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勵志作文

青春的作文

時間:2025-01-10 18:42:09 勵志作文 我要投稿

(經(jīng)典)實用的青春的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)實用的青春的作文3篇

青春的作文 篇1

  一段回憶,純粹的猶如杯中的白開水,不含一點雜質(zhì);一張明媚的笑臉,溫暖的猶如手中灑落的陽光,干凈而美好,這些都構(gòu)出美好的片段。青春的片段是最美好的。

  在青春的路上,所有人都來去匆匆,我們總渴望著長大,也總回憶著年幼。慢慢地才發(fā)現(xiàn),原來在青春的片段有無悔的汗水,最純真的笑容和最干凈的我們。

  那個女孩,她的青春并沒有所謂的揚鞭策馬,浪跡天涯。反而是溺死在數(shù)理化的題海,淹沒在語文,英語,政治,歷史的要背要記的知識點與重點里。

  當(dāng)然她不能只是學(xué)習(xí),在操場上跑五圈好像成了習(xí)慣。父母,老師的嘮叨,同齡人的不甘示弱的攀比。她試著用青春的叛逆說不,可是她也不甘落后。因為她可以比別人差,但是不能差到做別人的陪襯。畢竟,她也不差。于是,她把那些嘮叨,攀比,甚至是嘲笑化作她學(xué)習(xí),努力向上的動力。

  放學(xué)的鈴聲響起,外面的雨可以掩蓋住鈴聲的響聲。她走在回家的路上淋著雨,看著路上行色匆匆的行人,她開始慢慢地走著,她感覺到學(xué)習(xí)的壓力如山一般地壓著她,不給她一點兒喘息的機會,她忍不住想在這滂沱大雨里嚎啕大哭。她剎時間出現(xiàn)了放棄的這個念頭。

  但是,她想到她不能放棄,因為她不能辜負父母,老師對她的希望,不能辜負對她好的每一個人。畢竟,她想要去的地方很遠,想要的東西很貴,父母的白發(fā)漸稠,嘲笑她的人更加放肆,以及她天生傲骨,不甘平庸。

  她不斷地努力,不斷地學(xué)習(xí),不斷地奮斗。青春的壓力不過就是夏天里的雷雨,而最美的景色總會在風(fēng)雨后出現(xiàn)。感受雨后涼爽的'天氣,看那燦爛如棉的云彩,總會有不期而遇的小驚喜,就像青春的那場雨……

  “無論面對任何的困難,都絕不屈服”,青春如流星劃過天際,美好而又短暫。你的青春要去努力,爬的更高,走的更遠,你不是為了看到世界,而是不辜負對你好的每一個人。

  真的,真的要相信這么一句話:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨不必惆悵,讓我們一起撕下這一頁日歷,該逝去的不要再去挽留它。從容應(yīng)對,傾出所能,走過風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹。

青春的作文 篇2

  時光荏苒,致陪伴我們走過青春的人。

  ——題記

  似乎是一種奇妙的緣分,你們走入我們童年,陪伴我們在雨季里行走,在我們心里澆灌出一片郁金香。

  君可記否?清涼寧靜的早晨,一群稚嫩的聲音在您的吟誦聲后跳躍。于是乎,那些心中的花朵便開始萌芽。

  依稀記得,教師們在我心中留下的世界,或云霧繚繞,孤峰鶴影;或落葉梧桐,墻角雛菊;再或院落亭巷,青苔石階;亦或月色朦朧,光影徘徊。

  時光琥珀中,教師從未走出我的世界。從記事起,教師的身影就停留在腦海里,仍舊記得:“教師是辛勤的園丁……”或許,當(dāng)時幼稚的'思想并不能有所領(lǐng)悟。時光從指間流淌,回首的剎那間,仍有一股暖流涌上心頭。從未停止前行的路,因為身后總有你們期盼的目光。

  赤紅的楓葉于泥土上消融,成為時間遺留下來的印跡;教師的話語在耳邊縈繞,成為我們路邊的花朵,令這世間,馨香流淌。

  清早,路過小學(xué),看見學(xué)生們稚氣未脫的臉上洋溢著笑容,年輕的女教師高聲吟誦著詩文,仿佛有陽光縷縷,輕拂學(xué)生們的臉龐。我才意識到,教師的奉獻果真如陽光的照拂,令這世間,溫暖流淌。

  有人說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!痹谖铱磥恚處熥陨硭l(fā)的光芒遠遠超過太陽的光輝。

  于我們心靈,教師留下的是一種知識的力量。那種蕩然存于心間的是一束智慧的光芒,伴隨我們走過一生。于現(xiàn)在,教師仍然每天與我們相伴,或許有一天,當(dāng)我回首青春,教師的身影總在光輝下閃現(xiàn),恍若神明,是一種永恒的停駐。

  我們無需言語,身邊的教師總會陪伴我們走過泥濘,到達花香四溢的彼岸。

  歲月荏苒,時光匆匆,無論多久都會有一個畫面刻于心間:“講臺上的身影依舊清晰,學(xué)生們的臉上蕩漾著陽光……這世上的一切靈慧都誕于此。

  我們身邊的教師,亦會永遠陪伴在我們身邊,成為我們青春的守路人。

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青春的作文 篇3

  青春的味道是什么?是酸酸的橙汁?是苦澀的咖啡?還是純純的牛奶……

  端起杯中的咖啡,聞了聞,香味真是濃,端起來,輕輕地飲了一小口,細細的品位著!巴,真是苦!”品嘗過后的評價就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道,這次味道有了微妙的改變?Х冗是苦苦的,但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的,苦中帶甜,在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開甜甜的笑容。

  一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢!端起,一飲而下,我最喜歡的味道,酸酸甜甜的,就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的,總是有不順心,不順意的時候的,而我們總是一笑而過,樂觀的去面對這一切。青春就是如此,酸酸甜甜的',讓我們沉醉在其中。

  純純的牛奶,純潔的心靈,純純的思想,擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時候,流水就順著臉頰劃過;開心的時候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時候,不自覺地大叫;生氣的時候,不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動嘴,不包含任何的做作,心情不包含意思的雜質(zhì),就如牛奶一般純潔,純潔的身心也是最大的快樂,對人,對事都將心比心,無惡意,無勾心斗角只有純純的愛意。

  青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……我在青春,青春使我更加陽光,更加快樂,更加快樂,我憧憬青春,它是那么美好。每個人都擁有青春,都會品出青春不同的味道……

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