（精）親情作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的親情作文7篇，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　綻放這堅(jiān)韌與親情的青銅葵花

　　綻放著堅(jiān)韌與親情的青銅葵花 ―――讀《青銅葵花》有感

　　綻放著堅(jiān)韌，飽含著真情；抵御著痛苦，燃燒著信念！一朵奇妙的青銅葵花，在愛(ài)的陽(yáng)光下，熠熠生輝！ 在遍布蘆葦?shù)拇篼湹刂�，有一個(gè)平凡的家。這是青銅的家，是葵花的家，是青銅和葵花共同的.家！是堅(jiān)韌，支撐著它走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，是親情，伴隨著它瞻望柳暗花明。

　　一股濃濃地親情，滲透在金光燦燦地茅草里，編織在小巧玲瓏地蘆花鞋里，燃燒在溫馨明亮地紙燈籠里，點(diǎn)綴在閃閃發(fā)光地冰項(xiàng)鏈里；一種頑強(qiáng)地信念，支撐著青銅一家人熬過(guò)蝗災(zāi)，躲過(guò)暴雨，走出痛苦，走向輝煌！ 讀完一本《青銅葵花》，我不禁被書(shū)中浸透的真情感動(dòng)了，這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是一家人的故事！青銅為了妹妹能夠原奔他鄉(xiāng)；父母為了兩個(gè)孩子能夠日夜操勞；奶奶為了一家人能夠舍棄跟隨自我多年的首飾！是啊，有了愛(ài)，一切才會(huì)變的完美！

　　在《青銅葵花》這篇小說(shuō)中，貫徹其中的一種堅(jiān)強(qiáng)的信念同樣讓人為之動(dòng)容。躲過(guò)風(fēng)暴，撐過(guò)蝗災(zāi)，應(yīng)對(duì)貧窮，面臨分別……喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，人生的戲劇一次次的在命運(yùn)的舞臺(tái)上拉開(kāi)帷幕。盡管痛苦和災(zāi)難一次次的包圍青銅和他的家人，可是卻沒(méi)有一個(gè)人輕言放下！蝗災(zāi)下，人們面黃肌瘦，暴雨中，人們無(wú)家可歸�？墒�，在這個(gè)家中，沒(méi)有人悲觀嘆息，沒(méi)有人怨天尤人。是親情的作用在呵護(hù)這他們，更是信念的力量在鼓舞著他們！堅(jiān)強(qiáng)的力量好比千軍萬(wàn)馬，堅(jiān)強(qiáng)的力量無(wú)懈可擊！碰到困難，不要低頭嘆息，遇見(jiàn)痛苦，不要愁眉苦臉，用堅(jiān)強(qiáng)，來(lái)應(yīng)對(duì)這一切吧！ 青銅葵花，這一朵綻放著堅(jiān)韌與親情的花，將永遠(yuǎn)銘刻我在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

親情作文 篇2

　　親情是平凡而偉大的，是由父母在生活中最平常的事中一點(diǎn)一點(diǎn)的累積起來(lái)的，但這些平凡的小事經(jīng)常被我們所忽略，忽略父母對(duì)我們的好。甚至有些非常叛逆的孩子不但不懂得父母的好，還鬧脾氣離家出走。請(qǐng)問(wèn)：你離開(kāi)父母你是什么？什么也不是！我們要記住，在這個(gè)社會(huì)上會(huì)愛(ài)你，會(huì)無(wú)條件的幫你，只有我們的父母，沒(méi)有人有義務(wù)去幫你什么。

　　親情雖然很平凡，但是卻必不可少。親情就像路邊的指路牌，雖然每天都可以看見(jiàn)，但是卻不可缺少；像路邊的路燈，在時(shí)間到時(shí)就會(huì)亮起，讓你回家的路不再黑暗；像你心中的一股清泉，在內(nèi)心干枯時(shí)得到滋潤(rùn)，絕望變得有希望！

　　母親做的飯有親情的味道，電話中的問(wèn)候有親情的味道，低聲的安慰有親情的味道，嚴(yán)厲的教訓(xùn)有親情的味道，父母在我們的生活中付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不應(yīng)該覺(jué)得他們的付出是應(yīng)該的，所以，讓我們感恩父母，說(shuō)聲謝謝。

