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猜謎語作文300字

時(shí)間:2024-01-25 12:14:15 芊喜 謎語 我要投稿
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【推薦】猜謎語作文300字16篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的猜謎語作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】猜謎語作文300字16篇

  猜謎語作文300字 1

  “叮鈴叮鈴”上課了,同學(xué)們都安靜的坐在教室中等待老師的到來,此時(shí)老師走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,今天老師帶你們來猜幾個(gè)謎語!蓖瑢W(xué)們都高興的拍起手來。

  “八仙下凡帶把刀”(打一個(gè)字)此時(shí)老師的`話音剛落,小明就舉起手來來。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意小明站起來。小明站起來高興的說:那是“分”。老師故意賣關(guān)子說:“同學(xué)們,你們說小明說的對(duì)不對(duì)?”我們大家齊聲的說:“對(duì)”。老師也高興的說:“對(duì)”,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著小明。

  “東西南北,路條條”(打一個(gè)字)此時(shí)教室里鴉雀無聲,同學(xué)們你看我一眼,我看你一眼,最后大家都盯著老師。老師笑著看著同學(xué)們說:同學(xué)們好好想想,此時(shí)小剛舉起手來說:那是“一”老師搖搖頭說:“不對(duì)”。我沉靜了片刻站起身對(duì)老師和同學(xué)們說:那是“十”因?yàn)闁|西南北的位置像“十”老師拍起手說:猜對(duì)了。在座的同學(xué)們都對(duì)我發(fā)出了贊嘆聲,隨著老師與同學(xué)們之間的互動(dòng),猜謎語進(jìn)入了高潮,同學(xué)們都沉靜在猜謎語的歡樂中,不知不覺的下課鈴響了。

  通過這次組織猜謎語的活動(dòng)中,讓我了解到了很多平時(shí)所不知道的一些課外知識(shí),讓我更加懂得了只有在平時(shí)的日積月累,勤加勤記才會(huì)豐富自己的閱讀量。

  猜謎語作文300字 2

  今天,我上世紀(jì)星上課。

  老師來到班級(jí)說:“我們今天來猜字謎!蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫作文了嗎?老師接著說:“今天我們的作文題目就是好玩的'猜字謎!

  于是,老師在黑板上寫道:“一半陰,一半陽,一半短,一半長(zhǎng),短的白天亮,長(zhǎng)的夜發(fā)光!蓖瑢W(xué)們開始思考起來,一會(huì)兒,金泓希說是“陰。”老師搖搖頭,說:“不對(duì)!睂O鐵峰說:“是陽。”老師又說不對(duì)。王梓桐說:“是明。”老師說:“對(duì)了,王梓桐真聰明!”

  老師又在黑板上寫了一個(gè)謎語:“上有二十萬大軍,下有四個(gè)小兵,打開北邊城門,中間一口大井!蔽覀兿氚∠氚。@個(gè)謎語有點(diǎn)難啊。我說:“是革!崩蠋熣f:“不對(duì),有點(diǎn)接近。”這時(shí)有個(gè)同學(xué)說是燕子的“燕”。老師說對(duì)了。

  老師又笑著說:“我不信難不倒你們。”老師又在黑板上寫:“一手推倒一座山!蔽覀冏笏加蚁,我說是打,老師說不對(duì)。過了一會(huì)兒,我又把手舉了起來,說:“是掃!崩蠋熣f:“恭喜你,答對(duì)了!你來給大家講一講!蔽艺f:“手就是扌,山呢倒了就是彐了,兩個(gè)加在一起就是掃地的掃!崩蠋熣f:“你說得非常好!”

  猜謎課可真有意思!

  猜謎語作文300字 3

  暑假了,我總是抱怨爸爸媽媽事太多,不陪我出去玩。說的.太多了,媽媽就記在心里,她提議說要和我進(jìn)行猜謎語比賽。聽到這個(gè)提議我開心極了,一整天都在書上,電腦上找各種謎語。

  晚飯后,我和媽媽到了我的房間,開始了“謎語大賽”。

  我先聲奪人:“什么東西三個(gè)口,我們兩個(gè)全都有?”“嗯……,是褲子吧!”“媽媽,你好厲害啊。輪到你了!

