以親情作文

時(shí)間：2022-09-22 18:21:15 親情作文我要投稿

關(guān)于以親情作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以親情作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于以親情作文四篇

以親情作文篇1

　　1 以親情為話題的作文題目：背影

　　曾記的很小的時(shí)候，讀過朱自清的《背影》，也許是因?yàn)槟挲g尚還小，無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺的有點(diǎn)酸酸的，澀澀的，長大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說不清的感受，那就是我媽媽的背影……

　　教室的窗子已經(jīng)被渡上了一層"雪白色"，幾個(gè)無聊的男生用手在上面畫畫，單憑這點(diǎn)，就已經(jīng)可以猜出屋外的溫度，我搖了搖頭，忽忙地收拾了幾樣作業(yè)裝進(jìn)包里，便一溜小跑出去了……

　　騎著單車，不禁又縮了縮脖子，"天冷的真是邪"，我一邊騎車，一邊嘟囔著。早晨試卷發(fā)下來后，心情就一直不好，平時(shí)不錯(cuò)的成績跟這次的成了巨大的反差對(duì)比，而老師也一遍遍地談話，這一早晨真是…，不過還好，中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝，把心中的怒氣向媽媽說說，這對(duì)于我來說就是最大的幸福了，想到這，我不禁加快了速度向前騎去……

　　鎖好車，總是會(huì)要聞聞媽媽今天炒的什么菜，可是奇怪的是，今天樓里沒有任何的菜香味，不過，我不著急，媽媽一定在家里等著我呢!伴隨著我的一聲"媽媽"，門被打開了，奇怪的是平時(shí)家里的菜味都要飄過來，今天卻沒有，我又叫了幾聲，"媽媽，媽媽"，結(jié)果出乎我的意料，媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發(fā)里，本來心情就不好，只盼望著能與媽媽說說，訴訴苦，可是…淚水不禁落了下來，心里除了委屈還是委屈，好似不能自已了，時(shí)間一分一秒地過去了，平時(shí)應(yīng)早就來了，可是直到現(xiàn)在，都還沒來，我徹底失望了，抹干了眼淚，朝外走，"咯嚓"門被打開了，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來，是媽媽!只見她不慌不忙地?fù)蹞凵砩系耐粒哿宿垲^發(fā)，一抬頭，看見了我，她忙說:"倩倩，媽媽出來晚了，路上又堵車，你看，我現(xiàn)在就給你做飯去，你等…"，我抬起頭，我不知道當(dāng)時(shí)是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽，我心頭好似除了怒氣并沒有別的了，我沒等媽媽說完，就摔門而去，我不想也不愿去想后果，一陣陣眼淚涌了上來，心頭仍然委屈著……

　　這已經(jīng)是下午第一節(jié)課下課了，屋外好像比剛才還要冷了，中午沒有吃飯，肚子開始嘰哩咕嚕地叫，真是又冷又餓，我開始覺得自己中午是不是有點(diǎn)過分，其實(shí)，也并不是媽媽的錯(cuò)，正想著，"哎，你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"一個(gè)同學(xué)朝我喊到.這難道是真的，天哪，外面這么冷，我急忙跑了出去，果然仍然是那個(gè)熟悉的身影，我走了過去，想與媽媽說聲"對(duì)不起"，可還沒等我說話，她就從包里拿出了一個(gè)盒，說道:"倩倩，中午是媽媽的不對(duì)，沒能及時(shí)回來，讓你挨著餓，我就趕緊做了，給你送來，快去吃吧，還熱著呢!快去吧!"霎時(shí)，我的心底像打翻了五味瓶，什么味道都有，但更多的是悔恨與自責(zé)，我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫，連手套也沒帶，臉也被風(fēng)吹得紅紅的，歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭，我的眼淚再一次流了下來，我沒讓媽媽看見，努力遮掩著，媽媽笑著說道:"快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!"我沒抬頭，只道了聲"嗯"，等我再抬頭時(shí)，媽媽已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了，只留給我一個(gè)背影，那背影的含義好似有許多，但更多的是母親對(duì)我的愛，我端著那盒飯，眼上的淚未干，久久地站在風(fēng)中，想了許多……

　　2 以親情為話題的作文題目：愛的情結(jié)

