對(duì)的，都是我的成長，浪費(fèi)了大好年華以后我又要怎樣遠(yuǎn)航？
調(diào)整好心態(tài)，我已經(jīng)收拾好行囊，前進(jìn)的路已注定會(huì)經(jīng)歷孤獨(dú)與無助，但我已下定決心奔向遠(yuǎn)方�；蛟S青春注定是一場孤獨(dú)的旅行，但我已無所畏懼。
既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影，既然已經(jīng)選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程......
青春是一首歌，用生命奏著曲，用汗與淚寫著詞，人生的起起落落，高潮低谷，使青春之歌更加美妙動(dòng)聽，我要用剩下的生命去譜寫更加美妙的青春之歌。
青春作文 篇2
很多人說，選擇了文字，就選擇了孤獨(dú)和寂寞，但文字對(duì)李艷來說，卻是一首簡單而唯美的歌。
文字中飄落了誰的故鄉(xiāng)，文字中又相思了多少個(gè)歲月，只有李艷自己清楚，雖然她有過憂傷，有過孤單，有過落寞和無奈，但更多的是收獲了快樂。她經(jīng)常靜靜的、悄悄的細(xì)數(shù)著自己的心聲，突然發(fā)現(xiàn)，自己進(jìn)步了！成長了！
進(jìn)步表現(xiàn)在文字上。
李艷20xx年大學(xué)新聞專業(yè)畢業(yè)進(jìn)入單位，一直在辦公室從事文秘工作，成天與文字打交道。那時(shí)的宜昌航道工程局，熱火朝天，一片繁忙，大大小小的項(xiàng)目部多達(dá)35個(gè)，遍布大江大河，她在這個(gè)溫暖的大家庭里，感受到一股力量，一股升騰的力量。
她決定靜下心來，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。她要在這平平仄仄的日子里，用文字記錄一個(gè)集體向上前行的軌跡。一般的收發(fā)文件、會(huì)議紀(jì)要、工作總結(jié)、調(diào)研匯報(bào)等日常性工作，對(duì)她來說，并不困難，困難的是大型材料的總結(jié)與提煉。每年的工作會(huì)暨職代會(huì)報(bào)告，讓她絞盡腦汁。報(bào)告不僅要包括過去一年的成績和問題，還要有體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，重要的是還要有新的發(fā)展理念，用以指導(dǎo)和推動(dòng)下一步工作。要想寫得繪聲繪色，鏗鏘有力，語言擲地有聲，讓受眾者振聾發(fā)聵，談何容易？
確實(shí)不容易！尤其是在知識(shí)分子集中的地方。但在困難面前，李艷沒有退卻。
她有克服困難的辦法，學(xué)習(xí)，調(diào)研，座談，請(qǐng)教，思考。一篇報(bào)告，數(shù)易其稿，力求準(zhǔn)確。她在20xx年工作報(bào)告中寫道，20xx年工作的總體思路是：調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、強(qiáng)基礎(chǔ)、增效益。調(diào)結(jié)構(gòu)，是解決干什么的問題；轉(zhuǎn)方式，是解決怎么干的問題；強(qiáng)基礎(chǔ)，是解決怎么管的問題；增效益，是解決怎么賺的問題。然后是絲絲縷縷的分析，接著，便是音高八度、振奮人心的動(dòng)員，完全是局長的口氣，沒有人想到，背后的作者，竟是一位參加工作不到一年的“黃毛丫頭”。
她像一位舞者，逐漸的在舞臺(tái)中央，慢慢地旋轉(zhuǎn)著進(jìn)入了角色。
她在20xx年工作報(bào)告中寫道，要堅(jiān)持穩(wěn)進(jìn)求強(qiáng)，正確處理“穩(wěn)、進(jìn)、強(qiáng)”三者之間的關(guān)系，“穩(wěn)”是發(fā)展的基礎(chǔ)，“進(jìn)”是“穩(wěn)”的升級(jí)，“強(qiáng)”是對(duì)“進(jìn)”的補(bǔ)充，辯證的分析了利害關(guān)系，穩(wěn)中不失求進(jìn)。文風(fēng)盡顯老道與成熟，字里行間又帶著來自一線泥土的芬芳。通篇報(bào)告，生動(dòng)樸實(shí)，像音樂一樣有著內(nèi)在的節(jié)奏和旋律。
顯然，在李艷的生活里，她不是一個(gè)人在獨(dú)舞，伴舞的是一個(gè)集體，一群人。
她試圖走進(jìn)這群人的內(nèi)心。首先，闖入她視野、對(duì)她影響最大的人，便是鄒喆局長。
她是這樣寫鄒喆的：“個(gè)子不高，背總是挺得很直，一說話音調(diào)總是情不自禁的提高八度，手總是忘情地在空中揮舞著。表情嚴(yán)肅，總是一副思考問題的樣子。擁有強(qiáng)大的氣場，黑色邊框眼睛下總透出一種犀利的光，讓人望而生畏卻不難以接近。沒有太多的表情，偶爾一笑總露出孩子般的天真，精明強(qiáng)干、說一不二、從容坦蕩、嚴(yán)肅可愛，這就是鄒喆”。
