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勵(lì)志作文

高中青春的作文

時(shí)間:2025-04-08 09:21:24 勵(lì)志作文 我要投稿

【必備】高中青春的作文集合9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的高中青春的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】高中青春的作文集合9篇

高中青春的作文 篇1

  青春,是一個(gè)永恒的話題,是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn),不管是誰的青春,無論平凡或是精彩,不顧一切的追逐,追逐夢(mèng)想的感動(dòng),追逐未來的刺激,追逐愛的執(zhí)著,追逐自己的青春,為自己的青春抹上絢麗的一筆。

  總是一閃而過的青春留給了我們太多的回憶與遐思,也許年少的我們揮霍著為數(shù)不多的青春,走在街上的大喊著,不顧路人的目光與評(píng)論,依舊我行我素。也許,這就是你眼中的青春,驕傲,張揚(yáng),放蕩不羈。

  匆匆二十載,就這樣悄無聲息,被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口,過往歲月的剪影,也許我們迫不及待的扔在過去,只留下幾張舊照片,在獨(dú)自一人的時(shí)候安慰自己,在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過往。

  回憶永遠(yuǎn)是一支清遠(yuǎn)的笛,總在孤獨(dú)時(shí)響起。唱出以往的夢(mèng),吟出今日的傷。望著眼前匆匆流走的一切,我無能為力,于是靜坐窗前,無所謂無事變幻,斗轉(zhuǎn)星移,無所謂昨日痛苦與記憶,也無所謂今日的星空晨夢(mèng),可怕只怕,往事在陽光下風(fēng)化遺憾在記憶中永恒,怕只怕,離開的背影,沒有些許的留念,怕只怕,眼見的淚痕,凝結(jié)成了霜花最后幻化成煙霧,氤氳了昨日的天空,要等的未來來了,未來的夢(mèng)想還在未來,明天變成了今天,今天的希望還在明天于是,我們錯(cuò)過了今天,流失了昨天淹沒了未了,同時(shí)也淹沒的夢(mèng)想。

  窗外,漸漸瀝瀝的小雨,又滋潤(rùn)了干涸的麥田,一株株小草依舊默默地編織著大地的春衣。靜靜的,等待著明月再次漫出山腰,掛在我們窗臺(tái)然后將月光侵入我每一個(gè)夢(mèng),呵,今夜一定會(huì)很靜美吧!獨(dú)坐窗臺(tái),聽不見萬物的苦訴,看不見世界的忙碌,人清涼的雨水,澆醒了我自那孤獨(dú)的心,淡淡的回憶……想著。當(dāng)時(shí)是如何舞清風(fēng)盈袖,弄花香滿襟,將小小的夢(mèng),在每一個(gè)夜晚編織成色彩斑斕的畫面,絢爛我的天空,在潮起潮落間讀懂失去……呵,青春,即將我們遠(yuǎn)去。

  青春,就是用來追憶的,當(dāng)你擁有它時(shí),它貌似一文不值,只有將它耗盡時(shí),回頭看,一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義,青春的過往和點(diǎn)滴最終也只不過時(shí)年久的羽衣霓裳,用手指輕輕一觸,便會(huì)散落到空中,飄散到角落。

  歲月的河流飛快的流淌著,毫不留情的沖刷著我們唯數(shù)不多的記憶,一點(diǎn)一點(diǎn)抹去我們的'桀驁不馴,過往的人和事一直站在河的兩岸,站在這一邊的是現(xiàn)在的人和事,那邊的是早已飛逝的青春,在左岸與右岸隔著時(shí)間的長(zhǎng)河,就這樣可望不可及想而不可依。

  誰不曾有過對(duì)美好的未來的完美勾勒?誰不曾有過天生我材必有用,千金散盡還重來的豪情。誰不曾有過,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,的無限遐想,那些美好的青蔥歲月,到處是翠綠,到處都是希望和生機(jī)。

  在青春里,有種情感叫憂傷。

  在年華里,有種逆境叫堅(jiān)強(qiáng)。

  我們的天空下,有哭泣,憂傷,遺忘,偽裝像一把把尖銳的刀刺進(jìn)心房,形成無數(shù)絕望的傷疤,花季以后的我們用時(shí)間撫平傷疤,但卻永遠(yuǎn)抹不住烙印在傷疤上的痛,那痛。只有我懂。

