實(shí)用的青春作文【集錦7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的青春作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
靜靜的卻不孤單，相依也是一種美好。人生一世，總是在追尋。尋山間鳥語(yǔ)，見(jiàn)花落花開；尋琴音樂(lè)語(yǔ)，感撩撥心弦；尋記憶中幸福，嘆如夢(mèng)人生。歲月靜好，只因我的青春里有溫暖。
初秋的清晨，空氣吸入腹腔，裹攜著一陣涼意，卻氤氳著一種淡淡的菊花清香。六點(diǎn)，我穿戴好，走在樓梯上，看見(jiàn)走廊的窗欞中映入半個(gè)初生的太陽(yáng)，簇簇陽(yáng)光，敷在面上，格外溫暖。
樓下的阿婆依舊在燒她的爐子，爐上放著一把早已生了銹的鐵壺，嘴里正咕嘟著泡泡，壺蓋跳動(dòng)著，吐出白煙來(lái)。那煙啊，徐徐升上頭頂，順著那棵歪脖子樹繞了三圈，才戀戀不舍地散去。阿婆一見(jiàn)我，就露出了笑容：“呦，囡囡今天要考試了吧？細(xì)心點(diǎn)，準(zhǔn)能考個(gè)好成績(jī)�！卑⑵胚@話活似春風(fēng)，吹入心田，暖我心窩。白煙又升起來(lái)，阿婆用那十幾年的大蒲葉扇輕輕一扇，煙兒就支離破碎開來(lái)。我便清新的空氣中繼續(xù)前行。
青春里有溫暖的回憶，是阿婆的鼓勵(lì)，阿婆慈祥的笑容，阿婆的蒲葉扇和被刪去了的裊裊的煙。
老遠(yuǎn)，就看到了院門口的大鐵門打開了。那大鐵門斑駁了歲月，溫暖了時(shí)光，守住了日日夜夜。大爺無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨，都在這里守衛(wèi)著居民的安全。門口茶幾上的半導(dǎo)體收音機(jī)吱吱呀呀地唱著京劇，旁邊還置著一把紫砂壺。那紫砂壺啊，該比我的'年紀(jì)都大。和鐵門一同守衛(wèi)著我們的爺爺正臥在搖椅里，哼著小曲，悠閑自在。“爺爺，你怎么起的愈發(fā)早了？”爺爺睜開眼，看見(jiàn)是我，笑了起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，微微露出姜黃色的牙�！班镟锇�，你這不是要考試了嗎？爺爺早點(diǎn)起來(lái)，給你個(gè)開門紅！”說(shuō)吧小呷一口茶水。我向他告別，背著書包，輕快地走在路上，耳后傳來(lái)的是悠揚(yáng)而又熟悉的小調(diào)。
回憶青春里的溫暖，是爺爺早起為我打開的門，是爺爺哼在嘴里的小曲，是爺爺?shù)男θ莺蜖C手的紫砂壺。
染火楓林，瓊湖歲月，天水碧城，長(zhǎng)歌待樓，那歲月覆蓋的花開，一切白駒過(guò)隙成為空白，歲歲年年，繁花滿地，唯有青春里的溫暖仍在心中蕩漾。
青春作文 篇2
有人說(shuō)：“要像迎接春天那樣去迎接青春，因?yàn)�，燃燒的青春之火最為可貴，十五歲的青春男孩，有著不一樣的燃燒業(yè)績(jī)。在十五歲男孩的路上，他們自由地奔跑，歡笑。
——題記
聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，每個(gè)人的青春都會(huì)開出燦爛的花朵，會(huì)發(fā)出迷人的'花香。但不是每一個(gè)青春都會(huì)結(jié)一次果。十五歲的青春男孩正處于朝氣蓬勃的春天，他們用樂(lè)觀與笑容來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。
十五歲的青春男孩，不必在乎過(guò)多的梳妝打扮，隨便兩件襯衫，牛仔，就把他的青春展現(xiàn)于外，隨便在頭上抓兩下，就是一個(gè)酷酷、帥帥的造型。他們不必像女生一樣費(fèi)盡心思地左思右想今天穿什么？要用什么樣的橡皮筋。