  “山坡上有一群羊,接著又來了一群羊,現(xiàn)在一共有幾群羊?”媽媽問!斑@還不簡(jiǎn)單嗎?當(dāng)然是一群羊了!”我興奮地說。緊接著,我又問:“左一片,右一片,活到老不見面!

  “這個(gè)嗎?我不知道了。答案是什么呢?”媽媽皺著眉頭,左思右想也沒有答案,好奇地問!笆嵌淞!蔽艺f。

  “好了,該我了。穿棉衣,戴紅花,叫一聲,驚萬家,猜是什么動(dòng)物?”媽媽問!笆恰枪u!”我大聲地說,“對(duì)吧!” “對(duì)了!”媽媽神情驕傲,好似為我的聰明而自豪。

  “一群小白鵝,撲通撲通跳下水,打一種食物?”我問!笆秋溩。”媽媽飛快地說出來。

  我和媽媽你來我往,一直到很晚才結(jié)束。今天的猜謎語大賽真有趣!

  猜謎語作文300字 4

  這幾天閑來沒事,徐健就給我們幾個(gè)猜謎語。我們幾個(gè)圍成一圈,徐健就給我們猜謎語,說是猜,不如說是蒙。

  就說今天上午最后一節(jié)課吧!

  徐健這次給我們猜了一個(gè)難的`。謎語是:會(huì)走沒有腿,會(huì)吃沒有嘴。過河沒有水,死了沒有鬼。說完后又給了我們一點(diǎn)提示:晚上廣場(chǎng)上有,家家過年有,下雨天沒有,人人都見過。

  聽了這個(gè)謎語,我們不僅犯難。沉默了一會(huì),就七嘴八舌的“蒙”起來。顧穎琪說是燈籠,李佳琪說是燈光,我說是樹,我們幾個(gè)一個(gè)凈地說,但都被徐健一口否決了,搖的頭都快掉了。后來他又強(qiáng)調(diào)了一遍:下雨天沒有。顧穎琪一下就說是太陽,徐健搖頭,我一想下雨天沒有,幾乎脫口而出:月亮、星星、白云、藍(lán)天……一口氣全都跑了出來,徐健看著我說“哥們,咱們能不能不亂蒙?”我聽了,捧腹大笑。

  后來徐健又給全班猜,全班猜得差不多都是我們幾個(gè)蒙過的,自然誰都沒有才出來。

  體育老師也參與進(jìn)來,說是鼓,徐健說對(duì)了,可鼓和謎語卻一個(gè)也不符合,最后徐健才和我們說答案出錯(cuò)了,應(yīng)該是象棋。

  這次猜謎語可真好玩,希望下次徐健出再難一點(diǎn)的,讓我們幾個(gè)多蒙一會(huì)。

  猜謎語作文300字 5

  我跟弟弟非常愛跟爺爺猜謎語,也愛聽爺爺疊羅漢。

  一天上午,爺爺對(duì)我倆說咱們猜謎語吧!我倆說好。他說:“大口吞小口是什么字?大口上面一小口又是什么字?”他寫出回字和呂字后,說是回字和呂字。他又說:“山上有座山;兩人坐地上,各是什么字?”他告訴我倆是出字和坐字。

  我們?cè)铰犜接X得有趣,學(xué)得快又記得牢。拉著爺爺再猜幾個(gè)字。他笑著說:“一只狗(犬)頭上長(zhǎng)著兩張嘴(口);一只狗四張嘴。這是兩個(gè)什么字?”寫出哭和器字,說是哭字和器字。休息了一小會(huì),爺爺開始用子疊羅漢讓我們猜字。他先寫出火、口、木、人、日;又寫出炎、呂、林、從、昌;最后又寫出焱、品、森、眾、晶。問我們像不像疊羅漢?認(rèn)不認(rèn)識(shí)后面的十個(gè)字?我們說像疊羅漢,但不認(rèn)識(shí)它們。爺爺說它們分別是炎、呂、林、從、昌、焱、品、森、眾、晶。

  我們覺得挺好玩的。就纏著爺爺多寫幾個(gè)疊羅漢的.字。他一口氣寫出Y、摹Ⅶ、毳、淼……很多很多疊羅漢的字,并且說出了它們的拼音和意思。就這樣,我倆輕輕松松地學(xué)了這么多字。

