廣東省省考面試形式

　　同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備省考面試的時(shí)候，一定要先了解面試的形式。那么，廣東省的省考面試形式是怎樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于廣東省省考面試形式的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

　　對(duì)于廣東省考面試來(lái)說(shuō)，結(jié)構(gòu)化是主要的面試形式。

　　結(jié)構(gòu)化面試考察能力主要包括六個(gè)方面：綜合分析能力、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性、應(yīng)變能力、人際交往意識(shí)與技巧、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力。

　　評(píng)分要素：

　　綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急應(yīng)變能力、人際交往意識(shí)與技巧、言語(yǔ)理解與表達(dá)、崗位匹配性、自我情緒控制、舉止儀表。

　　近三年，廣東省公務(wù)員面試側(cè)重對(duì)綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變及人際關(guān)系的考查。

　　為幫助童鞋們了解廣東省考面試考察內(nèi)容，小編將各題型內(nèi)容整理如下：

　　綜合分析題

　　公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中，通過(guò)對(duì)考生綜合分析能力的考查，判斷考生思維是否敏銳、嚴(yán)密，能否系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地分析事物，能否透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，在紛繁復(fù)雜的事物中找出問(wèn)題的癥結(jié)，較好地完成工作。

　　同時(shí)還要認(rèn)清事物，找出解決問(wèn)題的辦法。

　　正因?yàn)槿绱�，在公�?wù)員結(jié)構(gòu)化面試中，對(duì)綜合分析問(wèn)題能力的測(cè)試不單單停留在分析問(wèn)題尋找原因上，往往還伴隨著對(duì)解決問(wèn)題能力的考核，可以說(shuō)是一篇小型的申論。

　　例如：

　　某地把今年確定為“公務(wù)員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)年”，并規(guī)定，“要按1%的比例選出作風(fēng)后進(jìn)人員。

　　”你對(duì)這種做法有何看法，請(qǐng)談?wù)劇?/p>

　　情景處理及應(yīng)變

　　應(yīng)變能力是指面對(duì)意外事件等壓力，能迅速地做出反應(yīng)，并尋求合適的方法，妥善解決問(wèn)題的能力，通俗地講就是應(yīng)對(duì)變化的能力。

　　此類試題考查的內(nèi)容就是考生在面對(duì)這些突發(fā)情況或者壓力時(shí)，能否保證情緒穩(wěn)定，不手忙腳亂;在不同的場(chǎng)合、不同的情況下，能否保持始終如一，舉止有度;面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，能否迅速找到解決辦法，考慮周到細(xì)致，方法合理有效;能否反應(yīng)靈敏、積極，敏銳把握事件的潛在影響，有序應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

　　例如：

　　你正在辦公室接待一批情緒激動(dòng)的上訪人員，這時(shí)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然要在15分鐘后到你部門視察工作，你將如何處理?

　　人際交往意識(shí)及技巧題

　　人際關(guān)系主要包括處理沖突的能力、建立關(guān)系的能力、說(shuō)服與影響他人的能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)的能力、傾聽與溝通的能力等等。

　　例如：

　　領(lǐng)導(dǎo)安排一個(gè)與你有矛盾的同事和你共同完成一項(xiàng)工作，你怎么辦?

　　計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題

　　計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題直接考查考生解決問(wèn)題的能力，包括統(tǒng)籌安排工作的能力，組織調(diào)配人、財(cái)、物的能力，協(xié)調(diào)利益主體間關(guān)系的能力。

　　命題人有時(shí)會(huì)根據(jù)考生報(bào)考職位的不同，設(shè)計(jì)不同情景的面試考題，通過(guò)考生作答時(shí)體現(xiàn)出的工作思路來(lái)考查考生是否具有組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和能力。

　　這種題型答題思路很容易掌握，但是很多考生很難在此基礎(chǔ)上打造出個(gè)性化亮點(diǎn)。

　　例如：

　　年終到了，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次離退休干部的晚會(huì)，你該怎么做?

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