鼓勵(lì)也是一種愛(ài)作文

　　余暉的光芒，柔和時(shí)如仙子般清麗絢眼，濃艷時(shí)，若紅玫瑰般妖艷，目光如余暉一般，照耀進(jìn)我的心房。

　　——題記

　　實(shí)話實(shí)說(shuō)，在班里我沒(méi)什么朋友。也是老師眼中的淘氣包，這時(shí)的我，就如螢火蟲一般。默默在黑暗里釋放一抹亮，卻無(wú)人問(wèn)津，直到那份愛(ài)出現(xiàn)。

　　班主任知道我的想法，他讓我從一點(diǎn)一滴的小事做起，做對(duì)班級(jí)有益的事。

　　我雖猶如一份螢火蟲的光，但我也渴望成為萬(wàn)眾矚目的太陽(yáng)。從一點(diǎn)一滴的小事做起，大家都會(huì)認(rèn)同我吧！于是，我每天留下來(lái)幫值日生打掃衛(wèi)生，掃地，拖地，幫助同學(xué)擦黑板前墻，盡管這些活很累，留下的汗水比預(yù)想的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要多，就算付出的回報(bào)只有一句“謝謝”，相信總有一天會(huì)帶我飛往成功的彼岸。

　　終于，所有的付出換回了第一次匯報(bào)。在我們的主題班會(huì)“三節(jié)三愛(ài)”——節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食；愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)當(dāng)中。生活中的三節(jié)三愛(ài)有誰(shuí)做到了呢？有人說(shuō)，衛(wèi)生委員盡職盡責(zé)；有人說(shuō)，班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)服務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)。的確，這些人是我學(xué)習(xí)的典范。突然，有一位同學(xué)舉起了手，說(shuō)：“李宗林每天晚上留下來(lái)打掃�！贝嗽捯怀觯繐Q來(lái)了班主任的肯定，同學(xué)們的贊同。后來(lái)，我投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，數(shù)學(xué)老師迎來(lái)肯定的眼神，說(shuō)我作業(yè)有很大的進(jìn)步；英語(yǔ)老師說(shuō)紀(jì)律有進(jìn)步。

　　當(dāng)?shù)谝淮问艿娇隙ǎ�我頓然從螢火蟲變成了一顆太陽(yáng)，所種下的種子，用汗水播種，終于換來(lái)了豐收的喜悅。

　　班主任那一種鼓勵(lì)的愛(ài)，感動(dòng)了我，如果不是他那一種愛(ài)，那一種關(guān)懷，也許我還是在默默照亮光明的螢火蟲。

　　一抹螢火蟲的光，可以照亮黑暗的道路；一個(gè)路的光，可以指引盲人回家的歸路；而那一種鼓勵(lì)的愛(ài)，帶我走向成功之路的起點(diǎn)。

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