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勵(lì)志作文

高中青春的作文

時(shí)間:2025-05-21 07:46:38 勵(lì)志作文 我要投稿

【熱門】高中青春的作文集錦九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的高中青春的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】高中青春的作文集錦九篇

高中青春的作文 篇1

  綠葉婆娑,那是青春的恩澤;黃葉飄零,那是青春的隕落。面對青春,我們唯有珍惜!

  ------題記

  莎士比亞曾說:“青春是一個(gè)短暫的夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失無蹤!钡拇_,歲月如流水,盡管逝去了,卻還源源而來,但青春,一旦逝去就永不復(fù)返。我們應(yīng)該把握青春,奮勇向前!

  青春屬于永不言敗。“跌倒就應(yīng)該馬上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗,我們不憚跌倒,因?yàn)槲覀儞碛星啻。因(yàn)槟贻p。我們有無限的.精力,所以我們樹雄心,立壯志,像颶風(fēng)一樣無所畏懼,敢于挑戰(zhàn),勇于拼搏,讓自己的理想在沃土中萌芽,在風(fēng)雨中成長,在陽光下燦爛。

  青春屬于奮斗。青春的奮斗是堅(jiān)定不移的,奮斗的青春是有意義的。于是,在奮斗中,我們學(xué)會(huì)了忍耐和自信;在奮斗中,我們學(xué)會(huì)了遇到譏諷和嘲笑而不為之所動(dòng);在奮斗中,我們學(xué)會(huì)了屢戰(zhàn)屢敗時(shí)獲得堅(jiān)定的信念和豁達(dá),明朗正如臧克家所說:“青春是寶藏,青春是黃金。寶藏要挖掘,黃金要熔煉!币?yàn)槟贻p,所以我們奮斗。

  席得布朗說:“青春是生命之晨、日之黎明,充滿了純凈、幻想與和諧!卑輦愓f:“青年人滿身都是精力,像春天的河水一樣豐富。”而羅曼羅蘭說:"青年人有他們應(yīng)有的天真和率直,有創(chuàng)造性,不怕碰釘子,得罪人,這才是青年人的本色!

  青春屬于開拓與創(chuàng)新。因?yàn)槟贻p,周杰倫、韓庚頂著無數(shù)質(zhì)疑的目光依舊堅(jiān)持自我,奮勇向前,終于撐起了一片屬于自己的藍(lán)天,振翅翱翔。

  因?yàn)槟贻p,我們從頭再來。我們要向世界證明:我們不怕失敗。我們向著心中既定的目標(biāo)奮勇向前,爭做有志者“勝不驕敗不餒”。用火一樣的熱忱全身心的投入。既然是水,就應(yīng)該匯成波浪;既然是土,就應(yīng)該壘成大山;既然是青春,就應(yīng)沸騰。我們要做鐵水,每一滴,都發(fā)出高溫,滴到哪里,就把哪里的黑暗和寒冷驅(qū)散。

  青春屬于你、屬于我、屬于我們每一個(gè)人。當(dāng)人生遭遇挫折時(shí),青春能驅(qū)散陰霾;當(dāng)人生跌倒低谷時(shí),青春能點(diǎn)燃激情。永不言敗的美,奮斗的快樂,創(chuàng)新開拓的本分,這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分。

  別浪費(fèi)了青春。走!此時(shí)春光正好,讓我們揮鞭啟程!

  閃耀吧!青春。

高中青春的作文 篇2

  誰的青春不迷茫

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場迷茫的青春,有人在迷茫中成長,找到人生的目標(biāo),從此奮發(fā)向上;有人因此蒙蔽了雙眼,選擇墮落,從此一蹶不振。誰的青春不迷茫,誰又可以不被迷了心茫了雙眼。

