高中青春的作文

時(shí)間：2025-06-01 07:06:17 勵(lì)志作文我要投稿

【精選】高中青春的作文匯編7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的高中青春的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】高中青春的作文匯編7篇

高中青春的作文篇1

　　前不久才看了紅極一時(shí)的《青茫》，“迷�！笔秦灤┤木€索，誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不是跌跌撞撞，誰(shuí)的青春沒(méi)有那么一個(gè)人貫徹了自己的整個(gè)學(xué)生時(shí)代。其實(shí)我們都一樣，像林天驕一樣安分守己，波瀾不驚，也像高翔一樣自由自在，放蕩不羈。

　　以為自己時(shí)刻體驗(yàn)著長(zhǎng)大的樂(lè)趣，可是偏偏就在那么一瞬間才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己想要時(shí)刻體驗(yàn)著的長(zhǎng)大的滋味，早都忘的一干二凈，剩下的只有遺憾，剩下的只有不完整的記憶片段，剩下的只有年復(fù)一年的春夏與冬秋。那些人，那些事，那年的天氣那時(shí)的雨，那個(gè)濕了襯衫的少年，你還記得嗎？

　　“故事的開(kāi)頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防，故事的結(jié)局總是這樣，花開(kāi)兩朵，各安一方�！币郧翱偛幻靼走@話是什么意思，只是覺(jué)得應(yīng)該記下來(lái)，然后經(jīng)歷了一些事，就對(duì)這段話特別喜歡，看著身邊似曾相識(shí)的故事，看著身邊有熟悉影子的人，回憶像潮水一般慢慢涌來(lái)，怎么也逃不掉。往事隨著風(fēng)，卷著回憶，呼嘯著去了遠(yuǎn)方，明知回不去，又何必耿耿于懷？舊人未歸，新歡又至，夏天依舊走的倉(cāng)促，冬天仍然來(lái)的及時(shí)，是不是時(shí)間才是最好的良藥，看著形形色色的人，我們只是不走心的說(shuō)著，再見(jiàn)，你好。

　　高翔的夢(mèng)想是飛，飛到遠(yuǎn)方，飛向自由，最終他做到了。林天驕后來(lái)的夢(mèng)想是天文，后來(lái)她也做到了，你看，一切的一切都是剛剛好，他們都在各自成長(zhǎng)。所以，你的夢(mèng)想是什么？影片中令我印象最深的是女二，那個(gè)剃了光頭的女生，她說(shuō)她的夢(mèng)想很小，就是想到一名家庭主婦，當(dāng)一個(gè)好妻子，好媽媽，這樣的夢(mèng)想看起來(lái)微不足道，甚至是不值一提，但這樣明確的夢(mèng)想，你有嗎？起初看這部片子之前，我先看了影評(píng)，我注意到有女二剪光頭出鏡的字眼，直到看完電影，我還是不太明白她為什么要剪頭發(fā)，后來(lái)才慢慢明白，她剪頭發(fā)是一場(chǎng)約定，她剪頭發(fā)是對(duì)過(guò)去生活的告別，她剪頭發(fā)是對(duì)未來(lái)生活的期望，她剪頭發(fā)是對(duì)體制的無(wú)聲抗議，她是勇敢的，她也是幸福的，起碼她在自己的青春里義無(wú)反顧了一回，起碼她在追求小小夢(mèng)想的道路上恣意無(wú)悔了一回。我想多數(shù)人不會(huì)這樣做，因?yàn)槲覀儧](méi)有這樣的勇氣，我們甚至連自己的'目標(biāo)都不清楚，甚至連自己想要什么都不知道，我們都一樣，一樣迷茫。

　　曾經(jīng)的花前月下，曾經(jīng)的看盡繁華，曾經(jīng)說(shuō)好的一起闖天涯，到了現(xiàn)在，還剩了什么，我想只剩了遺憾，剩了不甘。然而，無(wú)妨。就像劉同說(shuō)的，你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。其實(shí)現(xiàn)在一個(gè)人也沒(méi)有什么不好，可以盡自己最大的努力優(yōu)秀自己，早起十分鐘沒(méi)什么難的，只要能堅(jiān)持，多讀書沒(méi)有什么不好，讀書真的可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，不要趁著年輕就不愛(ài)惜自己的身體，身體健康是最重要的，當(dāng)你做完這些以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像變得比以前更好了，你要做的是成為對(duì)的人，而不是等對(duì)的人，最后的最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活并沒(méi)有以前想的那么糟。

