青春的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1

　　我還小，只是我的心理卻是很成熟的，至少比一一般的孩子來說是這樣的。父母和老師也經常和我說，你比一般的人成熟不少，因此一些事情你也會自己思考，，學會自己去衡量。

　　我知道，他們所說的是什么，對于我們來說，現(xiàn)在的許多東西是不真實，是不可能的'，因為我們還小，現(xiàn)在的一些事，一些承諾，一些天長地久，會隨著時間的流逝，經不起它的侵蝕，而隨風消散。只是我也想知道，我們現(xiàn)在的愛情與大人的愛情有哪點不同呢？都是想對方幸福，開心，不是嗎？大人們經常和我們說，你們還小，不懂得什么是愛情，現(xiàn)在的你即使擁有也不長久，相反的還會傷害自己，不管是身體，還是心靈上，那些，用你們的話來說就是無法彌補的傷口。我知道他們是希望我們不要因為這些而迷失了自己…

　　只是即使知道，又有幾個可以做到呢？只是因為太深切，無法自拔。大人們會勸我們，是因為他們曾經嘗試過那種傷害，不希望我們同樣受傷，只是我們不這樣想。在大人的心里，愛情是神圣的，一旦認準了就是一輩子事，因為會有傷害，所以他們不愿隨意但有時候他們卻比我們還傻，還更無法自拔。而我們，可以說是他們提醒了我們—————————太小。所以我們比大人們多了一樣籌碼—————時間，或者說，青春。他們已經經歷了許多，所以沒有更多的時間來揮霍。而我們就是因為這個，所以我們對愛情的態(tài)度就不同了，不管是否傷害了對方也是如此。因為覺得沒必要當真————————我們還太小，愛情這種東西，不夠真切，也不必當真，玩玩就好了。只是我們卻不知道，就是在這樣的心理中，時間悄悄遠離我們而去，越來越遠。

　　我們還太小，我們有的是時間，只是它不是無限，我們要珍惜，青春，掌握在我們的手里，不要讓它成為一段灰色的記憶。

青春的作文 篇2

　　每個人都會經歷青春，那是讓人最眷念的記憶；每個小孩都渴望青春，因為那是長大的標志；每個成人都懷念青春，因為那里有太多太多的加快。

　　也許，小時候牙牙學語，蹣跚學步；也許小時候，會撒嬌地哭泣；也許，小時候總盼望這個有一天能長大。而現(xiàn)在，是的，經過蛻變，我已真正地長大了，但回過頭，觀望以前的點點滴滴，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春已遠走，而我懷著小樹苗的感恩心態(tài)在這里向他們訴說許多許多。

　　種子

　　愛有多大？誰知道。愛有多深？誰懂得。當我呱呱墜地地來到這個多姿多彩的世界時，父母就注定了要為我操心了。父母給予我的愛太多太多，就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們教我做人，孝我做一個有擔當、心懷感恩的人。當我任性的時候，沒有想到父母的感受，在他們傷心的時候，我又何曾去安慰過他們。所以，現(xiàn)在的我更懂得珍惜，這就是青春的魅力吧！在我心中鋪寫著“感恩的心”的種子。

　　發(fā)芽

　　少年時代是人生的起跑線，是放飛希望的田野，是純真的沃土，是快樂的源泉，是夢想起飛的時刻。當我們步入校園，接觸到人生的第一份友情，我們懂得人間的喜暖、悲涼，獲得來之不易的友情，或許我們可能想到周華健的那一首《朋友》。我們都像一個個快樂的、像剛出籠的小鳥，有時唧唧喳喳地說不停，有時互不理睬，但是美好的回憶永不磨滅。因為團結，所以朋友，因為朋友團結，所以是勝利！從此我們的人生之路開始萌發(fā)了。

　　樹苗

　　老師像辛勤的園丁，用心呵護著一草一木；老師像紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師像一位凝視的母親，細心照料著每一個孩子。在老師的悉心照顧和教育下我們茁壯成長，這一顆顆芽兒在不知不覺中早已攜手奮力生長，擁有了自己的`身軀，我們知道我們必須加油，共同努力。這是新青年為之瘋狂的年代，我的青春就此飛揚。

　　大樹

　　我想，遲早會有一三大我會退去那把保護傘，離開那片溫暖的港灣。夢想之花，也裝飾綻放。我會為了自己的理想來到殘酷的社會，因為理想是石，星星之火，理想是火，點燃不熄滅的燈，理想是點燃前進的路，理想是路，伴著我走進黎明。我不會整日生活在風調雨順的日子里，過著安逸的生活。我要步入社會，像大樹一般擋著風吹雨打，讓自己站住了根，尋找屬于自己的那一片藍天。