  我相信,不管是誰,身為一名學(xué)生,總會(huì)有一段迷茫的青春,或?yàn)楦星,或(yàn)槔硐,又或(yàn)楸尘。我曾有過一段時(shí)間,我不停地問自己,我為了什么讀書?我除了讀書還能干些什么?年少輕狂而選擇讀書?為以后的生活而讀書?還是為理想?曾經(jīng),我不知道什么是理想,我不知道小時(shí)候的我為什么會(huì)沒有疑慮的背著書包去上學(xué),當(dāng)我慢慢長大,當(dāng)思想有著微妙的`變化。我開始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗;蛟S,人在這世上,總會(huì)有著許多的不得已,我不甘心,我不甘心把童年青春透支于學(xué)習(xí)而實(shí)現(xiàn)不了自己的夢想,他們都安慰我要安于現(xiàn)狀,教導(dǎo)我看問題要長遠(yuǎn),不是所有的理想都能當(dāng)飯吃。

  龍應(yīng)臺曾對他的孩子說過:‘’孩子,我要你讀書,不是想要你跟別人比成績,而是希望你以后出來工作有選擇的權(quán)力,選擇有時(shí)間有意義的工作,而不是被迫謀生!蛟S,這是我們讀書的目的,又或許,為夢想而讀書,如果你有夢想,就不要多想,奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)吧,沒有理想的學(xué)習(xí)沒有意義,別說夢想遙不可及,別讓夢想只是想想,如果不甘心于透支青春而毫無所獲,就拼盡全力去努力,如果你在迷茫的青春難以抉擇,請問問你自己,問問你自己的價(jià)值所在,每個(gè)人都有其存在的意義與價(jià)值,只有你意識到自己的價(jià)值所在,就沒有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。

  請不要為自己迷茫的青春感到羞恥,誰的青春不迷茫,因?yàn)槊悦,所以叫人生?/p>

高中青春的作文 篇3

  “除了通過黑夜的路,人們不能到達(dá)黎明”。我們在不停地行走著,以青春的名義,行走在這條名為青春的道路,即便它黑夜無邊,沒有太陽照耀,沒有月色朦朧,甚至大雨傾盆……但我們卻不會(huì)放棄,一直勇敢地行走著!

  特立行走

  我們中的一些人離開了人群,不愿隨波逐流,卻只身走上了自己所選擇的那條充滿挑戰(zhàn)的道路。

  向前走著的我們,心中越發(fā)恐懼,仿佛整個(gè)黑夜與寒冷渲染著一片麻木的死寂。周圍樹枝上的貓頭鷹開始指著我們七嘴八舌地說著閑言碎語,腳下的荊棘張牙舞爪地譏笑我們,連天空中唯一陪伴著我們的那顆散發(fā)著微弱光芒的星星也終于投出了懷疑的眼光,隨后飛向了走在另一條路上的人群……

  彷徨和迷茫無時(shí)不伴隨著我們:難道自己真的不該冒險(xiǎn)走上這一條路嗎?望望身后,已經(jīng)努力了這么多,怎么可以就這樣放棄呢?于是我們放下一切,相信自己,勇敢地向前奔去。為的是讓黎明喚醒所有沉睡的生命,迎來天邊第一抹屬于我們的晨曦。

  然而,多數(shù)人走的.那條路,卻帶著他們走過一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮,看到一座又一座海市蜃樓。

  因?yàn)槲覀兊奶亓ⅹ?dú)行,我們活得精彩。

  勇敢行走

  成長的路必然是坎坷的,在這條路上,我們被枝葉遮蔽懵懂的雙眼,被荊棘劃破青春的皮膚,也會(huì)有巨大的蛛網(wǎng)不斷阻擾我們前進(jìn)的步伐……。萬般困難想讓我們退縮,但我們決不會(huì)放棄。一路走過,我們互相鼓勵(lì),互相幫助;一路走過,我們?nèi)鱿铝藵M地金色的回憶;一路走過,我們并不孤單,還有螢火蟲為我們照亮前行。我們克服了內(nèi)心的恐懼,經(jīng)歷了一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,承受了多少打擊,遇到了多少挫折,卻永不畏懼,永不退縮,永不言敗。