  猜謎語作文300字 6

  今天是星期六,陽光明媚,蔚藍(lán)色的天空中沒有一絲云彩,今天我要去上作文班。上課前,老師讓我們猜謎語,同學(xué)們高興得手舞足蹈。我想:“我得趕快猜呀!要不同學(xué)們就把謎語猜完了!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來到老師所提供的謎語的前面。

  我看見了很多謎語,有軍事的'、人體名稱的、物品的,還有自然謎的等等。同學(xué)們七嘴八舌地說出了謎底,老師把一顆顆糖獎(jiǎng)勵(lì)給大家。

  我看見了一條謎語上面寫著:“寶塔尖,一堆草,人人數(shù)不了!边@不是“頭發(fā)”嗎?我告訴了老師,老師笑著說,猜的對(duì)!也把一顆甜甜的糖獎(jiǎng)勵(lì)了我,我非常高興!隨后,我又猜對(duì)了“剝掉我的皮,我不會(huì)哭。可是你會(huì)哭!我是什么?”“我有牙齒,卻不能吃東西?我是什么?”“我有城市但沒有房屋,我有森林但沒有樹木,我有河流但沒有水。我是什么?”等謎語。

  我喜歡猜謎,因?yàn)樗梢栽⒔逃跇,讓我們展開更多的聯(lián)想,使我們的腦子更加靈活,變得更加靈活。

  猜謎語作文300字 7

  上課鈴響了,作文班的同學(xué)們井然有序地回到自己的座位上,今天李老師面帶笑容地對(duì)我們說,“我們來玩一次猜謎游戲,大家……”李老師還沒說完,同學(xué)們就以熱烈的掌聲回答了她!巴瑢W(xué)們要積極答題哦!”

  “我先出一個(gè)問題!睆埐燮炔患按恼f道,“一家十口,打一個(gè)字!

  他話音剛落下,教室里每個(gè)同學(xué)都在凝神思考;有的手托腮幫,眼睛直愣愣地盯著題目;有的趴在桌子上,使勁地咬著筆頭……

  “既然你們都能不知道答案,那我就告訴你們吧!”張伯雄驕傲地說道,“正確答案是吉,你們看啊,十加上一再加上一個(gè)口不就是吉嗎!

  同學(xué)們這才恍然大悟。

  “一字十三點(diǎn)!崩蠋熯呎f邊神秘地眨著眼睛。

  教室里頓時(shí)鴉雀無聲,這時(shí)就連一根針掉在地上,大家都可以聽見。

  “我知道。”吳昊興奮地說道,“是果汁的汁!”

  “對(duì)了,大家給吳昊掌聲鼓勵(lì)!”

  就這樣,精彩紛呈的猜謎游戲一個(gè)接一個(gè)地呈現(xiàn)在我們眼前,這場(chǎng)游戲雖然已悄然落下帷幕,但是,那歡樂的`場(chǎng)景將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中,成為我記憶星空中一顆璀璨奪目的明星。

  猜謎語作文300字 8

  周日的下午,我們和姑姑一家玩猜字謎的游戲。

  開始了,我首先出了一個(gè)字謎:三個(gè)人團(tuán)結(jié)起來力量大,姑姑不假思索地回答:是個(gè)“眾”字。因?yàn)槿齻(gè)人加起來是眾,觀眾很多力量大。于是,姑姑出了一個(gè)字謎:“每個(gè)放文旁”媽媽脫口而出,是個(gè)“敏”字。”因?yàn)椤俊碜筮,‘放文’代表右邊。所以是個(gè)‘敏’字。我又出了一個(gè)字謎:‘戈’字刀飛揚(yáng),工字躲下旁。姑姑說是“莖”字,我搖搖頭說不對(duì),爸爸說是“勁”字,我嘆了一口氣說也不對(duì)。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,她們還沒猜出來,就在我要公布答案時(shí),姐姐冥思苦想,還小聲嘀咕,然后毫不猶豫地說是個(gè)“式”字。我大聲地說:“為什么呢?”姐姐解釋說:“戈字刀飛揚(yáng),‘刀’代表是一撇,‘工’字在躲下旁,所以是個(gè)“式”字。

  我興奮地說對(duì)了。我又出了許多字謎……這時(shí),爺爺在一旁笑呵呵地說:“樂樂還真行。”我聽了爺爺?shù)?夸贊心里像吃了蜜一樣甜,客廳里充滿了歡聲笑語。

