描寫親情的作文

時(shí)間：2023-03-18 09:41:15 親情作文我要投稿

精選描寫親情的作文匯編5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫親情的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選描寫親情的作文匯編5篇

描寫親情的作文篇1

　　美麗的情感多種多樣，但我認(rèn)為，最美的，是親情。

　　從小到大，始終伴隨著我們的，是親情。它就像一根無形的線，始終系著我們。另一頭，是無數(shù)親人。

　　我們的一舉一動(dòng)都會(huì)牽連著這根線，它會(huì)隨著我們而顫動(dòng)。不管我們走到哪里，它都會(huì)隨我們到哪里。

　　在我們傷心的時(shí)候，親情就如一陣春風(fēng)吹走我們心頭的愁云，給了我們應(yīng)有的快樂與喜悅。在我們快樂的時(shí)候，親情就如一首動(dòng)聽的琴曲，蕩漾在我們的氣氛中，默默地陪我們笑著。在我們有困難的時(shí)候親情就如一個(gè)正確的指向標(biāo)，指向我們正確的人生道路，默默陪在我們身旁。

　　也許，能帶給我們生的.喜悅，也是親情。我們還未出生，就被“親情”這根線所牽引。一生陪伴我們的，也是親情。這種情不被時(shí)代所淘汰，不隨時(shí)間而消失。

　　享受著親情，我們懂得了關(guān)懷。享受著親情，我們理解了感恩。

　　親情，是一首動(dòng)聽的搖籃曲，哄著你靜靜入睡，給了你無盡的祥和與安寧。

　　親情，如一陣溫暖的春風(fēng)，吹醒你沉睡的心靈，給了你無盡的喜悅與快樂。

　　親情，真美!

描寫親情的作文篇2

　　他總是偏著頭，伸手彈一下我的前額，淺笑著說：“你啊�！彼坪酰@個(gè)習(xí)慣是改不了了。

　　關(guān)于哥哥這個(gè)可愛的習(xí)慣，像幻燈片一樣在我腦海里循環(huán)播放著。

　　練完跆拳道，我跟在哥哥后面小跳著前進(jìn)。一不留神，被腳邊一塊碎磚絆倒，扭傷了腳踝。哥哥回頭，看到我捂著左腳不走，嘆了口氣，微微一偏頭，伸手彈了一下我的前額，“你啊�！彼銎鹞�，然后蹲下來。我乖乖地爬上他單薄而并不寬闊的背。

　　哥哥就這樣背著我走回家。時(shí)光，在他有些搖晃的步伐中，向身后倒去。

　　哥哥生日時(shí)，該吃蛋糕了，我頑皮地抓了一把奶油要往哥哥臉上糊，我一邊興奮地糊，一邊大笑。哥哥抬手抹了一把，彈了一下我的前額“你啊�！蔽椅嬷~頭，不滿地說：“我愚蠢的`哥哥啊，想要吃到蛋糕就乖一些吧，要不然我可要獨(dú)占了��！”明明不喜歡甜食的我，硬是吃完了整個(gè)蛋糕，結(jié)果下午撐得站都站不起來了。哥哥又彈了一下我的前額，“你啊�！睕]有幸災(zāi)樂禍，沒有說任何話，而是遞上一杯溫開水。

　　哥哥要出去旅行了，背著大背包的他站在人群中，我亦是一眼認(rèn)出，那抹溫暖的笑。

　　“哥哥！”我穿過人群，塞給他一盒甜品。他的手指不出意外又點(diǎn)在我額上。

　　那小心的力度，那指尖傳來的溫度，以及那總是讓我不爽的笑容，那無奈又溺愛的“你啊”。

　　“我要出去十五天哦，不許哭，不許刷我屏，不許不乖。”

　　他儼然就是一個(gè)小大人。

　　十五天真的很漫長(zhǎng)。他回來后，瘦了不少，彈額卻不減力度。

　　“你啊�！�

　　我學(xué)著他的樣子，輕喃。

描寫親情的作文篇3

　　春雨瀟瀟，思念迢迢。

　　謝橋渺渺，思念滔滔。

　　靈魂的穿越，回首……

　　——寫在前面

　　伴隨著時(shí)間的飛逝，好像很多事情變得明晰起來，從而更加深刻了烙在我心里那雙牽動(dòng)我人生的手，在我孤獨(dú)夜空中，在我迷茫的時(shí)候，陪伴我。帶我走過落寞，歡愉，悲傷。它所給我的一切，像煙花，很美，在我眼前飄過，既而消失。