  “除了通過黑夜的路,人們不能到達(dá)黎明。”如今,光明已在前方,跨越了剩下的障礙,勝利的曙光便會(huì)使我們每一個(gè)人散發(fā)出巨大的光芒。為了這片光芒,我們?nèi)圆煌5匦凶咧,以青春的名義,走在這條名為青春的道路上。

高中青春的作文 篇4

  人生,有三個(gè)階段——青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。

  那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。

  從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來,也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹葉,在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。

  在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的.房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對每件事。

  對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴(yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。

  也許他們曾經(jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來

高中青春的作文 篇5

  夜,靜了,仰望星空,給人以無限遐想;那不染纖的星空里,放飛了多少人美麗的夢。

  我無力地趴在窗前,皎潔的月色撒在臉上,腦海里浮現(xiàn)了零碎的碎片,一片一片地拼合起來,讓我瞬時(shí)找不到希望的方向。

  高一,是多么美好的年華啊,我就一直幻想著自己在街舞團(tuán)中飛舞,一展才華;在羽毛球團(tuán)中運(yùn)動(dòng),讓自己活潑又健康,但是,理想是豐富的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

  我本以想好的.一切一切,被考試給砸暈了,那次,考試,我考到了歷史以來最差的成績,讓我瞬間從天堂跌到地獄,即時(shí)我成績是多么的壞,我還是硬扯著微笑面對,我是如此堅(jiān)強(qiáng)的人。

  一顆流星,在黛藍(lán)色的天幕中,一瞬而逝。是流星,對,我要趕緊許愿。雙手合十,閉上眼睛,默默地捻著自己的愿望,我相信,許愿一定會(huì)成真的。

  我一直都把自己當(dāng)作男生,務(wù)必要超越,超越男生,因?yàn),女生不比男生差,所以,我要比常人付出更多更多的努力,我要奮發(fā)向上,我要鎖定目標(biāo),準(zhǔn)確地把比我成績高的人一個(gè)又一個(gè)地射擊下來,我要一鳴驚人。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自孤寒來。

  每天,我都會(huì)很認(rèn)真地聽老師說話,并且一一做了總結(jié),我每次都很認(rèn)真地完成我的作業(yè),我熱愛數(shù)學(xué),我熱愛理科,理科可以讓我思維迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,不像文科這樣死記硬背,我可不喜歡!痹旅餍窍,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?“,這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。我要找到適合自己的,找準(zhǔn)自己的位置,找到自己的歸附。物如此,人亦然。

  俗話好說,讀書卷書,行萬里路。讀書可以給人無窮的樂趣,給予人光彩;各種顏色織在一起相映生輝,像一座金橋,氣勢雄偉地橫臥天際;給予人力量,飛向藍(lán)天播種了希望。

  終于,到第二次考試的時(shí)候,不再敢粗心大意了,一直小心翼翼地做每一道題目,認(rèn)真的檢查了一次又一次,輕快地走出考場,這次,自我感覺考得不錯(cuò)。努力,真會(huì)讓你”繞樹三匝,何枝可依“。

  時(shí)間,一點(diǎn)一滴地吞噬者我的青春,只剩下——回憶,所以,我要珍惜青春,認(rèn)識到我的優(yōu)點(diǎn)和短處,把我的優(yōu)點(diǎn)給無限放大,希望就在眼前。成績出來了,果然,超越了,我是多么的喜悅啊,但是有不可以那么驕傲。