　　記得初二時(shí)的調(diào)皮，因?yàn)槌醵�的時(shí)間其實(shí)是很寬松的，正好我也熱愛(ài)上了籃球，差不多每天都與同學(xué)在課外的'時(shí)間里都是打籃球，雖然這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很熱血，但也很容易受傷，那次我們打的很激烈，所以大家都不是有意的，有個(gè)人撞了我一下，我正好倒在地上，有個(gè)人跳起投籃，坐到了我的腿上，突然感覺(jué)像是骨折了，馬上跟老師請(qǐng)假后出校門(mén)，第一眼便看到急匆匆趕來(lái)的父母，那時(shí)真的很感動(dòng)，因?yàn)樗麄児ぷ鞫寄敲疵�。醫(yī)院里，有一種莫名的害怕，有時(shí)傳來(lái)陣陣哭聲，一些小朋友害怕打針在休息場(chǎng)哭喊，媽媽拿著單子，告訴我竟然需要做一個(gè)小手術(shù)！依然記得那時(shí)麻醉針的疼痛，依然記得父親手中的溫暖，依然記得母親輕聲的安慰，還有我內(nèi)心的恐懼與感動(dòng)，真的很感動(dòng)父母給予我的溫暖，感動(dòng)在黑暗中我并不是一個(gè)人！一家人都在旁邊陪我，不禁做著沒(méi)什么感覺(jué)的手術(shù)，就流下了一絲眼淚。這次手術(shù)很順利，但還是要打石膏幾個(gè)星期，這些天不能再碰籃球，更不能劇烈的運(yùn)動(dòng)了，正好我也休息幾天，剛出院，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸媽?zhuān)�你們�(cè)趺床涣R罵我這么不小心�。俊眿寢寭屜然卮稹傲R你有什么用，你疼媽我也疼啊，以后小心點(diǎn)了哈�！卑职滞�意媽媽說(shuō)的話，摸摸我的頭。

　　世界上最寶貴、最恒心的東西是什么？就是父母給予我們的親情，親情，有時(shí)我們會(huì)忽略它的存在，但我們忽略的正是常常為我們付出，如鉆石般永遠(yuǎn)閃爍著光彩的親情。

親情作文 篇3

　　落葉在天空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)出一曲感恩的樂(lè)章；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的天空的感恩。因?yàn)楦卸鳎�才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命�?真諦。

　　人們長(zhǎng)說(shuō)：生命的歷程獻(xiàn)進(jìn)了親情的每一朵浪花；每一組旋律；每一句叮嚀；每一聲笑語(yǔ)；每一個(gè)眼神；每一步足印……父母也長(zhǎng)教育我們：“我們吃的鹽比你們吃的米還多；我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們卻總是那般年少輕狂，不已為然。在學(xué)生和家長(zhǎng)之間架起了一座橋梁。他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，我們懷著心接受一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。親情是寂寞沙洲上的綠洲，是在你無(wú)助時(shí)需要的一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延中心；親情是黑暗中的北極星，讓一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

　　懷者一顆感恩的心，去看待社會(huì)；看待父母；看待親朋好友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，生活更充實(shí)。

親情作文 篇4

　　世上有許多愛(ài)，如母親和子女之間的愛(ài)叫做母愛(ài)，父親對(duì)子女叫做父愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)叫做友愛(ài)……我認(rèn)為世上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。母愛(ài)讓我在困難中學(xué)會(huì)“從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)”，母愛(ài)讓我明白了“勝不驕，敗不妥”，母愛(ài)還讓我明白了“誠(chéng)實(shí)是金”的道理，它總是在孜孜不倦地教育我。但我從來(lái)不珍惜它，但自從那件事后，我才明白母愛(ài)的`重要性。

　　記得那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覐男【腕w弱多病，這次也不例外。上課的時(shí)候，我感到天玄地轉(zhuǎn)，很暈，想躺下來(lái)睡一覺(jué)。上眼皮和下眼皮在打架，可還是被睡魔呼喚過(guò)去。躺下來(lái)睡著，我睡了一會(huì)，就模模糊糊地看見(jiàn)了爸爸、媽媽的身影，我吃力地喊了一聲：“媽媽。”媽媽聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)問(wèn)：“兒子，怎么了，什么地方疼了起來(lái)�！钡�這時(shí)睡魔好像又在跟我開(kāi)玩笑，讓我睡著了。第二次清醒就是在第二天早上，爸爸媽媽都在我身邊，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我發(fā)現(xiàn)她頭上的白頭發(fā)更多了，眼前的皺紋更多了，眼睛變得紅紅的。后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)，那天自從我暈倒在課堂上，老師打電話通知媽媽?zhuān)瑡寢岏R上就趕到學(xué)校，把我背往醫(yī)院，那天下雨，媽媽連一把雨傘也沒(méi)帶，把我背到醫(yī)院。她自己都給淋出病來(lái)了。我聽(tīng)這個(gè)，眼淚不住在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　我要感謝這件事，讓我懂得珍惜親情，珍惜母親對(duì)我那份濃濃的愛(ài)。我在愛(ài)的沐浴下，如今成長(zhǎng)為一個(gè)健康、活潑的小男孩，可那件事令我永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)地珍藏在心中的那本相冊(cè)里。

