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鼓勵(lì)的力量初中優(yōu)秀作文
有時(shí)候改變?nèi)艘簧,往往不是什么豪言壯語(yǔ),而僅僅是一聲呵護(hù)、一個(gè)微笑、甚至一個(gè)眼神!一束鮮花可以使一顆絕望的、冰冷的心復(fù)蘇,并且迸發(fā)出驚人的潛能,那么我們又何必吝惜生活中的那一束鮮花呢?它對(duì)我們來(lái)說(shuō),也許并不意味著什么,但對(duì)于需要這束鮮花的人來(lái)說(shuō),卻意味著他的一生啊。
在校運(yùn)會(huì)上,我們看到了、看到了因有了鼓勵(lì)的微笑、眼神、掌聲,運(yùn)動(dòng)健兒們更加自信十足,鼓足干勁,難道這不是鼓勵(lì)的力量嗎?
在1500米徑賽中,我班有這樣一位同學(xué),開始她被狠狠地甩在了后面。班級(jí)的許多同學(xué),看到這樣的情景,內(nèi)心忐忑不安,恨不得自己能上場(chǎng)幫她跑一段。我旁邊幾位同學(xué)竊竊私語(yǔ):“吹了,沒(méi)戲了!闭f(shuō)話顯得有氣無(wú)力。這時(shí)候,有一位同學(xué)提議,讓大伙給她加油打氣。同學(xué)們開始尖叫吶喊著,加油聲響徹云霄;有的同學(xué)甚至捏起了拳頭,不停的跺腳,仿佛他們比她更著急。讓人意想不到的情況出現(xiàn)了,她像火山一樣開始爆發(fā),原本看來(lái)奄奄一息的她,突然間變得精神抖擻,全身充滿了無(wú)窮的力量,飛也似的向前狂奔。原本比她跑得快的運(yùn)動(dòng)員,被她“無(wú)情”的丟在了后頭,她從最后一名跑進(jìn)了前六。
到終點(diǎn)時(shí),我看見(jiàn)她面色蒼白,雨點(diǎn)大的汗珠從她的面頰滾滾而下,兩腳終于站不住了,似乎快要跪下。我們急忙把她扶到了大本營(yíng)休息。剛才講話的那位同學(xué)這時(shí)說(shuō)了一句“you are good!”這時(shí)她笑了,笑得那么自然、燦爛。我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)自然、燦爛的微笑,為自己努力而取得的成績(jī)發(fā)出的會(huì)心的微笑。
原來(lái),不經(jīng)意的饋贈(zèng)也是一種巨大的財(cái)富,它讓你享之不盡,用之不完。
自己評(píng):本文是真實(shí)的寫照,因?yàn)橛辛斯膭?lì),而迸發(fā)出驚人的潛能。有時(shí),人生如歌,少了鼓勵(lì)這一音符,便不那悅耳動(dòng)聽,所以就讓我們以鼓勵(lì)的眼光來(lái)對(duì)待世界。
同學(xué)評(píng):本文能以獨(dú)特的視角去描寫校運(yùn)會(huì)精彩的一瞬間,能用精彩的語(yǔ)言描寫校園里的生活,是一篇佳作。
老師評(píng):文中有些語(yǔ)言很耐人尋味,可見(jiàn)閱讀的視野還是比較開闊的。鮮花與掌聲是生活中不可缺少的,那就讓我們周圍的掌聲響起來(lái)吧!描寫運(yùn)動(dòng)員奮起直追的情景細(xì)節(jié)上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
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