教研員年度工作總結(jié)【匯總8篇】
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的教研員年度工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教研員年度工作總結(jié)1
由于中心學(xué)校人少事多，我在承擔(dān)教研工作的同時還負(fù)責(zé)處理其它方面的一些業(yè)務(wù)。
1、負(fù)責(zé)初中階段學(xué)生學(xué)籍管理、考試招生等工作。學(xué)籍方面主要在學(xué)生入學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行信息采集并錄入系統(tǒng)，在日常工作中對學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變更情況進(jìn)行審核操作和上報，學(xué)期末將學(xué)生操行評定和成長記錄導(dǎo)入系統(tǒng)。不論在哪一個環(huán)節(jié)，我都做到認(rèn)真細(xì)致，反復(fù)核對，確保學(xué)籍工作不出差錯。在組織考試及招生工作中，首先我對相關(guān)政策、文件思想進(jìn)行及時、廣泛宣傳，做到師生人人皆知；其次，在組織考生報名，考試，志愿填報等環(huán)節(jié)中都本著為考生服務(wù)的思想，做到細(xì)心、耐心、熱心，確保每個環(huán)節(jié)都萬無一失；再次我還注重檔案資料的完善，使每一個工作環(huán)節(jié)都有據(jù)可查。
2、出納工作。本人對出納工作做到認(rèn)真細(xì)致，對應(yīng)發(fā)款項做到按時、準(zhǔn)確發(fā)放，主動與各村學(xué)校報賬員聯(lián)系，為他們合理安排報賬時間，熱忱為他們服務(wù)。當(dāng)月按時與總務(wù)進(jìn)行賬務(wù)對接，做到財務(wù)公私分明，賬目清楚，分毫不差。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作。學(xué)生資助方面主要完成了農(nóng)業(yè)人口獨生子女獎學(xué)金統(tǒng)計，申報，發(fā)放工作；龍開口電站職工結(jié)對助學(xué)工作的'組織實施及助學(xué)金發(fā)放工作；希望工程、愛心小站、龍水思源、關(guān)工委等助學(xué)金的申報和發(fā)放工作。
4、主管轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施工作。自學(xué)生營養(yǎng)餐開辦以來，我主要做好營養(yǎng)餐的相關(guān)政策宣傳工作，督促各學(xué)校制定實施方案，建立健全學(xué)生營養(yǎng)餐實名制系統(tǒng)，并在實施過程中做到實時監(jiān)督、及時反饋，做好營養(yǎng)餐資金報表，采購臺賬等的月報工作，確保了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的順利實施。
教研員年度工作總結(jié)2
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我作為教研員有一段時間了。借助新課程改革不斷深入的強勁東風(fēng)，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。以提高課堂教學(xué)效率為重點，全面提高區(qū)教育教學(xué)的質(zhì)量。這期間我認(rèn)真履行教研員工作職責(zé)，扎實工作，開拓進(jìn)取，圓滿完成了各項工作任務(wù)和工作目標(biāo)。現(xiàn)匯報如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)：
教研員只有過硬的業(yè)務(wù)知識與理論水平，才能解決教學(xué)、教研中的新問題。所以教研員必須不斷的學(xué)習(xí)提升自我。特別是本學(xué)期深深感覺到自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容太多了。因此抓緊一切時間學(xué)習(xí)。本學(xué)期先后學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn);郭思樂的生本教育理論;三環(huán)六步自主學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗以及學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗;“343”教學(xué)模式市體育教研課題的“六字方略”等。認(rèn)真學(xué)習(xí)記好筆記現(xiàn)已形成10000多字的業(yè)務(wù)筆記，十幾篇的反思、案例等，同時利用我區(qū)體育教師qq群上傳了大量體育教學(xué)的相關(guān)資料供大家學(xué)習(xí)，在市教師研修網(wǎng)上發(fā)表十幾篇博文。努力結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)改革經(jīng)驗，以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)下努力構(gòu)建學(xué)科高效課堂教學(xué)模式或教學(xué)流程。積極參加了市小學(xué)體育中級研修班的活動。每次學(xué)習(xí)重視自我反省，自我調(diào)整。通過學(xué)習(xí)深深感到：學(xué)無止境，不進(jìn)則退，無論什么時候都要做一個學(xué)習(xí)和工作上的有心人。
二、結(jié)合實際工作，以教研推進(jìn)教育教學(xué)
1.重抓學(xué)業(yè)測查
學(xué)業(yè)測查是對體育教師的一個工作認(rèn)可，在今年3月份市里的文件一出，我區(qū)的相關(guān)文件也相應(yīng)的走到了各個學(xué)校的一線教師手中。由于今年的體育測查有一個大項的新增——教學(xué)進(jìn)度的收集，所以在區(qū)里的會議中教研室武主任也對各校的負(fù)責(zé)人作了重點布置，最后全區(qū)有三十多所學(xué)校報回了教研室，由我最后發(fā)給了市教研室。這也只是工作的開始，在工作的逐步開展中，很多學(xué)校對這次學(xué)業(yè)測查中的改動細(xì)節(jié)，提出了自己的疑問，比如：今年五六年級新增的跨越式跳高，它的成績的如何界定，標(biāo)準(zhǔn)是什么?前拋實心球的的動作中雙腳可以離地嗎?肩肘倒立的動作如何去教、如何評比?武術(shù)操能不能算武術(shù)動作等等，而這些疑問，我們在自己的qq群里面都進(jìn)行了一定的交流。在4月9日到15日的這一個星期里，我們還對全區(qū)的中小學(xué)校進(jìn)行了一次全面的徹查。從成績來看各所學(xué)校的情況不同，導(dǎo)致各自的成績不同，但總體說來，田徑的成績?yōu)樽詈�，其次是武術(shù)，再次是體操。