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年度總結

幼兒園小班保育工作的年度總結

時間:2024-06-17 23:14:18 年度總結 我要投稿

幼兒園小班保育工作的年度總結

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,快快來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編整理的幼兒園小班保育工作的年度總結,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班保育工作的年度總結

幼兒園小班保育工作的年度總結1

  時間過得真快,轉瞬間一年的工作立刻就要完畢了;貞涍@一年的保育工作,有成績也有缺乏,現將本年的工作總結如下:

  一、師德師風方面:

  在工作中,我能聽從領導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作仔細、負責,敬重領導,團結同事,愛惜幼兒,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心細心照看幼兒,使幼兒得到良好的生長和進展,并漸漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長的高度評價。

  二、本職工作方面:

  我非常喜愛自己的本職工作,我愛孩子們,我是孩子們的好朋友、好伙伴,更是他們的好媽媽。在生活中,我時刻細心急躁地照看、愛惜他們,午睡時為他們蓋被子,嬉戲時為他們擦汗,生病時為他們喂藥,為尿床的幼兒清洗被褥、衣物。閑暇時為幼兒講故事,啟發(fā)他們的才智,通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,和他們談心。以致于湯璐帆小朋友屢次邀請我到她們家做客,并許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告知優(yōu)優(yōu),我喜愛看書,她立刻接著說:我家里也有許多許多的書呀?吹胶⒆觽冴柟饨k爛的笑臉,我快樂滿意極了。我感覺我自己真正做到了一個保育教師應盡的責任。

  作為保育教師,班級的衛(wèi)生保健是一項特別重要的工作。為了做到班級的潔凈、干凈,我每天堅持認真、仔細地清掃盥洗室衛(wèi)生,每天堅持為茶杯、毛巾消毒,堅持每周對班級進展按規(guī)定紫外線照耀,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每月清洗被褥。催促孩子要多喝水,留意個人衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發(fā)生,積極協(xié)作園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

  三、保教協(xié)作方面:

  作為保育教師,協(xié)作班級教師的教學工作也是特別重要的。每當教師在進展教學活動時,我都會主動協(xié)作教師做力所能及的`事情,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,指導幼兒畫畫、做手工、做嬉戲、講故事等。我還常常在當班教師突然上面有事不在時,組織幼兒進展教學活動,寫家園聯(lián)系冊,給家長打電話等。由于我的積極協(xié)作,得到了班級教師的確定和贊揚,我自己的素養(yǎng)也得到了提高。

  四、個人學習方面:

  為了提高自身的素養(yǎng)和技能,我堅持學習有關幼兒教育方面的學問,嘗試看幼兒自理力量培育方面的討論。5月在區(qū)論文競賽中,榮獲了三等獎,保育技能比武在區(qū)內榮獲二等。在這里我要感謝園領導給了我學習的時機,盼望今后領導們能為我們供應更多的學習時機,使我們保育教師的整體素養(yǎng)能進一步提高,以便更好地為幼兒、家長效勞。

  以上是我今年的工作總結及今后的學習目標。在今后的工作中,我將連續(xù)努力,連續(xù)一如既往地喜愛孩子,喜愛幼教事業(yè)。

幼兒園小班保育工作的年度總結2

  本學期本人主要擔當小(1)班的保育工作,雖然是平凡的工作,但是我都很仔細的對待每一項工作;

  在遇到不懂的地方就準時地請教有豐富閱歷的老教師。在工作中發(fā)覺缺乏的地方準時的訂正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,協(xié)作班中教師培育幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會:

  在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,喜愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領導的安排,愿意承受各項任務,并且盡力把它完成。班上消失問題,能夠與班上的教師共同商議解決。同時制造新的好的方法傳授給大家,積極仔細的參與保育員及其他的各種學習,每次學習都仔細的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)覺早解決,主悅耳取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的缺乏和錯誤;常常與保健醫(yī)生溝通。

  為了做好“手足口病”的預防工作,本人特別注意教室的通風,搞好教室內外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土;盥洗室地面干凈枯燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,削減污染沒采納任何酸性物刷地,而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味;

