有關難忘的親情作文錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的親情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的親情作文 篇1
溫情如一陣春風，溫暖著我的心房；溫情如一絲燈光，黑暗中照亮前行的遠方；溫情如一塊奶糖，讓人們嘗到生活甘甜。每當回想那件事，溫情便盈滿我的心頭，發(fā)散裊裊的芬芳……
今天的天氣格外的晴朗，陽光明媚云淡風輕，當我再次走上這條充滿溫情的十字路口，那件事又浮現(xiàn)在我的腦海：那是一個雨天的早晨，一陣疾風夾著驟雨，將天地間變成水茫茫的冰冷世界，樹葉也被風吹得打著旋，似乎無處可逃。我打著傘在路上走著，平時熙熙攘攘的人群也被這突如其來的傾盆大雨趕回了家，道路上的`人也少的可憐。我漫不經心地走在了回家的路上，覺得整個世界都被大雨包圍了起來。
忽然，我的目光被一個坐著輪椅的老太太吸引過去了，只見那個老人穿著一個紅色的襯衫，白發(fā)蒼蒼的，身體也瘦骨嶙峋。她在一個超市的屋檐下避雨，眼睛焦急的盯著雨中深處的路口，好像在等待著什么。我剛想迎上前去，突然，從小巷的遠方，跑來一個模糊的身影……
“這么大的雨，到底會是誰呢？”我疑惑的想著。隔著雨簾，我發(fā)現(xiàn)那個身影越來越近，跑到老太太身邊，她停住了腳步，這時我才看清原來是一個八九歲的小女孩，弱弱小小的身影，只見她穿著一個粉色的雨衣，拿著一把雨傘，一見老人，那清亮的眸子里閃過一絲欣賞，她跑上前去，雙手緊緊握住老人的手，語氣中似乎透著一些焦慮與擔心：“奶奶，不是告訴你，今天有雨，出門要帶雨傘嗎？”“哎，下次知道了�！蹦俏焕先诵χ鴮π∨⒄f：“你每天都來照顧我，你的爸爸、媽媽同意嗎？可不要耽誤了學習呀!”“哎，您說什么呢？是我爸爸讓我接您回家，說這么冷的天讓您去我家取暖呢，我媽說還要做好東西您吃呢……”那個小女孩一邊說著一邊把雨傘遞給老奶奶，“你們一家人都是好人啊……”老奶奶輕聲嘮叨著，還不時擦一下眼角……那個小女孩推著輪椅和那個老奶奶走向了雨中的深處，我呆呆的望著這感人的一幕，一抹溫情緩緩從心底升起。突然發(fā)現(xiàn)，雨不知什么時候停了，天空出現(xiàn)了一縷彩虹……
我相信只要人人都獻出一點愛，那么我們的世界將變成充滿溫情的人間。
難忘的親情作文 篇2
一個星期六的上午，天下起了滂沱大雨。而我又要去奧數(shù)培訓班。恰恰就在這時，爸爸媽媽都去上班了，奶奶去二舅家了，而爺爺?shù)睦厦￡P節(jié)炎卻又犯了，誰送我上學呢？
于是，我小心翼翼地問爺爺：“今天下這么大的雨，您下雨又不能出去，我能不能不去培訓班了？”
不出我所料，爺爺立刻拉下了原本微笑著的臉，怒吼一聲：“不可以！”
無奈之下，我慢吞吞地拿了把傘，又慢吞吞地上路了。
走到半路，我忽然聽到有人叫我，扭頭一看，我驚訝地看到了一個熟悉的身影，再仔細一看，原來是爺爺！我一路小跑地跑到爺爺身邊，疑惑地問道：“爺爺，您的關節(jié)炎發(fā)了，不能走路，怎么出來了？”
“我去‘老年人健身房’，正好跟你順路，快走吧！再不走就遲到了！”爺爺愛撫地摸了摸我的頭。
我心里非常清楚，去“健身房”走這條路根本到不了，而且爺爺?shù)年P節(jié)炎這幾天發(fā)得很厲害，何況這又是下雨天，他老人家的`腿走起路來一定很疼很疼……
“爺爺，您回去吧，我能行的－”我的話還沒說完，就被爺爺打斷了：“這怎么能行啊，我的寶貝孫女，你就是能行，爺爺也不放心�。】熳甙�。”
我想推爺爺回家，可轉念一想，不讓他老人家送，爺爺一定非常生氣，于是，我強忍著淚水對爺爺說了聲：“好的�！�
爺爺牽著我向前走著，我分明感覺到爺爺正忍著疼痛，一拐一拐地向前艱難行走，我的淚水止不住“嘩嘩”地流了下來，模糊了我的視線。
那年，我剛滿七歲，我第一次懂得了什么才是真正的親情……