原因是田徑教學(xué)是體育教師經(jīng)常安排的教學(xué)內(nèi)容，也是各種測試的主要內(nèi)容，所以成績較好，在初中尤為突顯。武術(shù)動作的成績受到對文件的理解不同，和對武術(shù)動作的認(rèn)識不同，再就是教師的自身能力、和學(xué)生的素質(zhì)不同，使得武術(shù)的成績不如田徑。體操的成績是三項中最差的，原因在于大多數(shù)教師對所授內(nèi)容安全顧慮，在教學(xué)中練習(xí)的次數(shù)和質(zhì)量上不去，再加上個別學(xué)校的器材短缺影響到了體操的成績。當(dāng)然，其中也不乏學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)校，比如小學(xué)組的XXXX小學(xué)、XXXX二校，中學(xué)組中的萬五中和萬四中等，教師對于學(xué)業(yè)測查的內(nèi)容掌握很到位，學(xué)生的動作很規(guī)范，成績也是小學(xué)徹查學(xué)校中較好的。在5月份我區(qū)迎接了市里的抽查。
2.培養(yǎng)新生力量
在2月份的.中研班會議中我得到了市里有青年教師團(tuán)體大賽這一信息，回到區(qū)里馬上給領(lǐng)導(dǎo)做了匯報，接下來在全區(qū)的教研會議中任務(wù)就布置下去了，而且要求每個學(xué)校都要先自己校內(nèi)進(jìn)行一次賽講，將最好的教師選出。我們學(xué)校也是將30歲以下的所有教師都組織起來，校長、書記、副校長、教導(dǎo)主任作為評委，選出了代表我校參加區(qū)里比賽的教師。在4月初區(qū)里專門組織全部參賽的教師進(jìn)行了動員和比賽規(guī)程的說明。小學(xué)體育有12人參賽，地點是在XXXX小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了相當(dāng)大的配合。最后是XXXXXX小學(xué)的賈XXXX娜老師獲得了第一名，并準(zhǔn)備參加市里的比賽。
3.推廣六字方略
今年，是實施“十五”規(guī)劃的第一年，我區(qū)努力推廣“明理、得法、提高”的六字方略，致力于創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)及科研的工作環(huán)境，發(fā)揮整體效應(yīng)，開展教法及學(xué)法的研究、教學(xué)指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)管理工作，深化課堂教學(xué)改革、加強師資隊伍建設(shè)，積極開展多形式、多層次、有實效的教科研活動，取得了一定的效果，為“十五”期間進(jìn)一步促進(jìn)教科研工作的深入開展，推進(jìn)全區(qū)的素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ)。我們先是在qq群中上傳了群共享文件，將太原市的中小學(xué)體育課題“明理、得法、提高”展現(xiàn)給群里的教師，具體的實施過程是通過各個學(xué)校的教研活動去落實。同時利用本次青年教師的比賽，先給青年教師打下理論基礎(chǔ)，在全區(qū)各科參賽教師的集體培訓(xùn)后，我們又對所有的體育教師進(jìn)行了培訓(xùn)將六字方略得到落實。比如指導(dǎo)教師如何在三維目標(biāo)中體現(xiàn)，在知識技能和情感態(tài)度價值觀上展現(xiàn)出“明理”這兩字，在過程與方法中體現(xiàn)“得法和提高”;又比如在課前的學(xué)情分析、教材分析中多下功夫?qū)τ诼鋵崱暗梅ā庇泻锰�，在課中讓學(xué)生多重復(fù)體育的專業(yè)術(shù)語對于落實“明理”有好處，在課間加入測評、展示，對于落實“提高”有好處等等。經(jīng)過這樣的培訓(xùn)，在本次的比賽中，許多的教師在課上都有不同的方式來體現(xiàn)“明理、得法、提高”的這六字方略。如大唐實驗小學(xué)的郝俊峰老師在執(zhí)教武術(shù)《彈踢沖拳類組合動作》時，就不斷的讓學(xué)生跟著自己重復(fù)動作名稱，而且在開始復(fù)習(xí)武術(shù)基本功時，加入了各個動作的來由，使得學(xué)生對沖拳、彈踢等動作有了新的認(rèn)識，也了解了如何在現(xiàn)實中如何運用這些動作;在課中還利用電視、電影等媒體的武術(shù)動作進(jìn)行了引導(dǎo)，吸引了大多數(shù)學(xué)生的注意力，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性;于此同時，他給了學(xué)生很多的展示自己的機會，給了很多分組交流的機會，讓學(xué)生自己能感受到自己學(xué)到了東西，自己有了提高。
緊張的一個學(xué)期已過去，但新的課程標(biāo)準(zhǔn)的落實推廣又?jǐn)[在了我們的面前，我們會將自己的“分片幫扶”繼續(xù)開展下去，會將更新的理念傳播到每一位教師那里，讓每一個孩子受益。
歲月在指尖悠悠流逝，不經(jīng)意中，馬上就要步入20xx年。細(xì)細(xì)盤點著一年來我們的收獲，我們的成長，不禁歡欣鼓舞。在過去忙碌而充實的一年中，體育教研組十六位同仁在這個溫暖的大家庭中團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步，扎實認(rèn)真地完成了各項工作，并取得了令我們滿意的業(yè)績。
一、體育教研組本年度特色活動匯總?cè)缦拢?/strong>
三月份：初三體育模擬測試并進(jìn)行成績分析，制定有針對性的訓(xùn)練計劃。
四月份：
(1)成功舉辦學(xué)校春季廣播操匯操比賽;
(2)成功舉辦我校第四十五屆校運會。
五月份：
(1)初三年級學(xué)生參加全市體育中考;
(2)取得均分、合格率、優(yōu)秀率三項公辦校第一的優(yōu)異成績。
六月份：
(1)協(xié)助學(xué)生處組織六一表彰大會;
(2)三、五年級體育階段測評并進(jìn)行成績分析。
九月份：
(1)對初一、初二、初三年級學(xué)生中考五項摸底測試并進(jìn)行成績分析，制定下一步教學(xué)方向;
(2)開始全校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)測試工作。
十月份：
(1)體育教研組協(xié)助學(xué)生處組織學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié);
(2)呼市四中與呼市回中體育學(xué)科兩校聯(lián)動交流研討(帶課去回中，同課異構(gòu));
(3)體育教研組兩位新教師匯報課、說課、全組評課活動促進(jìn)新教師成長，優(yōu)化全組教師專業(yè)核心素養(yǎng);
(4)體育教研組成功舉辦呼市四中20xx年度冬季廣播操比賽;
(5)全校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)測試工作進(jìn)行時。
