mba面試流程

　　mba面試流程：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA面試流程

　　財(cái)大一場(chǎng)面試大約有五十個(gè)人，一組十人，分成五組，坐在等待教室，同一組坐成一列，同一列的同學(xué)前5名先個(gè)面，后5名面審團(tuán)，再轉(zhuǎn)換順序，等同一列同學(xué)同時(shí)完成個(gè)面和面審團(tuán)，然后一起參加組面。

　　1、 個(gè)面

　　三位老師： 自我介紹/不自我介紹 + 時(shí)事熱點(diǎn) + 行業(yè)問(wèn)題 + 英文問(wèn)題(1-2個(gè)問(wèn)題) + 老師隨性發(fā)揮;個(gè)面時(shí)長(zhǎng)10分鐘。

　　(補(bǔ)充：1、自我介紹或不自我介紹是根據(jù)考官的要求來(lái)，如果要求自我介紹一般是2分鐘。)

　　2、 面審團(tuán)

　　類似于觀察小組，由3位在讀MBA或者已畢業(yè)校友組成，主要聊一些興趣愛(ài)好等面試不相關(guān)問(wèn)題，不作為評(píng)分，但是可以為評(píng)分提供參考，小組有人去個(gè)面，就會(huì)有人去面審團(tuán)，最后保證小組所有的人面審團(tuán)和個(gè)面同時(shí)結(jié)束。

　　3、 組面

　　閱讀時(shí)間10分鐘，包括閱讀案例和角色分配，以商業(yè)案例為主，沒(méi)有英文環(huán)節(jié)，之前不允許交流，但在組面過(guò)程中需要討論出一個(gè)同學(xué)最后總結(jié)，并最終提出問(wèn)題的解決方案。

　　(補(bǔ)充：1、人數(shù)一般為7～9人，閱讀10分鐘討論30分鐘。

　　什么時(shí)間開始討論是由考生們自己決定，不會(huì)有考官說(shuō)：“時(shí)間到開始討論。”

　　2、需要角色分配，大家推選出，破冰者也就是第一個(gè)發(fā)言的人和總結(jié)者，這兩個(gè)是明面上要確定的角色，還有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是隱藏的，在指定破冰者和總結(jié)者的時(shí)候可以初步奠定地位，需要在后面的討論中，對(duì)時(shí)間進(jìn)行把控和內(nèi)容的深度和廣度進(jìn)行引導(dǎo)，在最后還可以示意總結(jié)者總結(jié)，并對(duì)總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。

　　3、案例的結(jié)尾有提問(wèn)，在討論的初期和中期，包括總結(jié)部分要有針對(duì)性的對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答。

　　不建議對(duì)案例過(guò)度拔高。

　　因?yàn)橛袝r(shí)候拔高的內(nèi)容不能很好的融入問(wèn)題的回答中，這樣在后面的總結(jié)中就好像本來(lái)立意很高的，然后一下子又栽下來(lái)了。

　　4、組面結(jié)束后考官對(duì)這次組面進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)

　　mba面試流程：交大安泰MBA面試流程

　　材料準(zhǔn)備階段

　　材料準(zhǔn)備是面試?yán)锩孀钤绲沫h(huán)節(jié)，個(gè)人認(rèn)為也是很重要的環(huán)節(jié)。

　　非常感謝華是學(xué)院MBA面試輔導(dǎo)老師為我一一指點(diǎn)，把關(guān)材料。

　　論述題認(rèn)真準(zhǔn)備，為什么讀mba?自己的優(yōu)劣勢(shì)分析，以及長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃。

　　這些材料不僅僅是為了遞交材料，更是幫我進(jìn)一步理清了思路，提升了對(duì)自我發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

　　整個(gè)材料遞交的過(guò)程，是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的一次梳理和提升。

　　1、個(gè)人背景的加分點(diǎn)盡量體現(xiàn)：公司是否是500強(qiáng);上市公司;學(xué)歷(重點(diǎn)院校)等;

　　2、簡(jiǎn)明扼要突出個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和特色，讓材料審核老師在短時(shí)間內(nèi)獲取有效信息;

