青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的青春的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
人生總是在光陰的流逝中慢慢走過,留下的或開心,或無奈的,都是滿滿的回憶。小時(shí)候常常希望快點(diǎn)長大,好像長大后的世界對(duì)自己有太多的魅力。殊不知,我們?cè)诔砷L中卻迷失了自己,讓自己沉淪。
——題記
人,一生中最可貴的時(shí)光莫過于童年。小時(shí)候的回憶無疑是令人懷念的。小時(shí)候的我們無所顧忌,童年對(duì)于任何人都是奢侈品。童年積攢了多少兒時(shí)的夢(mèng)?童年是每個(gè)人僅有一次的短暫財(cái)富。
現(xiàn)在的我們?yōu)槊看坞u毛蒜皮的事而苦惱,如今的我們?cè)缫巡蝗绠?dāng)初那般玩笑,現(xiàn)在的我們大概早就忘了什么是天真什么是無邪。因?yàn)樵诖蠹业哪X海里已經(jīng)裝滿了被這個(gè)世界被這個(gè)社會(huì)壓迫的東西——那是理想、學(xué)習(xí)。
曾看到女作家七堇年在一本書中說:“在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走得再遠(yuǎn),也終究達(dá)不到想要的永遠(yuǎn)。走得再近,也終究回不到想要的夢(mèng)境。人永遠(yuǎn)是一群被內(nèi)心的.遺憾和憧憬所奴役的生物,夾在生命的單行道上,走不遠(yuǎn),也回不去!
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車,不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)走了歲月,也轉(zhuǎn)走了多彩的童年。
站在青春的路口,我們平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫。我們憧憬青春,卻常常因?yàn)殚L大而煩惱;我們的追求好像近在咫尺,又如遠(yuǎn)在天邊一樣令我們渺茫。于是,很多時(shí)候我們都在重復(fù)著腳步:尋找方向。然而,因?yàn)楣虉?zhí)、倔強(qiáng)和叛逆,一次次地碰倒、摔傷。我們暗暗地失望過,默默地哭泣過,偷偷地放棄過……
珍惜每次的選擇,當(dāng)在選擇中徘徊不定時(shí),就把眼前的事情做好吧。誰都不知道明天會(huì)發(fā)生什么,但只有行動(dòng)才能決定下一秒你的未來。
甩掉一切,做好自己,走過那一條路,那是最好的結(jié)局。
青春的作文 篇2
青春,仿佛是一種宣言,它展現(xiàn)著自古英雄出少年的激情;青春,是四季中最富有生機(jī)的季節(jié),欣賞它,那千變?nèi)f化的美便浸潤其中;青春,也是一種勇氣,努力奔跑,渴望找到未來的答案。穿過這段歲月的通道,才發(fā)覺,你對(duì)我的影響,竟如此之深。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我們正在刺骨的寒風(fēng)中做體操,這寒風(fēng)實(shí)在太猛烈,誰也受不了它的威力。大多數(shù)同學(xué)都把頭和手嚴(yán)實(shí)的捂在帽子和衣兜里,最后只剩下雙腳和被帽子包裹著的頭在不緊不慢的搖動(dòng),這其中也包括我。突然有一個(gè)人敲了我一下,起初我還以為是同學(xué)的惡作劇,當(dāng)我快速轉(zhuǎn)過頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)是班主任。她那張嚴(yán)肅的臉嚇到我了;氐桨嗌虾,班主任讓不認(rèn)真做體操的人都站起來,讓我們反省自己的錯(cuò)誤。隨后,她嚴(yán)厲地說:“如果以后再發(fā)生這類似的'情況,嚴(yán)懲不貸!”我雖然知道我錯(cuò)了,但我依然覺得她太過嚴(yán)厲。
周五的下午,班主任手拿一套試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們都以為要考試,都在發(fā)試卷之前著急忙慌的復(fù)習(xí)著?砂嘀魅螀s說:“這節(jié)課我們不上課,當(dāng)然也不會(huì)考試,我們就來談?wù)勑陌!甭牥嘀魅握f完后,同學(xué)們的心理包袱都放下了,也算松了一口氣。
時(shí)間過得很快,班主任也說了很多,其中有一句話讓我記憶深刻:“你們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不為別人,就為你自己。”我突然覺得班主任說的話很有道理,這次談話也讓我發(fā)現(xiàn),班主任原來不是我們想象的那么嚴(yán)厲,其實(shí)“看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見的”,她嚴(yán)厲中隱藏的和藹可親,讓我越來越喜歡她。她讓我明白了許多道理,教會(huì)了我許多做人的基本原則,也讓我的成績逐漸提高。原來,她竟是我的擺渡人!