十一月份：
(1)由畢云鵬老師針對立定跳遠(yuǎn)項目教學(xué)對全體體育教師進(jìn)行培訓(xùn);
(2)體育教研組成功舉辦呼市四中“我運動、我健康、我快樂”冬季體育趣味運動周;
(3)體育教研組協(xié)助學(xué)校工會組織教工趣味比賽;
(4)全校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報測試工作圓滿結(jié)束，成功上報。
十二月份：
(1)兩位新教師室內(nèi)《體育與健康》理論匯報課，全組聽評課。
注明：20xx年體育組宣傳報道：美篇3篇，微信公眾號專題11篇。
本年度個人獲獎情況：
1、張磊、馮耀、鄭龍老師獲20xx學(xué)年度校級“優(yōu)秀黨員稱號”;
2、辛少華、馮耀老師獲20xx學(xué)年度校級“師愛模范”稱號;
3、張磊、鄭龍老師獲20xx學(xué)年度校級“優(yōu)秀教師”稱號;
4、欒延老師榮獲“自助申請、多元激勵”全能獎;
5、柴義達(dá)老師獲20xx、20xx兩個年度呼市中學(xué)生籃球賽“優(yōu)秀教練”員稱號;
6、夏學(xué)偉、趙旭兩位老師獲得20xx年呼市中學(xué)生田徑運動會“優(yōu)秀教練員”稱號;
7、馮耀《身體素質(zhì)與跳繩》、夏艷《跳繩、正搖雙腳跳》均獲得20xx年自治區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀摩展示活動三等獎;
8、夏艷老師獲20xx年第一屆小學(xué)青年教師教學(xué)能手大賽“優(yōu)秀教學(xué)能手”稱號;
9、夏艷老師20xx年內(nèi)蒙古廣播電視臺文體娛樂頻道《舞蹈達(dá)人秀》“明星導(dǎo)師”;
10、鄭龍老師20xx年呼市首屆中小學(xué)乒乓球賽指導(dǎo)學(xué)生獲得男子第二名等優(yōu)異成績;
11、段代玲老師《小議新課改理念下中學(xué)體育教師的素養(yǎng)》獲一等獎并發(fā)表在20xx年《青少年日記.教育教學(xué)研究》刊物。
二、開展體育學(xué)科名師培養(yǎng)，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用。
盡——各盡所能。我組十六位老師，專修九個專業(yè)，足、籃、排、乒乓球、田徑、武術(shù)、摔跤、體操、網(wǎng)球。目前已經(jīng)編寫出三本體育校本教材：籃球、乒乓球、跳繩。下一步，我們會繼續(xù)努力修改并完善這三本教材，同時還會摸索著創(chuàng)編其它校本教材，充分挖掘每位老師的個性潛能，也給老師們提供展示自己才能的平臺。
鏡——以人為鏡，不斷反思。我組有教齡二十多年的老教師，也有剛上班的新教師，大家每節(jié)課下來都會有心得、有認(rèn)識、有感悟，通過每周的教研活動做到以人為鏡，及時改進(jìn)自己不足的地方。
進(jìn)——共同進(jìn)步，在課堂上，要想滿足學(xué)生的好奇心和求知欲，想培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體育鍛煉習(xí)慣，我們不僅能示范一些動作技巧，能講授一些動作要領(lǐng)，我們還需要有淵博的知識，有先進(jìn)的教學(xué)方法和策略，有句話說得好：“要想給學(xué)生一滴水，自己要有一懷水。”這就要求我們不斷地學(xué)習(xí)，充實自己，課前教材要吃透，學(xué)生要吃透，教學(xué)內(nèi)容要合理安排，教學(xué)程序要精心設(shè)計，做到游刃有余。全組同仁要相互督促，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，形成良好的循環(huán)，最終達(dá)到共同進(jìn)步。
課堂教學(xué)是教師的主陣地，當(dāng)今新課程理念下的課堂教學(xué)對教師要求更高，為了扎實推進(jìn)體育課堂教學(xué)改革，全面提高體育教師的教學(xué)水平。20xx年體育教研組在組長張磊帶領(lǐng)下，全組分批參加了全區(qū)、全市名師工作室及教研室組織的相關(guān)活動。
三、青年教師培養(yǎng)
根據(jù)青年教師占多數(shù)的教研組特點，加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)是貫徹實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本保證。我們堅持每周一次教學(xué)研究、備課活動，新教師每月一次匯報課，每月一次說課，組內(nèi)進(jìn)行集體評課。進(jìn)一步規(guī)范對教師專業(yè)項目確定、教學(xué)模塊的設(shè)計、教學(xué)計劃的制定、單元計劃和課時計劃的制定與實施。建立常態(tài)的檢查機制、評價機制、競爭機制。鼓勵青年教師參加各種學(xué)習(xí)交流活動，參加各種教學(xué)技能比賽。
四、組內(nèi)教師今后努力方向
1、組內(nèi)教師要勤學(xué)，提高自身體育教學(xué)技能。
2、組內(nèi)教師要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐。學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。
3、組內(nèi)教師要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。關(guān)鍵是要學(xué)會思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵。
4、組內(nèi)教師要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。青年教師要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)懷下，體育教研組的教師們在教學(xué)中重能力、重過程、滲透“快樂體育”的思想，讓學(xué)生在玩兒中學(xué)、在玩兒中樂、在玩兒中育，構(gòu)建學(xué)生主體，師生互動，共同參與，愉悅、和諧的良好教學(xué)氛圍。讓學(xué)生、家長及社會各界人士的體育意識得到增強，關(guān)心體育、支持體育、參與體育，共享體育健身的快樂。
教研員年度工作總結(jié)3
在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛教師工作，模范履行義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，教育思想端正，為人師表，教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項工作，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，團(tuán)結(jié)和幫助同事。能夠有效利用課余時間，積極主動地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實自我。