　　3、職業(yè)規(guī)劃，既要有高度，又要有可以落地的方案計(jì)劃支撐。

　　個(gè)人綜合能力面試階段

　　我是6月19日(周日)下午14：45場(chǎng)次，當(dāng)天我14點(diǎn)左右到的。

　　正裝套裙，淡妝。

　　簽到處：憑身份證簽到。

　　手機(jī)關(guān)機(jī)，裝信封封好(面試結(jié)束后經(jīng)工作人員檢查，信封完好后才能打開，否則成績(jī)作廢)，發(fā)名卡和席卡。

　　入會(huì)場(chǎng)：隨機(jī)抽簽分組以及個(gè)面序號(hào)。

　　按照分組號(hào)碼坐到指定的位置上候考，不允許大聲喧嘩。

　　我參加的下午場(chǎng)共分了12個(gè)組，每個(gè)組分成1到9個(gè)號(hào)不等。

　　我抽到是11組6號(hào)，我們組共8個(gè)號(hào)。

　　我在大會(huì)場(chǎng)只看到了同組的7號(hào)，其他的已經(jīng)去面試了或者還沒(méi)有到時(shí)間進(jìn)場(chǎng)。

　　建議：不要帶太多東西，大包小包全程自己手拿，會(huì)顯得不專業(yè)。

　　建議只帶身份證、筆。

　　隨后，按照指示被帶到考場(chǎng)，程序上1-8號(hào)都是一個(gè)組面試?yán)蠋熋娴�，也就是說(shuō)，如果你要是8號(hào)，那么要做好老師們都很累了的準(zhǔn)備;如果你是1號(hào)，要做好老師很有精力刨根問(wèn)底的準(zhǔn)備。

　　先個(gè)面再組面，全部小組成員個(gè)面結(jié)束后，進(jìn)行小組面。

　　我是6號(hào)，敲門進(jìn)入，遞交身份證。

　　有3個(gè)面試官，中間主面官是交大的老師;左邊是企業(yè)里的人事總監(jiān);右邊是企業(yè)里的高管(這是自我面試后+小組成員討論出的角色)。

　　先是左邊的考官開始，2分鐘的自我介紹，加上個(gè)人工作履歷的問(wèn)題;接下來(lái)是右邊的考官，對(duì)業(yè)務(wù)上面進(jìn)行了一系列的壓力面;最后是中間的主面官收尾。

　　2分鐘的自我介紹：我認(rèn)為個(gè)面中相當(dāng)重要一部分。

　　簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，給考官留下對(duì)你的第一深刻印象，和你給自己貼的標(biāo)簽是不是貼的完美。

　　這個(gè)是我準(zhǔn)備好久的，經(jīng)歷了先后兩次華是面試?yán)蠋煹膫�(gè)面輔導(dǎo)和兩次模擬面試的打磨。

　　接下來(lái)是具體問(wèn)題，跟工作相關(guān)度非常高，

　　(1)公司的主要業(yè)務(wù)?

　　(2)個(gè)人的發(fā)展?

　　(3)主要的成就?

　　(4)工作中碰到最大的挑戰(zhàn)?你是如何解決的?

　　(5)最新的熱點(diǎn)，比如“營(yíng)改增”優(yōu)劣勢(shì)分析?(跟自身工作相關(guān))

　　個(gè)面的結(jié)束前，是英語(yǔ)面試題目，在6張字條上隨即選擇一張字條。

　　每張字條上三道題目，三選二回答。

　　我選的題目是：

　　1.If you have a big free land,what do you want to build up?

　　2.What rules are important for your children to follow up?

　　英語(yǔ)題目簡(jiǎn)單地陳述觀點(diǎn)，一分鐘一題。

　　注意邏輯詞的使用，first,second,the last but not least,等，只要給觀點(diǎn)，不用展開，考官也不會(huì)跟你互動(dòng)。

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論階段：組面流程及規(guī)則

　　個(gè)面結(jié)束后分配到指定的教室候考小組面試。

　　如果你是8或9號(hào)，那么“恭喜”你，你沒(méi)有機(jī)會(huì)和你的組員進(jìn)行提前交流了。

　　我6號(hào)，所以跟同組的組員交流了一下。

　　交流的過(guò)程就是給別人“洗腦”的過(guò)程(充分運(yùn)用了華是老師教的技巧)，了解組員是否參加過(guò)面試輔導(dǎo);在哪些行業(yè)做;具體做什么職位;組面過(guò)程要保持順暢和諧等等。

