青春的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的作文 篇1

　　回首過去，我從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，沒少笑過、累過、愁過、怨過甚至哭過。走在青春的前沿?cái)?shù)著一步步的印跡，青春如同是一幅美麗的圖畫，五彩繽紛。在這色彩斑讕的歲月里，我們常常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)。

　　藍(lán)色

　　青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待。“我要當(dāng)科學(xué)家，我想擁有魔法棒……�！眽�(mèng)想的翅膀在心中自由遨翔，我們憧憬自己的未來(lái)，每個(gè)人在心里勾畫出一幅藍(lán)圖，我們擁有自己的個(gè)性色彩，青春的我們個(gè)性張揚(yáng)。一個(gè)人不可能沒有理想，那就沿著理想的航標(biāo)出發(fā)吧！青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空。

　　綠色

　　青春是綠色的，那是生命的顏色，青春的我們就像是春天破土而出的小草，雖然嬌嫩，弱小但有無(wú)限活力與激情。看看吧！忙了一整天還能趴在床上打著手電筒寫作業(yè)，和朋友在一起聊得滔滔不絕……我們可要珍惜、牢牢地把握現(xiàn)在每一分種，否則，就會(huì)在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡破裂中蹉跎歲月，浪費(fèi)自己的`青春年華，青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們活力中射！

　　紫色

　　青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤羅一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的并不是好消息，愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，都不知自己為什么變得這樣平靜，只是在心里默默對(duì)自己說(shuō)：“下次再努力吧！“青春的我們，開始學(xué)會(huì)平靜對(duì)待生活，正視一次次成功與失敗，但我們并不甘平庸。

　　灰色

　　青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛，但有時(shí)也不免烏云籠罩。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也逐步增多，肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”二字，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們沒有一絲喘息的空間，青春是奮斗的過程，奮斗就是成功與失敗的不斷交替，即使再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)下去。因?yàn)槲覀冇凶非�，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因此青春也是苦澀的。

　　青春不是桃面丹唇，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志；青春不是白紙，而且五彩的畫筆。青春融于萬(wàn)物，我們可以在歲月這本書中追尋我們青春的花絮。青春的內(nèi)容，需要我們用心抒寫。郭敬明說(shuō)青春是道明媚的憂傷。偶爾被青春的荊棘刺了一下，然而青春有笑，有淚，有感動(dòng)，可歌、可泣。記住要用更多勇氣面對(duì)將來(lái)的狂風(fēng)驟雨，不驕傲，不氣餒。青春，痛并快樂著。

　　青春，美好的代名詞，有著五彩絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫筆，描繪著屬于自己的青春色彩。

青春的作文 篇2

　　青年最大的資本是敢于夢(mèng)想，敢于前行，在青春的道路上，我們應(yīng)當(dāng)朝著心中的夢(mèng)想不斷前行，使青春渲染為充滿生機(jī)和活力的綠色世界。

　　這時(shí)代我不怕挫折，某一次考試我的地理分?jǐn)?shù)差到了極點(diǎn)，只有30多分鐘時(shí)那一次考試，全年級(jí)的分?jǐn)?shù)都不高，我心中仍有些失落和惆悵，但過了不久我便釋懷了，當(dāng)時(shí)我看見了一片彩虹，心中有無(wú)數(shù)。怎能見彩虹，對(duì)我而言這次考試便是風(fēng)雨，我堅(jiān)信彩虹馬上就會(huì)到來(lái)，因此這個(gè)困擾我一時(shí)的心情便解開了，并且我暗自發(fā)誓要努力拼搏，把青春的綠色鋪滿征途。

　　青春時(shí)代，我借教我測(cè)試，我取得了全班第二的`成績(jī)，正處年輕氣盛的我難免會(huì)產(chǎn)生一絲驕傲，但是一篇誡子書使我安靜下來(lái)。服君子修行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，因?yàn)閷庫(kù)o以致遠(yuǎn)，想要治愈必須寧?kù)o，我想要志遠(yuǎn)，我便立下遠(yuǎn)志，讓征途被青春的綠色鋪滿。