一、教育教學(xué)方面
本學(xué)年我擔(dān)任二年級和高一年級女生的體育教學(xué)工作，周課時15節(jié)。我與XX老師對他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓(xùn)練，以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動，并進(jìn)行班級比賽，有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量，同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團(tuán)隊意識和班級凝聚力。
學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級，我與XX積極配合，對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫，收到了顯著效果，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的`多次鼓勵和表揚。
新高為進(jìn)一步做好我校作為北京XX市棒球傳統(tǒng)項目學(xué)校的引領(lǐng)作用，我在所擔(dān)任的初二年級和高一年級女生教學(xué)中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。
我在高一年級的模塊教學(xué)中，將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué)，收到了良好的教學(xué)效果。同時我對初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué)，也收到了良好的教學(xué)效果。
二、科研方面
由于多年來一直堅持學(xué)習(xí)和實踐新課改的理論，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。積極撰寫論文和教學(xué)體會，先后有《XX》發(fā)表在《XX》第12期。該文先后在2月本校XX學(xué)年度論文評選獲得一等獎，3月獲XX市XX學(xué)年度基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文三等獎；《XX》即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。
10月，被評為XX區(qū)體育學(xué)科骨干教師，任期從XX。12月14日參加“度中國教育學(xué)會體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。
3月我的課例《立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢和起跳》參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選。
三、課余訓(xùn)練方面
多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓(xùn)練和比賽，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我們都克服自身家庭的困難，加班加點地給學(xué)生訓(xùn)練。
3月，在XX年XX區(qū)中學(xué)秋季田徑運動會上，我校又獲得空前的好成績，初一組榮獲B組第一名，AB組大排名第四，初中甲組榮獲B組第二名，AB組大排名第七名，初中組榮獲B組第一名，AB組大排名第四的優(yōu)異成績。
短短三個學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績，這些成績的取得，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開，與XX組長的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開，與我和同事們的協(xié)同配合分不開。
我所帶的運動員XX榮獲初甲男子組標(biāo)槍第二，鐵餅第四；XX年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名，鉛球第四；XX榮獲初一男子乙組標(biāo)槍3第二，鐵餅第四名；XX榮獲初一女子乙組跳高第五；XX榮獲初一男子乙組全能第一名；XX榮獲初一男子乙組跳高第五名；XX獲初一男子乙組跳高第九。
3月的XX區(qū)中學(xué)春季田徑運動會上，我校代表隊又獲得了驕人的戰(zhàn)績，繼續(xù)譜寫著育新學(xué)校體育堅實的篇章。
本學(xué)年度，我積極參與棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作，在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學(xué)探索實踐工作，收到了良好的教學(xué)效果，為我校承擔(dān)XX市重點課題“基于《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作。
4月，學(xué)校任命我擔(dān)任校棒球隊的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓(xùn)練事宜，先后制定了《育新學(xué)校棒球隊管理規(guī)章制度》，并進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度和定期反饋制度，及時聯(lián)系年級組長和班主任，共同做好棒球運動員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，管理初見成效，受到各個方面的好評。
4月是XX棒球比賽的比賽月，所有比賽都在周末舉行，我克服自身的困難，和XX老師請自帶隊參加比賽，比賽取得了良好的成績。
一年一度的體育節(jié)，在德育處和體育組老師們的精心準(zhǔn)備下，今年早早設(shè)計體育節(jié)比賽項目，周密策劃實施方案，如青龍胡的越野比賽，學(xué)校運動會的單項和集體項目的預(yù)賽以及運動會比賽日的裁判組織工作，都開展的有聲有色，有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。
回顧我的教育教學(xué)工作，我認(rèn)為在育新學(xué)校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處、改正不足，把工作做得更好更出色，為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。
教研員年度工作總結(jié)4