  青春的麻木,用年華來療養(yǎng)。

  傷痛過后我們逐漸選擇麻木,內(nèi)心的想法逐漸滋長(zhǎng),發(fā)芽,也許,這就是你心中的叛逆。

  青春,是一場(chǎng)多年華麗的葬禮,而年華始終是一場(chǎng)平平淡淡自導(dǎo)自演的花絮。

  青春是一本太過倉促的書,含著淚,我一讀在讀,翻開那發(fā)黃的扉頁,早已模糊的字跡和笑容卻會(huì)陪著你走過青春的歲月,無始無終,卻讓每一個(gè)人難以忘懷,只有青春,便足矣回味。

高中青春的作文 篇2

  青春就像一張白紙,要你自己勾勒輪廓,增添色彩。

  誰說只有鮮花才能五顏六色,誰言只有彩虹才能絢麗多彩,誰道只有陽光才能光彩奪目。我的青春既不失于鮮花,也不遜于彩虹和陽光。我的青春我作主,不知不覺我走向了你--烈紅。

  青春是一個(gè)奮斗的過程,它帶給我歡樂又給予我痛苦,每當(dāng)失敗稍然來臨的時(shí)候,我總是一屑不顧的面對(duì)它,久而久之,自然也就畏怯了。每當(dāng)懶惰與我嬉戲時(shí),太陽公公發(fā)出耀眼的光芒,將我精神重振。于是,我在陽光的照耀下不停地奔跑、奔跑。那是紅色,那是烈紅。

  青春,我在綠色中迷茫。

  他們說青春是一場(chǎng)轉(zhuǎn)瞬即逝電影,我想也是這樣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你在的時(shí)候你卻已經(jīng)接近尾聲,獨(dú)我一人徘徊。綠色,一幅春意盎然的景象,一幅充滿希望的景象,可是我卻迷茫于綠色。他給了我太多朦朧美,以至于我分不清道路。老師曾說道路只有一條,并且只有一次選擇的機(jī)會(huì)。魯迅則說‘‘世上本沒有路,走的人多了便成了路。’’而我卻認(rèn)為‘‘只要你肯邁出腳步,路就在腳下展開;可我卻不知道該走向何方。青春,我在綠色中迷茫。

  藍(lán)色,我在藍(lán)色中翱翔。

  藍(lán)色,知識(shí)的氣息,給人會(huì)心的安慰。藍(lán)色,知識(shí)的`天空;藍(lán)色,給人無限的遐想,知識(shí)的海洋;我遨游,我飛翔。青春有淚,淡藍(lán)色

  的淚;青春有夢(mèng),淡藍(lán)色的夢(mèng)。青春,憂郁的淡藍(lán)色代替了鮮活的淺綠,成長(zhǎng)的眼淚代替了童稚的歡笑,青春的夢(mèng)想代替了童年的幻想。青春,我在藍(lán)色中翱翔。

  青春,我在灰色中探索。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,更不可能一步登天。人的一生需要拼搏,人的一生需要奮斗,人的一生也少不了探索。以為沒有人不需要努力就可以成功,即便是天才也一樣。因此,我們只能不停地尋找尋找,尋找屬于自己的藍(lán)天。那就是成長(zhǎng)中的我們,那就是一條探索之路。青春,我在灰色中探索。

  青春容不得我們擁有遺憾,因?yàn)槟闵圆涣粢馇啻壕碗S風(fēng)遠(yuǎn)去,等你回首觀望時(shí),什么也沒留意下。這就是青春,在時(shí)光中流逝,在流逝中萌發(fā)。我的青春洋溢著屬于我的色彩,那是鮮花般的五顏六色,那是彩虹般的絢麗多彩,那是艷骨鋼般的光彩奪目......

