精選親情的作文合集7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的親情的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　一碗香氣撲鼻的餛飩，上面飄著紅紅的蘿卜絲，黃黃的蛋絲，還有黒黒的紫菜，讓人垂涎欲滴。我被熱騰的乳白色的霧氣攏在里面，迫不及待地拿起勺子吃起來(lái)。半透明的餛飩皮中顯現(xiàn)出包裹著青菜的肉色，一口咬下去，被外皮鎖住的汁水都流了出來(lái)，外皮Q彈，肉餡層次感鮮明，蝦味鮮美，三者融合在一起，久久地留在我口中，唇齒留香

　　小時(shí)候，爸媽的工作是那么忙碌，于是奶奶便接管了我們家的衣食起居。奶奶做得一手好菜，其中更值得一提的便是她親手包的餛飩，鮮蝦餡的、香菇餡的、白菜餡的，令我百吃不厭。

　　每個(gè)周末清晨，奶奶帶著環(huán)保袋騎著她那輛“吱吱”作響的自行車(chē)前往菜場(chǎng)買(mǎi)菜去。我也曾問(wèn)過(guò)奶奶，為什么那么早去菜場(chǎng)？奶奶摸摸我的頭，笑著告訴我，去的早才能買(mǎi)到最新鮮最好的食材，去晚了的話(huà)，好東西都被別人挑走了！等她回家，總是拎回鼓鼓一袋子菜。隨后，她便一頭扎進(jìn)了廚房，先將食材一一分類(lèi)，然后洗菜、切菜、剁肉、和餡料所有準(zhǔn)備工作做完，就開(kāi)始包餛飩。只見(jiàn)她拿起一張薄薄的餛飩皮，放上餡料，再加入一整只蝦仁，食指一翻、拇指一捏，一只飽滿(mǎn)的餛飩就這樣包好了，她把餛飩一個(gè)個(gè)有序地放在托盤(pán)上，就像一行行整裝待發(fā)的“士兵”，又像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。

　　后來(lái)，開(kāi)始流行起吃披薩，我便覺(jué)得奶奶的餛飩太掉檔次了。好幾次奶奶包好了餛飩等我吃，“吃飯啦！”奶奶的`聲音充滿(mǎn)期待�！梆Q飩，餛飩，每周都吃餛飩，我都快變成餛飩了！”我近乎發(fā)泄的朝奶奶吼道。直接徑直拿起手機(jī)叫了披薩外賣(mài)。任性地忽略了奶奶眼中的失望。當(dāng)時(shí)的我卻一點(diǎn)也沒(méi)有愧疚感，甚至覺(jué)得這樣才顯得自己像個(gè)大人了。再后來(lái)，由于奶奶身體的問(wèn)題，不再負(fù)責(zé)我們一家三口的起居，我也就再也沒(méi)有吃到奶奶包的餛飩了那碗熱氣騰騰、香味撲鼻的蝦仁餛飩。漸漸地，后悔的滋味逐漸深重

　　今天又是我獨(dú)自在家，看著眼前這一盤(pán)速凍餛飩，外形似乎比奶奶包的漂亮許多。我?jiàn)A起一只放入口中，出乎意料的是，味道也頗為鮮美。細(xì)細(xì)品嘗，卻好像缺少些什么。“缺什么呢？”我不禁回憶起奶奶包的餛飩的味道終于，我明白了！缺的是我與奶奶濃濃的祖孫情，缺的是奶奶對(duì)我深深的愛(ài)！愛(ài)，才是世上最美的味道！

　　我扔下筷子，迫不及待拿起手機(jī)撥通電話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)那頭響起來(lái)奶奶蒼老的聲音，我鼻子突然一酸，哽咽著說(shuō)道：“奶奶，我想你”

親情的作文 篇2

　　可能有人會(huì)對(duì)這個(gè)題目不相信吧！寒假怎么可能會(huì)是無(wú)聊的呢？如果你們想知道我為什么要說(shuō)寒假是無(wú)聊的話(huà)呢？那么就請(qǐng)看下文吧：