她越來越喜歡宜昌航道工程局這個(gè)集體，在她四樓辦公室的周圍，都是領(lǐng)導(dǎo)，她真真切切的感受到他們與時(shí)代共振的脈搏，是那樣的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著而又有力量。他們樸實(shí)深沉厚重，就像泥土一樣真實(shí)，與他們一起共事，就能撫摸到大地的心跳和體溫。
她經(jīng)常談及的還有劉建偉副局長，她說我一直記住劉局長說的話，“把單位的事當(dāng)做自己的事來做，哪怕受再多委屈，吃再多苦，也要將這一份責(zé)任落實(shí)”、“當(dāng)了十幾年的項(xiàng)目經(jīng)理，不虧本是我最大的`目標(biāo)”、“時(shí)刻提醒自己：用單位的錢要比用自己的錢還仔細(xì)”。
李艷說，人生是一場與任何人無關(guān)的獨(dú)自的修行，這是一條悲喜交集的道路，路的盡頭一定有禮物。
李艷收獲的第一份禮物，便是風(fēng)雨洗禮之后，曬在太陽下面，那些浸著歲月風(fēng)霜的滾燙的文字，每篇大型材料的背后，我們總能看到她衣裙飄逸的影子。
余秋雨在評(píng)價(jià)王維的《渭城曲》時(shí)說：文人的魔力，竟能把偌大一個(gè)世界的生僻角落，變成人人心中的故鄉(xiāng)。李艷寫的材料，群眾愛讀愛看，她的功夫就在于通過文字，架起了黨與群眾的連心橋，把宜昌航道工程局變成了這個(gè)集體里面，人人心中向往的故鄉(xiāng)。
進(jìn)步還表現(xiàn)在態(tài)度上。
剛參加工作的時(shí)侯，她抱怨過工作的忙碌，后悔過高考志愿的填報(bào)，厭煩過秘書工作的瑣碎，苦惱過語言的博大精深，苦干，拚命干。偶而還抱怨命運(yùn)的不公和種種的不公平，是一位名副其實(shí)的“憤青”。
然而，歲月的年輪，并不會(huì)因你站在十字路口抉擇不下而停下轉(zhuǎn)動(dòng)，也不會(huì)因你的猶豫徘徊，留戀一段絕美的風(fēng)景而滯留一秒，時(shí)間是公平的。
李艷開始在時(shí)間的磨礪中摒棄浮躁，學(xué)會(huì)了在歲月中沉淀自己。
往往討論一份材料，有很多不同意見，盡管有些意見不夠準(zhǔn)確，甚至言詞苛刻，但她都能夠虛心的接受批評(píng)，正確看待自己和同事工作上的摩擦，有熱情、有激情、不怕犯錯(cuò)、不怕做不好，始終保持謙虛的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，熱情、細(xì)心地待人、接物、處事。
春華秋實(shí)。
我們不妨?xí)駮窭钇G的成績單：20xx年獲長江宜昌航道工程局“新聞宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；20xx年在長江宜昌航道工程局職工年度考核中，被評(píng)定為優(yōu)秀；20xx年獲長江宜昌航道工程局“奮斗的青春最美麗”演講比賽三等獎(jiǎng)；20xx年獲長江宜昌航道工程局“先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者標(biāo)兵”稱號(hào)；
20xx年獲“新聞宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)、青年辯論賽最佳辯手。同年，光榮地加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。
一年一進(jìn)步，一步一殊榮。
李白說：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！比松娴氖菓�(yīng)該這樣的態(tài)度，但李艷更喜歡的是“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁”的灑脫與豪邁……
也許有人認(rèn)為，能手只是那些會(huì)車、鉗、刨、焊的能工巧匠，可他們忘了，最能最快觸及心靈的不是這些，而是文字。李艷懷揣著最純潔的青春理想，通俗、明白、曉暢、詩意的直達(dá)是她新的追求，這是值得肯定和令人稱道的。
一個(gè)人能像一滴水溶進(jìn)這廣闊的大海和激情的時(shí)代，像光亮前行的燈在自己的崗位上閃光，再把文字涂抹上美麗的色彩，給自己給別人制造一片寧靜自由的空間，或許這也是一種前行的力量，一種靜謐的美，一種難得的堅(jiān)持。
青春作文 篇3
我們的青春猶如一張白紙，那么成功、失敗、努力就像不同顏色的畫筆，一點(diǎn)點(diǎn)為我們的青春著色。
