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勵志作文

致青春作文

時間:2025-01-21 11:43:44 勵志作文 我要投稿

致青春作文4篇(優(yōu)秀)

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的致青春作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

致青春作文4篇(優(yōu)秀)

致青春作文 篇1

  曾經我們都以為自己可以為愛情死,其實愛情死不了人,它只會在最疼的地方扎上一針,然后我們欲哭無淚,我們輾轉反側,我們久病成醫(yī),我們百煉成鋼。

  林靜的離開,陳孝正的離開,一次又一次,鄭微每每在最幸福的時候跌落谷底。不得不承認,我是佩服鄭微的為愛的勇氣。然而,我卻很不能理解,為什么鄭微最后可以原諒林靜當初的不辭而別和他在一起。 的確,我是很不喜歡這樣的結局。拋開我喜歡看悲結局小說不談,至少鄭微不能因為愛而放下自己的尊嚴。

  我曾經也因為愛放下了我所有的高傲,但最終我什么也沒有得到,當然,我看得很開,付出的并不會和得到的成正比,所以我也并沒有堅持很久;蛟S算是我的'口是心非。一個朋友問我,如果這個時候他來找你你會接受么?我想都沒有想就說不會。因為我從來不走回頭路。有些事有些感情只有一次,錯過了就錯過了,也沒有什么好可惜的。雖說青春終將逝去,但確實也不能因此委屈自己。

  有些事情真的是難以劃分界限的。很多事不知道,蒙在鼓里才是最幸福的,前提是永遠不要知道。如果在事后知道,往往那個瞞住真相的人會遭人恨。從一開始我強烈想要去看這部電影的心到現(xiàn)在的猶豫不決,都是因為我真的怕在電影院哭,看完這本書心里的感覺真的很難說。

  總之,人還是需要學著失去,這的確是一門藝術。最好可以在多年后轉頭說一句:青春,別來無恙。

致青春作文 篇2

  青春是一首歌,一首生命的贊歌。它時而充盈著小橋流水般的清新;時而包容著旭日東升般的激情;時而蘊含著細雨般的溫柔;時而又變的如陰雷般的悲傷。

  青春——就是學會放棄。

  當你沉迷于刺激的電腦游戲時,青春的時光正在不經意間悄然流逝,此時,你不得不放下心愛的鼠標,望著成堆的作業(yè)埋頭苦讀;當你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時,青春的小河已在潺潺流淌,這時,你不得不放棄你心中的最愛,沖上學習的‘戰(zhàn)場’;當你在夢鄉(xiāng)盡興暢玩時,青春的年紀也在悄悄增加,這時,你不得不睜開朦朧的睡眼,離開心愛的小床,開始一天的奮斗。就這樣,你同那可貪玩的心作著無情的較量,在得失之間做著一次又一次的選擇與放棄。

  青春——就是學會堅強。

  當你看到一張張令你失望的考卷時,別緊張,別彷徨,青春的路途中少不了坎坷和荊棘,只要你坦然面對就一定會收獲明天的輝煌;當你在泥濘的路上一次又一次的跌倒時,別灰心,別失望,只要你毅然爬起,總會迎來燦爛的曙光;當你面對家長的斥責時,老師的失望同學的嘲笑時,別緊張,莫浮躁,只要你足夠堅強,足夠自信,春天的默默耕耘一定會收獲秋天的累累碩果。

  青春——就是學會快樂。

  當你因為你的'相貌而抬不起頭時,也許,其他同學正向你投來鄙視的目光。別自卑,只要你用真誠的微笑快樂地對待同學,他們也會向你微笑;當你因為成績差而亂發(fā)脾氣時,也許,你的父母因為你正在偷偷地悲傷。別氣餒,只要你保持一顆快樂的心,樂觀地對待學習你就會收獲努力的碩果;當你因為與老師發(fā)生矛盾而充滿憤怒時,也許,老師正在對你感到失望。別害怕,快樂、誠懇、微笑著對老師道歉,傾聽老師的教導,老師便會對你充滿希望。

  青春的花種需要我們澆灌;青春的花苗需要我們培養(yǎng);青春的鮮花需要我們欣賞!青春的汗水需要我們揮灑;青春的果實需要我們品嘗!

  青春不僅是生活中永恒的主題,還是一首生命長河中永遠流淌的歌謠!