  游戲結(jié)束了,我覺得猜字謎是一件有趣的事。

  猜謎語作文300字 9

  今天早上,我和叔叔他們?nèi)ミ~皋橋金盛百貨店猜謎語,但妹妹要掛水,所以妹妹要掛完水才能去。在路上我們有說有笑,不一會(huì)兒就到了。由于還有好長(zhǎng)時(shí)間才開始猜迷,所以叔叔就找來謎語給我們猜。九點(diǎn)鐘到了,我們小記者到大樓里去簽到,叔叔在門外大喊:“幫妹妹簽!”我毫不猶豫地說:“ok!”不一會(huì)兒,工作人員就說了規(guī)則,便讓我們開始了,才剛開始幾分鐘妹妹就到了,我們便和她一起找。我的眼睛真敏銳呀!一下就找到了一個(gè)我會(huì)的':解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。這個(gè)太簡(jiǎn)單了,不用看就是風(fēng)。我又去別的地方找,沒有一個(gè)會(huì)!這時(shí)妹妹告訴我:“把看到的全拿給我爸!”我聽后便一張一張的拿,等拿了幾十張的時(shí)候發(fā)現(xiàn)叔叔在查手機(jī),我把紙條給叔叔就去兌獎(jiǎng)了,到了我的時(shí)候我把謎面給工作人員說:“謎底是風(fēng)!”工作人員說:“對(duì)了。”我回去時(shí)叔叔給了我一個(gè)說:“這個(gè)謎語的謎底不是廣州路就是廣東路!蔽衣犕昃腿ヅ抨(duì)了,到了我的時(shí)候我說:“謎底是廣州路!薄板e(cuò)了一個(gè)字!甭犃诉@話,我說:“是廣東路!”“對(duì)了給你!边@時(shí)我就有兩個(gè)禮物了:兩個(gè)杯子。今天的活動(dòng)真開心!

  猜謎語作文300字 10

  “水上一個(gè)鈴,搖搖沒有聲,近處看一看,滿臉大眼睛!边@是上畫畫課的時(shí)候老師讓我們猜的一個(gè)謎語,也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對(duì),就是蓮蓬!

  蓮蓬我以前是沒有見過的,在畫畫班的.時(shí)候才第一次看見,老師的蓮蓬是風(fēng)干了的,黃黃的,很干扁,里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。

  昨天,老媽買菜的時(shí)候給我?guī)Щ亓艘恍〈徸雍蛶讉(gè)蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃,像一個(gè)小漏斗一樣,上面一圈一圈的結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長(zhǎng)在上面的,是嵌在蓮蓬里的,就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里,甜絲絲,脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的嘗了嘗,滿嘴清香,還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會(huì)更香,可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下,就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我,老的蓮子中間的蓮心是苦的,吃得時(shí)候是要?jiǎng)冮_摳下來的。

  可是蓮蓬是長(zhǎng)在哪里的呢,怎樣生長(zhǎng)的?雖說老媽給我講過了,可是我還是想自己去看看,親手摘下幾個(gè)蓮蓬,剝開幾個(gè)蓮子嘗嘗,那樣才叫美呢!

  猜謎語作文300字 11

  上課了,老師拿著一幅畫說:“這堂課我們進(jìn)行看圖猜字謎活動(dòng),誰能猜出表達(dá)畫面意思的一個(gè)字謎,并用動(dòng)作表演出來,就能得到一份小獎(jiǎng)品!鳖D時(shí),教室里像炸開了鍋一樣,同學(xué)們熱情高漲,躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時(shí)呆住了。我全神貫注地望著畫,只見畫中的小狗身上長(zhǎng)著黑緞似的皮毛,它張開口,伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,小狗豎起耳朵在聽,水汪汪的眼鏡,穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,!是聽字,我自信慢慢地舉起小手。

  呂老師話音剛落,我舉起小手說:“是聽字。”只見我胸有成竹,不緊不慢地走到講臺(tái)前,雙手按在地上,提起屁股,低著頭,雙手爬著。我站起來,只見呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖:“你錯(cuò)了!蔽一氐阶簧稀R贿B幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言都沒猜中,教室里又平靜下來。大家默不作聲,你看著我,我看著你,不敢舉手。這時(shí),周宇軒同學(xué)像勇敢的.水手,又把小手舉得老高說:“是默字!敝苡钴幣吭谧郎仙荡舸舻。呂老師給他一本書說:“你對(duì)了!