　　你覺(jué)得自己迷茫嗎？迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫，但迷茫過(guò)后，便是清醒，希望你最終能成為自己想要成為的人。

高中青春的作文篇2

　　十八歲，飄如落花，逝如流水，不禁有一絲說(shuō)不清、道不盡的情愫縈繞心田。18歲，是什么樣的浪漫年華呢？走在這條青春路上，我的情感越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越模糊，越來(lái)越困惑。于是，我總愛(ài)仰望藍(lán)天，凝望碧水，默默傾訴著自己的情懷，尋覓內(nèi)心的一份恬靜。

　　我獨(dú)自走在河岸的柳樹(shù)下，靜靜地凝望那片湛藍(lán)明朗的天空。左搖右擺的`柳樹(shù)，在微風(fēng)中奏響著青春與友誼的交響曲，“青春情懷總是詩(shī)”，此刻，我頗感一份詩(shī)情畫意的味道，一種余音裊裊的氣味。想一想，發(fā)覺(jué)自己內(nèi)心許久不曾擁有這份安寧了。

　　在一個(gè)百花齊放的公園里，我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小女孩摟著媽媽撒嬌，然后拉著媽手向噴泉跑去，耳邊傳來(lái)她銀鈴般的笑聲。這一切，怎么這樣熟悉？我依稀看見(jiàn)昔日稚氣十足的我，不禁后悔沒(méi)有數(shù)過(guò)往昔輕輕巧巧的腳步�？匆�(jiàn)童年之花綻然開(kāi)放，許多酸甜苦澀在夢(mèng)半醒間概嘆。我好留戀無(wú)憂無(wú)慮的童年，可今非昔日，去者已矣！

　　雨霧漫漫，我走進(jìn)綠草如茵的操場(chǎng)上，看見(jiàn)一群少年正在踢足球，汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢著青春的活力。我在石板上靜靜地坐著。我仰著臉，享受雨的愛(ài)撫；我伸出手，接住上天的恩賜。我喜歡雨，把每一滴都當(dāng)作一次心靈的洗禮。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中，愿生命有如飛瀉急轉(zhuǎn)、轟響飛濺的瀑布一樣，那么雄壯、激揚(yáng)和充實(shí)。我想走得瀟灑浪漫，把一切世俗的目光拋于身后，去走自己路。

　　一個(gè)人，一生只有一次花季雨季。一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，富于幻想的小男孩漸漸長(zhǎng)大。我留戀美好的童年，更充滿了對(duì)未來(lái)的向往與渴望。

　　這是我的青春日記。我那漫無(wú)邊際的幻想，隨著我的步伐，走在青春的前頭，邁向我的花季雨季！

高中青春的作文篇3

　　青春，是人一生中最美好也是最充實(shí)的。青春，可以用來(lái)享受；青春，可以用來(lái)玩樂(lè)；當(dāng)然，對(duì)于一些人，青春也被用來(lái)白白虛度。但是我覺(jué)得，青春，應(yīng)該用來(lái)收獲……

　　青春，可以用來(lái)收獲成績(jī)。這個(gè)年齡的人記憶力最好，身體素質(zhì)最強(qiáng)，既能學(xué)到更多的知識(shí)又不會(huì)感覺(jué)體力不支。所以，青春正是收獲學(xué)習(xí)成績(jī)的大好時(shí)機(jī)。我們應(yīng)充分利用一切的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，上課聽(tīng)講，多做練習(xí)，勤問(wèn)問(wèn)題，以最認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)好一切該學(xué)的東西。這樣，我們就一定能收獲到豐碩的成績(jī)，為創(chuàng)造更加美好的未來(lái)奠下基礎(chǔ)……