  每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外光明無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到其次天再做;廁所保持無異味、地面枯燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)覺有異味準時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到常常消毒;活動室地面干凈枯燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,常常涼曬;仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的`都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應用到本園全部的班級中;各種資料記錄清楚,時間精確,按時上交。

  本人能夠喜愛幼兒、關懷、急躁、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照看幼兒的生活,依據天氣的變化,準時為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒,認真觀看有不適的幼兒全天的狀況,準時與家長溝通。午睡時,留意巡察,做到準時發(fā)覺問題準時處理。戶外活時對幼兒進展安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;協(xié)作教師培育幼兒的一日生活常規(guī)。

  本人能夠積極協(xié)作,任勞任怨。在活動前能依據教師的教學規(guī)劃,為教師預備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好教師急躁的照看每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

  以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在著很多缺乏之處,今后肯定會更加努力,把保育工作做得更好!

幼兒園小班保育工作的年度總結3

  望著慢慢成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種驕傲感,一個學期轉瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的喧鬧聲。近半年的團體生活,使孩子們學會了很多,各方面提高也不錯,那里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作閱歷,以便更好地提高自我的各項工作水平。

  一、思想方面

  我積極參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

  二、工作方面

  這學期我是。2)班的保育員阿姨,小班孩子剛入園,離開了熟識的生活環(huán)境,應對生疏的幼兒園總是布滿了惶恐和可怕。

  這時候,我把每個孩子都當成了自我的孩子,從心底里關懷愛惜他們。孩子們都是剛剛入園,對他們的生活照看就要更多、更細。我以親切的語調、暖和的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯,我們實行了多種方法。

  首先,我們在日常生活中留意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點提高,我們就準時地表揚他。其次,對個別本領弱的小朋友,我和其他教師分別指導他們怎樣拿調羹,怎樣吃飯等等,有時還鼓舞小朋友,教師先喂幾口,接下來自我吃。吃得棒的小朋友,嘉獎小紅花等等。

  再次、我還準時和家進步行溝通,把孩子一點一滴的提高告知家長,同時期望家長協(xié)作教師,在家里也對孩子進展自理本領的培育,放手讓孩子自我吃飯,不挑食,穩(wěn)固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。

  慢慢地,孩子們的進餐心情好轉了,都喜愛吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自我的辛苦沒有白費。

  三、在衛(wèi)生保健方面:

  我以培育幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒熟悉自我的杯子毛巾,學習男女分廁的習慣。

  培育幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,催促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒許多,自理本領差,所以在大小便時都要賜予幫助,有的還常常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上潔凈的衣褲,把濕褲子洗好。

  活動時,對出汗過多的幼兒準時擦汗,以防感冒。對體弱多病的'幼兒賜予特別瞻顧。我每一天仔細做好消毒和清掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,治理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,削減細菌滋生。

  總的來說,保育員阿姨對幼兒來說,也是很是很重要的,由于他們的一天生活都由你治理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出許多的汗水,要用自我的熱忱和愛心去感染他們。經過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們快樂的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自我的這份職業(yè)感到驕傲和傲慢。

幼兒園小班保育工作的年度總結4

  一個學期轉瞬就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們得關懷,支持和幫助下,使我學會了許多,也使我干好了我的本質工作,同時也取得了必需的成績,在那里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作閱歷,以使我更好地提高自己的工作水平。

  一、思想方面

  我喜愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,專心參與學校組織的學習和教育,以及開展的一切活動,學習仔細做好筆記,增加保育意識,不斷改善工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,協(xié)作本班教師做好保教工作。

  二、工作方面

  我是第一次接觸保育工作,我選取這項工作是正因我寵愛和喜愛幼兒,這學期我是小四班的保育教師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,應對生疏的幼兒園,難免會有些可怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自己的孩子,從內心去關懷個愛惜他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的'的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,暖和的擁抱,細致的照料,友善的笑容,像母親一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,剛開頭,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們寵愛吃飯,我們也實行了多種方法。

  首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中說每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有許多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。

  其次,我們班有個早產兒,他比擬挑食,剛開頭來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就準時和他家人溝通。同時期望家長協(xié)作教師,在家里也對孩子進展自理潛質的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給他講道理,鼓舞他,慢慢的他有了進步,變得寵愛吃飯了,固然大多數幼兒適應潛質比擬強,很快就適應了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求教師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,孩子們得變化使我變得非?鞓。

