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青春的贊歌作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的青春的贊歌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春的贊歌作文1
青春不朽,即使有一天你葉落歸根,那也是在內(nèi)心積蓄力量,只為來年更好的開放。一一題記
閑暇時,總會從書海中仰起頭,揉一揉酸疼的脖子,視線就自然地落在了窗外那棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹上。陽光不時地落在樹葉上,給它綠色的肌膚鍍上一層金黃,透過層層疊疊的樹葉,在水泥地上印下一個個小圓點。
窗外那棵樹,能讓我摸著它的生長軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春,當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò),當(dāng)我習(xí)慣了葉縫間的參差陽光,我開始懼怕秋天,但轉(zhuǎn)念一想,人生不也如同草木,生命常在,青春不朽?
誠然,秋風(fēng)的到來會讓葉子飄落,將思念和感懷掛上枝頭。歲月匆匆,韶光易逝,光滑的臉上會被時間啃蝕得溝溝壑壑,然而,誰言青春只是美貌的容顏?
世人皆贊青春之風(fēng)華,不僅是那段青蔥歲月的恣意,更是那段拼搏歲月所付出的淚泉、汗水和鮮血!
正因青春的寶貴,我們才要抓緊時間,灑下青春的汗水,為夢想前進。但這并不意味著人生只有在青春時才放手一搏!敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”,著名愛國詩人陸游如此寫到。葆有青春的辦法便是守住夢想,有夢想的人,在逐夢之路上就有堅定的目標(biāo),并有強大的'動力支持。
在復(fù)興漢室的大業(yè)中孔明恐黃忠年老,不肯重用,然黃忠高聲大喝:“老夫?qū)毜段蠢希 彼薪üαI(yè)、報效君主的渴望,誰說他不如張苞、關(guān)興等小將?
青春就像一場大雨,縱然會感冒,仍想再淋一次。而我們在那場大雨中摔過跤、吃過苦、受過傷,當(dāng)你回首往昔,定感彌足珍貴。
我要唱一首青春的贊歌,不僅僅是為那段永不再來的時光,而是它那種拼搏上進、力爭上游的精神。這種精神在任何歲月都有發(fā)揚、升華的機會,正如我深深凝望的那棵樹。
青春的贊歌作文2
青春,似一首歌,應(yīng)該多一點激昂的旋律,少一點低沉的音符;青春,似一杯茶,應(yīng)該多一點濃郁的清香,少一點難耐的苦澀。
席慕容說:“青春是本太倉促的書。但在倉促的歲月里,仍舊會遇見值得我們?nèi)チ魬俚娘L(fēng)景!贝_實如此,不要嘆青春苦短,青春的足跡接連起來,也是一條長長的路;把青春的光陰裝訂起來,也是一本厚厚的書。“花有重開時,人無再少年。”此話不假,在青春的`花季里,我們應(yīng)該選擇種莊稼,而不是種雜草。揮霍時光就是錯,踐踏青春更是罪。
當(dāng)我們笑看庭前花開花落、喜望天際云卷云舒時,何不張開青春的翅膀去搏擊人生的長空、去鳥瞰世界的未來!“”莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r光總是無情的,如白駒過隙,不停的向前流逝,完全不會顧及你是否做好了準(zhǔn)備、是否想好了目標(biāo)。當(dāng)你在揮霍時光時,你何不好好想想,比自己強的人都在努力的奮斗著,何況是弱的自己,有什么資本去浪費青春呢?“臨淵羨魚,何不退而結(jié)網(wǎng)!碑(dāng)你看到別人在享受豐收碩果時的那種歡樂場面時,你是否會想假如這個主角是我,那該是何等幸福!其實,你也可以的,不要做那澗底的石頭,任歲月如水自夢里流馮而過;不要做那井底之蛙,看到的永遠是那窄小的天空。要做就做那奔騰的江河,吐納云霧,晝夜不停的向著大海進發(fā);要做就做那矯健的駿馬,放蕩不羈的馳騁原野。世間有千萬種擁有,但有一種擁有最難能可貴,或許你沒有好好利用,隨著時光的流逝,你會發(fā)現(xiàn),原來你已不在擁有,此時縱使你有回天之力,也只能頓足捶胸、仰天長嘆。
這種擁有不是權(quán)勢、不是貧賤,而是無價的青春。讓我們揚起理想之帆,緊縛青春的翅膀,用我們幟熱的心去譜寫一曲最美妙的青春贊歌。
青春的贊歌作文3
我是個愛讀書的人,這天,有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。當(dāng)我滿懷喜悅地捧起它,就再也舍不得放下了。書中一個個感人的故事吸引著我,一位位英雄的人物激勵著我。
小說把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭時期的北京。日本侵略者的鐵蹄,在我們美好的國土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國,獻出了寶貴的生命,真令人敬佩。
多么偉大的思想啊!盧嘉川明知自己必死無疑了,還拖著兩條殘廢的腿,爬到高墻。敵人花言巧語誘騙他,他不為所動。敵人是不會理解革命者的胸懷的。槍聲響了,盧嘉川并沒有倒下,他永遠屹立在雨花臺的石階上。
多么驚人的毅力!為了黨的事業(yè),鄭瑾大姐姐受到酷刑的`折磨,依然堅貞不屈。當(dāng)鄭瑾大姐懷著偉大的理想,平靜地與林道靜等同志告別,向刑場走去時,走得是那樣從容不迫,令人欽佩。
多么純真的友誼。〉漓o的好友王小燕,曾是一個兩耳不聞窗外事的北大學(xué)生。在好朋友的勸說下,毅然投身革命的隊伍。從此,一對忠貞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作戰(zhàn),相互扶持……
書中所有的這一切震撼著我,感染著我,激勵著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學(xué)習(xí)的任務(wù),也有溫暖的家庭。但是,他們愛國、愛民,見不得中華民族幾千年的文化被帝國主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關(guān)頭,他們勇敢地站了出來。我羨慕他們那時的生活,多么充實,多么緊張;我又珍惜我們現(xiàn)在的生活,多么幸福,多么平靜。我要學(xué)習(xí)盧嘉川,要像他那樣勇敢堅定;我要學(xué)習(xí)鄭瑾,要像她那樣堅韌不拔。
我愛讀這本書,它給了我勇氣,給了我力量。
簡評:文章結(jié)構(gòu)新穎,情感真切,不失為讀后感中的佳作。
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