不能忘記親情的幾個(gè)理由作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的不能忘記親情的幾個(gè)理由作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　輕輕的春風(fēng)從臉頰旁飄過。我在小路上漫步，看到一位和藹可親的母親正與他的孩子玩耍、嬉戲。這一刻，我看到了親情。

　　我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……我想起了兩年前，母親送我去上學(xué)的情景。

　　我吃完早飯，看到母親在迅速地為我收拾備品。我走進(jìn)電梯，手上拎著一只沉重的大包，可我并沒有覺得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。

　　母親匆匆鎖好門，跟進(jìn)了電梯，電梯的門慢慢合上了。母親看見我手上的大包連忙接了過去，也許這便是我的等待。電梯到了一樓，門開了，我走出去，身后傳來電梯合上的聲音。我回過頭，母親正傾斜著身子，腳步略帶凌亂地跟在我的身后。她的雙手抓住大包，手上的青筋清晰可見。這青筋似乎要為過重的負(fù)荷而憤怒，馬上就要繃斷。她的手不停交替地拎著包，似乎想趁那交換的一瞬間緩解壓力。幾縷發(fā)絲滑落到了額前像要為她掩飾緊皺的眉頭�！耙�我?guī)兔�嗎”？“不用了，你先走吧”。“要我�(guī)兔�嗎？”是的，我的確是這樣問的。包是我的，而我卻問：“要我?guī)兔�嗎？�?/p>

　　我和母親來到一條馬路前，對面的紅燈正一閃一閃，隨即跳向了黃燈。母親松開了一只拎包的手，她用另一只手緊緊抓住我的手，我沒握緊她。此時(shí)，清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)的痕跡，是拎包時(shí)留下的嗎？此時(shí)，我好想問她疼嗎，可是我知道我不會開口。來到了校車上，母親把包壓在了我旁邊上的座位上。我側(cè)臉過去，望向窗外。

　　母親，何時(shí)你的手已經(jīng)滄桑成這樣？

　　我終于知道，她沒有保留地盡量讓我感受到幸福和舒適，而不惜自己受苦受累。在那一刻，我懂了母親，我理解了親情。

　　校車緩緩行駛，窗外母親的身影漸漸模糊，隱約看見她在對我揮手……

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