  我,如同梅,借著冬天的寒冷,展現(xiàn)著自己不畏風(fēng)雪,傲立風(fēng)雪的英姿。

高中青春的作文 篇6

  青春猶如水墨青花,何懼剎那芳華。

  ——題記

  聊聊浮生一場,也許即將殞身之人回望從前時(shí)才知原來青春年華便是他一生中最美好的曾經(jīng)。

  白云蒼狗,有些人伴著無息的時(shí)光在生命的長河里漸行漸遠(yuǎn)。正如有些人不再年輕,卻也有人正年輕著。

  而此時(shí)的我們,便正值這最美好的年華。

  我們在嬉笑中長大,在挫折中成長,我們好像始終擁有心中不滅的光火,并以此無畏前行。也許,這一切一切的緣由,叫青春。

  棱角分明的小石頭

  正值青春中的我們曾受過那么多那么多的比喻,什么早晨八九點(diǎn)鐘的太陽啦,什么被精心培育的花朵啦。但在我,卻只想把我們喻為一顆顆不起眼的小石頭。

  小石頭有分明的棱角,正如我們,鋒利而敏感。

  也因?yàn)槲覀兪切∈^,所以我們放肆的大笑,放肆的玩鬧,開心就分享,難過就傾訴,也沒有什么真正掩藏在心底里的秘密。

  日光透過厚重的云層或是繁茂的樹葉照耀到小石頭身上,灑落了一地的碎金。

  微風(fēng)輕拂,一縷縷花香沁入心脾,使人嗅之微醺。

  可是身為小石頭的我們呢?我們時(shí)常憤慨,因?yàn)槟呛挽愕年柟庥袝r(shí)卻刺痛了我們的眼睛,那沁鼻的花香有時(shí)卻濃郁得使人窒息。

  有時(shí)候,那尖利的棱角沒有用來保護(hù)自己,卻刺痛了別人。

  在這個(gè)時(shí)期,我們時(shí)常沖動(dòng),時(shí)常暴躁,也經(jīng)常不能理解那些善良的并且愛我們的人們。還有的孩子愛模仿電視劇里的男女主角,在不開心的時(shí)候一言不發(fā)的跑到操場上去淋那場從天而降的瓢潑大雨。如果你遇到這樣的孩子,請一定不要笑話他,因?yàn)樗辽僬抑艘粋(gè)宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后,就該忙著燒水,喝藥等等事情,也就忘掉了那些不開心的事了。

  這一切一切讓成年的'大人們感到無奈,感到不可理喻的事情,我不知道該它叫什么,只能稱它為年少輕狂。

  生命的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),我們這棱角分明的小石頭也紛紛跌跌撞撞的走在這生命的長河里。在這多彩明麗的生活里,我們慢慢的了解到,這傷人的棱角是該磨去了。

高中青春的作文 篇7

  很多人說20多歲有什么可矯情的,可是卻不知道20多歲的人是最難過的,已經(jīng)過了十幾歲那時(shí)的稚嫩,沒有三四十那時(shí)的成熟,20是一個(gè)尷尬的年紀(jì),前腳剛踏進(jìn)這個(gè)社會(huì),后腳卻還在自己的思想中,所見所聞?dòng)泻艽蟮臎_擊,無助,迷茫也就油然而生了。

  二十多歲的人其實(shí)是最迷茫的,不知道自己喜歡什么,不知道自己該做什么,在一點(diǎn)一點(diǎn)的接受著這個(gè)世界現(xiàn)實(shí)的冷漠,不是說沒有溫暖真情,而溫暖真情從小就切身體會(huì)過,但是現(xiàn)實(shí)的冷漠給了二十出頭的人太大的沖擊,太多的無助,迷茫。

  渾渾噩噩也已經(jīng)21了,每天重復(fù)的生活麻痹了那顆火熱的心,幾句的甜言蜜語,虛情還是假意?不知道那就愛的背后藏著多少不為人知的秘密,害怕揭穿,摔碎了多少的心中的.夢,在人前光鮮亮麗,背后的你平凡的不能在平凡,只是想好好的過每一天,曾經(jīng)山盟海誓的愛情,現(xiàn)在被吹的一絲不剩,還是不夠聰明,否則怎么會(huì)唉聲嘆氣,曾經(jīng)的死心塌地,現(xiàn)在連名字都忘記了。

  那時(shí)候的青春多的都是迷茫和思考,不是矯情,你21歲的時(shí)候不是這樣嗎?羨慕的生活,期待的夢想,在21歲慢慢發(fā)酵,不知是甜蜜還是苦澀。

  21歲,經(jīng)歷過最痛苦的時(shí)期,是自己的選擇,也是必須的抉擇,想生活成別人羨慕的樣子,世界的苦澀慢慢品嘗,而現(xiàn)在卻是生活成自己想要的生活,天空很藍(lán),笑容很美。