　　放假的第一天，我簡(jiǎn)直瘋了，高興的“滿(mǎn)街亂跑”，畢竟放假了，畢竟可以睡個(gè)懶覺(jué)了，畢竟可以放松了，畢竟可以……我有說(shuō)不？緄母咝耍？墑牽？攪蘇嬲？藕？俚氖焙潁？胰床換嵴餉錘咝肆恕

　　這種“不高興”的情況是從放假的第七天到放假的倒數(shù)的三天，從第七天開(kāi)始，我就一直在寫(xiě)作業(yè)，好不容易把作業(yè)寫(xiě)完了，可是，寫(xiě)完了學(xué)校給我們布置的作業(yè)之后，更“恐怖”的事情才剛剛開(kāi)始而已，寫(xiě)完作業(yè)后，以為可以放松了，坐在沙發(fā)上看電視，突然，爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“我給你買(mǎi)好東西了”。其實(shí)我早就知道好東西是什么了，我“啊，上帝”一聲，便抱著頭回到了房間，其實(shí)爸爸給我買(mǎi)的“好東西”只不過(guò)是對(duì)他們來(lái)說(shuō)是好東西，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是不祥的'兆頭，那些“好東西”就是爸爸給我買(mǎi)的習(xí)題集�。∥业膵屟�！接著，就不用我說(shuō)了吧！不就是乖乖的聽(tīng)爸爸的話(huà)把這些“好東西”給“一字不漏”地做完唄。

　　這些“好東西”可害死我了啦！有兩本，一本起碼有40多頁(yè)。我用著我那可憐地手來(lái)做完這些所謂地“好東西”，“好東西”做完后，又來(lái)了個(gè)家教，我只好整天聽(tīng)著家教“鑼隆鋇摹胺匣啊敝卸裙？思柑臁

　　家教走了，我也放松了，知道為什么家教走了嗎？那是因?yàn)槲矣谩氨啤钡姆椒ū瓢职謳�我回老家過(guò)年，這樣真是一舉兩得，我既然回老家了，家教也不用來(lái)了，又可以會(huì)老家，難道不是一舉兩得嗎？

　　回了老家，我才知道后悔了，家里啥多沒(méi)有，只有奶奶爺爺，奶奶病了，又要人來(lái)照顧，親姐姐又去陪表姐去逛街，我一個(gè)人在家，還不如在深圳待了，不就是幾天嗎？

　　到了寒假所剩不幾的時(shí)候，我卻開(kāi)心起來(lái)了，又可以上學(xué)了，一想起來(lái)跟同學(xué)玩的時(shí)候，就越想快點(diǎn)上學(xué)，你說(shuō)怪不怪，寒假不好，上學(xué)倒好，哈哈！

　　我既然這么說(shuō)了，你們應(yīng)該清楚了我為什么說(shuō)寒假無(wú)聊了吧，你們現(xiàn)在也可能會(huì)跟我想的一樣——寒假的確是無(wú)聊！

親情的作文 篇3

　　親子之情，何以斷哉，何以絕哉？——題記

　　風(fēng)之母和風(fēng)精靈終于來(lái)到了這里。小鎮(zhèn)安靜祥和的傍晚讓風(fēng)精靈愛(ài)上了這里。“媽媽?zhuān)�人們都說(shuō)，親情是世界上最偉大的感情，可是它到底是什么�。俊憋L(fēng)精靈皺著眉頭問(wèn)媽媽。

　　“親情入一汩潺潺春江水，游動(dòng)的是游子心中永不斷的思念，親情如一掛密密紫藤蘿，牽掛的是浪兒永不忘的回家路啊……”風(fēng)之母慈愛(ài)地說(shuō)道。

　　“可是我還是不懂啊。”風(fēng)精靈苦惱地說(shuō)道�！皼](méi)事，你看！”風(fēng)之母輕輕地笑了笑，看向一戶(hù)人家…….