  時(shí)光付流東水,漏沙里的青春肆意地?fù)]霍著從指縫間白白流逝的年光,時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我不愿生活在彌失的青春里,那么你呢?(

高中青春的作文 篇3

  我生命里的溫暖就那么多,全部都給了你。你一笑,我就開心好幾天;你一哭,我就難過好多年。

  ——題記

  又想起你了。給過我溫暖的你。

  我回到這里,我們?cè)嘤龅牡胤。那是一個(gè)陽光明媚的午后,操場(chǎng)上奔跑的身影、打鬧嬉戲的場(chǎng)景,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。

  四月初,丁香花開了,校園里彌漫著芬芳迷人的氣息。我停下腳步,抬頭仰望這棵粉嫩的花樹。當(dāng)我轉(zhuǎn)身的一剎那,看到了你?∶赖哪橗,高大的背影,我從側(cè)面看你,可能時(shí)間剛好,你眼角帶笑。那一瞬間,是我第一次喜歡一個(gè)男生,我心里說:“好喜歡你!

  后來,總是聽別人提及你的消息,別人總說你成績(jī)很好,是個(gè)很優(yōu)秀的人。每次我碰到你,總會(huì)下意識(shí)地低頭,待到你走遠(yuǎn),再回望你。我心里總是在想:“原來這個(gè)人身上有這樣的光芒!庇心敲匆惶,我也會(huì)有這樣的光芒,和你一樣。

  喜歡一個(gè)人,就好像有了動(dòng)力,不是想和他在一起的動(dòng)力,而是想和他一樣成為成績(jī)優(yōu)異的人的動(dòng)力。他就像一個(gè)目標(biāo),那是我努力的目標(biāo)。我不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我不學(xué)癡情的鳥兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;我不止像泉源,常年送來清涼的慰藉,也不止像險(xiǎn)峰,增加你的高度,襯托你的.威儀。甚至日光,甚至春雨。舒婷曾說:“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起!”我要長(zhǎng)成一棵參天大樹,與你并肩相依。

  你是否在年少的時(shí)候,心里有一份淡淡的喜歡。你會(huì)把它當(dāng)做秘密,藏在心里。你會(huì)在失落難過的時(shí)候,想起他,想起你還有堅(jiān)強(qiáng)的理由。

  我希望有一天,你有你的銅枝鐵干,我有我的紅碩花朵,我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄流嵐、虹霓,仿佛永遠(yuǎn)分離,卻又終身相依。

  這才是偉大的愛情。我不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅(jiān)持的位置,腳下的土地。

  謝謝你來過我的青春。

  我又回到這里了,丁香樹下,我們相遇的地方。

  感謝丁香,你給了我一個(gè)機(jī)緣;感恩青春,我在努力成長(zhǎng)!

高中青春的作文 篇4

  青春如果沒有了奮斗,沒有了掙扎,沒有了希望,沒有了絕望,這叫什么青春?青春是一生當(dāng)中最迷惘,焦慮,充斥著絕望,挑戰(zhàn)的時(shí)期。正在走過的人,沒有幾個(gè)人說過青春的美好。——白巖松

  日本現(xiàn)代藝術(shù)家草間彌生在英國(guó)《泰晤士報(bào)》評(píng)出的“二十世紀(jì)200名最偉大的藝術(shù)家”中位居前列。人們驚嘆她藝術(shù)作品中標(biāo)志性的波點(diǎn),網(wǎng)紋,黃色南瓜雕塑和不斷堆疊的鏡面空間,卻不知道這一個(gè)個(gè)前衛(wèi),迷幻,甚至有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的夢(mèng)境是藏在年少時(shí)草間彌生內(nèi)心深處的恐懼。她的青春是在害怕與陰暗中度過的.,對(duì)噩夢(mèng)的恐懼造就了她后來創(chuàng)作的靈感,但同時(shí)也不停的加重她的精神問題,F(xiàn)年84歲的草間彌生已經(jīng)在東京的一家精神療養(yǎng)院住了30年,她只有不停的畫畫,才能減少青春時(shí)代的恐懼,在她及至陰暗的幻象背后,永遠(yuǎn)隱藏著對(duì)美好生活的渴求。