　　青春，可以用來(lái)收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟，社交愿望也比任何時(shí)候要強(qiáng)烈得多。所以，我們應(yīng)該抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學(xué)建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險(xiǎn)時(shí)幫你脫離險(xiǎn)境，可以在你困難時(shí)幫你走出困苦。朋友就是友誼產(chǎn)生的結(jié)晶。處于青春期的朋友是最最純潔的，沒(méi)有任何功利性。所以我們應(yīng)抓緊寶貴的.時(shí)光，多建立美好的友誼，讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。

　　青春，可以用來(lái)收獲真理。青春是人們心智提高的關(guān)鍵時(shí)段。有怎樣的人生觀，將來(lái)走怎樣的一條路，都是在這個(gè)時(shí)段形成的。所以，我們應(yīng)該杜絕那些不良的書籍、影視作品，避免受它們的毒害，扭曲自己純潔的心靈。我們應(yīng)看一些對(duì)自己有幫助的書籍、影視作品，比如勵(lì)志的電影，名人的傳記等等，它們能陶冶我們的情操，明白更多的真理，從而樹(shù)立正確的人生觀和遠(yuǎn)大理想……

　　青春，可以收獲的太多太多，讓我們青少年都抓緊時(shí)光，抓緊機(jī)遇，共同收獲美好的青春，共同創(chuàng)造更美妙的明天!

高中青春的作文篇4

　　你曾經(jīng)有夢(mèng)見(jiàn)自己在平穩(wěn)的走著路忽然踩進(jìn)一個(gè)黑色的空洞嗎？

　　無(wú)聲起伏的黑色巨浪，在空洞里爆發(fā)出沉沒(méi)的力量。

　　你曾經(jīng)有在心痛到撕心裂肺的時(shí)候，在人群里笑得最大聲的白癡行為嗎？

　　總是握著一跟樹(shù)枝，想像它是一條船，飄蕩在大海里，隨時(shí)都有死亡的可能。

　　視界里拉動(dòng)出曾經(jīng)記憶里最動(dòng)人的畫面。

　　又是什么？

　　青春的成長(zhǎng)，是一個(gè)持續(xù)疼痛的過(guò)程，在生命的每一站里，我們各自相愛(ài)，各自精彩，繁華皆背景，紅顏綻放，正是時(shí)候，成長(zhǎng)的傷教會(huì)我隱傷和淺笑。

　　有時(shí)候一個(gè)人選擇了行走，行走并不是因?yàn)榧拍瑑H僅是因?yàn)槁?tīng)到了心底的聲音和吶喊，幸福就在不遠(yuǎn)的前方，只要我們一起努力就在前方，在情愛(ài)里，沒(méi)從來(lái)有相同的痛苦和相同的快樂(lè)，上帝既仁慈，也殘忍，痛苦和快樂(lè)，都會(huì)隨著歲月變的越來(lái)越輕盈，不再有的是從前的從前，世界上并未有未完的故事，有的只是未死的心。

　　每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世屆里飛揚(yáng)跋扈，當(dāng)一切靜下來(lái)的時(shí)候，只有自己懂自己其實(shí)并不那么的精彩，或許我們注定了不能逃過(guò)這些悲傷，就算是多么的惶恐不安，也無(wú)法彌補(bǔ)褪色的瑰麗，浮躁的思慮，讓我們眷戀著不愿揭穿的溫柔，執(zhí)著倔強(qiáng)的抬起頭，想尋找某種歸宿，就算人來(lái)人往是多么的吵鬧。也終不能帶我們走出內(nèi)心底的召喚，因?yàn)榱硪粋€(gè)自己的不舍得和膽怯。影響我們的一切，所謂的所謂，也不過(guò)只是敷衍。

　　關(guān)掉音樂(lè)，靜靜的想自己的一切，就為了這點(diǎn)溫柔我活的像個(gè)囚犯，在監(jiān)獄里掙扎了許久，才甘心承認(rèn)自己錯(cuò)了許久。次日，當(dāng)我仰望天空吮吸著新鮮的空氣，用心感受身邊的一切，才知道自己活著是用來(lái)享受這些。倘若失落了，可以用其他的來(lái)填補(bǔ)，或許不會(huì)那么有效，或許沒(méi)那么好，自己用自己的方式，把所有的故事，統(tǒng)統(tǒng)以一種方式來(lái)結(jié)束。我用我的文字，用我的'態(tài)度，來(lái)對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的部分。就像朱德庸的諷刺漫畫里的一個(gè)主角，曾經(jīng)不可一世到最后，失去了金錢、親情、友情、愛(ài)情，那是后他仰天長(zhǎng)哮的絕對(duì)上帝對(duì)他不公平。上帝安靜的對(duì)他說(shuō)了句：“你得到了人生�！�

　　常常自己的時(shí)候會(huì)問(wèn)自己，做的夠不夠，是對(duì)還是錯(cuò)，甚至與連自己的自尊都不在需要，暮然回首，天真可以全部倒掉，還有什么值得自己去驕傲。，眼睛里藏著種種傷，心里埋著種種痛。我不想再辜負(fù)，心里殘留的自我保護(hù)，不想再喪心病狂，錯(cuò)到萬(wàn)劫不復(fù)萬(wàn)的地步，瘋到無(wú)可就藥的地步。就像一個(gè)極其糟糕的演員，剛登臺(tái)就忘了開(kāi)場(chǎng)白，就象一場(chǎng)蒼白的愛(ài)情，一開(kāi)始就是窮途末路，一去不回。

　　我們顛肺流離的青春，每個(gè)人都是演員，只是永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的下一場(chǎng)戲，和即將上演的對(duì)白，如此虛無(wú)，如此真實(shí)。

　　知道為什么郭敬明發(fā)明出用45度角看天空嗎？

　　因?yàn)槟菚r(shí)候的天空是灰色的，灰得看透自己心里最殘缺最丑陋的那一面。也能看自己隱藏許久無(wú)法表達(dá)出來(lái)的寂寞。那么多的寂寞，像四月落下的雪花，有十六個(gè)棱角。你說(shuō)美麗不。它們是這樣落寞而幽雅。

　　我小時(shí)候最喜歡的童話故事書就是《安徒生》，我很難想象一個(gè)長(zhǎng)相那么丑陋的人為什么能寫出那么多那么美的童話故事。所有的故事幸福得簡(jiǎn)直是不可能發(fā)生般，就這樣用一個(gè)童年反復(fù)閱讀《安徒生童話》。

　　等到我懂事的時(shí)候再次翻閱《安徒生童話》，發(fā)現(xiàn)他所寫的每個(gè)故事都是完美的結(jié)局，唯獨(dú)《小美人魚》，這是我最喜歡的一個(gè)故事，也唯獨(dú)這個(gè)故事是沒(méi)有得到幸福的。后來(lái)，某次在書店上才看到一本書上寫，安徒生的一生是孤獨(dú)終老。因?yàn)樗貌坏綈?ài)，愛(ài)他的人他不愛(ài)，他愛(ài)的人，不愛(ài)他。安徒生的每一個(gè)故事都在記寫著自己心里最深的渴望，直到寫到《小美人魚》就是結(jié)局。

　　我用一個(gè)童年讀《安徒生童話》，卻只讀出了孤獨(dú)。

　　原來(lái)那么偉大的作家，也只能像永遠(yuǎn)沒(méi)有被人疼惜一樣，每當(dāng)看到別人被父母呵護(hù)照顧時(shí)心痛的別過(guò)頭去。也會(huì)在孤獨(dú)的過(guò)著生日時(shí)希望自己從來(lái)就沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界上。

　　小時(shí)候，自己追著提著箱子離開(kāi)的母親一直到門口，媽媽吻著我的額頭，然后狠下心頭也不回的走了。

　　長(zhǎng)大后，學(xué)會(huì)義無(wú)反顧地去愛(ài)人，卻沒(méi)遇見(jiàn)好人。在一次次的傷害中看清自己所想要的，所能給的，所失去的。心也在傷害中變成堅(jiān)硬的石頭，血液在身體里凝固。

　　然后開(kāi)始恐懼照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己與某些埋藏得快發(fā)臭，腐爛了的記憶，越長(zhǎng)越像。

