作文評語

時間：2022-09-15 17:11:30 評語我要投稿

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作文評語合集

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的作文評語合集，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文評語合集

　　作文評語1

　　1、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　2、以感受開關，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　3、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　5、結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　6、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　7、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　10、文章開頭與結(jié)尾時的.詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

　　11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　14、結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永

　　作文評語2

　　1.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育

　　2.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

　　3.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

　　4.本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程結(jié)構嚴謹重點突出語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準確

　　5.開頭簡潔自然結(jié)構清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

　　6.這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

　　7.文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

　　8.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

　　9.文章簡潔明了語言平淡樸實

　　10.作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

　　11.借景抒情托物詠志很特色

　　12.文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味

　　13.…要求通過虛構的.故事來表達一種哲理

　　14.本文很好體現(xiàn)了…的特點深刻的主題與新穎的構思相得益彰

　　15.巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒

　　16.這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語言樸實自然

　　17.作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力

　　18.想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧

　　19.文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構緊湊完整文筆也較流暢

　　20.情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

　　作文評語3

　　1.簡單交待時間，地點和結(jié)果…

　　2.語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人.

　　3.…以…開頭，較有新意.前因后果娓娓道來.

　　4.開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

　　5.以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境.

　　6.開頭直奔主題，也是一種寫法.

　　7.開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，

　　8.反問句開頭，吸引讀者.

　　9.開頭直奔主題，讓人一目了然.

　　10.開頭點題，用詞很吸引人.

　　11.場面和氣氛描寫為文章增色不少;

　　12.…對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合

　　13.簡單介紹情況，自然過渡到下一段;

　　14.情境描寫調(diào)動起懸念;

　　15.充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動.

　　16.簡要敘述前因，進行鋪墊.

　　17.這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

　　18.將…改成…更合適些，

　　19.自然承上啟下，細節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動.

　　20.敘事中夾寫景，以已度人，將心比心.

　　21.擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

　　22.外形描寫十分有趣，突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想，有感染力.

　　23.用了列數(shù)字，舉例子的'方法，很形象.

　　24.過渡自然，每一段交待得很清楚.

　　25.這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當修改，使語言更生動.

　　26.采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大，表現(xiàn)…

　　27.比喻句用得精當.加入了古詩進行聯(lián)想，富有韻味.

　　28.…和…形成鮮明對比，突出…

　　29.小學生能有這樣的體會，令人刮目相看.

　　30.對…的比喻用得妙.

　　作文評語4

　　1.…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　2.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　3.事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的'情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。

　　4.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　5.本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構獨特合理。

　　6.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

　　7.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　8.詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動。

　　9.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　10.全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　11.全文通俗易懂，趣味性強。

　　12.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　13.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　14.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

　　15.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構合理，流暢連貫，自然通達。

　　16.本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　17.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　18.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　19.文章的結(jié)構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　作文評語5

　　1.感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作

　　2.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　3.心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。

　　4.事理反復從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

　　5.引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的`觀點。

　　6.論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

　　7.例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

　　8.邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。

　　9.未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現(xiàn)獨特的個體。

　　10.語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

　　11.語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

　　12.語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　13.語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

　　14.語言基本通順，偶有不暢。

　　15.語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。

　　16.語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

　　17.語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，

　　18.文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

　　19.文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。

　　20.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

　　作文評語6

　　1.文章首尾呼應，語句簡練，一針見血，點明主題。文章通過四季景色的描寫，說明了xx之美，照應開頭。若能注意段落層次分明就更好了。

　　2.在你的筆下，xx的景色是那么的美麗動人，活動是那么的豐富多彩，我也愛你美麗的xx。

　　3.抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“xx”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　4.傳神地寫出了“xx”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“xx”的美。

　　5.對“xx”和“xx”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“xx”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。

　　6.春天的“xx”真美，抓住了“xx”寫，寫出了“xx”的特點，也寫出了“xx”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。

　　7.觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“xx”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

　　8.這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“xx”的可愛之處。習作前后照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。

　　9.因為有了豐富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“xx”比作“xx”，xx把“xx”比作“xx”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“xx”。

　　10.寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點。

　　11.在你的筆下“xx”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。

　　12.從外到內(nèi)，介紹了“xx”的特點，觀察有順序，也很細致，寫得準確生動，調(diào)動了多種感官，內(nèi)容真切具體。

　　13.先寫“xx”，再寫“xx”，又寫“xx”，最后寫“xx”，寫作思路多么清晰，描寫多么細膩，你看，用恰當?shù)谋扔�，把“xx”寫得形象，逼真。

　　14.作者通過描寫自己的xx的景色，可以說是借景抒情，抒發(fā)了自己對學校的愛，語句通順，中心明確。

　　15.本文文筆優(yōu)美，抒情濃郁，是一曲對童年生活的美好頌歌。作者以抒情的筆調(diào)，濃墨重彩地描繪了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回憶了在那里度過的美好童年生活。

　　16.本文以“總分總”的架構，通過抽取xx中的“大樹花草同學”等關鍵要素，“化大為小”地描寫了xx四季美景，層次分明，條理清楚，是一篇很好的寫景習作。

　　17.文章在字里行間都流露出對xx的`喜愛之情，巧妙的運用了動態(tài)立體感知，讓xx融于一年四季之間，有了時間的拉長，顯示出了動態(tài)感和活力感，此外小作者一直懷著一顆不斷探求未知的心，對知識的渴望，對祖國的熱愛，讓每位讀者欣慰。

　　18.你就像一個小畫家一樣，把你的xx的美麗景色一一給大家繪畫出來了，四季不同，景色各異，簡短的文字流露出你對xx的熱愛之情，做到了情景交融，很棒!