  現(xiàn)實(shí)的光輝總能把一個(gè)人照的閃耀,人們狹隘的目光總是只看到別人成功的表面,而他們背后的不容易卻總是被人忽視。

  莫言獲得20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后舉國(guó)歡呼,緊接著電視臺(tái)的眾多節(jié)目,活動(dòng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),報(bào)紙的頭刊都開始出現(xiàn)他的身影,他那具有鄉(xiāng)土人情的書也被擺在各地書店最顯眼的位置。種種榮譽(yù)與優(yōu)待都沒能讓這位老者深陷于名利之中,因?yàn)槟缘那啻菏窃谥袊?guó)最貧窮的年代度過的,那個(gè)餓死了很多人的年代。當(dāng)年的莫言之所以會(huì)選擇走作家這條路,僅僅是因?yàn)槁犎思艺f干這行的每頓可以吃有油有肉的大包子。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,大包子是莫言文學(xué)路上的鞭策。而莫言青春度過的那個(gè)年代,那些心酸的日子,則成為他日后許多作品的創(chuàng)作背景。

  誠(chéng)然,沒有一代人的青春是容易的。但是只要有了奮斗,有了掙扎,有了希望,每代人的青春都是精彩的。

高中青春的作文 篇5

  多少次我們跌倒,多少次我們逃避,多少次我們哭泣,多少次我們握拳站起。

  任憑風(fēng)雨吹打,管他泥石阻攔,濺起飛泥,青春無悔。

  不知何時(shí),我們輕裝就道;不知何時(shí),我們大步遠(yuǎn)行;不知何時(shí),我們逆風(fēng)倒游;不知何時(shí),我們策馬奔騰。那時(shí),我們飛天入地;那時(shí),我們咫步千里;那時(shí),我們下海尋金;那時(shí),我們伸手摘星。我們瘋狂,我們無束,我們的逆態(tài)度。

  風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。我們不懂大人們總是小心翼翼,我們不解他們總愛千言萬囑,我們愛自由灑脫,我們習(xí)慣了跌倒再爬起來。密雨將視野蒙閉,道路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水坑,一座座山將道路阻斷,黑暗將大地掩埋;靵y促使我加快腳步,于泥卻將我的腳緊緊抓住,雜草將我絆倒,泥潭將我浸泡。迷失在荒芒小道,不知前方何處。

  一次次站起,卻又一次次跌倒。那顆星星究竟在何處,為何前方總伴隨風(fēng)雨。孤獨(dú)喚起了內(nèi)心的脆弱,恐懼啊最終將我牽到了那段記憶。我最愛母親的手,在臉上輕輕摩擦。我最愛父親的背,挺的很直,臉貼在上面,總能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。掙扎似乎是我們最大的優(yōu)點(diǎn)。那一刻,我們我們似乎能明白些什么,一種甜甜的味道,蕩在心里,很美很美。我們沒有哭泣,我們絕不認(rèn)輸,我們決定的事情當(dāng)然不可悔改。拋去吧寵愛,拋去吧,無憂的日子。我來了,我的新生活,我來了,我真正的明天。

  打開那個(gè)鐵籠,告別囚中之鳥,去追尋我們的`自由。站起才有明天,站起方可把握住現(xiàn)在?奁四蔷褪酶裳蹨I,沒有哭泣那就仰頭望天。既然選擇了明天,那就應(yīng)風(fēng)雨兼程。也許前方不是終點(diǎn),但至少我們以知道終點(diǎn)離我們以不遠(yuǎn)。奔向前方,煙消云散,光的利劍將暗給射穿,生機(jī)在大地鋪滿。太陽與我并肩,我大步向前,期盼著更好的明天。

  多少次我們跌倒,多少次我們逃避,多少次我們哭泣,多少次我們握拳站起,青春我們無束,青春我們風(fēng)狂,青春我們也成熟。仰頭望天,我的青春之路,我無悔我的青春。

