- 相關(guān)推薦
追尋陽(yáng)光勵(lì)志作文
黎明前的黑暗，并不能阻止他們對(duì)陽(yáng)光的企盼。
——題記
即使我的眼前是一片黑暗，我也要摸索著前行，即使我的雙腳無(wú)法前行，也阻擋不了我對(duì)世界的渴望。
在我面前，是全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)自行車競(jìng)技比賽的現(xiàn)場(chǎng)。場(chǎng)館中運(yùn)動(dòng)員正在積極備戰(zhàn)，他們都是身體殘疾的運(yùn)動(dòng)員，有的是失去了一只手臂，有的缺了一條大腿，有的是耳朵失聰，有的甚至是腦子有殘疾。但，每一次槍響，他們都有序地向前沖去，就像每一次訓(xùn)練一樣，他們騎得非常穩(wěn)健，勝過(guò)常人。每次經(jīng)過(guò)我們面前，我仿佛都能感受到他們每個(gè)毛細(xì)血管的跳動(dòng)，前進(jìn)，前進(jìn)，一圈兩圈，我的眼睛緊跟著他們，慢慢濕潤(rùn)了。是什么力量讓他們前進(jìn)?是夢(mèng)想的力量。在殘奧會(huì)上，不同膚色的夢(mèng)想者走在一起。火種采集，許多殘疾火炬手，手握著火炬，自信地跑在大街上，傳遞著夢(mèng)想的力量。他們心懷陽(yáng)光，為我們傳遞“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神。他們的內(nèi)心充滿了對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛，每一場(chǎng)比賽都有熱烈的掌聲，也許，他們的生命中曾經(jīng)黑暗，但每一次真誠(chéng)的掌聲里，我們看到他們也可以和我們一樣擁有陽(yáng)光。他們以不屈的生命努力證明自己，他們也可以獲得閃亮。這樣的人怎能不讓我們尊敬?
在二十世紀(jì)的美國(guó)，有一位身殘志堅(jiān)的偉大女性，她看不到光明，卻給人類的大眾帶來(lái)光明。她以自己獨(dú)特的方式，感動(dòng)著世界。她是我最崇拜的人，她就是海倫·凱勒。她很不幸，她在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)了八十七個(gè)春秋。但是她以頑強(qiáng)的毅力，克服了無(wú)數(shù)個(gè)困難，用自己獨(dú)特的方式感受生命，在偉大的安妮·莎莉文老師的幫助下，最終在舉世聞名的哈佛大學(xué)畢業(yè)，取得了輝煌的成就，為人們做出了榜樣。在我眼中，她就是一位女英雄，她的種種奮斗史，都讓我欽佩不已。她告訴我們所有身處陽(yáng)光的人珍惜陽(yáng)光，珍惜生命中的每一天。我常常在想：如果我們和莎莉文一樣，讓他們的生命中多一些莎莉文老師，是不是我們身邊就會(huì)多一些海倫·凱勒呢?
每一個(gè)人都是牽著天使的手來(lái)到這個(gè)美麗的世界。無(wú)論你是多么弱小，都應(yīng)該用堅(jiān)忍不拔的毅力去追尋陽(yáng)光，努力感受生命的陽(yáng)光。面對(duì)這樣具有強(qiáng)大內(nèi)心的人們，我們是否也應(yīng)該給予他們更多的陽(yáng)光呢，即使他們本身在我眼里已經(jīng)光芒萬(wàn)丈!
【追尋陽(yáng)光勵(lì)志作文】相關(guān)文章：
追尋作文通用02-09
夢(mèng)里，追尋作文05-13
追尋小學(xué)作文10-07
陽(yáng)光勵(lì)志的散文10-26
陽(yáng)光為話題勵(lì)志作文10-09
追尋夢(mèng)想作文02-10
追尋年味作文10-17