　　19.你的作文融情于景，把對xx的熱愛融注在字里行間。最后直抒胸臆，表達主旨：“愛xx，寫得很棒!語言優(yōu)美，大量使用擬人等修辭，形象生動地把xx的四季景色描寫了出來。

　　20.xx四季景色真美，你的習作條理清楚，內(nèi)容豐富，用詞尤為生動準確。

　　作文評語7

　　1.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　2.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　3.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　4.過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　5.構思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　6.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　7.比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　8.適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　9.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　10.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

　　11.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　12.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　13.選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　14.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

　　15.對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的`性格特征。

　　16.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　17.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　18.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　19.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　20.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　作文評語8

　　1.思路(不太)清晰，標點使用(不夠)正確，結(jié)構(不夠)完整，用詞(不夠)準確，

　　2.以時間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習俗

　　3.能通過具體的.事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場面。

　　4.詳略得當，寫出了春節(jié)喜慶的氣氛

　　5.用詞準確，描寫生動，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們

　　6.表達了作者的無限快樂

　　7.在敘述傳統(tǒng)習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。差評：

　　8.詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點

　　9.有一些習俗沒有介紹具體。

　　10.沒有寫出自己獨特的感受

　　11.語言平淡，不夠生動。

　　12.思維混亂，沒有條理。

　　作文評語9

　　1.我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家.堅實而溫馨的避風港，將永遠成為我棲息的地方.

　　2.我感恩我的爺爺奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童年永存于我的記憶之中.

　　3.我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章.

　　4.我感恩我的朋友、同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，朋友是世界上最大的財富，讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁.

　　5.我感恩那些曾施予我恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情.

　　6.我感恩那些鼓勵過我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟，朝夢想的彼岸駛?cè)?

　　7.我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進.

　　8.我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功.

　　9.感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩，讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白.

　　10.感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹.

　　11.感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予永不泯滅的生活熱情.

　　12.感恩深深，真真切切，感恩讓我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的.情愫，那我們?yōu)槭裁床桓卸髂?

　　13.那么，讓我們合上雙手，閉上眼睛，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩，感恩!

　　14.每個人心目中都有一位可敬的老師，而我心目中的那位老師就是我們的班主任。這位老師就好比我們在學校的母親，是您教會我們讀書寫字，讓我們在知識的海洋中自由自在的遨游，細細的品味知識給我們帶來的樂趣。

　　15.是您辛苦的教我們學習，老師您好比是辛勤的園丁，澆灌我們這些花園中的花朵。如果說父母是我們在家中最好的朋友，老師便是我們在學校里最好的朋友。每當我在書中遇見難題，不理解的時候，是您坐在我身邊細心的為我講解。

　　16.以前我經(jīng)常肚子疼，老師便背著我去診所打針，一直陪著我打完針為止，過后還給我買了一些藥。后來老師經(jīng)常問我“你肚子還疼不疼了�！�

　　17.記得剛剛來到這個學校的時候，我有兩次沒寫作業(yè)。老師利用午休的時間，坐在我身邊陪我把作業(yè)寫完。當時我有些不好意思了，從此以后我再也不會不完成作業(yè)了。

　　18.老師您是世界上最偉大的老師，我一定不會辜負您對我的期望，我們奮發(fā)學習，將來做一個對社會有用的人。

　　19.老師，您辛苦了!我以后會為您寫一首美麗的贊歌，名字就叫《老師的贊歌》。

　　20.作者能夠把教師比喻成媽媽、朋友可見而知孩子對老師有著很深感情。能夠通過一些平凡的小事自己生病了老師對他的照顧，還有沒有完成作業(yè)這兩件事情寫出老師對他的關心，并能夠通過要寫一首老師的贊歌，表達出自己內(nèi)心對老師的情感。

　　作文評語10

　　1.細節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細心以及背后的母愛。

　　2.小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細節(jié)描寫很生動，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!

　　3.引用歌詞，自然導入母愛主題。

　　4.通過母親的哀與喜的變化細節(jié)的捕捉，映射出母愛的溫暖光澤。

　　5.心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對母親的由衷的愛。

　　6.優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。

　　7.母愛如水，滋潤著我們成長的每一天，滲透在每一個細節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達，較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質(zhì)之馨香沒完全被釋放出來。

　　8.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點：條理清楚，事情經(jīng)過交待明晰，情節(jié)安排強略得當，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對主題起到了烘托。語言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛”

　　9.母愛是一條永不干涸的河流，我們永遠沐浴在母親關愛的`陽光里。

　　10.作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學習兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細節(jié)的描摹，人物形象清晰可見。

　　11.由舊照片導入母愛，自然而又溫馨。

　　12.對照反思中成熟，引出心愿的表述。

　　13.交待時間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。

　　14.最好的愛的表達是用行動來感恩，你做到了，希望成為你的一種習慣。

　　15.媽媽的疑惑，真實地說明了你平時讓她的操心，也說明了你平時沒有及時表達你的愛。

　　16.害羞中透露著真實，驚訝中滲著內(nèi)心的激動。

　　17.在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠與濃郁，令人溫暖回味一生。

　　18.一句簡單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時刻對你的每一個細微的關注，感恩讓彼此美麗，關愛如陽光溫暖的是心靈。

　　19.當感恩和父母的關愛一同永恒，我們就是最幸福的!

　　20.長久感情的醞釀，有一吐為快之勢。