　　我已不記得，在我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)走路的時(shí)候，那一雙手是怎樣與我的親近。但我知道，那是雙充滿愛意，如從我身體穿越而過的一股暖流，溫暖我每每即將變涼的血液。因?yàn)槲乙老∮浀�，小時(shí)候，我時(shí)時(shí)刻刻在尋找這雙手，這雙手給我穿衣，給我喂飯，為我梳頭，她是我的依靠，我的世界。依稀記得，長(zhǎng)大的路上，這雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來，等來的不會(huì)是叱罵，而是撫摸我額頭溫暖的一雙手，說“飯熱好了，吃吧�！痹鴰缀螘r(shí)，我手捧著不理想的成績(jī)單，顫抖著，既而哭泣。一雙手緊貼我的臉蛋，心疼的擦去我的眼淚，說“沒關(guān)系，下次努力。你依然可以得到媽媽的禮物�！币荒ㄊ锕庥纸o我增添新的希望。曾幾何時(shí)，我拿著從鄰居阿姨種的草莓，歡愉站在你面前。卻被你一手打掉，嚴(yán)厲的目光中，讓我不禁覺得害怕，更讓我讀出了您許些的.痛心，拉著我只能縮在你手心里的小手，去給鄰家阿姨道歉，洗著“贓物”留下的殘土。您眼中閃現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。

　　白云是女兒，天空是媽媽，白云用自己多變的舞姿，來博得天空媽媽安慰的笑意；飛鳥是女兒，大樹是媽媽，飛鳥用自己靈動(dòng)溫柔的歌聲，來歌頌大樹媽媽執(zhí)著的守候；風(fēng)是兒子，空氣是媽媽，和風(fēng)用自己“風(fēng)過不留痕”的感覺，來贊美空氣媽媽沉默無私的愛。母親啊，我們是清風(fēng)，吹進(jìn)你那迷茫的心頭，只希望能是你無奈中的一縷堅(jiān)強(qiáng)；們是溪流流進(jìn)你干旱的心情，只希望能是你沙漠中的一泓清泉；們是冬日的一片陽光，射進(jìn)你對(duì)生活的絕望，只希望你能把守一份堅(jiān)持，堅(jiān)持對(duì)病魔的抗?fàn)�，不要放手�?/p>

　　最后，你還是帶著痛苦，更帶著不舍，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)放開了我的手�？墒俏蚁嘈�，您執(zhí)著地愛著我們，您覺得，愛我們就是要給我們您一切有力量做到的。您覺得，愛我們，就要指出我們所有的錯(cuò)誤與人性，然后看著我們使之改正，您就會(huì)很高興很高興。母親啊，您在女兒心中是不可磨滅的烙印，那一雙手，那一雙只為我們操勞而粗糙的手，更是女兒心中靈魂穿過的記憶。

　　這個(gè)世界能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，歲月無法伸出一只手，替你抓住過往的云。如果一切還能重新拾撿回來，母親，我要拾取你的笑容，用你的愛做燈油，用你溫暖的雙手做蠟燭，我要點(diǎn)燃它，放到心里，一輩子不忘。

　　您疼我，愛我，相信我，給我一個(gè)充滿愛的充實(shí)成長(zhǎng)過程，那一雙手，撫摸我，陪伴我，鼓勵(lì)我，給我的已經(jīng)很多很多了。最后我要告訴母親：長(zhǎng)大的路上，您牽著我的手，下輩子還做您的女兒！