十五歲的青春男孩，在花季中快樂(lè)的游蕩，他們想笑就笑，不用顧忌什么形象，就算顯出那幾顆門牙也無(wú)所謂。甚至在地上滾來(lái)滾去，捧腹大笑。渾身起來(lái)拍拍身上的塵土，又是一樣的神采奕奕。
十五歲的青春男孩，在困難面前從不畏縮，他們總是勇敢地向前，至于在聽(tīng)女孩們吼著“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根”時(shí)，毫無(wú)恐懼�？嫉煤脮r(shí)，滿臉笑容，考得不好時(shí)，一句譴責(zé)后又繼續(xù)歡笑。受表?yè)P(yáng)時(shí)，也會(huì)臉紅，受批評(píng)時(shí)，在轉(zhuǎn)身走出辦公室的那一瞬間又開始像從前那樣瘋鬧。
十五歲的青春男孩，隨便在哪兒都是一樣地自由，騎自行車?yán)哿�，隨手一靠，路邊，草坪，廣場(chǎng)都是他們的落腳點(diǎn)，他們可以在草坪上任意地躺著，合上雙眼享受清新的空氣，而女孩卻不能！女孩最多只有羨慕的份，男孩騎快車就稱為酷，而女孩騎快車則被稱為瘋！這是什么世道？
在十五歲男孩舞動(dòng)的青春里，有著許多驚心動(dòng)魄，而我卻與他們無(wú)緣，誰(shuí)讓我是一個(gè)非男孩的女孩呢？哎，郁悶……不過(guò)，女孩也有自己的美。女孩在傷心時(shí)可以放聲大哭，而男孩則只能自己這樣默默地承擔(dān)，女孩們思維細(xì)膩，心靈手巧，總能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)差漏，而男孩則比較大意，或許是因?yàn)樗麄兲珵t灑，瀟灑得做事總做一遍，女孩有著清純秀美的面龐，而男孩……
如果真的有來(lái)生，我好想變成一個(gè)男孩，也體驗(yàn)一下他們非凡的青春。
青春作文 篇3
我是你不息奔走的赤字，所有的思緒都伸入你的土地，停滯時(shí)白鳥上千年的靜謐，哽咽中游魚腹里絕望的呼吸。
又是一場(chǎng)令人激動(dòng)的籃球賽。我們班男生穿著黑色球服與二班黃色球服對(duì)立著。對(duì)方的氣勢(shì)明顯比一班強(qiáng)，但這種時(shí)刻似乎不是用來(lái)畏懼的，女生先放了第一炮——“九一班！加油！九一班加油！”周而復(fù)始的口號(hào)聲在操場(chǎng)上回響著，隨著預(yù)備哨聲的一聲令下，全場(chǎng)氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，就像眼鏡蛇就在你腳邊，你卻一動(dòng)都不能動(dòng)。
比賽開始！對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球拍到手里，三旋五步靈巧的到了我們班的球籃下，他縱身一躍，那球便毫無(wú)偏差的`進(jìn)去了�！耙�！”坐在對(duì)面的二班全體換歡呼起來(lái)。前兩分先被二班拿下，我們雖然略帶失望，但更多的是自信與瀟灑。男生們奪回球，如鼠般巧妙的將球送進(jìn)籃筐。突然，在傳球過(guò)程中，我班的2號(hào)球員摔倒在地，手撐著身子，眉頭一緊，隨后又快速的回到隊(duì)中，繼續(xù)比賽，看不出任何情緒�？膳@邊就不一樣了，她們氣憤地咬牙，說(shuō)：“犯規(guī)了！竟然撞到男生！”還有的更夸張——她正在捶胸頓足，笑臉憋得通紅，一句話也不說(shuō)，我真懷疑他會(huì)沖到賽場(chǎng)上痛罵一頓。不過(guò)還好沒(méi)有，因?yàn)樗呀?jīng)投入到新一輪的比賽中。時(shí)間一分分地過(guò)去，二班三分三分地拿球，加上2號(hào)球員的手受傷，傳球一次次失利，分距就此拉開。我們焦急的像熱鍋上的螞蟻，直到中場(chǎng)休息。我們分工把水送到男生們手中。他們咕嚕咕嚕一口一半，我們還在旁邊打氣，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有下半場(chǎng)，你們慢慢打，我們會(huì)在旁邊給你們加油！”說(shuō)完，我見(jiàn)二班球員在那里，沒(méi)有水，沒(méi)有拉拉隊(duì)，心里便隱隱有了預(yù)感：我們一定可以勝利！
