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文言文論文致謝（精選70句）
寫過論文的人都知道，論文最后都必須要寫致謝，它的撰寫目的是為了表達(dá)對指導(dǎo)老師和給予幫助的人的感激之情，讓我們今天捋捋思路，寫一份論文致謝吧。到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的文言文論文致謝，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文言文論文致謝 篇1
1、時光荏苒，歲月蹉跎，余來金陵攻博已近四年也。
2、憶往昔，求學(xué)之路多有坎坷。
3、離巴渝，走長安，奔夏口，屢不第，恢恢乎如敗軍之將，惶惶乎似驚弓之鳥。
4、求學(xué)之艱辛，身心之疲憊，豈能一言以盡之。
5、壬辰之秋，赴考金陵，幸得拜恩師王公門下，而今已三載有余。
6、恩師博通中外，蔚為大家。
7、授學(xué)之術(shù)，深入淺出，探幽索微，妙趣橫生，學(xué)生無不如沐春風(fēng)。
8、恩師育人，教吾明明德，做人在先，行事于后，此誠良師益友也。
9、恩師之性，儒雅謙和，睿智幽默，師生相處，其樂融融，此誠人生一大幸遇也。
10、想吾當(dāng)年，初入師門，才疏學(xué)淺，恥寸無功，然先生不以余愚鈍，激以勵志，悉心指導(dǎo)，寄以厚望。
11、先生之德才，若高山仰止，非庸庸如吾輩者所能望其項背。
12、吾何德何能?反受此殊遇，感激涕零，不可報也!
13、六朝古都，鐘靈毓秀，虎踞龍盤;金陵南大，物華天寶，地靈人杰。
14、誠樸雄偉，巍巍大學(xué)之道盡在其中;勵學(xué)敦行，赫赫明人之德皆存其里。
15、吾之小成，亦得益眾師之潤澤也。
16、桑公之博識，龔公之睿智，冒公之內(nèi)斂，及張、汪、余教授等眾皆德高望重之師，悉以言傳身教，諄諄教誨如陽光普照，雨露滋潤似久旱逢春!古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，抑辭師門，而必常懷反哺之義，跪乳之恩，感激之情，一言難表也!
17、同學(xué)之情，愛如姐弟，親同手足。
18、同窗幾秋，論人生之理想，評教育之得失，薦興學(xué)之舉措，爭學(xué)問于學(xué)堂，賞風(fēng)光于田野，其樂無窮。
19、孔子云“三人行，必有我?guī)熝伞�，師兄王飛之勤學(xué)，師姐紅惠之潛心，同窗玉山之雅問，皆有所長，惟吾榜樣。
20、其余諸君，皆為真才實(shí)學(xué)之士，多有廣益，受益匪淺，謹(jǐn)表謝忱。
21、誰言寸草心，報得三春暉。
22、賢哉吾母，勤勞齊家，艱辛備歷，為人處世，身心表里，惟善惟良，高潔之風(fēng)，遍傳鄰里，雖彌留之際，仍囑兒修身之道、齊家之法、治事之理。
23、母之大愛，猶巍巍高山之博大，似浩瀚大海之廣闊，恨兒幾生非能報之。
24、悲夫，然天不假年，慈母未享一日之清福而撒手人寰，地傾一角，寸斷肝腸!嗚呼吾母，軀殼雖隳，靈則萬古。
25、謹(jǐn)擬此文，謝師恩，敘學(xué)情，感母愛，學(xué)生不勝受恩感激，臨表涕泣，不知所云。
文言文論文致謝 篇2
1、丙申孟夏，陰雨降輒連日，時溽時涼，蚊蟲漸多，衣衫漸薄。