  三、在衛(wèi)生保健方面:

  我以培育幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒熟悉自己的杯子,毛巾,培育幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理潛質都很差,因此在大小便時都要教師賜予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗潔凈,換上潔凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗潔凈,晾干。在午睡時,王子林要上兩次廁所,并且要按時提示他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼兒園,透過教師的提示和培育,他很少流尿了。

  活動時,對出汗多的幼兒,我準時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒賜予特別照看。我們班有一對龍鳳胎,身體比擬差,比擬怕冷,我也要隨時關注他們的冷熱狀況,給他們增減衣服。

  我每一天仔細的做好消毒工作,削減有害細菌的滋生,總之,保育教師是生活教師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照看,要想取得幼兒的寵愛,家長的信任,就要像母親一樣,要用自己的熱忱,愛心,細心,急躁去照看他們。

  透過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐教師,徐教師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了必需的位置,孩子們甜甜的笑臉,快樂的笑聲,使我越來越寵愛這些小天使了。

  固然,我在工作中也有馬虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必需不斷總結閱歷,協(xié)作教師,吸取教訓,發(fā)奮做好本質工作。

  粗略總結,如有不妥之處,請領導和同事們批判與指導。

幼兒園小班保育工作的年度總結5

  本學期,我班依據《綱要》的有關要求,根據“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子“的宗旨,制定了學期保育工作規(guī)劃,并緊緊圍繞規(guī)劃,在班級保教人員的嚴密協(xié)作下,有的放矢地開展工作,取得了初步成效,F將本學期小班保育工作狀況總結如下:

  一、培育幼兒的良好生活習慣

  依據班上幼兒的特點和實際進展力量,我們主要從行為習慣、自理力量、愛惜環(huán)境、根本動作等方面進展培育,并將其貫穿于幼兒每天的生活和學習之中。一是通過每周輪番選舉幼兒擔當“小值日生“、“小治理員“等,讓幼兒參加治理班上的衛(wèi)生、自然角、圖書角、整理玩具、區(qū)域材料等工作,教育幼兒相互提示、相互催促,講衛(wèi)生、不隨地扔紙屑、不在黑板和墻壁上亂寫亂畫,隨時自覺地撿起地上的紙屑,培育幼兒保持良好的學習和生活環(huán)境的習慣;二是培育幼兒的自理力量。主要是從整理攜帶物品、進餐、喝水、處理灑落的食物、擦鼻涕、穿脫衣服、穿脫鞋襪、洗手、正確使用毛巾、入廁等方面入手,進展良好生活習慣的培育,從而使幼兒形成較好的行為習慣,提高幼兒的生活自理力量;三是引導幼兒標準根本動作。主要從走、跳、爬、鉆、抓、串、夾、折、畫、撕、貼、剪、穿、脫等方面進練習,以到達幼兒動作的協(xié)調進展;四是培育幼兒根本社會公德行為習慣的養(yǎng)成。引導幼兒按次序排隊、對人有禮貌、尊老愛幼、相互幫忙、喜愛集體等良好習慣的培育。

  二、仔細抓好輔導教學和清潔

  衛(wèi)生工作一是幫助班上教師做好教學工作。一方面上課時觀看幼兒的心情,提示個別不太用心的幼兒和坐姿不正確的幼兒,讓他們參加到學習和活動中來,并培育他們良好的學習姿態(tài)和習慣,另一方面,在學習過程中對幼兒進展急躁、細致的輔導,使幼兒能感受到學習的'樂趣,幫助教師順當完成教學任務;二是仔細做好室內外的清潔衛(wèi)生。堅持每天一小掃,每周一大掃,地面隨時保持潔凈,玩具和桌面做到每周清潔消毒,在春季和疾病高發(fā)期,桌面堅持每天消毒,幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次,擦手巾堅持每天清潔潔凈,幼兒的被褥每半月清洗一次,隨時保持潔凈,盡力為幼兒制造一個干凈、舒適的環(huán)境,讓幼兒健康健壯地成長。