致青春作文 篇3

  青春是有限的,智慧是無窮的;趁短短的青春,去學習無窮的智慧。

  在青春期中,我們是叛逆的。我們喜歡打鬧,喜歡嬉戲,有時候會把打架當做一種游戲,有時候又會突然的流淚。我們在青春期中哭過,笑過,鬧過,愛過……

  我們把時間用在了“玩耍”上,把心思放在了所謂的“感情、穿著”上,不曾珍惜時間,用在學習上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。

  有些事,我們不需要隨意過問,否則我們會徒添感傷;有些人,我們不需要等太久,不然我們會把時間也跟著遺忘;有些回憶,我們需要植入腦海;有些感情,我們可以用來懷疑人生。落寞的文字,淡淡的憂傷,祭奠這一季清秋,祭奠我們悲歡離合的青春……

  那時,在老師眼中,我們就是很壞很壞的孩子,老師總是讓那些好學生離我們遠點,總是在班上說:“那些想讀書的,不要去理那些不想讀書了的,就是要把那幾個壞學生孤立起來。那些不想讀書的,別去打擾那些想學習的同學!笨墒,老師,你們知不知道,往往那些在您們眼中的壞學生,為班級做了多少事?你們只知道責怪他們給你帶來的麻煩,卻沒發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師,你們何曾真正的關心過你們的.學生,不是哪個人,生下來就很壞,對于那些看起來不學好的人,我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會的學生,只有沒耐心的老師”。老師們,可能有時候你們的一句話,就會感動那些壞學生,讓(他)她們走回正道,可是又有多少老師去嘗試過呢?

  青春期,我懂了很多很多,也做過很多不好的事情。

  青春,很短很短,人生有多少個10年給我們揮霍?我們要在青春期中,做有意義的事情。致我們終將逝去的青春!

致青春作文 篇4

  輕輕地打開塵封的窗,聽著風的樂音,自然的氣息肆意的卷了開來,遠處紅的嬌,綠的翠,恰似夢的恬靜,美好的透著清新。

  我們正青春,花樣的年華隨時光的推移慢慢的衍生著各種的姿態(tài)。我們可以放肆地高歌,在理想與現(xiàn)實之間不羈的馳騁,在綿延彎折的溪流中,赤著腳歡快地穿過,可以在春風未至,春意未覺的午后,興起地著裝上陣,在林林木木之間,尋找一絲絲的樂意。那未被春雷驚醒的生靈,未被綠意著裝的林葉,**裸的坦誠于自然,還原本色。突然之間,又自省了開來,生活的真諦會是什么,什么才會使自己更加充實,而我們?yōu)槭裁从植豢闲断聜窝b的面具。

  青春有些叛逆,帶點赤色的狂躁。逃離過的`家,眼角處遺留的疤,在漆黑的夜喝的酩酊大醉,浮躁的青春多多少少也會有鮮紅的烙印和成長的酸楚。當我們疾馳的縱水一躍,剎那間的激浪拍涌著我們仍稚嫩的模樣。當意氣用事的執(zhí)拗演變?yōu)楦菜y收,極速的青春,在光明處隕落,不再來過;疑奶炜障,單行的道,悵然若失的行走,青春是道疤,一道不再愈合的傷。

  青春附著幻想,含著粉色的純真。我們期待著退去稚嫩煥發(fā)出成熟,期待著高跟打領、時尚穩(wěn)重,期待著在人生中最美好的年華里遇見了一個人。我們可以為了一個人,翻開那泛黃的書頁一讀再讀;為了一個承諾,在百無聊賴的生活中仍精彩的度日。那片曾仰望的星空,曾迷戀的風景,曾發(fā)夢見過的他或她,在腦海里逐漸發(fā)黃漸淡,直至在不經意時,又回想起那些粉色的青春,那些被磨去的棱角,嘴角輕揚,暗自欣慰。

  青春略微苦澀,有著灰色的憂傷。站在迷茫的路口,似曾相識的風景,隱隱約約記得的人,為了那張久違的笑臉,為了那封從未開啟的信,輕輕地,靜靜地,會在黑暗的角落,不會讓誰看見眼角的淚劃過憔悴的臉龐。試問有誰不想在疾風驟雨時有個溫暖的港灣躲避,堅強是屬于自己的偽裝。我們還是會在相似的場景中無法釋懷,那年生死的跨度,那次最后的離別,那日萬般的期待結果卻做了別人的嫁衣,有太多的理由使得青春這被看似編織的無暇的夢也會有那么多不解的結。

  我們總在遲疑,虛度的年華,放飛的夢想好似在某一刻就折了翼,還有那不曾被釋懷的心早已不復生還。嘆青春是一本太倉促的書,命運將它裝訂的極為拙劣,但是既然錯過,我們又何必為了那不曾回來的白鴿而錯失了另外的一片綠蔭。虔誠的默視著遠方,陽光還在,路途依然可見。

  流年似水,云淡風輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會在哪里佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會瀟灑的走下去…

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