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績�，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)
切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念。改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開學(xué)初，切實落實體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛，特別是我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，學(xué)生基本上都是農(nóng)民的子女，他們以前未理解過正規(guī)體育活動訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間，更好條件進(jìn)行體育活動，學(xué)生們十分熱愛，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、歡樂成長。同時，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實際情景上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動“二操一活動”。
有序開展學(xué)�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的'正常開展，進(jìn)一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情景，經(jīng)過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力，齊抓共管
做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生進(jìn)取進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到五年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，進(jìn)取發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。經(jīng)過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各項資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃、經(jīng)過努力，取得了我區(qū)春運會道德風(fēng)尚獎、
春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名，李祎獲得我省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長拳第一名、郭策獲得省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名，魏換強教師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為區(qū)體育兼職教研員，指導(dǎo)區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎。
五、重視場地器材建設(shè)。
當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，教育局又投入資金購買了各種體育器材。
六、查漏補缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作
順利經(jīng)過了學(xué)校工作綜合評估的自評、上報、驗收。
總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的提高，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。
教研員年度工作總結(jié)5
時光荏苒，歲月如流。在學(xué)校的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的配合協(xié)作下，本人虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，圓滿完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)和工作目標(biāo)。下面將這段時間的工作情況匯報如下：
一、強化學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育理念不斷更新
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科教學(xué)新理念、新要求，認(rèn)真落實上級關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革工作會議精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)資料，提高理論水平。撰寫理論筆記5000余字。
2.加強研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。認(rèn)真對待學(xué)校安排各種研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，在省送培下鄉(xiāng)、長春研修學(xué)習(xí)、教育教學(xué)培訓(xùn)活動中認(rèn)真做好筆記、寫好反思體會。撰寫研修培訓(xùn)筆記8000余字。
3. 經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)、老教研員請教學(xué)習(xí)，虛心聽評課，上心記導(dǎo)課，用心體會記錄反思，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。撰寫的學(xué)習(xí)隨筆6000余字，為順利完成各項教研工作奠定了良好的實踐基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真組織，開展了“如何提高課堂教學(xué)時效性”教研活動
1、召開“源于生活，回歸生活”學(xué)科研討會。針對師校提出如何提高教學(xué)時效性的具體要求，結(jié)合學(xué)科具體特點于4月10日在市第五小學(xué)召開全市教學(xué)研討會。為教師積極參與教研、相互學(xué)習(xí)提供了平臺和資源，在互動研討中體會提高課堂教學(xué)時效性具體思路, 初步解決了部分教師在教學(xué)中的困惑，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。為學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量和教研水平的提高起到了積極推動作用。