  三、努力做好幼兒保健及安全工作

  積極協(xié)作保健醫(yī)生常常對幼兒作身體檢查,服預防藥,每天對有用藥的幼兒,進展嚴格的藥品登記,并按時按要求指導服用。與此同時,隨時檢查幼兒嬉戲區(qū)、活動區(qū)和教室內的安全隱患,保證安全的教學秩序,并隨時提示幼兒留意自我愛護,并教會幼兒怎樣進展自我愛護,不讓自己受損害,同時也不損害別人。

  本學期,我班在保育方面雖然做了大量的工作,取得了肯定的成績,但是離幼兒園的要求還有肯定的差距。在以后的工作中,我們將仔細穩(wěn)固過去工作中所取得的成果,連續(xù)本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子“的工作宗旨,力爭把保育工作做得更好。

幼兒園小班保育工作的年度總結6

  歲月匆忙而逝,好像只是彈指一瞬,一學期的工作就要完畢了。望著慢慢成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種驕傲感;貞涍@一學期來所經受的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各個方面的進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。我積極參與各項時事、政治學習,積極學習進展觀,并堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

  本人這一學期帶的是小班,主要是協(xié)作我班兩位教師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作狀況:

  一、不斷學習,總結閱歷,做好自己的保教工作

  社會在進展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。平常遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班教師一起加班加點,準時完成下達的各項工作任務。

  二、關懷孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔當了小四班的保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心,也會像母親一樣,對待關懷每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、手腳勤快、常常反思

  雖然我是保育員崗位上的老員工,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的.書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進步。

  四、工作效果及努力方向

  由于這學期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱冶匦枳屗麄儗W會獨立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理力量差,由于年齡小,對成人的依戀感強,我們以嬉戲的形式對幼兒進展培育,如培育先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗潔凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干!弊尯⒆舆叿抡者吥,在仿照中理解,學會正確洗手方法,經過培育訓練,幼兒的自我效勞力量大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。固然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務學問,多請教有閱歷的教師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

  五、親密聯(lián)系,增進家園互動

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活。

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、學問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面做好。

幼兒園小班保育工作的年度總結7

  轉瞬間一個學期的工作又完畢了、在這個學期中看到孩子們的進步和成長都傾注了我們教師的心血、固然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作。看著孩子們一張張活潑、得意的笑臉、我覺得自己的付出并沒有白費、現在我就對本學期的個人工作做如下總結:

  一、思想方面

  能夠積極參與園里組織的政治學習、仔細記筆記。積極參與園里組織的各項活動。喜愛集體、團結同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退。并參加各項活動。

  二、工作方面

  在日常的工作中、我能仔細的完成各項工作規(guī)劃、仔細對待每天的半日活動、有時還組織豐富好玩的教育活動。留意給膽小的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

  三、家長工作方面

  家長工作也是我們教育的一個重要局部。由于有許多家長特別重視教育、也很協(xié)作教師。所以我們要讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級、教師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作、我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接送交談、)向家長先容幼兒在園的.生活、學習狀況、讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習、生活。固然在我們的工作中還存在著缺乏、所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結、爭取將這份工作做得更好。

  四、德育工作方面

  許多人都說、你們好辛苦呀、必需要有急躁才可以、否則孩子們成天吵死了。實在作為一名幼兒教師光有急躁是不夠的、我們還要有細心、更重要的是要有一棵愛心、這顆愛心要同等的對待每一個孩子、這顆愛心撒向每一個角落都是一樣的愛、只有這樣你不但能贏得孩子們的心、還可以贏得家長和朋友們的心。

  愛孩子不是說在嘴上、而是要放在心里、愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。以便我更好的在一日生活中觀看孩子、并有針對性的進展個別教育。愛孩子就是敬重孩子、不要嫌棄他臟和淘氣而不理他、相反的我們更要親近他、愛惜他。愛孩子就是責任、由于有了這份沉甸甸的責任、我們才會做的更好。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿、在今后的工作中、我將以更大的熱忱來做好這個太陽底下最光芒的職業(yè)、為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氣氛、讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長。

  和孩子在一起的日子就是最歡樂的時間,又有領導的關懷和愛戴,我喜愛這份工作,所以感謝教育團體給我供應了這么好的時機,我也會好好努力,不斷進步自身文化,認仔細真。腳踏實地的干好這份工作的。

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