　　內(nèi)心的那些情感。

　　變成了恨。變成了痛。變成了委屈。變成了密密麻麻的帶刺藤蔓，穿刺著心臟的每一個(gè)細(xì)胞，像冬蟲夏草般將身體吞噬干凈。

　　就像是黑暗中突然有一只手指，突然按了錯(cuò)誤的開(kāi)關(guān)，一切重新回到了最開(kāi)始的那個(gè)起點(diǎn)。

　　就是是切割在皮膚上微小的疼痛，順著每一根神經(jīng)，迅速走會(huì)心臟突突的跳動(dòng)著。

　　就像那些沉重的悲傷，沿用彼此強(qiáng)大的愛(ài)或恨毀了一切青春與幻想。

　　其實(shí)我們每一個(gè)人，在過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的三個(gè)時(shí)態(tài)里，一定都會(huì)愿意活在過(guò)去。

　　現(xiàn)在的種種痛苦，和未來(lái)不知道會(huì)經(jīng)歷什么樣的痛苦，都觸動(dòng)著我們的本能。啟動(dòng)生物趨利避害的系統(tǒng)下，被日益美化了。忘記了所有的痛苦，只留下美好的記憶讓人們瞻仰。

　　所以，所有的過(guò)去都帶著一張美好得近乎虛假的面容出現(xiàn)在我們的面前，讓我們像是被繭裹的幼蟲一樣，心肝情愿地活在過(guò)去虛構(gòu)的容器了。

　　青春如同懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴流逝干凈。

　　20xx年，我做的最多的就是回憶，如同遲慕的老人，坐在搖椅上，一遍一遍感懷自己逝去的青春。

高中青春的作文篇5

　　雖然窗外下著瓢潑大雨，然而我的心卻因?yàn)槟愣械綗o(wú)比歡愉。

　　昨天聚餐，是我期待了好久的日子，不是因?yàn)橛泻贸缘�，也不是因�(yàn)槠渌�，而是因�(yàn)槟恪Ｎ覀兘o對(duì)方都準(zhǔn)備了禮物，但是我沒(méi)想到你只給我一個(gè)人帶了禮物，而且一來(lái)就把禮物給了我。禮物是鋼筆我已經(jīng)知道了，上面刻有我的名字，你也拍給我看了。但是真正拿到手里，心里還是止不住的激動(dòng)。吃飯的時(shí)候你沒(méi)和我坐在一桌，我們之間隔了兩大桌。后來(lái)我借著給全班同學(xué)拍照的借口走來(lái)走去，后來(lái)化學(xué)老師要和我們一起拍照，老師和我拍完以后就去和你們拍照了，老師一直叫我站在她旁邊，我也很希望可以再和你出現(xiàn)在一張照片上，不單單只是畢業(yè)照上。但是，相比之下我更想自己有你的照片。你剪了頭發(fā)以后看起來(lái)更可愛(ài)了。

　　吃完飯以后，大家一起去KTV唱歌，你喝了很多酒，醉了，然后就開(kāi)始發(fā)酒瘋了。不停地鬧騰，換做是其他人我肯定會(huì)討厭的要命，但是因?yàn)槭悄悖砸磺泻孟穸疾灰粯恿�。你趁著喝醉的借口，不停地摸我臉，我�?dāng)然要摸回去了。起初我們是在門口鬧來(lái)鬧去，后來(lái)進(jìn)了包廂，旁邊的同學(xué)看到我們倆互相摸對(duì)方臉，紛紛起哄：“哇虐狗啦，快把我的狗糧拿上來(lái)�！薄斑@小兩口要秀恩愛(ài)回去再秀啊。”聽(tīng)著這些話我居然沒(méi)有很生氣。后來(lái)我坐在沙發(fā)上，你又過(guò)來(lái)了，我走到哪你就跟到哪兒，不停抓住我旁邊的同學(xué)跟他說(shuō)一些不著邊際的話。然后，你指著我旁邊的`同學(xué)，叫他起來(lái)，說(shuō)你要坐我旁邊那個(gè)位子。我隨便指了指讓你坐下來(lái)，雖然我們沒(méi)有直接坐在一起，中間隔了一兩個(gè)小書包，但是那也已經(jīng)很好了。后來(lái)你讓我去看QQ消息，我說(shuō)我手機(jī)沒(méi)電了，你的借我。你就真的拿給我了，而且QQ也沒(méi)有退，我就直接到你QQ上看你發(fā)給我什么，你也沒(méi)說(shuō)什么。受好奇心驅(qū)使，我點(diǎn)到了空間里看同學(xué)們的動(dòng)態(tài)，后來(lái)你說(shuō)要評(píng)論一個(gè)同學(xué)一條說(shuō)說(shuō)，問(wèn)我一個(gè)字怎么打，我沒(méi)直接告訴你，而是說(shuō)讓我來(lái)，最終你還是妥協(xié)了，把手機(jī)交給我，你念什么我就打什么。你還說(shuō)我打字好快，緊接著不忘說(shuō)一句“也就比我快一點(diǎn)嘛”。按照你說(shuō)的話評(píng)論完以后我又加了一條，給你看了，你也不生氣。我和旁邊的同學(xué)一邊玩手機(jī)一邊聊天，沒(méi)和你說(shuō)話，你就把手環(huán)到我肩上，然后來(lái)戳我的臉，我就把你往另一邊推。話說(shuō)，喝醉的你脾氣真的很好誒，我摸你臉的時(shí)候下手重了點(diǎn)，你也不生氣，用水潑到你你也不生氣，一直笑嘻嘻的。我的心里有點(diǎn)小確幸。