　　我是在雨天出生的，所以對(duì)于雨，我有著特殊的感情，總感覺絲絲細(xì)雨就像母親的愛，尤其是下雨的日子，母愛就會(huì)在雨中蔓延。

　　記憶在定格小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了，媽媽如期來接我，我坐在媽媽自行車的后座上，幸福地給媽媽講述一天中學(xué)校發(fā)生的趣事�？商旃蛔雒�，突然下起了大雨，風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)毫不留情地向我和媽媽砸來，我們像狂風(fēng)暴雨中的兩片樹葉在風(fēng)雨中飄蕩。媽媽迅速下了自行車，從兜子里拿出雨衣，將我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住，然后快速騎上自行車，我緊緊地抱住媽媽，趴在媽媽溫暖的背上，母子倆在風(fēng)雨中前行，仿佛媽媽就是我的全世界……

　　回到家里，媽媽看了看幾乎沒有被一滴雨水打到的我，開心地笑了;看著被雨淋得像落湯雞似的媽媽，我心酸了。母愛就是雨中的傘，為我遮擋無情的.風(fēng)雨，母愛就是雨后彩虹，為我畫出最美的風(fēng)景。

　　母親啊!你是風(fēng)雨中的一根拐杖，當(dāng)我腳步蹣跚時(shí)，為我支撐起一片希望的田野;你是航行中的港灣，當(dāng)我顛簸受傷時(shí)，幫我補(bǔ)充精力，再次高高揚(yáng)帆……

　　以親情為話題的作文題目，親情，愛情，友情是貫穿我們一生的三種感情，但是只有親情是亙古不變的，血濃于水是一輩子割舍不掉的情感，說說讓你感動(dòng)的哪些親情。

　　3 以親情為話題的作文題目：親情

　　人生路上，親情是最持久動(dòng)力，予無私幫助依靠;在最寂寞路上，親情是最真陪伴，讓心感受溫馨安慰;在最無奈十字路口，親情是清晰路標(biāo)，指引成功方向。

　　當(dāng)生命第一聲號(hào)角吹響，親情是蕩漾在母親眼眶中淚水，是綻放在父親臉上笑痕。親情，是父母額上增多白發(fā)，是父母眼中無限關(guān)懷盼望。親情，是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼怒容;親情，是母親灼灼淚水，柔情呼喚和溫暖舒適懷抱;親情簡簡單單，是一個(gè)由幾根樹枝搭起小巢，沒有雜質(zhì)、距離、虛偽，僅是相通血脈間彼此默默相互關(guān)懷。

　　親情，是蛋炒飯，平凡，撫慰饑腸;親情，是面巾紙，真實(shí)，拭干淚水;親情，是白開水，無味，澆滅熾焰;親情，是口香糖，由濃變淡，欲吐掉時(shí)，方覺久長;親情，是棉花糖，還未入口，已融心田：親情，是燒白，蒸得愈久，香氣逼人;親情，是老酒，越久越醇。親情，有愛情堅(jiān)貞不渝，有友情天長地久，還有愛情友情不曾擁有：蛋炒飯平凡，面巾紙真實(shí)，白開水無味，口香糖持久，棉花糖溫柔。它是燒白，是老酒，時(shí)間是它們最好凝固劑。人可以沒愛情、友情，但絕少不了親情。兒時(shí)，親情是溫馨的家，住著父親、母親、妹妹們和我，是輸了石頭剪刀布卻要耍賴把紙條貼在爸爸臉上的調(diào)皮，是面對(duì)媽媽做的美餐再也撐不下的遺憾，是犯錯(cuò)時(shí)爸爸可怕的家法。少年時(shí)，親情是爸媽為兒女升學(xué)時(shí)的勞苦奔波，是風(fēng)霜在爸媽臉上寫滿日子的蒼老，是希冀卻又欲言又止的眼神;成年時(shí)，親情是一張永遠(yuǎn)有效船票，是一根永剪不斷風(fēng)箏線，是一張貼上信封就不愁寄不到的郵票;再后來，親情就是《�；丶铱纯础犯袆�(dòng)。

　　生命中無論你失敗或者成功，身后總有溫暖的港灣讓你�？�，把微笑留給親人，把悲傷留給過去，你永遠(yuǎn)不是一個(gè)人。

以親情作文篇2

　　父親的胡子

　　我的父親從我有記憶起就一直出差，一年最多就只會(huì)見五六次。因?yàn)橐娒娲螖?shù)少，兒時(shí)的我有時(shí)甚至不會(huì)記得他的樣子，唯有他那扎人的一字胡令我印象深刻。