　　親情，它總是不經(jīng)意之間，心底忽然充滿(mǎn)了甜甜的蜜糖�！袄鄄焕�？要不我去給你端杯水？”一個(gè)母親慈愛(ài)的聲音響起。那個(gè)正伏案寫(xiě)作的女孩子抬頭笑了笑，風(fēng)精靈看著，說(shuō)“哦，——親情它總是那么簡(jiǎn)潔樸素啊！也許僅僅是一件小事，可親情總是把它演繹得那么感——人——肺——腑�！�

　　親情，它總是在夜深人靜之時(shí)，突然有股暖流滑過(guò)你的心靈。夜深了，女孩在床上翻來(lái)覆去地睡不著，她失眠了…..風(fēng)精靈驚訝地看著一位中年男子走進(jìn)臥室，打開(kāi)客廳中的鋼琴，彈奏起了《李斯特的愛(ài)之夢(mèng)》。很快，女孩在清新舒緩的音樂(lè)聲中睡去。“哦——親情它是那么靜謐動(dòng)人�。∫苍S僅僅是一曲輕樂(lè)，可是親情總是把它演繹地那么深——入——人——心。 風(fēng)精靈的眉頭漸漸的舒展開(kāi)了�！�

　　親情，它總是在獨(dú)自在家時(shí)，突然父母的電話(huà)響起的那種安心的家的感覺(jué)。第二天，女孩一個(gè)人在家，一個(gè)電話(huà)響起�！耙粋�(gè)人在家不要緊吧？吃了早飯嗎？我們馬上回來(lái)了，不要怕啊——”是女孩子爸爸媽媽的電話(huà)，那頭是他們的憂(yōu)心忡忡�！芭丁�—親情它是那么的憂(yōu)心忡忡��！也許僅僅是一個(gè)電話(huà)，可親情總是把它安排的那么溫——馨——?jiǎng)印�—人。我知道了，知道了，呵呵！”風(fēng)精靈的.聲音那么歡快，那么雀躍，風(fēng)之母溫柔的笑了，看著它歡快的樣子。

　　“孩子，明白了就好�！憋L(fēng)之母摸摸他的小腦袋。

　　“媽媽?zhuān)�這就是親情��！它竟然和我們一樣，看不見(jiàn)，摸不著，可同時(shí)又無(wú)處不在！”風(fēng)精靈快樂(lè)地在風(fēng)之母的身旁跳來(lái)跳去。

　　“哈哈….孩子你長(zhǎng)大了…..”風(fēng)之母慈愛(ài)的聲音在天空中飄蕩，有如銀鈴般晃動(dòng)，清新動(dòng)聽(tīng)。

　　親情，它永不會(huì)消失，永不會(huì)斷絕！

　　——題后記

親情的作文 篇4

　　人的一生中，總會(huì)有一些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但隨著季節(jié)的更遞、光陰的流逝，即使是多么刻骨銘心的回憶，在時(shí)光的侵蝕下，終究如黃鶴一去不復(fù)返，漸漸地褪去顏色。因此人們用相機(jī)拍下了那一張張扣人心弦的回憶、那一張張?x那的永恒。

　　依稀記得還小時(shí)，媽媽出差好幾個(gè)月；少了一個(gè)平時(shí)會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖的親人，那種空虛、寂寞感真是一言難盡。就在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前的舊照片，湊近一看，回憶便如漫天巨浪一哄而下，將我卷入了時(shí)光的漩渦。那是一張我和爸媽的合照，照片中的我們緊緊地依偎在一齊，臉上堆滿(mǎn)了笑容。由于那時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)很冷的地方玩，因此渾身上下都裹得密不通風(fēng)。還記得我們?cè)谝积R坐雪橇、溜冰梯，好不快樂(lè)。頓時(shí)、我的'內(nèi)心五味雜陳，開(kāi)心的，是那一幕幕縈繞心頭的完美時(shí)光；悲傷的，是不知何時(shí)才能再度共享天倫之樂(lè)！眼看媽媽回家的日子遙遙無(wú)期，我的內(nèi)心更添一筆淡淡的憂(yōu)傷。于是，我將它放在書(shū)桌上，每當(dāng)我想念媽媽時(shí)，我就會(huì)看看那張照片，重新記起她那和藹的慈顏。