難忘的親情作文 篇3
放學回家，遠遠看見父親正在窗口張望，望見我時又急忙轉身進了屋。我不敢去看父親的臉色，就一直默默地埋著頭。
上午聽老師說我的作文登了報，我心中的喜悅真是難以名狀，一回家，我就把報紙放在書桌上最顯眼的位置，留給父親看，期待他對我的表揚。
第二天放學回家，屋子里傳來了父親抽煙的聲音。我站在門口遲疑了許久，如果父親看過了這篇文章，我只進了屋就以為著什么。
父親是個不太愛和我說話的人，所以他對我很冷淡，從不過問我的事情。當父親抽出第二支煙的時候，我得意洋洋地走了進去，把書包放到了茶幾上。父親背對著門坐著，佝著上身，下巴快擱到了膝蓋上。聽到我進屋，他似乎一震，但始終沒有轉過頭來。第二支煙燃到了盡頭。我盡量裝出若無其事的樣子，將書本和文具一一從書包里拿出來，擺滿了桌子。我偷眼看去，發(fā)現(xiàn)桌子上那張報紙已經不見了。我確信父親已經看國那篇文章了，我因他看到我時沒有稱贊我而吃驚，他難道一點也不關心我嗎？
父親終于在煙灰缸上磕掉了煙灰，站了起來，轉過身面朝著我，嘴唇動了動，似乎想說什么卻始終沒說出口。才一天不見，可父親卻似乎蒼老了許多。我盡量裝得鎮(zhèn)定些，卻始終心神不安，以至將書本碰翻了一地。父親走過來彎下身去，一本一本為我拾起，撣撣灰塵，整齊地碼到書桌上。我呆若木雞，也不知父親是何時走出門去的……
我拉開抽屜，想找個練習本，卻看見那張報紙正靜靜地躺在里面。我拿起那張報紙，里面飄飄悠悠地落下了一張紙條。我無比驚訝，將紙條拾起，顯然，那是父親的筆記。紙條的內容是這樣的：
爸爸不怪你對我的偏見，要怪只怪爸爸不會給愛穿上色彩斑斕的衣服，請你原諒，原諒一個只會一味用心去愛自己女兒的父親。最后，祝賀你又發(fā)表了一篇文章。
猛然間，我淚流滿面，激動，愧疚一起涌上心頭。父親如此深沉而真摯地關愛著我，而我卻一味地追求一種形式�；叵虢鼛啄陙恚矣趾螄L不是無比的傲慢和暴躁，父母在我的.眼里簡直不屑一顧，放學回家，寧愿抱本索然無味的小說閉門消磨一日，也懶得與父母搭訕半句。有時，父母的一些詢問會若得我心中煩躁，大吵大鬧……冷靜下來時，我也曾想到過自己的不對，卻又總為自己找來“代溝”等借口。十幾年來，父母為我拋灑了多少血汗，為我熬白了多少發(fā)須，而我對這一偉大的父愛的感覺竟是如此蒼白……我激動地發(fā)顫。
父愛無言，情深似海。
難忘的親情作文 篇4
“睡吧——睡吧，我親愛的寶貝……”媽媽低吟著搖籃曲，輕拍著弟弟的后背�？粗鴿u漸進入夢鄉(xiāng)的弟弟，我突發(fā)奇想：“媽媽，我小時候，您也是這樣哄著我入睡的嗎？”“你小時候，爸爸媽媽工作都很忙，很少有時間照顧你。”媽媽略帶歉意的對我說，“是奶奶一手把你帶大的，特別是在你出生兩個月的時候，每天夜里都要鬧夜，一躺下就苦，是奶奶抱著你，輕輕地拍著你，在房間里走來走去。就這樣整夜不合眼陪著你。而白天還有很多繁重的家務在等著她。一共四十多天啊！真不知道那些日子奶奶是怎么熬過來的……”
媽媽的一席話，不覺間，又勾起我對遠在安徽的我親愛的奶奶的不盡思念。而同時，記憶的閘門也隨之打開：小時候，我特別貪玩，而且還喜歡在雨天的'時候到外面貪玩，天天盼著下雨。記得有一次，終于下雨了，我便迫不及待地跑了出去，心想：“哈哈，太棒了！我終于可以玩水了！一會會，就一會會，應該不會被奶奶發(fā)現(xiàn)吧……”
玩著玩著，不知不覺好長時間過去了。當我玩得正起勁的時候，透過朦朧的細雨，隱隱約約看到了奶奶的身影。她撐著雨傘，嘴里不停地喊著我的名字，急得喊出的聲音也啞了，四處不停的張望�？吹轿�，奶奶的臉上立刻露出了燦爛的笑容……
當天晚上，我就發(fā)燒了。奶奶顧不上勞累疲憊的身軀，背著我在黑暗中深一腳淺一腳地走著。到了醫(yī)院，奶奶還緊緊地護著我，忙上忙下……我的燒終于退了，奶
