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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2025-01-17 08:31:57 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的青春的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文

青春的作文 篇1

  有人說,青春是一團(tuán)火;有人說,青春是一首無字歌;有人說,青春是一段奇險(xiǎn)的路;也有人說,青春是光芒四射的太陽;而我說,青春是亮麗的風(fēng)景線。

  太陽,月亮,星辰,河流,山川,樹木,芳草,鮮花……它們?nèi)陲L(fēng)景之中,也同樣都擁有青春的魅力。

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過青春,青春是一個(gè)短暫而又美好的年華,它被人們賦以了很重的意義。小孩向往青春,因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)大的標(biāo)志;青年人能解釋青春,因?yàn)樗麄冋碓谄渲;中年人留戀青春,因(yàn)樗麄冋凉u漸遠(yuǎn)離它;老年人懷念青春,因?yàn)槟抢镉刑嗵嗟腵美妙的回憶了。

  我喜歡青春,因?yàn)榍啻菏侨艘簧凶蠲篮玫哪耆A。我們?cè)谄渲胁还庖硎芩膬?yōu)越性,還要在其中充分點(diǎn)地施展才華,充分地犯錯(cuò)誤,碰釘子,從此來磨煉我們的意志,增長(zhǎng)我們的經(jīng)驗(yàn)。

  青春是活力的象征,它蘊(yùn)藏著智慧,永敢和意志。有了這些,我們便有了克制懦弱的勇氣。使我們能夠盡情享受人生的樂趣。因?yàn)閾碛星啻,我們每天都在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。

  當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤8r(shí),周圍所有人也在為我們祝福,讓我們帶著這些美好的祝福,開始青春之旅!

青春的作文 篇2

  常常聽別人哼唱,自己也常常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。昔人俱往矣,身為新生代的我們更應(yīng)該,自強(qiáng)不息,飛揚(yáng)青春。

  多少年來,我們跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)356里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,啥也沒有。平淡掩埋的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春??那份屬于我們的'飛揚(yáng)青春。驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

  最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白;蛟S我們的確平凡得很,無一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩作畫。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。

  有一句俗語說得好,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久,即使失敗了,這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們?cè)陲L(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息,我們?cè)谟曛性陲L(fēng)中展翅飛揚(yáng)!

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

  “放心去飛,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢(mèng)!睆堥_我們的翅膀,幻化成雪萊的精靈“飛翔著歌唱,歌唱著飛翔”;蛻變成高爾基筆下的海燕,沖破云霄,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些,青春飛揚(yáng)得更狂熱些吧!

青春的作文 篇3

  秋風(fēng)又一次席卷大地,一片片楓葉又高掛枝頭,那漫山遍野的紅楓葉,驕陽似火般的散發(fā)著炙熱的光,也不禁勾起了我對(duì)童年的追憶。

  在我的腦海中,童年的紅葉谷已是一片模糊,但唯一清晰的是那天真爽朗的笑聲。童年是金色的,如陽光一般富有活力,當(dāng)年小小的我也如其他孩子般貪玩,去紅葉谷時(shí),那漫山的紅葉總是牽動(dòng)著我的心,總是圍在楓樹下面,這瞧瞧,那看看,幼稚的去夠那怎么也夠不到的葉兒,也還不時(shí)的咯咯笑兩聲。光著小腳丫,肆意的在小溪中嬉戲,而那楓樹也搖動(dòng)著流線般的枝丫應(yīng)和著我,陪我一起笑著。那時(shí),稚嫩的心中也只是想著那個(gè)年紀(jì)孩子的心事,在興盡回家時(shí),如火的夕陽映著紅楓在那靜默著。

  而如今,看著那熟悉的紅葉,也已經(jīng)歷經(jīng)了幾個(gè)輪回,我也隨著時(shí)間的流逝,告別了童年,迎來的青春少年的花季,這都告訴著我,一切都已經(jīng)變了。也許那遍山風(fēng)景如舊,但心中已不再是那些事兒,思想升華了,青春的腳步踏響了。小時(shí)候拾起一片落葉,我總會(huì)輕嘆一句:小葉子,調(diào)皮的從樹媽媽的懷抱里跳出來了吧!便隨意的丟棄了這頑皮的葉兒,任它自由的飛走,F(xiàn)在,每當(dāng)看到那些被時(shí)間任意翻弄的落葉,心中無限感慨油然而生,也許時(shí)間的滑過使它們不得不悄然離開,半映在泥土中的枯葉,會(huì)想到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。我,然后才會(huì)對(duì)它們?cè)俅畏攀,任他們(cè)谔祀H間繼續(xù)尋找下一站,默然,離去……這些想法會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)大了,變化了呢?