2、麓山盡碧，鳥鳴添幽，湘水北去，浪擊中洲，此長沙也;紅樓掩映，玉帶轉(zhuǎn)環(huán)，經(jīng)世之才匯涌往來，此中南也，而余居此堪有七載矣。
3、憶昔初離塞北，莽撞無知，同學(xué)少年皆青澀未褪，占座聆講，晨讀晚練，猶在昨日，光陰忽忽，而今畢業(yè)在即，喜憂參半，回首來路，感慨良多，述此短篇志之。
4、此文得有小成，多賴課題組諸位老師指點(diǎn)。
5、余本碌碌，才學(xué)不具而能力不備，幸蒙尊師范先生不棄，列于門墻，三載教誨，余雖未成卓優(yōu)，然師之大恩，自當(dāng)銘于五衷。
6、吾師厚德博學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)端方，匠心獨(dú)運(yùn)，多寄大義于微言，開闊余等思維，潛移默化，得益匪淺。
7、師爽朗而細(xì)膩，余懈怠則警之，進(jìn)步亦不吝勉之，拳拳之心，良且勞者甚矣。
8、此文前后綴成，皆有恩師悉心指點(diǎn)，是以余感佩于內(nèi)，頓首再謝!師甘先生，思維敏捷，精力充盈，于余亦師亦友，余逢難處，師必費(fèi)心尋策，導(dǎo)之以方，時時耳提面命，助益良多，此文行就，亦多蒙甘師斟字酌句，精修細(xì)改，方可呈之案頭。
9、又有陳先生嫻雅近人，溫婉細(xì)密，亦曾多番審閱文稿，刪繁就簡;袁先生克勤無怠，多方奔走，助力解決實(shí)驗(yàn)設(shè)備器材，未有片言之怨;又有湘鋼之高工周先生、梁師兄等，現(xiàn)場多有指點(diǎn)關(guān)照，于此一并致謝!
10、立高望遠(yuǎn)，見賢思進(jìn)，余所遇諸師，不亦賢者乎!姜先生蔚然大家，朱先生凜然大氣，黃先生恬淡和藹，李先生嚴(yán)謹(jǐn)篤正，郭先生持正謙和，楊先生魏晉風(fēng)范，吳先生樸實(shí)曠達(dá)，許先生平易和善，張先生巨細(xì)躬親，李先生耿介率真，潘先生敦厚穩(wěn)健，朱先生矯矯不群，彭先生銳意勃發(fā)，徐先生溫良如玉，楊先生機(jī)敏慎行，張博士聰慧明麗;又有陳先生，視生若子;提供檢測之冶金院孫先生，性情中人。
11、諸師博學(xué)明辨而術(shù)業(yè)專攻，寬厚待人而嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講壇傳道，授以魚漁，立身垂范，沐以春風(fēng)。
12、得遇眾良師，不亦余之大幸乎!
13、師門諸兄弟姐妹，天南地北皆有之，個性迥異，然情同手足。
14、揮鏟混礦，升爐點(diǎn)火，實(shí)驗(yàn)多蒙援手，鉆研學(xué)術(shù)，探討義理，時時互有啟發(fā)。
15、師兄周、季、余、楊、黃、蘇，師姐呂、鄧于余提點(diǎn)甚多，尤當(dāng)致謝，同窗高、呂、劉、王，師弟李、汪、周、田、王、趙并師妹孫、王者，皆良材優(yōu)質(zhì)，各有專攻，于此一一言謝，冀前途光明，彰顯師門!研學(xué)之際，得與鋼鐵系同屆伙伴如賈、文、賴、孫、吳、楊、但等二十九位，談笑學(xué)習(xí)室，出入和平樓，風(fēng)雨同行，坎坷共擔(dān)，與諸君同勉，愿砥礪前行，不負(fù)所學(xué)!曹、胡、章、孫、覃、孫、董者，能聆余牢騷，振余意氣，皆良友也，天涯地角，風(fēng)聚云散，此心磊落，毋需復(fù)言。
16、余求學(xué)廿載，未侍雙親，及先母辭世，欲養(yǎng)而不待，此為終身之恨。
