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寫好試卷上評語的方法
教師在對學生的試卷進行批閱的過程中,本著指導幫助、激勵發(fā)展的目的,針對學生在答題過程中出現(xiàn)的情況和進步及時給予相應(yīng)的評價,既可以隨時點評,也可以概括總評。關(guān)注學生在開放題目中的個性、靈感和創(chuàng)造性的答案,及時給予分析、鼓勵和引導,及時獲得對學生情況的診斷,以調(diào)節(jié)教學過程和個別輔導,以促進學生的進一步發(fā)展。在數(shù)學試卷中寫評語是提高學生數(shù)學能力和數(shù)學素質(zhì)的有效途徑之一。
在多份試卷上寫評語,要付出多少心血,但是,當我看到辛勤耕耘后出現(xiàn)的豐收果實,我樂意這樣做。學生對我在試卷上寫的評語,更是分外親切,興趣極濃,每當我把批好的試卷發(fā)到學生的手里,學生們不是先看分數(shù),而是一字一句的讀看評語,互相之間搶著試卷看評語。
如何寫好試卷上的評語
寫贊揚性評語有利于激發(fā)學生的學習熱情能得到教師的贊揚是學生產(chǎn)生學習興趣的源泉之一,也能使學生產(chǎn)生永不枯竭的學習動力。學生都有被尊重、被表揚、被認可的需要。能得到教師的表揚和鼓勵,這是學生精神上的需要。如果精神上的需要長久得不到滿足,學生就會產(chǎn)生消極的思想。因此,需要是學生學習行為的動力之一。需要的滿足直接影響學生積極性的發(fā)揮,要充分發(fā)揮學生的積極性,對學生進行有效地鼓勵是教育的策略之一。特別是那些聰明又用功的學生,他們的自尊心和榮譽感強,希望自己的能
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