  20歲之前,總會(huì)義無反顧的喜歡著那個(gè)人,曾經(jīng)的愛情,如今煙消云散,曾經(jīng)喜歡的人,身邊早已經(jīng)有了別人,曾經(jīng)向往的愛情,早已經(jīng)害怕了,21歲,慢慢長大,不像以前那么幼稚,那么沖動(dòng),那么的義無反顧,總會(huì)小心翼翼的追求,生怕一丁點(diǎn)傷害刺傷自己,這就是所謂的成長的代價(jià)吧。

  其實(shí)我還沒有21歲,我只是在雖說著他們的迷茫,他們的彷徨,我不知道他們是期待著,還是討厭著,是期待著21歲后的令人羨慕的生活,還是討厭著21歲后的充滿不安和焦慮的未知,誰也不得而知,或許,每個(gè)人想的總是不一樣,我不去擅自定義,因?yàn)檫@是他們自己的選擇。

  而我,是既期待又討厭著21這個(gè)年紀(jì),仿佛到了這個(gè)時(shí)候,所有的東西都會(huì)改變,或許會(huì)失去一些曾經(jīng)的東西,或許會(huì)忘記曾經(jīng)的人,或許對21歲后的世界充滿未知,充滿焦慮。

  21歲的人經(jīng)常說,小時(shí)候總是期待著長大,上大學(xué),可是如今,上了大學(xué),卻又懷念從前,如果還能再來一次,我一定不會(huì)這么渾渾噩噩的過完這一生了。

高中青春的作文 篇8

  人因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢。

  我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩人喚起靈感,我是幸福的祭奠。

  我是偉大愛情的前提,因?yàn)橛形,才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾,因?yàn)?/p>

  有我,才有無數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!蹦鞘遣懿俚膲;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”那是詩仙李白的夢;“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”那是宋代詩人鄭思肖的夢。是夢,鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!

  我是音樂家的創(chuàng)作源泉,因?yàn)橛形遥庞邢褙惗喾乙粯右孕撵`去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。

  我喚起詩人的靈感,因?yàn)橛形,才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。

  我是汗水后的清涼,我是歡樂者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。

  我還有很多優(yōu)點(diǎn),比如我很有愛心。今年春節(jié),我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗,它懂得瑟瑟發(fā)抖,身上的毛很臟,腿上還有傷。我覺得它很可憐,就把小狗帶回了家,給它洗了個(gè)熱水澡,還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下,小狗逐漸恢復(fù)了健康,和我成了形影不離的朋友。

  一切的一切,讓我很光榮,但有時(shí)我也很傷心。

  我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望,我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想,我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的'無奈。面對拋棄我的人,我已無力重新?lián)碛兴麄兊男,因(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢,他們將會(huì)失去人生的方向,失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢。

  有夢,不一定會(huì)成功,但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢,那你注定會(huì)是一位失敗者,平凡者。

高中青春的作文 篇9

  殘風(fēng)卷走落葉,陽光照射著我們的青春,在地平線上舞動(dòng)的青春,在雨中歌唱的青春。陽光,風(fēng)雨,我們激情的青春。

  藍(lán)色:飄零·朦朧·冰涼

  雨落在了窗邊,不間斷的聲音進(jìn)入我的耳,不知道它從何時(shí)而來,到何時(shí)而去。風(fēng)吹拂著墻邊的樹,發(fā)出“沙沙”的聲音,讓自然的聲音傳到各處,進(jìn)入人們的心中。

  雨,到來了這個(gè)世界,帶來淡淡的憂傷,這場雨本是多彩,如今已變成了淡淡的金黃色,經(jīng)過無數(shù)次這樣的洗滌,原本碧綠的樹葉將要褪去原來的色彩,世界將變得金黃。這場秋雨,已不知下了多少滴、多長時(shí)間。它,依然在改變著這個(gè)世界。