2、指導(dǎo)學(xué)科校本教研研討會。為了集合優(yōu)秀教師資源，整體提高師資水平。3月30日在五間房鎮(zhèn)舉行“搭平臺，促理論，暢思路，展才藝”觀摩教學(xué)校本教研研討會。通過評課研討，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的教學(xué)方法，對教學(xué)中的不足提出改進(jìn)的辦法，并反饋給各村小的領(lǐng)導(dǎo)和教師。達(dá)到共同提高課堂教學(xué)時效性的目的'。
3、組織“片教研會與送教下鄉(xiāng)”相結(jié)合的教研活動。為加強相互間交流與探討，推進(jìn)品社學(xué)科的教學(xué)生活化進(jìn)程，發(fā)揮校本教研對課堂有效性的積極作用，于5月20日、6月2日分別在黑城子中心校、大板中心校召開送教片會教研活動。課后各校教研員以研討課為例做了培訓(xùn)式點評，同時對課堂上如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)、教師教學(xué)中如何增強教學(xué)實效性、教學(xué)貼近生活進(jìn)行研討。送教下鄉(xiāng)的課起到了拋磚引玉、指導(dǎo)新手的作用。
三、集思廣益，以課題研究來引領(lǐng)校本教研的開展
教研員開展聽課、評課教研活動是一項經(jīng)常性的工作形式。但圍繞課題的研究內(nèi)容，進(jìn)行聽課、評課教研活動，則有著更深的意義。為此申請省級課題——《生活化在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》。并由黑城子中心校、臺吉營中心校、下府等學(xué)校進(jìn)行實施。各校建立一個“課題檔案袋”。檔案袋內(nèi)有：①課題方案；②課題相關(guān)背景學(xué)習(xí)材；③課題研究過程的體會及論文；④課題研究過程的典型案例；⑤課題研究取得的成效憑證；⑥課題活動大事記；⑦課題的階段總結(jié)報告等。圍繞課題課開展的聽課、評課教研活動，以課題研究來引領(lǐng)校本教研的開展。收到良好的效果。
四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致地做好本職工作
1、本學(xué)期共下基層學(xué)校38次，，涉及學(xué)校達(dá)25所，聽課58節(jié)，開市研討會1次，片會2次，送教下鄉(xiāng)2次，課題研究6次.樹立為基層服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，將教研工作的重點下移到學(xué)校，通過深入學(xué)校、深入課堂、深入教研組，為學(xué)校和教師提供了大量的信息支持和理論支持。
2、本學(xué)期共出外學(xué)習(xí)5天（長春集中研修），在校集中研修2次4天。共聽15位專家的講座，專家的報告深入淺出、詼諧幽默的語言不時引起陣陣掌聲，確實受益不小。在校自修學(xué)習(xí)12次。撰寫論文2篇，學(xué)習(xí)體會4次，寫反思若干。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，肯學(xué)就能悟出點滋味來。
3、本學(xué)期共出單元檢測題6套，期中、期末各2套，寫試卷分析1次。能緊圍單元目標(biāo)出題，貼近教材，貼近生活。重視基礎(chǔ)知識占80%，做到由淺入深，靈活多樣，準(zhǔn)確無誤，優(yōu)化題型。
4、教研員的工作是一個良心活，工作量的伸縮性很大。因此我自己給自己施壓，每一天的工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心研究。無論是包校、考試監(jiān)察，還是分卷監(jiān)考…………都都一絲不茍，用心去完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
回顧這一學(xué)期工作，雖然做了一些工作，取得了點滴成績，但離學(xué)校的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn)，在思想認(rèn)識和工作能力上還存在著種種不足之處，也需要在今后的工作中克服和提高。今后我將不斷加強學(xué)習(xí)，主動鉆研，誠實工作，以取得更大地成績。
教研員年度工作總結(jié)6
一、目標(biāo)任務(wù)
1、打造有效課堂。認(rèn)真學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念，積極推進(jìn)“定向自學(xué)、師生互動、精講點撥、檢測訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。加強數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)教研活動，提高教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研，通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
3、積極創(chuàng)建特色化教研組，規(guī)范教研管理，拓寬教研途徑，組織好課例研討，開展多人磨一課，一課多次磨的'磨課活動。
4、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
二、主要措施
1、教研組長配合教導(dǎo)處加強對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理，以抓“有效課堂”為突破口，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)處的計劃。
2、本學(xué)期，將加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的力度，力求“真、實、效”即：反應(yīng)真實問題，堅持實事求是，達(dá)到促進(jìn)的效果。努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。每月教研組長對本組教師的教學(xué)常規(guī)工作，進(jìn)行單項檢查或教師互查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見，并督促教師及時整改，做好記錄。
3、集體備課時，做到活動前有研究主題，活動時有指定教師發(fā)言，其他教師補充，活動中有記錄，活動后有分析。
4、全體數(shù)學(xué)教師要善于用“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念來細(xì)化自己的教學(xué)設(shè)計和反思教學(xué)行為，每位老師都要備精品教案，上公開課，并寫好反思。
