親情的作文集合3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的親情的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　親情是什么?要我說,親情是你成功時(shí)的一聲歡呼;是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì);是高興時(shí)的一聲喜悅;是傷心時(shí)的一聲勸慰;是得意時(shí)的一聲忠告;是失意時(shí)的不離不棄……

　　親情是一曲動(dòng)聽的歌�！澳阍谒�鄉(xiāng)還好嗎?”唱出了多少游子的辛酸;“�；丶铱纯�,”又唱出了多少父母渴望與子女團(tuán)圓的心情!親情之歌是一首動(dòng)人的重奏樂章,在這部樂章中,包含了爺爺?shù)奶蹛�、奶奶的嘮叨、爸爸的嚴(yán)厲、媽媽的辛勞，以及我的天真調(diào)皮。

　　親情是一首古老的詩�！昂萎�(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,流露著李商隱早日與家人團(tuán)聚的渴望;孟郊的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,洋溢著老母對臨行前的兒子那深深的不舍之情�！班l(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”，“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”……古往今來,又有多少文人墨客為親情所折服,所震撼。

　　親情是一杯香醇的酒。這杯酒,讓人越品越香,這不是酒的'水質(zhì)好,也不是選用的五谷獨(dú)特,而是那家人之間的關(guān)懷、理解和寬容讓親情在天地之間回味悠長.

　　親情如歌,唱出美麗的旋律;親情如詩,寫出動(dòng)人的真情;親情如酒,品出人生的真諦。

親情的作文 篇2

　　如果說生活是一杯白開水，那么感動(dòng)就是一勺蜂蜜，可讓生活變得如此甜蜜;如果說生活是一輛前行的汽車，那么感動(dòng)就是一桶汽油，可讓生活充滿無限動(dòng)力;如果說生活是一片稻田，那么感動(dòng)就是一汪泉水，可讓生活變得無比滋潤。感動(dòng)無處不在，讓我拿起攝像機(jī)，去拍攝那身邊的感動(dòng)……

　　我們這次春游的目的地是柯巖風(fēng)景區(qū)，那里的風(fēng)景美極了，我們都看得如醉如癡，同時(shí)也涌出了一些身邊的感動(dòng)。

　　鏡頭一：

　　在吃完午餐之余，我們都出去四處亂逛。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)去給陳老師捶背按摩，于是乎，我們?nèi)�班一窩蜂似的都去了。捶背的捶背，捶腿的捶腿，捏肩的捏肩，想讓陳老師減免回家作業(yè)。路人看見了，對陳老師說：“你的學(xué)生多好哇�！标惱蠋熃�(jīng)不起我們對他的這“百般折磨”，就說：“你們?nèi)ソo那里坐著的爺爺奶奶們捶背，也可以減免作業(yè)�！蔽覀兟犃耍�一半的`人都跑到“烏氈帽”下給那里坐著的老人捶背。

　　老爺爺老奶奶們起先嚇了一跳，在知道我們的來意后，用那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話不停地說“謝謝謝謝。”“謝謝你奧。”我們給老爺爺和老奶奶們捶了一會(huì)兒背后，他們贊嘆道：“小孩子捶的就是舒服，力度剛剛好�！蔽覀冞@樣捶了一會(huì)兒，老人們笑得合不攏嘴，十分感動(dòng)，還跟我們合了影，以作留念。

　　鏡頭二：

　　那邊我們在給老人捶背，而這一邊，王老師正在辛勤勞動(dòng)。有一個(gè)班級午餐完了，就收拾收拾走了，但他們誰也沒發(fā)現(xiàn)，——他們留下了一地的垃圾。王老師看到了，就默默地走過去，把垃圾一樣一樣撿了起來，扔到了垃圾袋里，以身作則。

　　感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)是用心品出來的。請騰出一點(diǎn)點(diǎn)小小的空間來承載這感動(dòng)吧!

親情的作文 篇3

　　在這里，我想寫一首小親情，在這里，有我至親至愛的人。

　　高中的第一個(gè)星期并不怎么好過。軍訓(xùn)是第一課，炙熱的太陽灼燒著每一寸肌膚，來時(shí)的白凈已在幾天后消失，猛如曇花一現(xiàn)一般，總是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，天熱的要命，但也不至于有什么危險(xiǎn)。穿著那身迷彩服，容不得說什么苦衷，教官們倒是挺帥氣的，想必曾經(jīng)的他們也像我們這樣歷練過，磨掉的參差變成了從容。

　　第一次的家長會(huì)來臨，帶來的是滿懷的苦楚，但又包裹著些許幸福。

　　家長們在觀眾席上俯瞰著我們這群孩子，踏著正步的`我們似乎很是莊嚴(yán)，這是我們的言語。我急切的掃視著臺(tái)上的人群，只為找那一個(gè)熟悉而又漸漸遠(yuǎn)離的臉龐。終于，在某個(gè)位置找到了父親，在人群中他是那樣的顯眼，因?yàn)樵谖已壑兄挥兴�。他插著胳膊，表情看著有幾絲憂傷，眼神中射出許多暗淡的劍，刺向我不曾停止的心。爸爸，我知道，有許多的傷還未愈合，我也知道那種傷痛又有誰能體會(huì)，相信彼此的眼神也許會(huì)傳遞著什么，避開許多眼障，我也就只能找到您了吧。爸爸下來了，我迎上前去，我微微張開雙臂，等到爸爸走近些，不知怎么又放下了已經(jīng)伸出半米遠(yuǎn)的手臂，爸爸問我：“累不累啊？”我確實(shí)是又撒謊了額，“不累啊，很好玩��！”看到你輕輕上翹的嘴角，我知道，我這樣做也許是對的吧。但又看到那眼角的淚水，我知道我又做得不夠好了，也許這淚摻雜著的不僅僅是擔(dān)心，也許還有某些無法言說的愁苦，只是我也知道，我也知道你是個(gè)稱職的好父親。

　　千言可能萬語，萬語卻不能一言。超出非言語的愛最永恒，超過多言語的愛就是等待。

　　我一直都知道您想說：“孩子，我愛你。”

【親情的作文】相關(guān)文章：

以親情作文11-17

親情的作文06-18

親情的作文07-16

親情的作文07-16

親情的作文07-16

親情的作文【精選】07-05

親情的作文(精選)07-10

親情的作文07-15

親情的作文07-15

親情的作文07-15