下半場(chǎng)開始！剛休息不到10分鐘的男生們夾雜在一片金色中像飛奔的黑馬，將分?jǐn)?shù)一分分的拉近，即使球在他們手中一次次的被搶走，發(fā)球的哨聲一次次的響起，他們都不放慢腳步，向前飛奔。此時(shí)，球場(chǎng)的人已散去了不少，只有我們，只有一班的啦啦隊(duì)在一旁守護(hù)著，扯破喉嚨地喊。直到加時(shí)賽的最后一個(gè)哨聲響起，那一刻悄然停止……
賽后的慶祝只是簡(jiǎn)單的幾句祝福，卻包含著多少付出汗水的的幸福，甚至勝過(guò)那舉杯歡慶的party。
請(qǐng)珍惜青春這一抔肥沃的土壤吧，他正孕育于著你七彩的生活呢！
青春作文 篇4
我在我的很多文字里，都不自覺(jué)地寫到“我”的青春：兩層的教學(xué)樓，紅磚，紅瓦，樓前長(zhǎng)泡桐樹。五六月開花，花淡紫，滿樹盛開時(shí)，如同搖著一樹紫色的風(fēng)鈴。 那個(gè)時(shí)候，我們十七八歲的年紀(jì)，在小鎮(zhèn)的中學(xué)里讀書。很有規(guī)律地上課，下課
，吃飯，睡覺(jué)，日子好像天天艷陽(yáng)天�？墒�，青春的心事，卻像暗生的藤蔓，牽牽繞繞的成長(zhǎng)，難與他人說(shuō)。那時(shí)，我是個(gè)沉默的女生，課間最喜歡做的事，是伏任窗口，看窗外花開花落。心微微地濕潤(rùn)，微微地疼，莫名地。 隔壁班有個(gè)喜穿綠衣裳的女孩，她總是跳躍著，在樓前的空地上，和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴，跟著她擺動(dòng)的身子，一顛一顛地跳。她迎著陽(yáng)光奔跑的樣子，風(fēng)一樣的，律動(dòng)著，讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天，她卻突然一言不發(fā)．離校出走，讓整個(gè)校園嘩然。她的父母來(lái)學(xué)校．母親一直抹著淚說(shuō)，我們就她這一個(gè)女兒呀，她要什么，我們就給她什么，她還有什么不滿足的呢？ 一些天后，那個(gè)女孩回來(lái)了，卻只字不提，她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上，和男生們打羽毛球，奔跑著，跳躍著。一切仿佛還是從前，卻有了不一樣．她跳躍的身影里，l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見(jiàn)她，在夕陽(yáng)墜落的黃昏，一個(gè)人坐在校門前的河邊，哭泣。 我在寫《青花瓷》這篇文章時(shí)，我想起那個(gè)女孩來(lái)，她是我筆下的米心，或我筆下的米心，就是她。
那是青春里的孤獨(dú)和疼痛，深刻的。 隨手打開一個(gè)女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流淚了》，說(shuō)的是青春里的'一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年后回憶起來(lái)的時(shí)候。愿好好珍惜。祝福！ 青春的成長(zhǎng)，原都要經(jīng)歷一些疼痛。當(dāng)你路過(guò)一段青春時(shí)，請(qǐng)你不要漠視地走過(guò)，而是俯下你的身子，傾聽(tīng)，與慰藉。他們需要的或許不多，僅僅是，你的理解。
