精選高中青春的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的高中青春的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
高中青春的作文 篇1
有人說,青春不是小說。的確青春不是你想象的小說,不喜歡華麗的語言,只喜歡淡淡的問候。
一些人一些事,往往不值得你為之付出,哪怕是一絲絲的問候;反之,一些人一些事,往往值得你為之付出一切,包括你最寶貴的生命。
青春就像一根蠟燭,在你亮麗的同時更伴有眼淚流出;青春就像一瓶開了蓋的水,你只要不往里加,永遠都是只有減少,沒有增加;青春就像燃燒著的太陽,即使在輝煌,也會有毀滅的時候。
漸漸的`,看著你成了我的一種習慣,我怕,怕有一天你突然消失,然后我看著這幾熟悉又陌生的人群,有無盡的畏懼,你永遠不會知道我會在某一個角落關注你,因為青春不是小說;不會有那帥帥的男孩和漂亮的公主,更不會有灰姑娘與王子,有的只是在平凡不過的你我,因為青春不是小說;天黑又會天亮,風依然會刮,雨依然會下,時間不會因為你而停滯不前,因為青春不是小說。
起床上學,放學回家,每天兩點一線式的生活,記得丘吉爾說過一句話“我常想,如果今天不比昨天多做一點什么,那么明天又有什么意義”可這樣平淡的生活,我們又能多做出什么呢?也許吧,青春就是這樣,在你還沒來得及做什么時候已悄悄的逃跑了。
青春就是一個矛盾的時期,明明不喜歡孤孤單單的,卻又討厭那喧鬧的人群,我們有著這個年紀所不該有的憂傷,郭敬明,一個憂傷的80后,他有他的《天亮說晚安》更有《愛與痛的邊緣》沉浸于他的《悲傷逆流成河》之中,他是一個用青春闖出來的一切,他就像荷花一樣,出淤泥而不染,他所處的環(huán)境復雜。
鈴鈴鈴,一串討厭的鈴聲把我從思維空間中拉了回來,看著這班級里打鬧的同學,看著老師那厭惡的眼光看了一眼后面的某某,說下課。
不要說我太憂傷,我只是不喜歡和那些討厭的人打交道,不要說我太清高,我只是看不慣這里的人和事,其實我只想做我自己。
青春就是這樣一個時代,它會讓你充滿好奇,卻又讓你無法探究,它會束縛著你,但只知道青春不是小說。
高中青春的作文 篇2
匆匆告別了快樂童年,踏上了青春的列車,青春是人生中最浪漫的一個季節(jié),有風有雨,有歡笑也有悲傷。步入青春這片紅塵的我,變的脆弱而敏感!
初二的生活是忙碌而枯燥的,素有“小畢業(yè)班”之稱,天天在學海中遨游。數(shù)學課上又進行了一次考試,下課了,老師收完卷子走后,和同學們對對答案,發(fā)現(xiàn)自己連最簡單的計算題都做錯了,心情一下子跌落到了低谷,緊張的復習這么長時間,換來的就是這個結果?
活動課,老師把我“請”到了辦公室,到了辦公室,老師不在,看到了桌子上那份卷子,心猛地揪了一下,看看周圍的老師和周邊的學生,感覺好像來到的“地獄”一樣,怔在了那里,原來老師辦公室就是這樣的'!芭尽睌(shù)學老師一進門就給了我一下,一下把我打醒了,可是我感覺不到痛,“你看看你,平時學習作業(yè)都那么優(yōu)秀,一到考試就給我這個分數(shù)看,看看別人的106、110、116.你是怎么回事?”舌頭好像觸到了什么東西,哇,好咸啊,這是什么?眼淚,這個詞語好陌生啊,原來我也會流眼淚。不是因為痛,我恨自己,老師講過的題卻考了這個樣子,鮮紅的93分在我的眼圈里來回閃動,93分,只有93分嗎??我不斷的問自己!安挥玫粞蹨I了,回去好好反省自己,想一想,值得嗎?”“不值得,一點兒也不值得”。我在心里不斷的回答!鞍,外面下雨了”。一個老師拿著雨傘走了進來。下雨了,老天也在笑我嗎?