高中青春的作文 篇6

  大千世界,想空氣一樣伴隨我們的四種季節(jié)一種也不可以缺少,除非你想全世界都亂套的話。它們?cè)诘厍蛏系姆至勘让總(gè)人的分量都要重上許多。

  春,雷“轟”的一聲炸開了冬的死寂,世界上銀裝素裹的面紗被震落了。地球原本勃勃生機(jī)的容貌又一次回歸。冰雪化為了水,遍布在草,河畔,房頂……

  夏,春的景象是朦朧的,美麗而又不能一覽無余。到了夏,世界也沒有那么靦腆了,熱情似火,毫不吝嗇地把自己的狂熱的一面展現(xiàn)給人們。

  秋,熱情的火焰慢慢褪色,即使這樣,火紅的.秋葉還是不緊不慢的跟上了夏的腳步。秋葉給地面鋪上了一層又一層的毛毯。

  冬……

  “在不瘋狂我們就老了——”我盤坐在沙發(fā)上,呆滯的目光盯著時(shí)鐘,聽著手機(jī)里的歌,很是無聊。我無聊了半個(gè)小時(shí),電話鈴聲將我從“無聊”中拉了回來。電話那頭是我同學(xué),其目的只是問我作業(yè)罷了,我站起身,一本一本把剛剛才做完了作業(yè)告訴他。我無聊到透頂,便抓住了這次機(jī)會(huì),也她閑聊……不知不覺,我們聊到了畢業(yè),這個(gè)原本無比陌生的詞現(xiàn)在離我們那么近,她說:“我爸爸現(xiàn)在就叫我做小學(xué)畢業(yè)的app——”話還沒說完,聲音就中斷了,仔細(xì)一聽電話中的聲音,她哭了。

  想哭,真的想……我和同學(xué)瘋玩所誤傷了對(duì)方;和同學(xué)調(diào)侃被家長(zhǎng)當(dāng)真;和同學(xué)緊緊捏住卷子互相抄答案;和同學(xué)在我家里瘋狂慶生等等等等。這些情景對(duì)于現(xiàn)在的我來說,那么珍貴,那么陌生。(原創(chuàng)投稿 )

  或說,在高中,初中,大學(xué),這些情景我會(huì)無限地復(fù)制,可那個(gè)“同學(xué)”還是那群我所了解,我所信任的同學(xué)嗎?每一句的感慨都不是天方夜譚,而是至少可以讓我為之流淚的真心話。

  千分之一,千分之一的概率,讓我們聚到了一起,這是什么,這算什么,這是緣分!只有失去了才懂得該牢牢抓住的緣分。也許,天下不有不散的宴席,我們遲早會(huì)分道揚(yáng)鑣,可我還是會(huì)祈求;能不能別這么快,至少讓我們?cè)诟惺芤幌滦W(xué)六年長(zhǎng)而不膩的日子。

  畢業(yè)季,很美好啊,意味著新的開始——可曾想過,這也意味著一次別離,和不甘,遺憾。

  在這個(gè)季節(jié)中,我希望,可以將我們眼角的眼淚回去,化成嘴邊的笑意。把心中的不舍蒸融,讓它變成水蒸氣,向藍(lán)天飄去。也希望,能把心中的不舍扭成永恒,因?yàn)槟沁證明,我們還在一起生活,學(xué)習(xí)。

  希望永遠(yuǎn)是希望,可以一直都是可以,沒有絲毫成為現(xiàn)實(shí)的意思,我難受,我想哭,這也只是因?yàn)樾闹械亩郑翰簧。我后悔,我到了小學(xué)的句號(hào)才知道老師沒有騙我們;這六年,真的很短。

  你總說畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就各奔東西,以我們青春的名義分道揚(yáng)鑣,以我們心中的不舍為由,把六年的時(shí)光,銘刻在心里,永恒的銘刻在心里……

高中青春的作文 篇7

  驕陽似火,青春如夢(mèng)。

  近似張狂的青春,淋漓的大笑,不羈的步伐,扭曲的校服,不同的學(xué)生張揚(yáng)著不同的青春,叛逆是屬于他們的詮釋,這些所謂的“青春”,無疑是對(duì)明天的沒“責(zé)任”,而他們或許有所謂的“輕松”。

  青春的清新,淡淡的笑,看似平淡的眼眸,有青春的色彩。兩手抱書,安靜地漫步,周到的禮儀,這是最完美。學(xué)生,接觸最多的是書本,擁有最多的是試題,渴望最多的是成績(jī)。