青春作文 篇5
如果青春可以裝進(jìn)編織袋，那該要裝滿滿兩袋吧……——題記
時(shí)光如流水飛逝，不知不覺(jué)中已走過(guò)十五個(gè)春秋。在這十六歲的花季才恍然發(fā)覺(jué)，從前那個(gè)扎著兩股麻花辮的女孩已跨進(jìn)了青春的大門。比起拋下沉重的課本，走上喧鬧的大街，我更喜歡在冬日的午后端上一杯熱牛奶，塞上耳機(jī)，注視著身邊手捧電腦、看著流行韓劇、沐浴著溫暖陽(yáng)光的女人。
正巧，從檀香木框的相冊(cè)夾縫中滑下一張兩寸黑白照。照片上的女孩也約莫十五六歲的樣子，烏黑的頭發(fā)齊齊地梳到腦后，束成一條馬尾辮。一對(duì)黑眼睛炯炯有神，圓圓的臉蛋雖看不出是否泛著紅暈，但微微上翹的嘴角似有意彎起。
我猜，她為何如此喜悅與期待呢？是因?yàn)榭荚嚳剂藵M分？我想，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單吧。
目光移至了窗邊發(fā)亮的鋼琴，那是她送給我的十歲生日禮物。時(shí)隔五年，琴蓋上早已積起一層灰塵，也被厚厚的書本壓得沉重而難以掀開。琴梁上的五線譜像游絲，帶走了昔日的記憶。忽然很懷念那些盡管不情愿但還是享受著從黑白琴鍵流淌出美妙樂(lè)章的日子。而眼下，敲出的只有枯燥的“哆——”
她說(shuō)，會(huì)彈鋼琴的女孩是高雅的，有內(nèi)涵的。只可惜她只能從學(xué)校那臺(tái)破舊的腳踏琴中聆聽(tīng)吱吱響的音符，只可惜我沒(méi)能成為她理想中溫文爾雅的女孩。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)中學(xué)的校園，就對(duì)這片新的天地心生無(wú)限自豪與期待。我期待陌生但是友好的面孔，期待或是嚴(yán)肅或是溫柔的不同科目，我更期待某一天突如其來(lái)的成功。但當(dāng)看著寢室樓空蕩蕩的床鋪和眼前即將離別的她時(shí)，不禁又感覺(jué)幾分害怕與依戀。
時(shí)間倒流至二十一年前，也在那樣一個(gè)小小的寢室，也是那個(gè)床位，住著的卻是她。在老家閣樓的抽屜里珍藏著一封泛黃的信。那上面赫然印著四個(gè)大字“寧波師范”。我不知道那學(xué)校在哪里，也不知道那里怎么樣，只知道那是她懷揣著夢(mèng)想的地方。信中清秀工整的字跡是那個(gè)時(shí)代青春的印記。
不同的`時(shí)刻不同的人問(wèn)過(guò)我同一個(gè)問(wèn)題——你的理想是什么？我也曾不止一次思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。和她一樣成為一名老師？抑或是醫(yī)生？還是律師？那都只是謀生的路徑吧，并不是真正的理想。我想，我要學(xué)好外語(yǔ)，飛往意大利，一覽課本中描繪得如詩(shī)如畫的水城，一品讓人垂涎三尺的意大利面，再一賞東方人夢(mèng)寐以求的紳士風(fēng)度……于是，我希望自己將來(lái)成為一名記者，我將它作為達(dá)成我理想的一個(gè)道具。但不知，哪日能美夢(mèng)成真？?jī)纱�，兩袋青春，值得珍藏�?/p>
浙江省慈溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 指導(dǎo)教師：韓央妮