  它不斷渲染著這個(gè)早已變得灰暗的世界,把一切骯臟的東西洗掉。走到這濕漉漉的世界,感受著雨水,給我清新的頭腦,讓我明亮的眼睛欣賞著這個(gè)美麗的世界,看到這世界原來的面貌。

  雨依然下著,這個(gè)世界已成了雨的舞臺,時(shí)而激情,時(shí)而悲傷。這與猶如我的人生經(jīng)歷,時(shí)而是綿綿細(xì)雨,時(shí)而是傾盆大雨,高昂,落魄。希望這場雨不會(huì)停,讓這滴滴細(xì)雨沖刷走內(nèi)心的塵埃,讓這秋風(fēng)帶走我的煩惱。讓著雨水沖刷我的疲憊心靈。

  雨,下著,風(fēng),刮著,我的心卻以變得冰涼。

  白色:給生活一首樂曲·給生命一片天空

  當(dāng)一首樂曲響起,不同的`旋律會(huì)給人不同的感受,生命這首樂曲不是的變換著旋律,童年時(shí)期,它是旋律柔和的搖籃曲,青春時(shí)期,它是激昂的樂曲……生命本是一個(gè)樂器,只是看演奏著怎樣去演奏它,演奏的過程中,演奏者也會(huì)累,這只樂器也會(huì)無法再吹響。

  樂器已經(jīng)擁有,演奏者已經(jīng)拿起樂器,演奏著者的心態(tài)、心情賦予了樂曲不同的靈魂,我們無法決定開頭與結(jié)尾,但樂曲的中間過程屬于我們,我們可以盡情的演奏屬于自己的樂曲。每個(gè)人都是在臺上的演奏者,也是臺下的觀眾,每個(gè)人的角色都一樣,只要你愛這份角色,享受著他帶給你的每一絲甘甜與苦澀,你演奏的樂曲不論怎樣,都已經(jīng)成為天籟之音。

  看著大幕拉開時(shí)臺上表演者那緊張的神情與笨拙的動(dòng)作,心中不時(shí)暗自笑著,再看看那些漫不經(jīng)心的人吹奏者樂曲,看著這場失敗的表演,心中變得緊張起來。緊張著,害怕著,擔(dān)心自己的演奏是否會(huì)與臺上的人一樣,此時(shí)的擔(dān)心已經(jīng)無用,只要努力的去演奏,不論整場演奏怎樣,我的演奏就是成功的。帶著勇敢、自信,讓自己的人生成為一首永垂不朽的樂曲。

  灰色:凋零的殘葉·無奈的離去·寂寥的心靈

  屋外的樹葉逐漸泛黃,幾片樹葉落在了地上,人總是要同這樹葉一般,曲終人散,如同過客一般匆匆走過。撿起一片樹葉,細(xì)細(xì)品味著,頃刻間仿佛懂得了很多。

  曾經(jīng)那些遠(yuǎn)去的朋友,有的已經(jīng)淡忘掉,有的仍然在我心上占著一寸地方,忘記了曾經(jīng)那些往事,無法忘記的是朋友的那份誠摯的情誼。就像葉在碧綠時(shí)逐漸泛黃,人生在最輝煌的時(shí)候漸漸衰敗,與朋友在一起的時(shí)刻總是無法掩蓋將要逝去的痛苦。多希望再回到曾經(jīng),再去看一下那些已經(jīng)逝去的珍貴情誼。那份珍貴的輕易如同風(fēng)一般逝去,隨風(fēng)飄散之后,留下的就只有那份無法磨滅的記憶。

  哪有意在最美好的時(shí)候消失在迷霧中,又如同夏天的風(fēng)一般,消逝之后又迎來一個(gè)新的友誼。多希望再回到那友誼剛開始的時(shí)候,讓時(shí)光緩慢行走,再去珍惜那份美好的友誼。

  再回首,它已不再,他也已不在。留下的,就只有在那十字路口的殘影,不愿相信,他已走開,卻也只能如此,只有把那份友誼在心靈深處用枷鎖封存。

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