　　那段時(shí)光，我靠著那張照片，回憶起與媽媽共度的完美時(shí)光，不論時(shí)光如何消逝，往事仍歷歷在目，勾起那封塵已久的回憶。

　　一張舊照片，記錄了我的感動(dòng)，它帶給人們的，或許是過(guò)往的歡樂(lè)、難忘的傷感、莫名的感動(dòng)。透過(guò)照片、往事歷久彌新、使人們重溫沉淀的回憶。

親情的作文 篇5

　　親情，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂(yōu)郁的門(mén)窗。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄的伴著你的一生。

　　那腳步聲漸近漸響，卻分明聽(tīng)得出鮮明的滄桑感。

　　我知道，是奶奶。

　　我即刻起身去開(kāi)門(mén)，迎上奶奶還未來(lái)得及隱去的`驚訝，在布滿(mǎn)皺紋的臉上慢慢演變成關(guān)切的笑容。

　　“哦，孫女！我是想來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓，要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜?lái)？”

　　“奶奶，沒(méi)事，我不餓，您早些睡覺(jué)吧。我只做了一會(huì)兒，馬上就去睡覺(jué)。”

　　奶奶帶著些許擔(dān)心、些許欣慰轉(zhuǎn)身走了。

　　坐下來(lái)，拿起筆，繼續(xù)我未完成的作業(yè)……

　　寫(xiě)完最后一個(gè)字，收起文具，想再讀一會(huì)兒政治書(shū)，才覺(jué)上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。

　　于是，輕輕嘆了一聲，還是明天早上起來(lái)讀吧。

　　熄了燈，走進(jìn)臥室。開(kāi)燈的瞬間，看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類(lèi)的零食。

　　似乎還真有點(diǎn)餓，端起旁邊的牛奶，又吃了個(gè)面包，終于抵消了食欲，打算好好睡覺(jué)了。

　　躺在床上，正醞釀一份平靜的心情來(lái)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然隱隱約約中又聽(tīng)到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。

　　腳步聲漸近，卻沒(méi)有變響，只是那份滄桑感覺(jué)明顯了。聽(tīng)得出來(lái)，走得很小心、很謹(jǐn)慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片水晶般澄清粹的安靜。

　　停下了，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，最終讓我不再捕捉得到了。

　　心中的安寧不再，思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)……

　　奶奶走得更輕了，是擔(dān)心打擾我吧。

　　零食是奶奶準(zhǔn)備的吧……

　　突然察覺(jué)到，奶奶的腳步聲輕到讓我不仔細(xì)捕捉都聽(tīng)不到了。誰(shuí)知道在我躺在床上之前，她悄悄來(lái)看過(guò)我?guī)谆兀徽l(shuí)知道，在我進(jìn)臥室之前，她把那杯溫?zé)岬哪虩徇^(guò)幾回。

　　枕著深深的親情，因?yàn)閻?ài)，我在人生的路上，行走、跌倒、站穩(wěn)、成功，莞爾一笑，連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的……

親情的作文 篇6

　　原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。

　　——題記

　　小時(shí)候，會(huì)怨你

　　你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話(huà)總是你必須得走了，下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn)：“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢？”那之后，會(huì)想你，情不自禁地。于是，你來(lái)看我再說(shuō)著那句話(huà)時(shí)，哭著抱著你，質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我？你松開(kāi)了我的手，說(shuō)你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。

　　日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　懂事些，會(huì)怪你

　　那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的身邊長(zhǎng)大，卻又發(fā)覺(jué)，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么，因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于，你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說(shuō)話(huà)，眼淚仿佛快要流下來(lái)，可是我強(qiáng)忍著不哭，問(wèn)你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說(shuō)呢？”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后，你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時(shí)，會(huì)責(zé)怪你說(shuō)：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢！”

　　而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你

　　現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方，而且滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你，我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛(ài)你，像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。