文中對(duì)比展現(xiàn)了母親與女兒兩種不同時(shí)代不同面貌的青春，其中文字的鋪開是圍繞著黑白照片、鋼琴、新寢室及對(duì)未來(lái)的幻想這些觸點(diǎn)來(lái)寫的，兩種青春，看似面貌不同，但卻內(nèi)在相關(guān)，這不但有母女間的天然情感，更有青春自有的生氣勃勃。最有特色的，是作者將兩代青春，比喻成“兩袋”青春，不但生動(dòng)形象，更有把它們?cè)谛闹姓洳氐纳钜狻?/p>
青春作文 篇6
我叫子琦，初中一年級(jí)，喜歡打籃球，更喜歡唱歌，可總是五音不全，我有一個(gè)妹妹，叫彤彤。
可能會(huì)有人問(wèn)我，為什么我會(huì)叫“子琦”這個(gè)怪名呢，正是因?yàn)槲蚁矚g奇奇怪怪的事物，而“琦”又和“奇”同音，所以父母就取這兩個(gè)字為我的名字！
校園生活，往往充實(shí)而又快樂(lè)，但并沒(méi)有我想象的那樣“簡(jiǎn)單”。
微風(fēng)涼爽，輕輕地拂在我的臉上，新的一天就由這清晨開始了，我走到了車站，遇見(jiàn)了我最要好的朋友，夏斌。小學(xué)畢業(yè)之后，我們被分到了不同的學(xué)校，雖然很舍不得，卻也無(wú)可奈何。我向她揮了揮手，她朝我這邊看來(lái)，看得出她也不舍得，開往A中的公交車慢慢走來(lái)，我沒(méi)有上車，等到車慢慢走過(guò)，我又看到了她，他朝我揮了揮拳頭，說(shuō)：“傻瓜，為什么不上車！”對(duì)面開往B中的車緩緩駛過(guò)，她上了車。
糟了，還有一分鐘就要上課了，我加快速度，以劉翔沖刺百米的速度奔向?qū)W校，呼，累死我了，老師來(lái)了，很漂亮，微卷的黃發(fā)披在雙肩，雪嫩的皮膚、挺拔的鼻子，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，后來(lái)一打聽(tīng)這只是我們的代課老師，原來(lái)的班主任生病請(qǐng)假了，突然，有人傳話說(shuō)外面有人找我，可是，我剛升到這個(gè)陌生的學(xué)校，怎么會(huì)有人找我呢，原來(lái)啊，那個(gè)人就是我小學(xué)同學(xué)，今天早上看見(jiàn)我奔向?qū)W校，沒(méi)來(lái)得及打招呼，對(duì)了，忘了介紹他了，他叫楊紅葉，是我們六年級(jí)五班的班草，很多女生都喜歡他，那些女生為了追求她，來(lái)到了與她同一所的.學(xué)校，不過(guò)，他并不喜歡那些庸脂俗粉，他最喜歡有個(gè)性的，比如說(shuō)，張萌，名如其人，他確實(shí)很萌，但每天因?yàn)榇虬�，而耽誤了學(xué)習(xí)，她也有喜歡的人，叫亞楠，張萌與亞楠交往了一段時(shí)間，成績(jī)下降了二十名，哎！
開學(xué)第一天，我走到了百草園，嗅到了花香，聞到了泥土的芳香。天哪，在學(xué)校里，居然有幾個(gè)黃毛男在抽煙，學(xué)校就不管嗎？定睛一看，還有幾個(gè)女生揚(yáng)起頭45度角看著他們，眼角還流露出羨慕的眼神，好管閑事的我打算沖上去，和他們理論一番，剛要開口，就有一個(gè)女生上去了，看似好像他們的領(lǐng)導(dǎo)，不知對(duì)他們說(shuō)了什么，黃毛男門居然一哄而散了！
聽(tīng)他們說(shuō)，那是初一（12）班的班長(zhǎng)，叫周琳琳，很有威力，無(wú)論是好學(xué)生還是差學(xué)生對(duì)她都是心服口服，五體投地的，不過(guò)她總是愛(ài)打小報(bào)告，不招人喜歡，但是，我卻對(duì)她很感興趣。
這節(jié)課是歷史課，我很不喜歡這個(gè)歷史老師，上課很乏味，總是照著書念，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。下課鈴一響，我便飛快地跑到12班，找周琳琳，很快，我們結(jié)成了好朋友，她告訴我她那么有威力，只是因?yàn)榕聞e人欺負(fù)她，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都是直性子，所以，我們成了無(wú)話不談的朋友，一有什么不開心的事我就找她傾訴，她也一樣。