自從上了初二，我的成績一直還算穩(wěn)定。也正是這個(gè)原因，我開始了初二下學(xué)期的自我膨脹，以為不用努力就能考個(gè)不錯(cuò)的成績，所以初二下學(xué)期一半的時(shí)間都被我揮霍掉了。直到第二次檢測，膨脹已久的我被一棒子打出了前一百名，成為了班里退步最大的一個(gè)。這次失敗，就猶如一只紅筆，在那張倍白的紙上，涂上了鮮紅的一道，以警醒我日后不可再犯類似的`錯(cuò)誤。
那么努力，則為綠色，綠色是嫩芽的顏色，嫩芽通過不斷積累養(yǎng)分，最終慢慢地長成參天大樹，努力也是一樣，是需要不斷積累的，誰都不可能一天吃成個(gè)胖子。上了初三，我就告訴自己數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)每晚各做一個(gè)題，因?yàn)槔砜撇荒芩尚福S多人的差距，大都是從理科開始的。有時(shí)，寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了，可是，為了養(yǎng)成這個(gè)做題的習(xí)慣，用涼水沖把臉回來繼續(xù)寫，按理說十四天能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，可到現(xiàn)在為止，已經(jīng)過了十幾周了，我愣是沒養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，每天都是告訴自己堅(jiān)持。青春就是用來拼的，等長大后，回首青春，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那張紙的大半，是被綠色渲染。
藍(lán)色表示成功，最合適不過了，但在我心里，藍(lán)色是最低調(diào)，最安靜的一個(gè)顏色，時(shí)刻提醒自己，保持低調(diào)，驕兵必?cái)�。初二時(shí)候的那次打擊，原因多半是太驕傲，太張揚(yáng)，不過現(xiàn)在想來，那些成績沒有什么值得驕傲的。
除了紅、綠、藍(lán)，這張紙上一定還會(huì)呈現(xiàn)其他顏色，到時(shí)候我的這張紙一定是絢麗多彩的。
每個(gè)人的青春都需要自己裝扮，讓我們握緊手中的畫筆，為青春著色吧！
青春作文 篇4
“青春”，一個(gè)跳躍著的音符;“青春”，一個(gè)充滿活力的字眼;“青春”，一個(gè)充滿未知的世界。青春美麗而又短暫，青春渴望而又畏懼，青春憧憬而又迷茫。青春猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指一揮間，便悄然離去了。
是啊!正值這詩一般的年華中的我們，又有多少時(shí)間可以揮霍呢?又有多少時(shí)間可以全心全意地做一些有意義的事情呢?說來應(yīng)是少之又少吧!
所以，覺醒吧，少年!如歌的歲月里，趁著青春年華還未和你擦肩而過，抓住它，用那短暫的時(shí)光去拼搏!去努力!去盡情地?fù)]灑你的汗水!正如容國團(tuán)先生說過：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！�
拼搏吧!不要讓青春的花苞未開即謝，不要讓暮年時(shí)的自己去悔恨現(xiàn)在自己的揮霍。不拼一把怎會(huì)知道前方是什么?“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?愛拼才會(huì)贏……”這些鏗鏘有力的字眼難道不是在激勵(lì)我們嗎?努力吧!少年!用決心和努力鑄造開天寶劍，去砍掉前行路上的荊棘。讓堅(jiān)強(qiáng)與自信伴你左右，讓勇敢和希望為你開辟出一條璀璨的光明之路。
拼搏吧!青春年華不拼怎會(huì)知道光芒四射;不拼怎會(huì)邂逅華麗的轉(zhuǎn)身;不拼怎會(huì)攀登頂峰。青春年華，如此多嬌，如此短暫。讓人不由自主地想為她的短暫和美麗去拼一把，即便遍體鱗傷、體無完膚，也會(huì)欣然一笑，畢竟已經(jīng)盡力了……盡力去拼搏過，即使失敗也青春無悔。
拼搏吧，少年!在這夢幻般的春天里，丟開手機(jī)，不要讓時(shí)間湮沒在網(wǎng)絡(luò)世界;努力吧，少年!在這詩意般的青春里，丟開懶惰，不要讓青春湮沒在被窩里;珍惜吧，少年!在這熱情的.青春里，不要讓青春和你漸行漸遠(yuǎn)!
青春好似一個(gè)嬌羞的少女，如果你不鼓起勇氣喊住她，她便會(huì)和你擦肩而過。就好比你和她是一組平行線，永不再相遇。讓我們勇敢地?fù)肀啻�，緊緊抓住她的手。在這個(gè)美好的季節(jié)里，譜寫出屬于我們的青春之歌，青春且行且珍惜!
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