走在走廊上,看著外面陰暗的天氣,我的心情此時也不過如此吧!擦了擦了臉上的淚痕,走進教室,我不想讓同學看到我脆弱的一面,“你去哪了,哎,你怎么了??”,面對同桌的詢問,我只能不住的搖頭,看著手中被我攥的發(fā)褶的卷子,他明白了!爸徊贿^是一次小測,為什么要那么當真呢,誰沒有一次小失誤呢!”,積壓多時的眼淚再也止不住了,不爭氣的全都涌了下來,不住的抽泣起來,一邊慌亂的收拾書包,一邊不住的擦眼淚!敖o,擦一擦吧”。同桌遞給了我一包紙巾,想不到平時大大咧咧的男孩,也有這么心細的時候,眼淚再一次的流下來。“謝~謝”。
走在回家的路上,我任憑風雨的“敲打”,雨水順著我的頭發(fā)不住的往下流,“來,戴上帽子,怎么這么脆弱呢,這可不是我認識的佳啊,一次小小的失敗就讓你變成這樣,你以后還怎么生活呢?”好朋友帆的一番“責備”使我清醒了許多,是啊,從前的我哪去了,愛笑,愛鬧,遇到什么困難都會迎難而上的我哪去了?我應該把她找回來,這個人不是以前的我。臉上不知道是淚水還是雨水,用舌頭舔舔,感覺甜甜的,澀澀的!
第二天到了學校,同桌大男生對我說:“從沒看見你哭,我印象中,你從來都是堅強樂觀的女生,昨晚,真的讓我好吃驚,咱們應該笑著面對生活,不是嗎?”同桌的一席話,霎時讓我心里暖洋洋的,笑著對他說:“對啊,不要讓眼淚占據(jù)了我們的臉龐,應該學會用笑容面對生活!”“那讓我們共同進步吧!”
眼淚又一次在我眼圈里打轉轉,“哎哎~說好了,不哭哦!”
哦,青春,酸酸甜甜的季節(jié),甜甜澀澀的眼淚!
高中青春的作文 篇3
抬頭仰望蔚藍的天空,那飄飛的云朵里有青春的味道。
——題記
風,輕輕地吹著,吹動了少年的心,吹亂了滿懷的思緒。暮然回首,那似水的流年,不留痕跡地溜走。少年的煩惱與喜悅,也吹散在風里。如今,我正品嘗著青春的各種味道。
青春·酸
步入青春的我,驕傲自大,桀驁不馴。對于父母的殷切希望,我們不為所動;對于老師的`淳淳教導,我們嗤之以鼻。所以,我們開始了自以為是的旅程,我們開始任性地和親人爭執(zhí)斗嘴。
一次,我又和媽媽吵架了,我跑了出去,走到了十字路口。我轉身向后望了望,她沒來追我,心一下就冷了,我心想:她應該找錯了地方吧?我就在這等等。可是,過了許久,我還是沒看到她的身影。
天色漸漸暗了下來,忍不住寒冷的我心灰意冷地走向那束縛我的“牢籠”。一進家門,我就看見媽媽在廚房忙碌的身影。她像什么也沒發(fā)生似的,習慣性地叫我:“葉子,快來端菜,我做了了你最愛吃的紅燒排骨。”我聽了,愣在了原地,鼻子酸酸的。
青春·甜
在花一樣的年紀,我結交了許多“死黨”。我們肆意地揮灑著美好的青春,因為我們堅信:“再不瘋狂,我們就老了!”
于是,我們在綠茵的場地上,盡情的放歌,張揚自己。我們在炎炎烈日下,盡情的揮灑汗水,放任自己。我們在柔軟的草地上,盡情的追逐打鬧,找回自己。青春,我不孤單。有他們——我的朋友相伴,生活如蜜甜到心里。
青春·澀
青春是抹明媚的憂傷,帶給我們驚喜的同時,也帶給我們苦澀。
不知何時,我嫉妒那嬌艷的花兒,愛慕那升起的旭日,心里泛起小小的漣漪。我不會向他說,我喜歡你,但我總會在行動上把他順著。我不會向她說,我羨慕你,但我總會在眼神了浮現(xiàn)。我不會向他們說,我討厭你,但我總會在心里“問候”。在我看來,青春有時是苦澀的。與其說出來,不如埋藏著美好的情感。一旦說出來,猶如玫瑰雖美卻易刺傷人。
青春里,我學會了偽裝。這種感覺如未成熟的柿子苦澀難言,只有自己慢慢品味。
青春·苦
青春的足跡印在了來時的路上,因為美麗的青春轉瞬即逝,我們只有向往遠方,風雨兼程。
高中是青春奮斗旅程的開啟。然而,對我而言,竟然缺少奮斗的熱情。因為高中的學科越來越難,知識越來越復雜,作業(yè)越來越多,壓力也就隨之而來,困惑接踵而至。我該怎么辦?