  看圖猜謎活動(dòng),既能使我們開動(dòng)腦筋,變得聰明起來,又給我們帶來了快樂和知識(shí)。

  猜謎語作文300字 12

  今天上課時(shí),董老師說要舉行一次猜謎語的活動(dòng)。大家一聽,全都跳起來,都在高興的喊“耶!”我心里高興極了!

  董老師先說出第一個(gè)謎面:“渾身是毛,一條腿,土怕它來它怕水!贝蠹乙宦,全都興奮的舉起手來。老師又說:“打一件生活用品!贝蠹衣犃艘院,都乖乖地把手放了下來。大家思考了一會(huì),又舉起手來。同學(xué)們的答案有很多:毛巾、牙刷、鏟子…‥我想:渾身是毛,而且還有一條腿,土怕它,它又怕水。那肯定是一種能除臟的東西。我不假思索的說:“是一種能除臟的.東西。”可我說了半天也沒說清楚。這時(shí)蔣守華脫口而出“是雞毛撣子!”董老師說:“對(duì)!就是雞毛撣子!”大家在下面議論紛紛:“原來是雞毛撣子呀!”我真后悔呀!當(dāng)時(shí)怎么就想不起來名字呢。

  接著,董老師又說出了第二個(gè)謎面:“不洗不干凈,洗了不干凈,不洗有人吃,洗了沒人用。”大家聽了,全都興奮起來,把手舉得高高的。蘇啟明把手都舉到講臺(tái)上了。我卻腦子一片空白,只好等別人說出答案。蘇啟明大聲的說“答案是水!”老師說:“答案就是水!蔽衣犃艘院蟪粤艘惑@:沒想到是水呀!

  后來我們又猜了好多好多的謎語,大家答得有對(duì)有錯(cuò)。笑聲回蕩在教室里,我們玩的可開心了!

  猜謎語作文300字 13

  在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.生活中隱藏著許多快樂,我也就發(fā)現(xiàn)了一種既可以增長(zhǎng)知識(shí)又可以收獲快樂的游戲,它叫“猜地名謎語”,我和同學(xué)們經(jīng)常一起玩。

  一次,同學(xué)們又像往常一樣圍在一起玩,我們被分成了兩組,一組是紅組,一組是綠組,我被到綠組,選出一人當(dāng)裁判,再由裁判出題,每組搶答,答對(duì)了加分,答錯(cuò)了減分,最后看哪一組得分多,哪組就獲勝,隨著裁判一聲令下,比賽開始,裁判說道:“大家都笑你!蔽覀円获R當(dāng)先,說出:“齊齊哈爾!薄贝饘(duì)了!”裁判笑著說,我又歡呼起來,可馬上又恢復(fù)了當(dāng)前的狀態(tài),畢竟我們才贏了別人一局,“雙喜臨門。”裁判打破了平靜,很快,紅組就有人回應(yīng):“重慶!薄贝饘(duì)了!”出題人大聲說,好像在為紅組加油慶祝。這時(shí)裁判又說:”勇夫!蔽覀兯伎剂艘粫(huì)兒,就異口同聲地說:”武漢!敝笥株懤m(xù)答對(duì)了合肥,黃山,西安,西藏等等,一段時(shí)間之后,雙方打成平手,可我們還想繼續(xù),但是,上課鈴打斷了我們這個(gè)游戲,最終以成功告退。

  現(xiàn)在游戲的勝負(fù)已經(jīng)不重要了,但過程很精彩,它讓我們收獲了喜悅和知識(shí)。

  猜謎語作文300字 14

  今天下午第三節(jié)課,語文老師讓我們猜謎語。我聽了十分開心,簡(jiǎn)直不知怎么形容了。

  老師讓我們先在小組中猜。他們出的謎語,都被我猜出來了。我的謎語給他們,他們抓耳撓腮,怎么也猜不出來。只好留到全班猜了。

  終于盼到全班交流了。率先上場(chǎng)的是我,我高聲念道:“兩只小船各西東,十個(gè)客人坐當(dāng)中,白天有來又有往,晚上客出船也空。”猜一日常生活用品。念完,我掃視四周,我看見有的同學(xué)皺起眉頭,有的同學(xué)東張西望,有的同學(xué)用筆敲著腦袋,還有的同學(xué)跟這邊的'同學(xué)在竊竊私語地議論著?粗瑢W(xué)們愁眉苦臉的樣子,我非常著急,巴不得把謎底說出來。