17、老父勞苦養(yǎng)育，漸有病困加身，父母之恩山高海深，此生難報萬一也。
18、親友鼎力扶持，此恩此德永銘不忘。
19、古人云：天地長久，人生壽促。
20、今行當(dāng)遠(yuǎn)離，涉彼長川，陟彼高岡，此番一為別，再聚未可知，一念及此，酸楚莫名。
文言文論文致謝 篇3
1、己丑當(dāng)年，吾凈身出皖入滬，癸酉晦至同濟(jì)，遂列孫師門墻，至論文置筆，倏忽近四年矣，方察天道如弓，時光似箭之理，然已逝韶華悔無益。
2、追憶博士之歲月，所事之事積年不徙，旦旦論文，日日項目，每每及此，尤嘆求學(xué)之路不易，幸受蔭于名師賢達(dá)，方建今日之寸功，借此片紙書只言，聊表謝忱。
3、初登科，幸得苗師舉薦，使吾得拜于恩師孫公門下，爾來已是三秋。
4、先生宏儒碩學(xué)、博通中外曉古今;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、德隆望尊譽(yù)東西。
5、每研學(xué)術(shù)，廢寢忘食雞鳴方枕，先生之風(fēng)雅德才，高山仰止，余受益匪淺。
6、憶當(dāng)年初入師門，尊師不嫌余之愚鈍，大力提攜，委以重托，余雖無車印囊螢之勤，亦必刻苦認(rèn)真以盡其能，然理不通、法不當(dāng)之時常有，每每及此，先生必躬親與吾共進(jìn)退，苦思良策，未得方略不休，甚于子夜。
7、及得良方告吾，聞之如露入心，似醍醐灌頂，豁然開朗矣。
8、至于綴詞成文，先生字斟句酌，極盡推敲之能，所修文章匠心獨(dú)具，余深為嘆服，獲益良多于耳提面命之時。
9、今起拙作小成，博士生涯亦屢獲嘉獎，蓋先生大力提攜之功，教育之能，亦不負(fù)苗師舉薦之力也。
10、師門同濟(jì)，同門共舟，四海之內(nèi)聚滬，皆智勇忠義之士，吾多蒙所助，援手之施，余當(dāng)銘感五內(nèi)。
11、同年錦華，善言知禮，常與吾思人生之義科學(xué)之理，多有助益;同硯大明，品行高潔，樂解他人之困，頗得人緣;同窗海波，奇才也，博古通今，奇思妙想令人嘆為觀止;小師弟作，敏事慎言，深藏若虛，為而不恃，功成而不居。
12、其他一眾師弟妹皆為良才，各有專攻，不一一細(xì)表。
13、區(qū)區(qū)何德，安享廣助若此?今辭師門而去，千里之外亦懷感荷之心，同門之誼，手足之情必不相忘也!
14、吾出生寒門，求學(xué)二十又七載，父母不辭勞苦，得微薄之資于山野田間，每遇學(xué)初之際，為學(xué)資而四處籌措，家嚴(yán)之嘆，家慈之淚，至今思之如錐心刻骨!前日家嚴(yán)來電，以吾學(xué)歷為家族鄉(xiāng)里之最，其甚榮焉，視往日勞苦不屑，嗚呼，父母授萬物以養(yǎng)吾，而吾無長物以報之，其養(yǎng)育之恩，教授之德，難報萬一，謹(jǐn)撰此文，聊表吾心。
15、惟寒門出貴子不易，實(shí)古今同道科學(xué)之途，德才立業(yè)之事本不分南北，然時下內(nèi)外分明海龜獨(dú)厚，他日家國報效之時何言土鱉不是東西?憤然無益，吾輩當(dāng)秉青云之志，興師門，厚德才，正名望，不負(fù)尊長所付也。
16、吾已過而立之年，庸碌而無為，然酸甜苦辣五味中，妻與共，風(fēng)雨驕陽人世間，妻與度。
17、猶憶洞房花燭時，吾身無一物以贈汝，時至今日，不妄房車之事，獨(dú)金銀首飾亦不曾予，唯漂泊辛勞之苦，每每及此，筆跡劃過淚潤紙，千言萬語無從說，空嗟嘆。