5、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動。教師聽課不少于10節(jié)。
三、教研計劃
九月份
1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計劃并完善各項制度
2、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)
3、校級公開課主講人：谷x
4、集體備課主講人：葉x
十月份
1、校級公開課主評人：邵x
2、學(xué)習(xí)溫州市新教學(xué)常規(guī)
3、集體備課主講人：邵x
4、校級公開課主評人：何x
十一月份
1、集體備課主講人：陳x
2、期中教學(xué)常規(guī)檢查
3、公開課主評人：葉x
4、集體備課主講人：何x
十二月份
1、公開課主評人：謝x
2、課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)主講人：周x
3、優(yōu)秀課例視頻學(xué)習(xí)
一月份
1、期末教學(xué)常規(guī)檢查
2、低段學(xué)業(yè)質(zhì)量項目評價及學(xué)科反饋
3、期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析
教研員年度工作總結(jié)7
回顧幾年來我的體育教研工作，我深感辛勞并快樂著，我欣慰，因為我付出了，努力了，收獲了。三年來我縣體育教研氛圍濃厚，這是教研室領(lǐng)導(dǎo)和專職教研員們開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。下面我就擔(dān)任體育兼職教研員工作以來，總結(jié)如下：
一、兼職教研員的職責(zé)和作用
記得剛開始擔(dān)任兼職教研員工作時，我對兼職教研員是什么樣的角色，具體要做什么工作還不是很清楚。主任就給我解釋說，從某種意義上來說，教研員是老師的老師，而兼職教研員具有雙重身份，既是一線教師，也是教研員，集教學(xué)和教研工作于一身，是學(xué)科的骨干，也是專職教研員和一線老師之間溝通的橋梁和紐帶。
而兼職教研員的職責(zé)主要就是在做好學(xué)校本職工作的同時，協(xié)助縣教研室開展全縣的教研活動，核心內(nèi)容就是研究、指導(dǎo)、服務(wù)，并及時將學(xué)校一線的教育教學(xué)工作信息反饋給區(qū)教研室。同時，兼職教研員還要在教育教學(xué)工作中，真正發(fā)揮學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，既要把自己的教學(xué)搞好，把自己的班級管好，提高自己的教學(xué)成績，又要形成自己的教學(xué)思想，教學(xué)模式，管理經(jīng)驗，要有示范引領(lǐng)的能力。
二、注重自我發(fā)展，營造積極的教研氛圍。
自參加工作以來，我始終把教研放在重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研教材、教法與學(xué)法。能及時總結(jié)自己的得失，堅持每個教學(xué)周撰寫一篇教育敘事或者教學(xué)隨筆。每學(xué)期我都參加省、市、區(qū)開展的體育學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我都積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握來之不易的學(xué)習(xí)機會，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，把長期困惑自己的問題大膽的向?qū)＜艺埥�，收到很好的學(xué)習(xí)效果�；貋砗蠹皶r寫出學(xué)習(xí)反思體會，與廣大的教育同仁交流，還把學(xué)到的新東西運用的工作中，提高管理水平和工作效率。
三、做好引領(lǐng)工作，配合教研員推廣新的課改理念。
作為一名兼職教研員，配合專職教研員工作，做好示范引領(lǐng)是非常重要的。新的教學(xué)理念自己必須先掌握，領(lǐng)會。所以，我大量的閱讀教育報刊雜志，從中吸收教育最前沿的理論，內(nèi)化為自己的理論，從而提升自己的個人素質(zhì)和修養(yǎng)。每次外出學(xué)習(xí)，我都把學(xué)到的新精神及時傳達(dá)給每位教師。確實讓他們的教學(xué)水平得到提升。
四、配合教研員搞好常規(guī)教研工作。
為了提高教研水平，自參加工作以來，我主動配合主任搞了很多次體育教研活動。每學(xué)期初制定教研活動計劃，根據(jù)各個學(xué)期的特點，開展了優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、研討課活動、寧興杯教師技能大賽，參加論文評選、教學(xué)資源評選。為搞好每一次競賽評比，我都要從嚴(yán)、從細(xì)、從真、從公對待，不搞暗箱操作，行就是行，不行就是不行。評比競賽的`標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一樣，評比競賽的結(jié)果及時公布反饋，讓結(jié)果透明，讓參賽老師心明。由于工作能從細(xì)處著手，從公處打算，使得各項評比競賽發(fā)揮了應(yīng)有的評價、激勵作用。
五、做好培養(yǎng)教師工作，分層進(jìn)行指導(dǎo)
1、青年教師培養(yǎng)。
對于青年教師，主任和我制定了專門的培訓(xùn)計劃，每學(xué)期開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評比或研討課活動，舉行教師基本功比賽，目的是讓青年教師快速成長，盡快掌握教育的先進(jìn)理念和教育方法技能，快速成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以多鼓勵、多指引的原則，多給青年教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，對于青年教師的課多聽，多指引，多指出課堂中存在的問題。對于青年教師，多給機會多壓擔(dān)子，不斷鍛練他們，使他們盡快成為教育的骨干力量。
2、老教師的培訓(xùn)。
對于老教師主要采用面對面多交流、多指導(dǎo)的原則。在教研活動中，一般直接指出其中的不妥，直接給予意見，并給老教師提供長期有效的教學(xué)策略。對老教師教育思想僵化，不能很快掌握課改新精神，采取小培訓(xùn)，多研討的方法，讓他們一點一點的進(jìn)步。
六、自身不足及努力方向
由于我從事教學(xué)研究工作時間不長，且能力有限，自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如：理論學(xué)習(xí)能力、主動溝通意識、創(chuàng)造性工作的習(xí)慣等方面還有待加強。我將在今后工作中，投入更大的精力，主動學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，多做課題研究，將兼職教研員工作再上一個臺階。