  時(shí)間一秒一秒地過去了,我終于看到有同學(xué)舉手了,“月亮!币粋(gè)同學(xué)答到。我暈,月亮有兩個(gè)嗎?全班哄堂大笑。又有好幾個(gè)同學(xué)回答了,可遺憾的是他們都說錯(cuò)了。這時(shí),楊枚麗舉手了,她說:“鞋子!蔽宜闪艘豢跉猓椴蛔越睾傲寺暎骸肮材,答對(duì)了!

  游戲還地進(jìn)行,教室里不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語。

  這次的猜謎語課讓我感到心花怒放。既豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,又讓我們長(zhǎng)了不少見識(shí)。

  猜謎語作文300字 15

  今天,窗外的陽光真燦爛,我走進(jìn)教室,看見熱鬧的班級(jí),心想:今天,怎么了?怎么這么熱鬧?接著我便看到黑板上的三個(gè)大字:猜謎語,原來同學(xué)們都在想自己要說的謎語,給大家猜。很快我就融入了這個(gè)熱鬧的課堂。

  語文老師走進(jìn)教室,同學(xué)們安靜了下來,老師問:“想好了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“想好了!”“那誰先上來出個(gè)謎語呢?”小王舉手了,她走上講臺(tái),可能因?yàn)橛行┖π,她非常小聲地說:“一月七日打一個(gè)字!泵總(gè)人都在想,小李說:“是‘明’!”我心想:七日從何而來呢?小王又補(bǔ)充一句:“是七個(gè)日哦!”“是‘胃’!”小張喊道。小王說:“錯(cuò)!”看同學(xué)們都沒答對(duì),小王的臉上露出了得意的笑容。

  老師說:“還有10秒,大家要是再猜不出來,就要公布謎底啦!”這可怎么辦?每個(gè)人臉上都露出了失落的'表情。老師的計(jì)時(shí)表顯示為“0”的時(shí)候,小王揭開了謎底:“這字是‘脂’!边@時(shí)全班同學(xué)恍然大悟,我心想:唉!我怎么沒想到呢。

  中國的漢字還真是有趣!雖然這節(jié)課,我們沒有猜出幾個(gè)字,但卻過得很開心。

  猜謎語作文300字 16

  上周,我們進(jìn)行了漢字綜合性學(xué)習(xí),以小組為單位,進(jìn)行編小報(bào)活動(dòng)。

  我們組的成員聚集在第二大組最后的四個(gè)位置旁,拿出各自收集的資料,真是五花八門,有對(duì)聯(lián),有謎語,有笑話,還有漢字的來歷。屠畫手中拿著一張打印著謎語的紙,問我:“章之愷,我給你猜一個(gè)謎語——皇帝的衣服!蔽蚁肓擞窒,在手心中寫了又寫,絞盡腦汁也猜不出是什么,只好請(qǐng)教屠畫。她得意地說:“是襲呀!”我聽了一臉茫然,問:“怎么會(huì)是襲?這是怎么回事?”屠畫解釋說:“中國古代皇帝的衣服叫龍袍,所以先寫一個(gè)龍,既然是衣服,那就在龍下面寫個(gè)衣,就是襲了。”

  我這才恍然大悟,原來是這么回事啊,可真妙!我又想到了前幾天上的語文課,那天許老師給我們猜語文書上的謎語,我?guī)缀跻粋(gè)也猜不出,直到許老師說了幾種猜謎語的方法,如象形法、組合法等,我這才有些明白猜謎語的竅門,覺得漢字實(shí)在太深?yuàn)W了。不過我也覺得猜謎語變得有趣起來。比如長(zhǎng)得像根火柴的.“一”,長(zhǎng)得像餅的“曰”。我最喜歡的謎語是“九點(diǎn)”,它的謎底是“丸”,這次綜合性學(xué)習(xí)讓我喜歡上了猜謎語,受益匪淺。

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