  周末艷陽下的午后,不會(huì)放縱自己的會(huì)“隨遇而安”樣的面對(duì)窗欞。微低的頭,微垂的眼眸,即使看不見由眼神傳達(dá)出的心靈積極,他們周身也散發(fā)著陽光的氣息;蛟S累了,抬眸望望街道,繁忙的人們,顧不得歪頭看一眼正在販賣的小商小販,也許會(huì)有幾個(gè)老太太推著車,走著不急不躁的步子,挑選著瓜果蔬菜。我很喜歡這樣的生活,對(duì)于必須努力的我們,這樣,比起那些焦頭爛額的努力,會(huì)好很多、很多。

  課本、試題、成績(jī)單,無論哪樣,都舉著“枯燥乏味”的招牌,耐得住的是進(jìn)步,耐不住的是退步,只有這兩個(gè)極端。那些聽話的學(xué)生只是想得多、顧慮得多,大概可以說成“未雨綢繆”,僅此而已,卻很難做到。而給放縱找理由的人,都以“無所謂”作為基礎(chǔ)。

  明天是一種期待,但在今天對(duì)明天的憧憬中,明天會(huì)變成今天,日復(fù)一日的明天變今天,你知道你在“無所謂”中所流失的嗎?憧憬中的美好會(huì)忘記現(xiàn)實(shí)的殘酷,而今天與明天最大的.差別在于,一個(gè)表示“將來式”,一個(gè)表示“現(xiàn)在式”,“將來式”變成“過去式”也許還會(huì)有時(shí)差,但“現(xiàn)在式”變成“過去式”僅24小時(shí)。

  這是初中英語最基本的語法知識(shí)。

  鐘表的工作不是沒電能制止的,后悔是自己對(duì)自己的不滿,十字架困得住耶穌,卻拽不回耶穌所代表的思想,人們總靜靜地坐著幻想機(jī)會(huì)的到來,卻總記不住比爾蓋茨努力后機(jī)會(huì)的幾率有多大,大概是他的成就過于絢爛,致使人們看不見他的真模樣。

  有這樣一個(gè)故事:一位富翁勸誡一名漁夫在海上曬太陽時(shí)多打魚,攢錢買一條大船,然后坐在船里悠閑地曬太陽,而漁夫卻說“我已經(jīng)在曬太陽了,為什么還要這樣做?”這句話并沒有錯(cuò),只不過心態(tài)不同的人有不同想法,對(duì)于這個(gè)問題,開幾場(chǎng)辯論會(huì)也說不出個(gè)你我他,在我認(rèn)為,只有一句話:他的這種思想,決定了他只是一名漁夫,而不是一位航海家。

  青春,應(yīng)擁有最霸氣的色彩。

  青春是我們擁有的唯一的與別人比拼的籌碼。

  青春,最清新、最平靜、最有價(jià)值當(dāng)回憶、最值得去典當(dāng)來喂養(yǎng)寂寥。

高中青春的作文 篇8

  大人們總是喜歡說孩子的青春是叛逆的;小孩子們喜歡說青春是拿來揮霍的;而我們卻總是在說青春是用來懷念曾經(jīng)。

  ——題記

  日子在一天天地逝去,童年也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),孩童時(shí)期的爛漫回憶也終將被時(shí)間所磨滅。只是青春啊你還會(huì)陪我到哪里……

  花樣似海的年華,激情似火的青春,這一個(gè)接著一個(gè)的代名詞在裝飾著這個(gè)不朽的青春年華,而正處在豆蔻年華的我們,不朽的青春又會(huì)是怎么樣的呢?

  有人曾經(jīng)說過這樣的一句話:“青春是不朽的,我們這新一代也就會(huì)有像自然一樣不朽的堅(jiān)定信念”。但是我想說:青春是不朽的,但青春卻是易逝的。時(shí)刻輪回,春去秋來,繁花褪去了落葉,舞榭吹散了舞臺(tái),似乎就在這一轉(zhuǎn)眼,這一季又一季,一年又一年,青春就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝,我不想去回憶也不敢去回憶。

  時(shí)間,可以帶走一切,從來沒有什么能夠永垂不朽。古往今來,多少樓臺(tái)煙雨中啊,而如今又剩下幾座?昔日里的古羅馬帝國(guó),是何等的'強(qiáng)大與輝煌,而如今卻也只是那歷史史上的一朵較大的浪花。