　　十點(diǎn)多的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)回家了。到家以后，發(fā)現(xiàn)你又給我發(fā)了消息。我就回了你，而且萌生出一個(gè)念頭，問(wèn)清楚你到底喜歡的是誰(shuí)。聊著聊著我就提議來(lái)玩骰子，你說(shuō)好啊。一開(kāi)始就就是我贏了，我問(wèn)你最難忘的事是什么，你說(shuō)是摸我臉，我問(wèn)你為什么，你說(shuō)以前就很想摸了。那時(shí)候我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還追問(wèn)你什么意思。這個(gè)時(shí)候才想起來(lái)，上次有個(gè)女生一直摸我臉，說(shuō)我的皮膚很好，然后在你面前炫耀，說(shuō)你沒(méi)能摸到我臉，估計(jì)你是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始想摸我臉的吧。第二次，我輸了，你問(wèn)我的是同樣的問(wèn)題。我回答說(shuō)一個(gè)男生對(duì)我很好很好，做了很多讓我感動(dòng)的事兒。本來(lái)沒(méi)想說(shuō)這個(gè)的，后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，想借這個(gè)看看你的反應(yīng)。沒(méi)想到你直接回了“是tm誰(shuí)啊”“那個(gè)”。你這是在為我而吃醋吧，之前你好像就有因?yàn)樗缓蟪源琢�，每�?dāng)我看到你吃醋的時(shí)候就會(huì)有點(diǎn)開(kāi)心，至少你是在意我的。我連贏了幾次以后，你說(shuō)最后再來(lái)玩一次，我說(shuō)好。結(jié)果還是我贏了，我實(shí)在不知道該問(wèn)你什么，于是讓你隨便說(shuō)一件事兒出來(lái)�？赡阏f(shuō)讓我想想，后來(lái)我壯起膽子，問(wèn)你喜歡誰(shuí)，不想暴露的太明顯，我還加了一個(gè)壞笑的表情。你問(wèn)我說(shuō)嗎，我說(shuō)那不然呢。你就說(shuō)你啊，這還用問(wèn)嗎。我的心里一下小鹿亂撞，但因?yàn)槟氵€醉著，我又問(wèn)你講真嗎。你說(shuō)是啊，你說(shuō)你是醉，但是這個(gè)還是知道的。我說(shuō)，可是并不覺(jué)得你喜歡我啊。你問(wèn)我為什么，我說(shuō)感覺(jué)你喜歡過(guò)很多女生啊。你說(shuō)那是過(guò)去了，你說(shuō)你只是不知道要怎么說(shuō)你喜歡我這件事。后來(lái)我又問(wèn)你剛剛反應(yīng)那么大也是因?yàn)檫@件事，你說(shuō)是。那一瞬間我的心似乎被蜜糖覆蓋。你總是嘻嘻哈哈不正經(jīng)，但總是很容易就撩到我。只有在你面前，所有的不快樂(lè)才會(huì)消失；只有想到你，我才會(huì)不自覺(jué)的笑出來(lái)。這三年來(lái)，同學(xué)們一直開(kāi)我們倆玩笑，盡管初一同桌的時(shí)候你有說(shuō)過(guò)你喜歡的人里有我，但是隨著時(shí)間，我怎么能確定你的心有沒(méi)有變呢。所以一直以來(lái)我都沒(méi)有把你看做喜歡我。但是得到確切的答案以后，我是真的很開(kāi)心。就算外面下著再大的雨，就算有再多作業(yè)，我也會(huì)常常笑出來(lái)，只因?yàn)槟恪Ｒ俏以琰c(diǎn)知道就好了。