對(duì)于她,我是窮盡一生都感激不盡的,她的教誨讓我受用一生。
青春的作文 篇3
青春是什么?什么是是青春?這是一個(gè)困擾我們的問題。當(dāng)你想放縱一下時(shí)“規(guī)則”,那些所謂的“規(guī)則”,和那些所謂保護(hù)我們的“規(guī)則”。到底是保護(hù)我們還是束縛主我們翅膀。
大人,永遠(yuǎn)是對(duì)的嗎?他們讓我們過早的失去我們的那份童真,讓我們懂的那些我那些在那個(gè)時(shí)候不應(yīng)該知道的事。
每次考試,更多的是“你看人家考的多好,看看你考的,哎”為什么?我是我,她是她。我不是復(fù)制品。況且,這是我們的青春就應(yīng)該揮霍。不試
試怎么知道自己行不行。他們沒資格批評(píng),他們過不好是因?yàn)闆]好好利用青春,有什么資格批評(píng)。
我們的青春是我們的.本錢,用來揮霍。So,我們的青春,不復(fù)制。讓他們看看我們是如何利用那些本錢,打出我們的天下。我們不是復(fù)制品,我們是未來,讓他們看看青春怎么花。
青春的作文 篇4
我們見過凌晨五點(diǎn)鐘的太陽,也見過凌晨一點(diǎn)鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”,但我們更喜歡被稱為“追夢(mèng)人”
——題記
我們?cè)敢庥谩?0馬赫”的速度去“跑飯”;我們?cè)敢庠谛[的公交車上只專注于自己的迷你書;我們?cè)敢庠谛嵌窛M天的.時(shí)候,沖一杯咖啡,開一盞臺(tái)燈,鋪開一本習(xí)題;我們?cè)敢獍岩环昼婈蓛煞昼,愿意把一天過成48個(gè)小時(shí)。我們珍惜時(shí)間,因?yàn),我們有?mèng)。
我們?cè)敢飧吲e右拳,嘶吼出我們的誓言;我們?cè)敢獐偪癖硶,背到喉嚨都發(fā)痛;我們?cè)敢庠谡n堂上永遠(yuǎn)積極,跟緊老師的步伐;我們?cè)敢獗3指甙旱木駹顟B(tài)、永遠(yuǎn)“熱淚盈眶”。我們?cè)敢饷恳惶於技で榕炫,因(yàn),我們有?mèng)。
我們?cè)敢庠谧蠲赖哪昙o(jì),剪去長發(fā),脫下漂亮的衣服;我們?cè)敢怆x開家庭的避風(fēng)港,在學(xué)校開始我們的寄宿生活;我們?cè)敢鈮合伦约簩?duì)未來的憧憬,只專心于手中的書本,因?yàn)槲覀冎酪非缶鸵冻龃鷥r(jià)、要成功就會(huì)有痛苦。我們?cè)敢鈭?jiān)定信念,因?yàn),我們有?mèng)。
我們?cè)敢饽ㄒ话褱I水,抬頭,仍是微笑面對(duì)考砸的成績;我們?cè)敢饷苊苈槁閷憹M好幾頁草稿紙去解一道橢圓大題,即使還是鎩羽而歸;我們?cè)敢庖淮斡忠淮蔚嘏c現(xiàn)實(shí)搏斗、幾次被擊倒、又幾次站起,我們深知,挫折可以置人于死地,也可以使人置之死地而后生;我們不懼困難,因?yàn),我們有?mèng)。
我的青春,我們的青春;我的風(fēng)采,我們的風(fēng)采。
我們這樣度過我們的青春,我們也愿意這樣度過。
我是不普通的高中生群體中普通的一員。
路在腳下,夢(mèng)在心中。
追夢(mèng)之旅,你我都不會(huì)缺席。
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