　　青春時(shí)代，我借造曾經(jīng)我經(jīng)常向同學(xué)炫耀我打游戲的技術(shù)很好，不過隨著年級(jí)的升高，這些事情越來(lái)越少，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)期我都讀很多書，這驗(yàn)證了古人的一句話，唯讀書可以改變氣質(zhì)，看看書，釣釣魚，下下棋，練練字，只要專注無(wú)論做什么九九圍攻形成習(xí)慣，心沉下去，那一縷浮躁之氣自然就消失了，每當(dāng)這時(shí)，我的心態(tài)便會(huì)變得平淡，也會(huì)記起我的初衷，使青春渲染為充滿生機(jī)和活力的綠色世界。

　　我的征途上鋪滿了青春的綠色。

青春的作文 篇3

　　其實(shí)，曾經(jīng)對(duì)青春的理解是很模糊的�；蛘呖梢哉f(shuō)是根本不愿去接受青春這個(gè)概念。進(jìn)入高中以后，漸漸感覺“青春”像這個(gè)季節(jié)一樣，一步步地蘇醒，滋潤(rùn)著這個(gè)春天……

　　不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)腦海里無(wú)法搜索出那些既陌生而無(wú)比熟悉的臉，開始埋怨為什么有些同學(xué)的名字那樣拗口。開始感興趣一種記憶方法——宮殿記憶法，只是偶然在一本雜志上看到，一開始只是被它的名字吸引，后來(lái)才驚嘆那些記憶大師可以將每一個(gè)數(shù)字放進(jìn)一個(gè)個(gè)宮殿的角落，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，可以背到圓周率的七萬(wàn)多個(gè)數(shù)字。我的青春就是這樣，總是會(huì)無(wú)厘頭地幻想著那些不真實(shí)的事情，而且每個(gè)階段都有細(xì)節(jié)變化。

　　不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)身上的情感，顛覆得校園里的風(fēng)，有時(shí)給我推波助瀾的氣量，偶爾卻阻撓我前行。不知為何，總覺得自己被隔離在這個(gè)集體之外，對(duì)過去的人，過去的事，又多增添了一份依戀。好不容易到了大禮拜，而且還是上午就放了，不經(jīng)思考，就很自然地把下午的日程安排在了某某高中，為了這片久違的想念，可以執(zhí)著地等上兩個(gè)小時(shí)，七八個(gè)人圍著草坪，草格外地綠，猛然間，才發(fā)現(xiàn)大伙都有各自的`新生活，現(xiàn)在聚在一起，大家都互相鼓勵(lì)對(duì)方，將這三年拼搏下來(lái)，以前幼稚消極的思想都消失得無(wú)影無(wú)蹤。突然發(fā)現(xiàn)青春時(shí)的我們，多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了一份驕縱，多了一份執(zhí)著，少了一份不屑……

　　每當(dāng)周末來(lái)學(xué)校時(shí)，總會(huì)深情地望一眼外面的世界，然后深吸一口氣踏進(jìn)校門。青春卻是這樣，明明想要回家，卻更愿在學(xué)校里拼搏；明明成了班級(jí)倒數(shù)，想到在父母懷里哭，可在他們面前，卻又說(shuō)得那樣云淡風(fēng)輕。我想，這也是青春特有的細(xì)節(jié)吧！

　　我們的青春才剛剛開始，我還沒來(lái)得及品味其中的酸甜苦辣，大人們回憶往昔時(shí)總愛說(shuō)，如果我們還在18歲的話……我相信青春是美好的。一個(gè)個(gè)青春細(xì)節(jié)編織成我們精彩青春，當(dāng)夕陽(yáng)的余暉收斂它最后一絲光芒時(shí)，誰(shuí)也無(wú)能為力，青春很短暫，珍惜青春吧！

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