教研員年度工作總結(jié)8
我們音體美研組嚴(yán)格遵照學(xué)校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規(guī)教研著手，做到以下幾點：
一、有計劃有針對性地開展教研活動
全面地提高音體美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)教研，我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號召，特別注重理論學(xué)習(xí)。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù)，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。
1、我們的具體措施是：
(1)每周教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會交流，或者是實踐
教學(xué)研究情況的交流。
(2)組內(nèi)每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完成后做好筆記，并寫一篇學(xué)習(xí)有感，加強對所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識。
2、不斷完善教研制度，以制度規(guī)范教研活動
一節(jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，如何確定教學(xué)內(nèi)容，課堂教學(xué)中，語言要精煉，怎樣正確應(yīng)用音體美述語，要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵。每學(xué)期由組長制定出具體的教研活動計劃，每周五上午第一節(jié)為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當(dāng)主講，并要針對自己在教學(xué)上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每學(xué)期每人都要上一節(jié)研討課，課后，大家及時地進(jìn)行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了很好的效果。此外，組長不定時的'進(jìn)行檢查教學(xué)計劃，將備課情況及時與組內(nèi)老師進(jìn)行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中，這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程度的提高與進(jìn)步。
二、組織好各類興趣小組的訓(xùn)練工作，在各類競賽中爭取更好的成績。
本學(xué)期舉行了繪畫、拔河等比賽、開展了田徑、乒乓球、毽球、籃球、繪畫、寫字、手工、合唱、器樂等興趣小組。通過組
織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。尤其是一些平時較少有機會進(jìn)行體育競賽的同學(xué)，在活動期間，充分鍛煉了身體，磨練了意志。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團(tuán)結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油!身心得到了積極的放松。平時緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動力。每個同學(xué)的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。
此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，分階段進(jìn)行分析，總結(jié)原因，本學(xué)期實行了定期檢查訓(xùn)練計劃與階段小結(jié)，老師們都能夠相互支持配合，取得了良好效果。
三、進(jìn)一步將音體美工作的規(guī)范化
具體的工作做了，還不算太完整，而各項學(xué)校工作的檢查都會聯(lián)系到音體美工作，這也正說明音體美工作的重要性，所以每一項的工作做完后，我們都及時進(jìn)行了總結(jié)及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。
四、具體工作
1、2月我與---老師組織學(xué)生代表內(nèi)蒙古自治區(qū)參加了在牡丹江鏡泊湖舉行的全國青少年戶外體育活動營地冬令營活動，并
取得了優(yōu)異的成績。
2、3月美術(shù)教師為教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)計制作開關(guān)貼170余個并為班級更換了宣傳板。
3、4月美術(shù)教師裝裱學(xué)生、教師繪畫作品56幅。
4、5月體育教師組織進(jìn)行了基礎(chǔ)年級拔河比賽和畢業(yè)年級的中考體育加試工作;--老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了呼倫貝爾市第二屆校園足球賽，并取得了第六名的好成績，音樂教師為廣場活動和校慶演出積極排練節(jié)目。
5、6月體育教師在全校師生的配合下參加了全市第八屆中小學(xué)生田徑運動會，---老師和---老師訓(xùn)練的大型團(tuán)體操在運動會開幕式上進(jìn)行了表演，并得到了與會人員的一直好評，音體美教師組織學(xué)生參加了全市藝術(shù)節(jié)展演活動;美術(shù)教師還進(jìn)行了手工臉譜和花藤的制作，為宣傳長廊棚頂更換了大字，配合學(xué)校在校慶前進(jìn)行各項校園的美化活動。
五、工作中存在的問題
1、課堂教學(xué)實際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神，在實際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個重點和難點。
2、課間操、課外活動開展的不夠好，沒能營造快樂的的校園文化氛圍，在自主學(xué)習(xí)中學(xué)生的誠信有待提高。
3、各種競賽活動需進(jìn)一步加強，特長生訓(xùn)練要加強。
展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我們會堅定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量
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