奶這才松了口氣�，F(xiàn)在一想起奶奶那一頭花白的頭發(fā)，微微彎曲的背影，頓時，不爭氣的眼淚流了出來。這時，我才知道，什么叫愛？
雖然現(xiàn)在奶奶不在我的身邊，但是她那慈祥的笑容，一直浮現(xiàn)在我的眼前，她那親切的聲音，永遠在我的耳邊回蕩……
難忘的親情作文 篇5
最近，我在課余讀了一部《心靈雞湯全集》。這是一本比較全面、豐富、經典的心靈讀物，書中收錄了數(shù)百個生動感人、發(fā)人深省的小故事，內容涉及親情、愛情、友誼、寬容、尊重、善良、感恩、做人、做事、成功等方方面面的問題。讀后讓我不由得想起了一件我曾經經歷過的與親情有關的使我難以忘懷的事。
聽人說，世間最真摯的東西莫不過于親情，它如久旱遇甘霖，如大海上迷失方向的船家看到了燈塔，如干渴的旅人見到一汪清泉，如自然萬物離不開的朝陽。人間因有親情，我們才能健康成長。對于像我這樣一個小小年紀的毛孩子來說，我只知道，我最需要的兩位親人就是我的爸爸媽媽。爸爸像一棵堅韌挺拔的大樹，高大健壯，為我們的家撐起一片綠蔭，媽媽像一片柔嫩的綠葉，郁郁蒼翠，默默奉獻。
我在他們的呵護中，快樂地生活，茁壯地成長�？墒墙裉靺s讓我經受了一次親情考驗.我發(fā)自內心地說，那是一場很嚴峻的考驗啊!它會讓我終身難忘。下午的第二節(jié)課是胡老師的公開課，我們全班同學排著整齊的隊伍準時來到聽課地點——學校大會議室。一進場，我們就看到已有許多領導和老師坐在里面了，我們坐到了自己的位置上，胡老師開始上課了。
她說：“同學們，今天的你們就像一棵棵的小樹，必須有親人的'關愛和哺育，才能長成參天大樹，今天這節(jié)課，我們來過親情測試，大家說好不好呀�！蓖瑢W們異口同聲地回答：“好!好!”第一次測試開始了，胡老師首先叫我們在作文本上寫出自已生活中的五位最重要的親人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。然后叫我們從五位親人中刪除一位.我想了想到底去掉誰呢?他們都是我最重要的親人啊!去掉誰都不好呀，真讓我左右為難。經過我的細心選擇，我把爺爺刪掉了，因為爺爺不怎么喜歡我。
第二次測試又開始了，這次又要干什么呢?我真想早點知道，然后聽到胡老師說：“請從剩下的四位親人中去掉一個�！卑�!又要去掉!這次我又該去掉誰呢?我真的不想這樣做了，我感到手中的筆似乎越來越沉重了，我放下筆，不想再劃掉任何一位我的至親了。但是沒有辦法呀，老師布置的問題必須得完成呀，我只有忍著眼淚，把奶奶劃掉了，因為奶奶曾經因我做了一件錯事打過我。第三次測試開始，我知道又是叫我們劃掉剩下的親人中的一個，這會兒，我真哭起來了，把外婆劃掉，因為外婆溺愛我。
劃掉了外婆，我的心好像在油鍋里炸一般。到了第四次測試，這一次又要叫我們去掉一位親人，胡老師呀，我只剩下爸爸、媽媽了呀，他們是我的左膀右臂，我怎能去掉他們中的哪一個呢?我哭了起來，心中萬般矛盾，腦子里似乎有兩隊人馬在進行大決戰(zhàn)。最后，我握住顫抖的筆劃掉了爸爸。因為爸爸常給我小費，我要什么他就給我買什么，爸爸，我真舍不得劃掉你呀!現(xiàn)在，我想我們多數(shù)同學都只剩下媽媽了吧，可是胡老師又發(fā)話了：“請同學們劃掉最后一位親人!”天啦!怎么這樣殘忍!那是生我養(yǎng)我的媽媽呀!老師，您真想讓我們淚如雨下嗎?您怎么能狠得下心呀?媽媽是我的天堂，她的歌聲讓我甜甜地進入夢鄉(xiāng)，我離不開媽媽，因此，我沒有劃掉媽媽。
最后，胡老師讓我們看親人給我的“親情心語”，我看得很仔細，也懂得了他們的良苦用心。我要告訴我的爸爸，我會做一個平凡而不平凡的人，我會長成參天大樹的。媽媽，我也想告訴您：“我會好好讀書，成為一個有用的人。”我也要告訴我的所有親人，我會好好學習，讓這棵“親情樹”枝繁葉茂，迎接我美好的明天。
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