18、惟盼他日掛云帆，濟(jì)滄海之時，不相忘。
19、嗚呼，天無不散之筵席，文成之際系臨別之時，追述經(jīng)年之情，尊長之恩，同學(xué)之誼，家國之義，學(xué)途之喜，平當(dāng)銘刻在心。
20、然則千挑萬選選千言萬語實(shí)難訴恩情于萬一，千辛萬苦苦千難萬阻吾將報社會以寸心。
文言文論文致謝 篇4
1、公元兩千零七年，歲次丁亥，仲夏之月，聯(lián)科論文乃告殺青。辭窮理微，未敢稱凌云之作，鏤心鳥跡，得不效相如之嘆？于是憑窗抱膝，寄情遐思。憶吾弱冠之齡入交通大學(xué)，意氣方遒。爾來春秋有八，于今畢業(yè)，年齒已趨而立。戶牅之外，萬物滋榮，景致闕如昨日，堂室之內(nèi)，聯(lián)科已有蒼顏白發(fā)矣。文憑兩紙霜鬢兩行，黃粱一枕功名一場，此皆尋常人生，乏善可陳。然聯(lián)科身發(fā)受之父母，道德受之母校，學(xué)問受之師長，育教之恩，雖隕首結(jié)草不能報之萬一。是以為情造文，銘而致謝。
2、聯(lián)科瓊州人也，耕讀世家，聿修祖德，孝悌累洽，父嚴(yán)母慈。襁褓之時，多病體虛，如草上珠，朝不保暮。雙親吐哺無稍息，咽苦不顰眉。及長就學(xué)，趨庭鯉對，每日不輟。非父母之督察，豈有我學(xué)業(yè)之小成？而后違遠(yuǎn)慈恩，負(fù)笈求學(xué)，歡會長乖。聞道遠(yuǎn)行，慈母手線，憐兒夜寒。子在關(guān)山外，父母念他鄉(xiāng)�？鬃釉唬⑸硇械�，以顯父母；《詩經(jīng)》云，夙興夜寐，無忝爾所生。何有于聯(lián)科哉！此聯(lián)科胡跪而叩謝者一也。
3、吾校交大，國之成鈞。肇于危邦，錫名南洋。溯源滬江，奄宅長安。臨有唐之舊宮，踞樂游之后坊。櫻木掩路，松柏當(dāng)庭。錢圖晨鐘，東亭月朗�？┑�，啟迪華夏。遐邇聞名，厥功煌煌。弦歌繼響，薪火相傳。英才薈萃，濟(jì)濟(jì)一堂�？埔膊徊�，三尺微命。薄德寡智，有辱斯文。母校慈垂，翼我縹囊。沐浴清化，問學(xué)課堂�？嗣鳟彽拢购蟀�。吾嘗于圖書館內(nèi)，望書卷洋洋，恨不能刺錐懸梁，遍覽其收藏。乃知科學(xué)之堂奧，人文之浩瀚。吾嘗于西二樓中，聽夜雨梧桐，泠泠作響，感四時寒暑之潛移，覺宇宙天地之蒼涼。哀人生往來于須臾，當(dāng)?shù)Z志奮發(fā)以圖。母校恩養(yǎng)，沒齒難忘。聯(lián)科胡跪而叩謝者二也。
4、余自入交大以來，累受師長教育之恩。吾師楊先生林巖，溫恭和藹，德才兼具。于聯(lián)科之所學(xué)，吾師循循善誘，發(fā)蒙啟蔽，苦心孤詣，魚漁雙授；于聯(lián)科之修身，吾師以身作則，行端表正，不言之教，桃下之蹊。于聯(lián)科之日用，師更備極關(guān)懷，頗多資助。師之敦促鼓勵，使聯(lián)科不敢稍懈于精進(jìn)；師之言傳身教，使聯(lián)科得入學(xué)術(shù)之殿堂。何以述吾師教育之功？艟艨巨艦，非槳舵導(dǎo)引之助不能乘風(fēng)破浪；北溟鯤鵬，非長風(fēng)托舉之力不能垂翼九天。
5、更欲備述其它師長垂教之恩，然恩長筆短，述之則掛一漏萬�！对姟吩唬汉蘸諑熞�，民具爾瞻。歌曰：云山蒼蒼，江水泱泱。先生之風(fēng)，山高水長。此聯(lián)科胡跪而叩謝者三也。
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