　　媽媽?zhuān)�其�?shí)，你知道嗎？我一直都想親口對(duì)你說(shuō)：“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。

　　媽媽?zhuān)�其�?shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。

　　做媽媽最開(kāi)心的事，在媽媽開(kāi)心時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你�！�

　　篇四：親情

　　我的夢(mèng)在這里，我的牽掛卻在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么遙不可及的地方呀！那里住著一個(gè)我一直牽掛的人，我一生都牽掛的外婆。

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，半醒半寐之中，我仿佛聽(tīng)到外婆呢喃的聲音在哄我入睡。夢(mèng)里，外婆慈祥的面容清晰可見(jiàn)，往事又一幕幕地重現(xiàn)在眼前，讓我真切地回憶起過(guò)去的歲月。

　　外婆，年輕的你未曾擁有幸福的生活，整日為了家中的生計(jì)而奔波操勞。到了晚年，您仍然沒(méi)有停下自己的雙手，一直為兒女們的事情操心。

　　還記得每當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，您總會(huì)踩著自己的小三輪車(chē)，滿(mǎn)載一筐筐葡萄、梨子、雞蛋，將這些東西送給兒女們。您無(wú)需兒女們的一聲“謝謝”，您只要求他們健康便滿(mǎn)足極了。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，您知道鄉(xiāng)下的土路很難走，于是，您一早就帶著自己的小車(chē)子，趕到集上，迎接我們的到來(lái)。寒風(fēng)中，您蜷著身子，望著遠(yuǎn)方。我知道，您的心一直牽掛著我們，您的心里總是裝著別人，唯獨(dú)沒(méi)有自己。外婆，您為了我們傾盡了所有，不圖回報(bào)。最終，您的心血熬盡了，在我們的淚光中走進(jìn)了天堂，到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的世界，留給我的，是綿長(zhǎng)的牽掛。

　　無(wú)盡的思念，心的牽掛就成為張張殘缺的畫(huà)面，拼湊著記憶的.碎片。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶如電影般播放著。如今，我所能擁有的也只剩下這點(diǎn)滴回憶了。外婆已不在我身邊，她走了。我的心好酸，好像變成了一間密室，干澀得讓我快要窒息了。我知道陽(yáng)光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面裝的是我對(duì)外婆深切的思念和牽掛。

　　外婆，您何時(shí)能夠再回到我的身旁，哪怕在夢(mèng)里也好，您可曾體會(huì)到我對(duì)您深切的思念？可惜，那些希望已隨風(fēng)而去，留下的是如此遙遠(yuǎn)的思念，這些思念又無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心頭，沉甸甸的，好厚重的愛(ài)呀！

　　心系著外婆，心系著那份沉甸甸的愛(ài)，那份已經(jīng)逝去卻永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的愛(ài)。

親情的作文 篇7

　　小學(xué)舉行家長(zhǎng)會(huì)，他強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)必須參加。

　　我算不上個(gè)合格的母親，一直畏懼家長(zhǎng)會(huì)，甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話(huà)和來(lái)訪(fǎng)，總讓我心跳加速，神情緊張。 走在去他教室的路上，緊張得像等待宣判的囚犯。

　　第一次走進(jìn)他的教室——除了家，他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔，純凈的小心靈。家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到教室，在孩子們的座位上坐下。神情各異，期待的、輕松的、無(wú)謂的、緊張的、嚴(yán)肅的……平靜的空氣里，暗流涌動(dòng)，思緒萬(wàn)千。