　　如果運(yùn)氣好，別人都被你洗腦了，那么OK自然你就是組面的leader了。

　　如果沒(méi)有，那么也要灌輸重點(diǎn)在于討論而非辯論，不要個(gè)人逞強(qiáng)等等。

　　我們小組有個(gè)人創(chuàng)業(yè)的，所以，直接被推舉成小組leader。

　　小組面的座位是老師指派的，找到身份證后坐下(身份證在個(gè)面的時(shí)候交上去的)。

　　規(guī)則：先是10分鐘內(nèi)，閱讀資料加上200字的觀點(diǎn)寫在紙上。

　　我的題目是一篇文言文，坦率說(shuō)，前面一分鐘有點(diǎn)懵，不知道看的是什么，文章很長(zhǎng)，滿滿一頁(yè)A4紙(字體不大)，問(wèn)題也很多，3個(gè)問(wèn)題(白話文問(wèn)題)。

　　回來(lái)后查詢得知是“秦穆公五張羊皮贖百里奚”-東周列國(guó)。

　　討論的問(wèn)題是，秦王和楚王，為什么對(duì)百里奚的態(tài)度不一樣，在現(xiàn)在社會(huì)的招聘中是否可以借鑒，哪些要擯棄?

　　組面過(guò)程中，全程漏沙。

　　超時(shí)時(shí)面試官會(huì)提醒。

　　所以文章看完，趕緊寫觀點(diǎn)，接下來(lái)是個(gè)人陳述觀點(diǎn)。

　　面試官要求按照自己寫的觀點(diǎn)讀出來(lái)，不允許發(fā)揮，不允許借用前面的人觀點(diǎn)(觀點(diǎn)是一式四聯(lián)，三聯(lián)上交，每位考官手持一聯(lián);你讀觀點(diǎn)時(shí)，他就看你的單子，發(fā)現(xiàn)你讀的跟寫的不一樣，會(huì)打斷你)。

　　8個(gè)人都陳述完觀點(diǎn)后，考官說(shuō)，自由討論開始，沙漏計(jì)時(shí)。

　　由于場(chǎng)外討論時(shí)，大致確認(rèn)了leader是哪位(除了第8位考生沒(méi)有參與討論)，所以開場(chǎng)就直接討論，沒(méi)有再進(jìn)行角色分工，節(jié)約了時(shí)間。

　　我們組還使用了小黑板，按照三個(gè)題目，分開討論，把大家的主要觀點(diǎn)陳列在黑板上;然后再小組討論，提煉觀點(diǎn)，刪減不合適的觀點(diǎn)。

　　這個(gè)小組面，討論充分，有條有序，思路清楚。

　　小組討論按照之前在模擬面試中華是老師給的建議，“個(gè)面要表現(xiàn)，組面要保持，爭(zhēng)取做精神領(lǐng)袖，不要爭(zhēng)執(zhí)”。

　　類似的“X同學(xué)說(shuō)的對(duì)，這個(gè)問(wèn)題如果這樣X(jué)XX，那么會(huì)更好...”;“這個(gè)觀點(diǎn)也是對(duì)的，但是我們看看這個(gè)是不是就是深入下去的第二個(gè)問(wèn)題的答案呢?”一般這樣都會(huì)得到別人的呼應(yīng)，當(dāng)然組內(nèi)也有人夸夸其談。

　　中間如果可能看下那個(gè)沙漏，注意要留時(shí)間模擬小組陳述。

　　小組陳述，我們組的時(shí)間沒(méi)有留得很充分，但是因?yàn)橛昧诵『诎�，倒也是完成的不錯(cuò)。

　　我們組的小組陳述也是leader完成的，后面還有幾分鐘考官提問(wèn)時(shí)間，考官提了兩個(gè)問(wèn)題，比如：“誰(shuí)能在一分鐘內(nèi)用白話文解讀這篇文章?”;“這個(gè)問(wèn)題是有時(shí)代背景的，你們誰(shuí)能說(shuō)一下這個(gè)時(shí)代背景?”。

　　最后主面試官給了一些他的意見，他對(duì)這個(gè)故事的解讀。

　　最后，全程面試結(jié)束。

　　工作人員檢查信封封口完好后，離場(chǎng)，將近下午6點(diǎn)了。

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