　　青春是一首海闊天空的歌，每個階段有不同歌詞。在成人眼里是一條清亮的小溪，明凈、單純，總是充滿活力；面小孩眼中是一輪火紅的太陽，開朗、奔放，不受約束。青春就是青春，沒有象征的顏色，沒有固定的音符，沒有概括的放言。

　　青春只有一次，上帝讓我們體驗了一次，就只有一次，青春美好但易逝。

青春的作文 篇3

　　在最美的年華，就不該辜負最美的自己。但我所認為的珍惜青春，不是那些不學無術的學生所謂的瘋狂，也不是談一場轟轟烈烈的愛戀，而是有一段奮斗的經歷。

　　那年，我作為一個平凡的觀眾，只能淹沒在茫茫人海中靜靜的看演員們表演，他們優(yōu)雅的舞姿，精湛的技藝，流利的口才，讓我羨慕不以。但我不能總活在羨慕別人的日子里呀！

　　于是，我沒有基礎的我做了一個勇敢的決定——自學舞蹈。為了登上舞臺一展風采，我不得不壓腿，下腰，那疼痛讓我無法忍耐，幾乎每一秒都是一種刑罰。我落下了幸福的眼淚，即使在冬天，我也流下了奮斗的汗水。每天晚上，我拿著手機視頻，在寫完作業(yè)后，瞞著家人在房間練舞。我不停的回放，不斷的模仿，偶爾一個動作學不下來，我急得想哭，煩得想砸手機。無論我多么困，我就算閉著眼睛也要練，無論多么冷，就算流著鼻涕，嘴發(fā)紫，我也會堅持，因為那顆不甘平凡的心告訴我，不努力，你想要的，時間永遠不會給你。

　　最終，我自學成功！當我在記述我曾經努力的點點滴滴的門窗前完整的'跳一段舞蹈時，我竟想不到追逐目標的毅力的強大會促使一個曾經被笑話的女孩煥然一新。但是，我依然沒有站在舞臺上當主角的機會，在無數(shù)個黑夜中的那個身影還曾有過許多次登上舞臺的幻想，可是這可憐楚楚的幻想最終不能在現(xiàn)實中閃現(xiàn)。經歷過后才明白，其實只要努力努力，曾以為的不可能就都會過去。

　　人總是要為什么去熱血一次，盡管付出所有卻依然不如愿，但至少青春因此而變得有滋有味，不是嗎？

青春的作文 篇4

　　青春，是泰戈爾的詩，清新而美好；

　　青春，是奧斯特洛夫筆下的“鋼鐵”，堅強而勇毅；

　　青春，像詩，像畫，像百聽不厭的經典歌曲。青春的書頁中，有許許多多的細節(jié)，而往往是這些微妙的愛與感動，恨與執(zhí)著，才讓讀者不禁會心微笑或淚流滿面。

　　我們曾在夏天肆意涼爽的風中，讓自己柔順的長發(fā)紛飛亂舞，像一只只美麗的黑色的風箏，互相追逐與嬉鬧，仿佛不知疲憊。健康的皮膚，干凈的笑臉，眼角眉梢上懸掛著滿滿的快樂。這一切就像梔子花的清香，令人心曠神怡。青春的孩子，像水晶一般澄澈美好。

　　我們曾在乍暖還寒的時候相約去野炊。大家忙著燒火、擺設炊具、清洗食料，任憑白嫩的雙手在冰冷的水中凍得通紅，臉上仍是明媚的笑。我拿著水果刀氣勢洶洶地去追趕一個膽敢把水滴撒在我脖頸上的家伙，她故意邊跑邊喊，場面變得十分熱鬧。這份冬日里相遇相知的快樂，是值得收藏一輩子的.佳釀，永遠是溫馨的。

　　我曾在他看不見的地方織過520只彩色紙鶴，還學會了怎樣熱牛奶，并且開始習慣把只屬于自己一個人的苦樂寫進一本樸實的日記里。那年冬天太陽很大很耀眼。我可以裝作在窗邊認真看書，而心里卻在擔心在課上睡大覺的他會不會落下功課。我會假裝一本正經地在籃球場上攔下正準備扣籃的他，然后讓他去老師辦公室，并提醒他也許老師會讓他面壁思過。在這個掩飾我內心悸動的冬季里，我留起了長發(fā)，卻不是為他；我努力地做一個好孩子，也不是為他；我撕掉了日記，更不是為他。我終于在這場漫長的暗戀中學會了隱忍，也選擇了明智的放棄。只是我至今仍會想念他流著汗在陽光下曉得想多太陽花的樣子，想念她喝水時嗆到的樣子，想念他上課睡到深處流了一桌子口水的樣子……青春的感情悸動，漫長而又細微地疼痛著。

　　青春里有太多太多的細節(jié)。但愿這些快樂與憂傷，像每日不會失約的陽光，陪我們一起揮灑著每一季的美好記憶。

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