  青春時(shí)節(jié),年華尚好。我們擁有著除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。于是,我們背起青春的行囊,懷揣著夢(mèng)想,朝著心中唯一的那個(gè)目標(biāo)勇敢向前。盡管前方布滿荊棘,但是我們漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)定信念,即使有淚水悄悄從眼角滑落,我們還是選擇擦干眼淚,鼓起勇氣,一如既往。夢(mèng)想就是人生路上的指明燈,在逐夢(mèng)的途中,我們得到了鼓勵(lì)與支持,收獲了珍惜與包容。就這樣,我們一路堅(jiān)持……

  就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,多少人的大好青春就這樣悄無聲息得葬送在了那段黑暗的歲月里,那時(shí)的你們應(yīng)該也是風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)吧,正值大好青春年華。卻望著那蒼涼的大地,毅然地去選擇參軍這條崎嶇的不歸路,去頑強(qiáng)抵抗那瘋狂殘忍的日軍。你們青春的熱血就揮灑在這偉大的祖國(guó)大地上。時(shí)間流逝,青春早已離你們遠(yuǎn)去,多少你們心中的那一股熱血,不朽的信念卻佇立著頑強(qiáng)生長(zhǎng),陪你們度過那黑暗中的日日夜夜。

  人會(huì)老去,皺紋無可避免的會(huì)爬上臉龐眼角,而我們?cè)?jīng)也意氣風(fēng)發(fā)的走過那永遠(yuǎn)不會(huì)腐朽的青春之路。一批人老去了,另一批人又接著奏響青春的樂章。青春就是一個(gè)小小的階段,每一個(gè)人都擁有著資格去經(jīng)歷,有資格去愛。盡管最后我們都會(huì)老去,但是我們?cè)?jīng)擁有的那段激情燃燒的歲月永遠(yuǎn)地留在人們的記憶里,在腦海中揮之不去。

  青春可以不朽。青春的不朽,在于輝煌的歲月;青春的不朽,在于對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持;青春的不朽,在于忽略復(fù)雜眼光,不忘初心。

  青春就像那盛開的花朵,只有在綻放時(shí),才會(huì)被人們所欣賞,才會(huì)得到別人的青睞,但是一旦衰敗,也終究會(huì)被人們所遺忘。

  我想我的青春需要瘋狂;需要激情;更需要拼搏與努力。郭沫若說過:“青春是瘋狂的奔跑,再華麗的跌倒!笨v使這青春路上再多的障礙,我也要毫無畏懼地奔跑,只有這樣的青春才能夠不畏衰老。

高中青春的作文 篇9

  我喜歡沉默,也喜歡有一點(diǎn)孤獨(dú),可是我怕一個(gè)人,一個(gè)人時(shí)我會(huì)沒有理由的憂傷,甚至在蔚藍(lán)的天空下又能擰出水來,青春絮語。一個(gè)人時(shí)我會(huì)無助的`掉眼淚,像被整個(gè)世界遺棄了。

  我只是希望無論再忙,都有人陪我一起吃早餐。我每天來匆匆,去匆匆,生怕孤獨(dú)插進(jìn)時(shí)間的空隙。一個(gè)人時(shí)心底瞬間空落,再也找不到歸宿。我有時(shí)感覺自己像空氣中的泡泡,上下起伏,不知道哪一天會(huì)破碎,沒有未來,青春絮語。似乎只有生活在虛無的世界中才能保存生的資本。

  我想我是堅(jiān)強(qiáng)的,可當(dāng)淚水再一次劃過嘴角,我才知道,我真的做不到,那些過往在趁你不注意時(shí),慢慢地,清晰、反復(fù)地播映。我的記憶里還殘留著過往那只翻飛的蝴蝶。我想如果感情也可以不留痕跡的話,那會(huì)不會(huì)也是種幸福。朋友對(duì)我說:“多少熟悉可以變成陌生,不必太在乎。虛擬的是感情,真實(shí)的是距離!

  如果風(fēng)箏斷了線,我是否還愿意回頭揀那段從前。

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