　　再過(guò)幾天你就要走了，可能以后我們兩個(gè)沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了，但是謝謝你，曾經(jīng)在這段青澀的時(shí)光里給我?guī)?lái)美好的悸動(dòng)。我們有緣再見(jiàn)吧！

高中青春的作文篇6

　　前兩天，媽媽問(wèn)我：“今年生日怎么過(guò)？”我回答：“只是又老了一歲，有什么可慶祝的！”媽媽流露出不悅之情，說(shuō)到：“就你還提‘老’，那我怎么辦？”

　　說(shuō)“老”確實(shí)早了點(diǎn)，但在這十六歲的最后一周，心里總有一種說(shuō)不出的酸酸的感覺(jué)�？赡苁情L(zhǎng)大了，人也變得多愁善感，連自己都越來(lái)越不了解自己了。顯然，媽媽比我怕老。女同志嘛，可以理解。三十六歲那年像是媽媽人生的一個(gè)分水嶺。自從人生轉(zhuǎn)過(guò)了三輪，她就從一個(gè)不施粉黛的女士變成了一位迫切想抓住自己青春尾巴的太太。

　　某次開(kāi)媽媽的玩笑：“女人哪，會(huì)享受的是慈禧，不會(huì)享受的是瓷錘――大多數(shù)時(shí)候，慈溪和瓷錘只有一步之遙�！痹鴰缀螘r(shí)，當(dāng)媽媽為眼角悄無(wú)聲息爬上來(lái)的魚尾紋而惆悵，為鬢角提前報(bào)到的半根華發(fā)而嘆息，為盡力保持卻逐漸走樣的身材而苦惱的時(shí)候，我是何等得不屑一顧。

　　而現(xiàn)在類似的問(wèn)題出現(xiàn)在我的面前：走過(guò)十六年的人生旅程，曾為自己的每一次進(jìn)步而欣喜若狂，但在當(dāng)前這個(gè)時(shí)期，突然發(fā)現(xiàn)自己在某些方面正不可逆轉(zhuǎn)的后退。這多么可怕��！如果說(shuō)媽媽的轉(zhuǎn)變可以歸結(jié)成“更年期的危機(jī)感”，那么我現(xiàn)在的狀態(tài)就得歸功于“青春期多余的荷爾蒙”了。

　　十六年，似乎太長(zhǎng)，每一分每一秒到蹣跚而過(guò)；十六年，又似乎太短，我甚至還來(lái)不及給青春留下些許痕跡。無(wú)數(shù)次的錯(cuò)過(guò)構(gòu)成了今天的無(wú)限追悔。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，長(zhǎng)輩們都說(shuō)我的指頭又細(xì)又長(zhǎng)，應(yīng)該去學(xué)琴。爸媽用當(dāng)時(shí)僅有的一點(diǎn)積蓄為我買了一架電子琴。也許小孩都有逆反心理吧。爸媽越是催我練琴，我越是想盡一切辦法偷懶。想起當(dāng)時(shí)請(qǐng)來(lái)的老師被我氣得快發(fā)瘋的.樣子，現(xiàn)在不再只是一味的傻笑，同時(shí)也為自己當(dāng)初的無(wú)禮而慚愧。

　　上了中學(xué)的我，看到周圍同學(xué)的多才多藝，不禁懊悔不已。雖然放棄了器樂(lè)，可我對(duì)聲樂(lè)的熱情卻與日俱增。終于，表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)來(lái)了――學(xué)校舉辦了文藝匯演。沒(méi)想到，臺(tái)下練得滾瓜爛熟的歌，一上臺(tái)就忘得精光。打頭陣的我就空了兩句詞，后面的同學(xué)起了連鎖反應(yīng)，結(jié)果當(dāng)然就名落孫山了。