　　“曉旋，你爸爸明天就回來了，要他接你放學(xué)嗎？”母親面帶笑意地問道。不難看出，她的內(nèi)心一定是高興的。然而我的內(nèi)心卻毫無波瀾，寫題目的手沒有停下，這個(gè)問題只傳入腦內(nèi)片刻便給出了答案：“隨便。”

　　若是以前，父親來接我，我自然是高興的。但現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣獨(dú)自一人上學(xué)放學(xué)了，父親來接，反倒會(huì)令我覺得不自在。

　　“那我就讓他買好菜再到校門口接你好嗎？”

　　“好�！蔽夷粦�(yīng)道，接著開始繼續(xù)與作業(yè)作斗爭。

　　第二天下午，悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起回蕩在整個(gè)校園中。排隊(duì)出了校門，我穿過擁擠的“學(xué)生接送群”徑直朝家的方向走去。

　　“曉旋！”

　　我條件反射地回過頭去，映入眼簾的，是一張既熟悉又陌生的臉。我猶豫地開口道：“老…爸？”

　　那個(gè)男人欣喜地朝我走來，彎下腰，親了一下我的臉頰，他那短短的一字胡也碰到了我的臉，有點(diǎn)扎人，還有點(diǎn)癢。

　　“幾個(gè)月沒見，又長高了！”他笑著說道，“書包重嗎？我?guī)湍惚嘲��！痹挳�，他便不由分說地拿下我背上的書包，背在他的.背上。

　　趁父親向前走去時(shí)，我趕緊用袖子擦了擦自己的臉頰，接著追上他。令人感到奇怪的是，平常走路速度很快的他今天突然慢了些許，看起來還有點(diǎn)瘸。

　　“老爸，你的腿怎么了？”我思索了一會(huì)兒，終究還是將這個(gè)問題問出了口。

　　“沒事，只是風(fēng)濕又犯了而已�！备赣H強(qiáng)裝輕松的說道。

　　“那你為什么還要來接我？你的腿不適合走樓梯。”

　　父親聽了，嘴角又微微揚(yáng)起，唇上方那短小而濃密的胡子也隨著嘴角的幅度稍稍上揚(yáng)了一點(diǎn)，鼻子旁兩道深深的皺紋連到胡子上：“好不容易回來一次，怎么能不接一下你呢？”

　　我愣住了，反應(yīng)過來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鼻子酸酸的，很難受，眼眶中也蓄著點(diǎn)淚。幸好父親走在前面，才沒看到我這么狼狽的模樣。

　　幾天后的早晨，父親又要離開了。在我睡眼朦朧的時(shí)候，隱約聽到了他對(duì)我說再見，然后又親了一下我的臉頰，還是又扎又癢的感覺，多么溫暖，多么甜蜜。

　　父親，我會(huì)想你的。

以親情作文篇3

　　圖中為兩個(gè)不同的學(xué)生所經(jīng)歷不同的家庭式教育，左邊的學(xué)生基礎(chǔ)很好可以考出高分，然而他的父母就對(duì)他抱有很大的希望，要求他各方面都接近完美，所以只看重這位學(xué)生的結(jié)果如何成績?nèi)绾危粫?huì)去管學(xué)生所經(jīng)歷的過程，滿分則獎(jiǎng)沒有考到滿分則罰;

　　而另一位學(xué)生基礎(chǔ)不好，這位學(xué)生應(yīng)該是經(jīng)�？嫉牟缓�，父母則接受了這種結(jié)果，但是當(dāng)他不及格的時(shí)候，父母終歸是不滿意的`所以還是選擇罰而不是鼓勵(lì)，當(dāng)這學(xué)生好不容易及了一次格，父母則大喜過望選擇獎(jiǎng)。

　　這兩位學(xué)生和各自的父母表現(xiàn)出了當(dāng)代的家庭式教育，很多家長都是認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是最后的結(jié)果，就是自己的小孩的成果，如果考的不好或者是退步了就認(rèn)為自己的小孩沒有盡力或者最近上課不認(rèn)真以至于考出了這樣成績。這兩位學(xué)生也形成了對(duì)比，高分居然也罰，低分居然也獎(jiǎng)，這也體現(xiàn)了不同的父母對(duì)自己小孩不同的期望，亦或者是小孩的資質(zhì)決定了父母的期望。