嗚嗚嗚……我傷心的哭著，為了救我，琳琳被車撞了，醫(yī)生出來(lái)了，他的話讓我大吃一驚！真是沒(méi)有想到！驚慌失措的我，又傷心地哭起來(lái)……
未完待續(xù)……
青春作文 篇7
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這是歌曲《時(shí)間都去哪了》中的歌詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞卻唱出了時(shí)光飛逝之感。“光陰似箭，日月如梭”的確，時(shí)間過(guò)的很快，人生很短暫。而作為人生中的一部分——青春，那豈不是更短暫?正值青春期的我們也一定會(huì)感受到時(shí)間一天天的過(guò)去，青春也在逝去的日子里被我們無(wú)情的揮霍了。
”時(shí)間的'長(zhǎng)度我們不能決定，但我們可以做到增加時(shí)間的寬度“正如這句話說(shuō)的一樣，青春很短暫，我們應(yīng)該在這有限的時(shí)間里做點(diǎn)什么了。既然我們不能把握時(shí)間的長(zhǎng)度，我們?yōu)楹尾荒茉黾訒r(shí)間的寬度呢?前不久，剛剛奪得了亞洲冠軍的中國(guó)男籃，他們不僅得到了這個(gè)冠軍，同時(shí)，他們也得到了里約奧運(yùn)會(huì)的門票。在這些隊(duì)員中，有七個(gè)小伙子都是第一次打這樣的比賽，而且?guī)缀跞?duì)都是年輕的小將，但他們以驚人的力量，用九連勝的方式捧得了這個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯。這些隊(duì)員們，他們把青春奉獻(xiàn)給了籃球，奉獻(xiàn)給了國(guó)家!他們?cè)诒荣愔谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中奉獻(xiàn)。他們的青春是無(wú)悔的。
父母把希望放在了我們身上，希望我們成長(zhǎng)。如今，我們已經(jīng)是一名高中生，正處在青春期的我們隨著時(shí)間的過(guò)去，我們也在一天天成長(zhǎng)。回想過(guò)去，你是否努力學(xué)習(xí)了?是否拼過(guò)了?回到現(xiàn)在，你是否依然在為人生拼搏?是的，拼搏的日子里你也許會(huì)感到很累，也許你會(huì)覺(jué)得很苦。但是，起碼當(dāng)你回首往事時(shí)，你不會(huì)覺(jué)得你的生活很空，你不會(huì)覺(jué)得不堪回首，你也不會(huì)覺(jué)得后悔。相反，你可以自豪的說(shuō)：”我無(wú)悔。”不管你曾經(jīng)多么多么努力，也不管你曾經(jīng)多么是否虛度光陰，但只要你從現(xiàn)在開始，在學(xué)習(xí)上一絲不茍;在活動(dòng)上，積極參與�？偸怯米詈玫淖约河用恳惶�，那么你一定會(huì)有所收獲。而這些你曾經(jīng)所做的努力也一定會(huì)成為你青春中的閃光點(diǎn)!
來(lái)吧，讓我們一起努力，一起拼搏，一起成長(zhǎng)。讓自己的青春有更多的閃光點(diǎn)，讓自己的青春更有意義，讓我們回味起來(lái)時(shí)，仍然可以說(shuō)：“我無(wú)悔!”最后，讓我們共同喊出：“青春歲月，我無(wú)悔!”
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