  青春的腳步踏起了輕快的`樂章,現(xiàn)在,我擁有了青春年華這筆可觀的財(cái)富,在興奮之余,也不得不讓我感嘆的是時(shí)光荏苒,日月如梭。小時(shí)候,望著夕陽西下,小小的心中只想著:哦,今天結(jié)束了。而現(xiàn)在的自己,再也不會(huì)像小時(shí)候一樣不知時(shí)間為何物了,而這個(gè)變化,無疑又讓我多了一筆財(cái)富:惜時(shí)!

  年齡的變化,思想的升華讓我的生活多姿多彩,奏起青春的舞曲,帶著嶄新的面貌,邁著青春的腳步去走向未來吧!

青春的作文 篇4

  一位好老師就像一股清泉——源源不斷地給予你甘甜與清涼,卻不求你的任何回報(bào)。

  初來乍到

  三年前的那個(gè)夏天,我第一次來到初一﹒二班這個(gè)大家庭。滿懷好奇心的我背著書包獨(dú)自一人在校園里晃悠,沒注意腳下的樓梯,我踩空了,摔了下去,膝蓋磕到了梯子的棱角。恰巧你經(jīng)過,見我摔倒了,急忙扶我起來并問我有沒有摔倒哪兒。我尷尬地說:沒關(guān)系的,老師你去忙吧。你幫我拍了拍身上的灰,見我表情痛苦,還是扶我去了醫(yī)務(wù)室。也許是你想緩和一下尷尬的空氣,問我是哪個(gè)班的,我說我是初一﹒二班的,真不敢相信你就是初一﹒二班的班主任。到了醫(yī)務(wù)室,你對(duì)校醫(yī)說明情況,卷起我的褲腿查看傷勢(shì)。還好只是一塊淤青,沒什么大礙。你自掏腰包給我買了一瓶噴霧劑,并囑咐我每天都要噴。事后我把錢給你,你卻沒有要,還關(guān)心我的傷好了沒有。緣分這個(gè)東西就是這么奇妙。

  與日俱進(jìn)

  初二那年,你選我當(dāng)班長(zhǎng)。也許是我為人較靦腆的緣故,我在班上的存在感很低;也許是你想鍛煉我的緣故,那年你選我當(dāng)了班長(zhǎng)。你教我要在大家面前大聲、自信地講話,所以你經(jīng)常給我布置組織班集體活動(dòng)的任務(wù)。經(jīng)過一年的當(dāng)班長(zhǎng)的'時(shí)光,我的性格開朗了許多,講話也變得大聲自信了。這都是你教會(huì)我的。

  難舍難分

  初三,出乎我的意料,我還是當(dāng)上了班長(zhǎng)。這一年,我比上一年有了更多自信。在你的悉心栽培和諄諄教導(dǎo)下,我的成績(jī)?cè)谶@一年也有很大的進(jìn)步?粗业拿卧谝淮未蔚目荚囍猩仙,你我都感到很開心。在你的教導(dǎo)和我的努力下,中考我取得了一個(gè)令你和我都滿意的成績(jī)。相處三年的我們因?yàn)檫@一場(chǎng)考試終究是要分別了,在領(lǐng)取畢業(yè)證書那天,一股離別的愁意充斥在空氣中。臨走前你給了我一個(gè)大大的擁抱,我緊緊抱住你流下了不舍的眼淚。

  在我初中三年的時(shí)光中,我很感謝有您的蒞臨,是您教會(huì)我自信,是您在這三年給予我很多溫暖。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一起了,但我還是會(huì)經(jīng)常想起您。感謝您盛裝蒞臨我的青春,我敬愛的老師。

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