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親情作文

反映親情的作文

時(shí)間:2022-07-04 16:36:39 親情作文 我要投稿

精選反映親情的作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的反映親情的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選反映親情的作文三篇

反映親情的作文 篇1

  親情,每一個(gè)人都有,但有些人卻對(duì)它視而不見(jiàn)。現(xiàn)在,有些人為了自己的私欲,不惜拋棄自己的親生骨肉;有些人為了利益而傷害父母;有些人為了利益不惜骨肉相殘;有些人為了讓自己明哲保身,不惜傷害她的好朋友&&這一切的.一切不都是例子嗎?

  或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),所以他做這件事時(shí),沒(méi)有任何的內(nèi)疚;有些人是迫不得已,才選擇了傷害他人;有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘&&這一切的一切,似乎理所當(dāng)然,卻人恰恰相反,或許,人間的親情是強(qiáng)硬的;或許,人間的親情是不堪一擊的;或許,人間根本就沒(méi)有親情。

  或許,只有那些對(duì)父母,對(duì)身邊的任何人都不惜讓自己受傷,也讓他們保全的人,才是真正的圣者;但,那些對(duì)所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧! 這就是親情,或許,堅(jiān)強(qiáng);或許,不堪一擊;或許,沒(méi)有,但是,人世間卻有一種東西,那就是真情,或許只有真情,才是最牢固的。

反映親情的作文 篇2

  以前,我從來(lái)沒(méi)有走進(jìn)福利院里去看望過(guò)那些孩子。聽(tīng)說(shuō),福利院里都是些被遺棄的殘疾孩子,所以我很害怕,一直不敢進(jìn)去。

  今天,媽媽在單位值班,我來(lái)到了媽媽的單位——福利院。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“彬彬,我?guī)闳タ纯磱雰航M的寶貝吧!”我直搖頭,顫抖著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好害怕啊!”“不用怕,雖然他們身體有缺陷,但他們都很可愛(ài),你一定會(huì)喜歡他們的。”媽媽說(shuō)。于是,在媽媽的指引下,我鼓起勇氣走進(jìn)了嬰兒組,門(mén)剛打開(kāi),突然一個(gè)穿紫顏色衣服的小男孩跑了過(guò)來(lái),媽媽說(shuō)他四歲,一只眼睛生下來(lái)就失明了。他看見(jiàn)我,沖我笑了笑,兩只眼睛瞇成一條縫,好可愛(ài)!我立刻變得沒(méi)那么害怕了。他拉著我的手,帶我們進(jìn)了房間。房間布置得很溫馨,一張張粉紅色的'兒童床上是一張張?zhí)鹈赖男δ,每一張紅紅的笑臉好像都是一朵綻放的花。我撫摸著來(lái)迎接我們的小男孩的臉,他伸出雙手要我抱,我馬上拔腿就跑,滿屋子跑了一圈又一圈,他就是纏著我不放,媽媽說(shuō):“抱抱他吧!”我只好把他抱起來(lái),他把頭貼著我的臉,雙手緊緊地?fù)е业牟弊樱挛視?huì)逃走似的,我感到他真孤獨(dú)!

  這時(shí),我耳邊傳來(lái)一聲怯怯的叫聲:“哥哥,抱抱!”原來(lái)是一個(gè)穿粉色衣服的三四歲小女孩。媽媽說(shuō),她是一個(gè)腦癱孩子,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)走路會(huì)說(shuō)話了。她正用期盼的眼神看著我,也想讓我抱。我很為難,但我還是抱了她。哇!太重了,我和她一下子都摔在了地上,但她還是呵呵地笑得很開(kāi)心。我伸出雙手把小女孩扶起來(lái),她又抱住了我,一點(diǎn)兒也不怕生,好像已經(jīng)把我當(dāng)成親哥哥。我想她是感受到了親情的溫暖。

  這時(shí),所有的孩子都向我投來(lái)了期盼的目光,嘴里喊著:“哥哥,哥哥!”媽媽說(shuō):“他們很可愛(ài)吧?”我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后,我們要走了,那個(gè)小男孩和小女孩一起走過(guò)來(lái),拉著我的手,依依不舍地說(shuō):“哥哥,再見(jiàn)!”我回過(guò)頭,摸了摸小男孩的頭,說(shuō):“再見(jiàn),哥哥下次再來(lái)看你們!

  看著這些可憐又可愛(ài)的孩子們,我很心酸。他們的父母為什么狠心把他們遺棄了?雖然,福利院里條件也很好,有吃有喝,有阿姨的照顧,但是他們沒(méi)有父母的照顧和呵護(hù),缺乏親情的溫暖。我覺(jué)得我們應(yīng)該多關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),讓他們和我們一樣擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

反映親情的作文 篇3

  在你的心目中,有一個(gè)人占據(jù)是最大的,她具有一種偉大的愛(ài),叫做作“母愛(ài)”。

  “你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛(ài)吃的小水餃,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦。啊……這個(gè)人就是娘!啊……這個(gè)人就是媽……”臨街的商店里又傳出了這熟悉的歌聲。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起我勤勞的媽媽。

  媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我在做作業(yè),媽媽洗完衣服,便在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō):“媽媽,你沒(méi)事就去看電視吧!別再我眼前晃悠了,我在思考問(wèn)題呢!

  媽媽嚴(yán)肅而堅(jiān)定的說(shuō):“不行,為了你的學(xué)習(xí),我堅(jiān)決不看”我笑著說(shuō):“沒(méi)事的,你只要把聲音調(diào)小一點(diǎn)就不影響我了”!安恍,只要我看電視,你就會(huì)分心,影響學(xué)習(xí)!眿寢寯蒯斀罔F的說(shuō),見(jiàn)老媽寧可無(wú)聊的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也不去看電視,我心中涌起一絲感動(dòng)。

  媽媽還很支持我讀書(shū),她常用一些讀書(shū)名言來(lái)教導(dǎo)我,只要是我喜歡的書(shū),他都會(huì)給我買(mǎi)。并且她每天都監(jiān)督我讀書(shū),陪我看一些雜志。媽媽還經(jīng)常教導(dǎo)我,書(shū)不一定要買(mǎi),借也可以閱讀。有一次,我看中了一本書(shū)。這本書(shū)我的'同學(xué)有。但我想自己買(mǎi)。于是讓媽媽給我買(mǎi)。媽媽知道我同學(xué)有,問(wèn)我:“你為啥不借同學(xué)的呢?”

  我說(shuō):“他是他的,我是我的,借人家的干什么,自己買(mǎi)不行嗎?”

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“不是我不給你買(mǎi),而是讓你懂得節(jié)約。同學(xué)之間就應(yīng)該彼此分享,既然你的同學(xué)有,你借來(lái)看看不是很好嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽,在我成長(zhǎng)的路上,你是我的指路燈,你陪我度過(guò)了13個(gè)春夏秋冬,13年的酸甜苦辣,都是我最美好的回憶,我要對(duì)你說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你。”

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