為了實現(xiàn)夢想到達遠方,為了考上好大學經受歷練,我們需要付出勤苦的代價。每天天剛亮,我們就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上十點,我們還遲遲不肯入睡,為的是回顧今天所學的知識。當然不僅僅是由于所謂的“奮斗三年,幸福一生”,更重要的是人生短短幾度秋,不奮不斗心不甘;青春轉瞬就會過,不拼不搏無自我。
踏著青春的節(jié)拍,我一路高歌。閉上雙眼,深深呼吸,我聞到了青春的味道!笥
高中青春的作文 篇4
很多人看到這個題目都會發(fā)出這樣一個疑問,老教師怎么還會是年輕的呢
俗話說;人老心不老,老教師雖然被尊為長者、教師的前輩,歲月雖然奪取他們的年輕的容顏,奪取了屬于他們的青春年華,但沒有奪走他們對生活的執(zhí)著和對教育事業(yè)的熱愛,憑著這顆年輕的心活躍在講臺,活躍在我們這些80后90后之間,沒有因為年齡我們隔膜,生物老師就是其中的一個
今年代我們生物的教師是一個上了年紀的、個子不高、胖胖的女老師。她是帶南郊高一級部的第一年也是最后一年,
第一節(jié)課看到她,
預備鈴響起,她在外面還在等著,似乎很急切的眼光,這時學生們議論紛紛,竟然有許多學生在笑,〝怎么是一個老太婆呢〞?,呵呵!學校沒有老師了嗎?………
預備上課,我們都以為這個老師個小,可能聲音也不大吧,出乎意料的是,她的聲音是那樣的擲地有聲,鏗鏘有力,不比許多年輕的教師聲音低(學校很多老師上課都需要借助擴音器,以后她每次都不會戴擴音器)
同學們課下調侃道可惜了,如果當初選擇當主持人還不用用話筒特經濟
這聲音把許多同學嚇了一跳,老師幾乎說一句都會響起陣陣掌聲,從未碰過這樣的老師和遭遇這樣的課堂氣氛,也從沒有見哪個老師這樣受歡迎,前天晚上上夜班第二早上呼呼大睡的學生都手舞足蹈的隨著她的節(jié)奏,一節(jié)課下來我得手沒有知覺了
理科本來就比較抽象難懂,她就將許多抽象的事物化為形象,講課特別激情,特別好【作為我,我從初中就不喜歡生物課,但因為她的出現(xiàn)我特別喜歡學生物】
她很可愛像一個小孩,嘻嘻哈哈的,我們向她問好,她擺了一個可愛的手勢,在招手
有時候我們在課堂上違反課堂紀律,她只是向我們講道理,說明利害性,最后贏得勝利
剛開始看她像59多歲,(實際是72歲)最后我們都說她像20幾歲的人,走路步伐穩(wěn)健,急速,思維活躍,
她放棄了政協(xié)優(yōu)越的待遇,來到南郊,
他半生孤獨,卻桃李滿天下
她說她呆在家里實在沒意思,雖然退休多年但心仍然年輕,還是希望以余力為南郊的教學盡微薄之力
好幾次見到她在食堂里買方便面,鼻子不禁一酸,問候一下老師轉身離去竟然熱淚盈眶,她年紀這么大,孩子也沒在身邊,他把我們當成自己的孩子看,而我們在食堂吃著變著花樣的飯菜竟不知她每日都吃方便面,換做你的親人,你作何感想,
每次看到她敖紅了雙眼,為我們上課
每次看到他那準備的極其完備的教案,書上寫滿筆記,又貼滿筆記,下載的好多好多的資料
每次看看發(fā)下來的作業(yè)本,批改的那樣細致,一道道用紅筆寫下的糾錯題似乎是用鮮血寫的,
每次看看發(fā)下來的試卷,老師并沒有罵我們,只是將恨鐵不成鋼的期望化成講解和鼓勵
聲音洪亮,教學嚴謹,生動活潑
這樣的老師不禁讓人肅然起敬,人老心不老,還惦記著教育事業(yè),嘔心瀝血
他們忙了大半輩子,為后來的'老師作出榜樣,不惜犧牲自己的青春為中國的教育為下一代
他們代表了許許多多的老教師,他們應該是教師界的代表,是教育的楷模