描寫親情的作文篇4

　　這幾天，晚上特別悶熱，睡覺總是要冒汗。

　　今天晚上特別熱，我怎么也睡不著，在床上翻來覆去，最后，我實(shí)在忍不住了，就把睡褲脫了。突然，我感覺涼快了許多。與此同時(shí)，我又感到一陣涼風(fēng)向我席來，頓時(shí)，熱意全消散了，舒服多了，我以為是從窗戶縫里吹來的一陣風(fēng)，也沒多想，慢慢的就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊多了一把扇子，陽臺(tái)的窗戶也開了，就突然想起了昨天晚上的`那一陣風(fēng)，便去問爸爸是怎么回事，原來，是媽媽昨天晚上感到十分熱，特地起來給我扇扇子、開窗戶，聽到這里，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

　　想到從小到大，媽媽為我扇過多少次扇子，為我付出過多少，卻從未向我索取任何回報(bào)，這就是偉大的母愛。

描寫親情的作文篇5

　　老哥有事從西安過來，坐定沙發(fā)后就把一個(gè)精致的盒子放在茶幾上對(duì)我說：

　　“這盒茶葉是爸爸專門帶給你的�！�

　　不覺汗顏，說：“本來該是我送他茶葉的，此刻倒好，反過來了�！�

　　哥說：“本來媽媽也要跟車過來看看，她剛從寶雞回來，怕她累著了，讓我給擋駕了�！�

　　聽老哥隨意地說著這些，心中的熱浪一陣一陣的。

　　父母從退休后，就一向和老哥住在西安。雖然距離咸陽并不遠(yuǎn)，但因了小孩上學(xué)等諸多原因，未能經(jīng)常去探望。常通的電話中，他們會(huì)從大人問到小孩，從生活問到工作學(xué)習(xí)，殷殷之情，雖未謀面，狀如眼前，常常讓人感動(dòng)。

　　也許在父母的眼里，我是一個(gè)不會(huì)操心的人，既不會(huì)很好的照顧自己，也不會(huì)照顧好別人，倒反過來要讓他們時(shí)時(shí)為我操心了。

　　就說這喝茶吧，明明白像我這樣的嗜茶成癮對(duì)身體是一種傷害，而且已經(jīng)嘗到了這方面的苦頭，明白父母為此擔(dān)心不已，可就是積習(xí)難改，痛下決心也沒改掉這習(xí)慣。父母也就只能一邊勸說著，一邊擔(dān)心著，一邊有了好茶葉又想著我。其實(shí)在這一勸一送的矛盾間，我又何尚感覺不出那來自天性中原汁原味的最純樸的親情？

　　嚴(yán)也罷，慈也罷，嬌也罷，寵也罷，都源于心中有愛。

　　猶如我對(duì)自己孩子的教育，天性散漫崇尚自由的我，自然不喜歡別人的約束，也深信沒有受過壓抑的人性更完滿，因而期望能給孩子一個(gè)寬松、民主的生活環(huán)境，一個(gè)快樂的童年，因此在孩子的教育中不自覺就帶著寬容和少許的放縱，孩子上了幾年學(xué)，從沒有在老師之外再給他增加一道題的作業(yè)量，在報(bào)興趣班時(shí)也理性，報(bào)的都是邊玩邊學(xué)的`那種。但心里也明白，孩子也是社會(huì)的一員，當(dāng)他以后走入了競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)并不像母親那般對(duì)他百般呵護(hù)，應(yīng)對(duì)嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)，他會(huì)不會(huì)沒有辦法適應(yīng)？這樣想時(shí)心中就很困惑，對(duì)孩子的教育方式有些無可適從。感情和理智在那里有了矛盾，而這矛盾卻正體現(xiàn)了親情的自然性和社會(huì)性。

　　父母的茶葉也是如此，從對(duì)子女的關(guān)愛出發(fā)，他們自然期望我對(duì)喝茶有所節(jié)制，有個(gè)健康的身體，但同樣出于愛心，見了好的茶，明白我喜歡，又是第一個(gè)想到我，先給了我。

　　打開包裝，泡上青綠的毛茸茸的茶葉，看清水中漸漸透出的些微綠意，慢慢的洇綠了整杯的水，而那片片茶葉在浸泡后都靜靜的豎立在杯底，無聲無息。喝一口，青澀中有著淡淡的香味，不像茉莉華茶那般芳香四溢，但我明白，這就是真正的茶味啊，如那樸素的親情，綿長(zhǎng)、持久，讓人久久的回味。

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