　　出于父母的觀點(diǎn)，自己的小孩當(dāng)然是越出色越好，所以有些父母會(huì)選擇非常嚴(yán)厲的教育孩子，畢竟自己的小孩終歸會(huì)長大，也終歸會(huì)獨(dú)立，走向社會(huì)以后可是要和數(shù)以萬計(jì)的人競(jìng)爭，如果不嚴(yán)厲對(duì)待自己的小孩而是溺愛的話，怎么可能拿出出色的成績，怎么在社會(huì)上立足?這樣看來這是源于父母對(duì)孩子的愛，有遠(yuǎn)見的愛。

　　從學(xué)生的觀點(diǎn)來說，只要父母能鼓勵(lì)自己就行了，而不是選擇用打的方式來教育，因?yàn)橹挥袑W(xué)生自己才知道自己有沒有努力，如果自己盡了力但考了很差的分?jǐn)?shù)，本來心情就很差，自己心里也會(huì)責(zé)罵自己，這時(shí)父母只看了你的分?jǐn)?shù)，覺得很差就動(dòng)了手，這結(jié)果可想而知。但是現(xiàn)在這種現(xiàn)象還是有所改善，父母和小孩都明白這道理并且都能理解對(duì)方.

　　所以代溝這種東西是不存在的，只要好好的溝通和理解對(duì)方什么事不能解決呢?

以親情作文篇4

　　親情，如一杯濃濃的熱奶，捧在手心，讓它在寒夜里用醇香的溫暖驅(qū)趕冰冷的孤寂。“常回家看看”，當(dāng)它作為一首歌時(shí)，紅遍了大江南北，而當(dāng)它作為一條法令時(shí)，宣告社會(huì)意識(shí)已經(jīng)覺醒。

　　一個(gè)人，如一棵樹，帶著一絲莫名其妙就神奇地來到世界，然后，生根發(fā)芽，開花結(jié)果。然而人與樹又不盡相同，人會(huì)漂泊，而樹永遠(yuǎn)扎根。是的，當(dāng)我們長大了，都要到遠(yuǎn)方漂泊，如長翅的鳥兒，離巢騰飛。但我們那如樹一樣的根，卻深深地扎在父母給予我們的那片土地上，我們流著他們的血液，呼吸著他們的'呼吸，我們是父母用愛筑就的藝術(shù)。然而，當(dāng)我們飛走了，離巢了，那滿滿的空虛就無情地留給了他們。我們得到了生命，經(jīng)歷了成長，難道就只能給他們留下一個(gè)空巢？

　　面對(duì)親情和工作，很多人會(huì)毫不猶豫地選擇后者，因?yàn)橛H情可以等待，而成功的機(jī)會(huì)卻稍縱即逝，俗話不也說“好男兒志在四方”嗎？可是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，是否只有失去了才知道珍惜親情？記得季羨林先生在《永久的悔》中就感慨于自己對(duì)母親的忽視，字字動(dòng)人肺腑，引人深思。朝如青絲暮成雪，人生有多少個(gè)“等待”？我們擁有長長的一生，而給予我們這一生的人難道只能在白發(fā)蒼蒼時(shí)站在我們的身后，眺望著我們遠(yuǎn)去的背影嗎？當(dāng)然不能。他們的給予，足夠換取我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上的溫暖。把親情捧在手心，用心的溫度去溫暖，讓它成為一股暖流，流淌在子女和父母之間。

　　《老年法》寫上子女“�；丶铱纯础�，不得不說，這使我們的社會(huì)更具人情味。在物質(zhì)至上的今天，許許多多的人只會(huì)向“錢”看，對(duì)于情的淡薄，對(duì)于心靈的冷漠已經(jīng)習(xí)以為常。其實(shí)，很多人在擁有了豐富的物質(zhì)后，又何嘗不感到一無所有！因?yàn)樵谧访鹄倪^程中，他已經(jīng)遠(yuǎn)離了溫暖的人群。“常同家看看”，今天的社會(huì)為我們立了一塊溫馨的提示牌，提醒我們，即便走到很遠(yuǎn)的地方，也別忘了家的存在和父母望眼欲穿的等待。這樣的提示，我們應(yīng)該鼓掌喝彩。

　　把親情捧住，捧在手心，當(dāng)你對(duì)茫茫前程感到畏懼和無助時(shí)，體會(huì)一下它的溫暖，當(dāng)那股熟悉的暖流流淌過心靈，那就是父母微笑的鼓勵(lì)！

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