青春的日子作文3篇
青春的日子作文一：
桌上擺著一個又大又紅的紅蘋果，讓人不禁拿起可又讓人舍不得吃下去。光滑亮麗的外表無一點缺口，細細端詳，連蘋果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力，但小巧玲瓏的外表讓人舍不得咬下去。像一只讓這個蘋果擺放在這，供人欣賞。可細細琢磨。難道蘋果歷經(jīng)千辛萬苦長大，只是為了讓人欣賞。輕輕咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也許此時此刻蘋果才是最幸福的。實現(xiàn)了自己一生的心愿與任務(wù)。而想想看，把蘋果擺在桌上，過不了幾天，就壞了。壞了也就等于蘋果一生的心血白白費了。
英語演講比賽，一個星期的準備時間，對于我來說，是少之又少的，但不得不拼上一把。當(dāng)報幕時，我心情十分緊張，感覺所有人的眼睛都在盯著我，只有同學(xué)們的歡呼聲被分散。本來這個機會是屬于王依菁、范衡的，但老師說要給每個人一個機會。
希望，是人生奮斗的目標(biāo)，是平凡生活中的小期待。希望可以人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望，創(chuàng)造了一個個的故事；希望，蘊含著無窮的睿思。
跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光。觸摸科學(xué)與時尚。生活是多么的精彩！
青春的日子作文二：
神秘而華麗的紫色
渲染了青春的城門
門外是青藤
門內(nèi)是傷痕
——題記
沒有人永遠十七歲，卻永遠有人十七歲。饒雪漫如是說，沒有人永遠青春，卻永遠有人青春。我如是說。
青春的我們有小荷才露間尖角，早有蜻蜓立上頭的蓬勃生機；有天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來的遠大志向；有仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的豪情滿懷。
青春的我們充滿激情。我們以滿腔熱情擁抱生活，熱愛生活。我們把自己奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命表現(xiàn)得淋漓盡致。我們像嬰孩一樣，睜大好奇的眼睛觀看這個世界。我們年輕，我們有各種各樣的愿望并樂意為之努力奮斗。我們朝氣蓬勃，在我們眼里，太陽每天都是新的。
青春的我們有快樂的日子。我們在廣闊的操場跑步，展示自己矯健的身姿；我們在烈日下踢足球打籃球，不顧自己汗流浹背；我們在大雪紛紛的早晨堆雪人打雪仗，全然不知天氣嚴寒。我們會和同學(xué)玩得忘乎所以，會因?qū)W習(xí)而廢寢忘食，會因一道數(shù)學(xué)題的答案不一而與同學(xué)爭的面紅耳赤
青春的我們也有憂傷的日子。那滴滴晶瑩的淚珠是我們成長的見證。犯錯誤被老師批評，我們羞愧難當(dāng)，但下次絕不再犯�？荚囀�，我們也會獨自掉淚，然后靜坐反思，下決心下次一定考好。與同學(xué)因一件小事而吵的不可開交，但事后我們會乖乖認錯
青春的我們在陽光下成長，在黑暗中哭泣，字失望中絕望，在絕望中堅強。我們就這樣一邊受傷一邊長大。
哦！青春的我們。
青春的日子作文三：
青春，雖平淡如水，卻能細水長流，每個人都擁有一顆單純的心，充滿了陽光的氣息，芳草的純。正如牧笛所說：十四歲的心，以亮抵暗，它充滿了浪漫和幻想，輕易敞開，時常感動；十四歲的回憶，營火也可以啟示，誘發(fā)我們的情愫，足堪玩味，歷久彌新
給歲月貼上標(biāo)簽，充滿了時光的惆悵，青春的憂傷，新一天的開始，能否帶給我快樂？徘徊在青春的車站，對下一段路程滿充著希望和憂傷，逃避著，憧憬著，怯怯按下通往十四歲的按鈕
在青春面前，我是一只蛙，一直坐在井底的蛙，想要擺脫井的束縛，一覽青天，可是，那高高的井臺，使我終于沉默
一朵花要怎樣才算開過？默默思量，這之間流淌著淡淡的情，我們應(yīng)如何走完這一生呢？不要赤裸裸的回去，要留下些什么！
牧笛的文章之所以精彩，正因為文章如同牧笛，是彩色的。從《杯水之想》聊到《夢幻妖子》，悠悠的字里行間，充滿了神奇的色彩。
在守望青春的日子里，有過迷茫，有過幸福，我一直相信，每個孩子都是神眷顧的孩子，都會有一個精彩的人生，笑面人生，定會收獲更多的快樂。
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