而我們有的同學在底下玩手機、諞閑傳、談情說愛與老師打岔……
試卷上畫王八……
作為一個學生,我為擁有這樣的老師而自豪,更應該發(fā)奮學習,
作為一個老師,在踏著他們的足印前進更應該長江后浪推前浪,一代更比一代強
讓我們?yōu)樗麄冎戮矗?/p>
媽媽月光之下
靜靜地我想你了
靜靜淌在血里的牽掛
媽媽你的懷抱
我一生愛的襁褓
有你曬過的衣服味道
媽媽月亮之下
有了你我才有家
離別雖半步即是天涯
思念何必淚眼
愛長長長過天年
幸福生于會痛的心田
天之大
唯有你的愛是完美無瑕
天之涯
記得你用心傳話
天之大
唯有你的愛我交給了他
讓他的笑像極了媽媽
媽媽月亮之下
有了你我才有家
離別雖半步即是天涯
思念何必淚眼
愛長長長過天年
幸福生于會痛的心田
天之大
唯有你的愛是完美無瑕
天之涯
記得你用心傳話
天之大
唯有你的愛我交給了他
讓他的笑像極了媽媽
天之大
唯有你的愛是完美無瑕
天之涯
記得你用心傳話
天之大
唯有你的愛我交給了他
讓他的笑像極了媽媽
讓他的笑像極了媽媽
高中青春的作文 篇5
四年前的金秋時節(jié),我?guī)е约旱膲粝牒蛯ξ磥淼你裤脚c向往來到了北京九中。踏入校門后無論在學習上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關懷。有不會的題向任課老師求教,他們總是細致入微地給我們講直到我們想通,從不厭倦。當我們生病時內派老師不分晝夜把我們送到醫(yī)院,從不嫌累。我認為,九中就是支撐我們遠走高飛的那股風,正是因為九中對我們無微不至的關懷,我們才得以在實現(xiàn)夢想的道路上勇往直前!
還記得預科那年我們去冰川館參觀,我看到幾位老爺爺在練書法就去他們旁邊請求他們能否給我寫幾個字,過不久筆力勁挺的幾個字“中國政法大學”出現(xiàn)在我眼前,當時我很開心,就立馬找朋友們看。張老師也在那兒,她看到我那張紙就問我:“你想考中國政法?”我說:“老師聽說中國政法的法律系特別厲害,我想拼一拼!崩蠋熣f:“好,我支持你,只要好好努力一定能考上!”聽完這句話我內心十分激動,看似遙不可及的夢想似乎在一步一步地與我拉近距離。
從高一那年開始整個年級的學習氛圍就不一樣了。一天到晚都在學習,想放松卻又不想放松,都在為實現(xiàn)自己的`夢想咬牙堅持。高二那年我們部分同學插班到本地班,接觸了新的環(huán)境。一開始的我有點膽怯不敢跟他們交流,但后來發(fā)現(xiàn)同學們都很熱情,然后就慢慢地開始融入到了這個溫暖的團體。高三那年我們都為戰(zhàn)勝高考而奮斗,每天只睡五六個小時,不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的,在班里覺得撐不住的時候同學之前彼此安慰,拉著對方去操場跑跑步,減減壓。當然還有老師們,他們一一給我們分析我們我們的成績,幫我們找漏洞,全心全意給我們教導。高三我語文成績一直不好但是邵老師從未放棄過我,有些時候下自習后都留在辦公室給我講題,成績出來時從不埋怨反而一直給我鼓勵,想到這些我心中涌出兩個字——感恩。感謝同學們的幫助,感謝老師們的教導,感謝九中的關懷!
就這樣我們對四年的九中生
活畫下了圓滿的句號。在今后的學習和生活中,我們一定會繼續(xù)發(fā)揚“礪身礪志,博愛博學”的九中精神,在青春的路上繼續(xù)奮斗!
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