　　陷入回憶漩渦的我往往無(wú)法自拔。可是，無(wú)論多留戀都不活在從前，不是嗎？我決定不愁眉苦臉，這樣才不會(huì)讓愛(ài)我和我愛(ài)的人們掛念。

　　經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)，十六歲是花季，十七歲是雨季。多絕妙的形容呀！然而，花兒終有一天會(huì)枯萎凋謝，隨著雨滴一起墜落到地面。現(xiàn)在的我，如同消逝的花兒、新生的雨滴――痛并快樂(lè)著。

　　生命的前十六年就這樣一晃而過(guò)，沒(méi)有意外，不曾絢爛，風(fēng)平浪靜得像一潭死水。朋友說(shuō)，我愛(ài)上一個(gè)女孩。我沉默了。愛(ài)是什么？是牛奶糖，越吃就越想，太多的甜蜜就會(huì)變成痛的蛀牙。也許吧，我真的不懂。朋友用“茶飯不思”、“寢食難安”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”去形容那種感覺(jué)。我付之一笑，接著問(wèn)他，愛(ài)到底是什么？這回輪到他無(wú)語(yǔ)了。

　　后來(lái)，上課鈴把我們拉回了各自的教室。誰(shuí)敢說(shuō)不期待愛(ài)情，絕對(duì)是撒謊。愛(ài)情是躲在我們每個(gè)人前方路上的一個(gè)奇跡。我們能做的，只有等待它的到來(lái)――等過(guò)花季，等過(guò)雨季，等過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)昨天、今天和明天，等到下一個(gè)永遠(yuǎn)。

　　十七歲正步步逼近。它在后面追，我在前面跑，邊跑邊唱：走吧走吧……人總會(huì)學(xué)著自己長(zhǎng)大，走吧走吧……人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎，走吧走吧……為自己的心找一個(gè)家！也曾傷心落淚，也曾黯然心碎，這是愛(ài)的代價(jià)……

高中青春的作文篇7

　　感謝是人類純真美好的記憶，而忘恩負(fù)義則是人們厭惡唾棄的行徑，兩者可謂涇渭分明。然而，有時(shí)人們卻難以把握其中的界限，分辨不清什么才是真正的感恩，什么才是真正的忘恩負(fù)義。

　　古人云；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。在此，我非常感謝我的老師。他們無(wú)私的傳授給我們知識(shí)，他們用汗水培育出了祖國(guó)的花朵。嚴(yán)愛(ài)是一座熔爐，它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的里程碑，為我指引著方向，為我照耀著前進(jìn)的道路。

　　一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來(lái)；一種無(wú)私，高尚偉大，綿延至今。無(wú)私是什么呢？那就是我的老師，日以繼夜的批改我們的作業(yè)。他讓我明白了什么是責(zé)任，以及一種職業(yè)道德。老師不僅傳授了我們知識(shí)，還教給了我們做人的道理，感謝你蒞臨我的青春，讓我明白了做人的真諦。

　　歷史無(wú)言，精神不朽。有一次，我因調(diào)皮給老師惹了大禍，那一次讓我記憶猶新，因此，老師受到嚴(yán)厲的批評(píng)。我看到老師的眼神里，充滿了悲傷和失望。他對(duì)我說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！”我后悔極了，我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，不給老師丟臉。直到畢業(yè)以后，老師看到我的試卷高興極了。只有我自己知道，這是老師汗水換來(lái)的結(jié)果。

　　感謝您盛裝蒞臨我的青春，讓我擁有了強(qiáng)健。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥和您的`鼓勵(lì)，使我堅(jiān)持下來(lái)。謝謝您的鼓勵(lì)磨煉了我的意志，讓我明白了什么事責(zé)任。一日為師，終身為父。我的人生如同經(jīng)歷了一個(gè)拐彎。你如同我人生道路上的燈塔，為我指明著前進(jìn)的方向。

　　感謝您蒞臨我的青春，為我的青春增添了活力。因此，我想說(shuō)一聲“老師您辛苦了”您無(wú)微不至的關(guān)懷著我們，播種了愛(ài)的種子。

　　那些年，我們一起學(xué)習(xí)的地方，還有許多值得回想……

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