　　趁著老師還沒(méi)來(lái)，會(huì)議尚未開(kāi)始，我打量著教室，搜索與他有關(guān)的信息。 他的座位在進(jìn)門(mén)的第三豎排，第一個(gè)，靠著講臺(tái)�；蛟S老師考慮他視力問(wèn)題吧!我心想。后來(lái)，數(shù)學(xué)老師告訴我，讓他坐在老師眼皮底下，是防止他上課開(kāi)小差。左面墻上，貼了十幾位同學(xué)的寫(xiě)字習(xí)作，頁(yè)面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不可能有他。右面，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極并成績(jī)優(yōu)異者，沒(méi)有他的名字。后面黑板，一邊是優(yōu)秀手抄報(bào)，依然不見(jiàn)他。另一邊，是優(yōu)秀作文展，在一堆如印刷體工整的作品中，他東倒西歪，涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排，講臺(tái)的左邊，班干部和課代表的名字中，沒(méi)有他。衛(wèi)生輪流值日表中，他的名字在星期三，打掃廁所。

　　他名字最集中的地方，在講臺(tái)右邊的小角落。一個(gè)小小的書(shū)柜，橫欄上貼了閱讀角三個(gè)字。柜子上方，有幾盆綠植，那是孩子們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)貢獻(xiàn)給班級(jí)的。他的那盆白掌，蔥翠欲滴，格外顯眼。同樣顯眼的，還有旁邊“公益之星”的欄目下，他的名字后面，貼了數(shù)量最多的小紅星，五顆。書(shū)柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物，一個(gè)記事本掛在旁邊，他的名字排在第一個(gè)和第三：捐贈(zèng)圖書(shū)最多的`同學(xué)，閱讀書(shū)目最多的同學(xué)。書(shū)柜的右邊，是個(gè)五彩繽紛的世界，幾十張小紙條，寫(xiě)著孩子們斑斕的夢(mèng)想——畫(huà)家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、明星……具體而遠(yuǎn)大，異彩紛呈。唯獨(dú)有他名字的那張，印著雞爪般的幾個(gè)字——我要長(zhǎng)大。

　　老師進(jìn)來(lái)了，家長(zhǎng)們開(kāi)始熱烈地與他們交流。我坐在講臺(tái)底下，躲是躲不過(guò)了，索性硬著頭皮，主動(dòng)和他們攀談�；顫�、好動(dòng)、開(kāi)朗、是同學(xué)們的開(kāi)心果、樂(lè)于助人、熱心公益、愛(ài)閱讀、字寫(xiě)得丑、上課走神、粗心、不愛(ài)整潔、成績(jī)中等、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、成長(zhǎng)緩慢……老師的話(huà)，不過(guò)印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個(gè)不優(yōu)秀卻也不一無(wú)是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情，有些低落。

　　優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)們，依然神采飛揚(yáng)的談?wù)撝�他們的小神童或乖乖女。我如坐針氈。目光再漫無(wú)目的地掃描著教室。突然，我的目光又被那個(gè)五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳�！拔乙�長(zhǎng)大!”他就像一株小樹(shù)苗，不論土壤，不管風(fēng)雨，在努力地向上拔節(jié)生長(zhǎng)。或許，他的樹(shù)干不如別的小樹(shù)那么粗壯;或許，他的葉片還帶些黃，別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒(méi)來(lái)得及分枝，別的小樹(shù)就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣，不可否認(rèn)的是，他一直在努力把根扎得深些，再深些，多吸一口養(yǎng)分，再多一口，奮力長(zhǎng)大。而我，又有什么理由，埋怨他長(zhǎng)得不夠好，不夠快?

　　每朵花苞，都有驚艷綻放的一天，只不過(guò)怒放在不同的花期;每棵小苗，都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的可能，只不過(guò)遮住的是不同盛夏的驕陽(yáng)。成長(zhǎng)的碩果，需要耐心等待。當(dāng)然，又或許，他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹(shù)、棟梁之材，只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片，成千上萬(wàn)的矮小灌木中的一株，永遠(yuǎn)是個(gè)不優(yōu)秀卻可愛(ài)的NOBODY，那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂(lè)，不做出類(lèi)拔萃的英雄，做個(gè)孝順的晚輩，慈愛(ài)的父親，溫厚的丈夫、善良的鄰居，隨和的同事，做千萬(wàn)凡俗小人物中的一個(gè)，未嘗不是另一種成功。

　　他從教室外面飛奔而來(lái)，笑容如冬日暖陽(yáng)。

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