親情作文 篇5

　　今天我讀了一個(gè)故事，很受感動(dòng)，故事的大意是這樣子的：

　　一個(gè)年輕人和母親生活窮困潦倒。年輕人去向高僧討教如何成佛，高僧說(shuō)讓他下山，如果看到有赤腳給他開(kāi)門(mén)的人，那他就是佛。年輕人努力找，可沒(méi)有找到。直到他完全灰心時(shí)，他回到了家，他的母親為他開(kāi)了家門(mén)，他發(fā)現(xiàn)面前的母親竟然是赤腳！年輕人想起高僧的話，忽然明白了一切，突然淚流滿面，跪在母親面前。

　　故事沒(méi)有最后點(diǎn)明，但是讓讀者很明白，原來(lái)母親就是高僧所說(shuō)的佛。為什么說(shuō)母親是佛呢？大家想一想，在我們生活中對(duì)我們幫助最大的莫過(guò)于我們的`母親了�？赡艽蠹也贿@么認(rèn)為，但是請(qǐng)你想一想，是誰(shuí)給你了生命？是誰(shuí)在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒该鞯缆�？是誰(shuí)？是誰(shuí)？我想這時(shí)候大家一定異口同聲地說(shuō)：“母親�！笔前�，母親不顧自己的痛苦，給予我們了生命，她是無(wú)私的；母親在你生病時(shí)急忙把你送進(jìn)醫(yī)院，自己卻因?yàn)檫^(guò)于忙碌生病了，她是偉大的……回想和母親走過(guò)的時(shí)光，我們不難發(fā)現(xiàn)母親為我們犧牲了太多，而我們卻給她們一次又一次的傷害，這難道是她們應(yīng)得的回報(bào)么？我想不是。但母親真正需要什么？我想有許多人都不清楚，我原來(lái)也不明白，但是現(xiàn)在已經(jīng)一清二楚。母親需要的不是我們物質(zhì)上的東西，不是我們花許多錢(qián)去給他們買(mǎi)那些無(wú)用的禮物，我們不能只在節(jié)日或生日里那么做，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，但這點(diǎn)點(diǎn)滴滴并不是物質(zhì)上的，而是精神上的。一張滿分的卷子，一個(gè)親切的問(wèn)候等等這些雖然小的不起眼，但對(duì)于母親們來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要的。她們會(huì)從你所作的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴看出你是多么的懂事，不用她們費(fèi)太多心思，同樣也讓她們欣慰。這不是最好的回報(bào)么？親情無(wú)價(jià)，只有我們做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是對(duì)母親最好的回報(bào)。朋友，請(qǐng)先默默地感謝母親，之后作出自己的實(shí)際行動(dòng)吧，讓她們看到你的成長(zhǎng)，你的進(jìn)步，讓她們感到欣慰吧！

親情作文 篇6

　　一個(gè)晚上，寒風(fēng)在外面自由地刮著，在大街上活動(dòng)的行人寥寥無(wú)幾。

　　這種天氣，我卻向媽媽提出了一個(gè)要求：我要去廣場(chǎng)騎自行車(chē)。媽媽當(dāng)然不同意。我軟纏硬磨，媽媽卻死死地站在她那邊的立場(chǎng)上，不肯向我這邊挪動(dòng)一步。我只好主動(dòng)棄權(quán)。

　　我坐在電腦前，滾燙的`眼淚帶著憤怒落了下來(lái)——我生氣了。媽媽看見(jiàn)我不高興，“現(xiàn)在廣場(chǎng)可能在做廣播操，我去練會(huì)兒，你去不去？”我擦干淚水，半信半疑�！膀_你干嗎！你去不去！”“去！”我高興地推著自行車(chē)，和媽媽一起去廣場(chǎng)。

　　到了廣場(chǎng)，廣播操剛好結(jié)束，“那我練會(huì)兒太極拳，你去騎車(chē)吧！”我在幾乎沒(méi)有人的廣場(chǎng)里盡情地玩耍，仿佛把剛才的怒氣全部拋在腦后。

　　回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�我是不是很不懂事？”“沒(méi)有啊�！薄斑@么冷的天我還讓你帶我去玩兒。”“讓孩子開(kāi)心就是每位家長(zhǎng)的責(zé)任��！”

　　聽(tīng)了這些話，我頓時(shí)熱淚盈眶。

親情作文 篇7

　　今天，覃老師帶我們玩了一個(gè)小游戲“親情測(cè)試”。剛開(kāi)始我有點(diǎn)不明白什么叫“親情測(cè)試”，老師說(shuō)玩一會(huì)就知道了。

　　老師說(shuō)：“你們寫(xiě)五個(gè)對(duì)你最親近的人，只能寫(xiě)五個(gè)人哦，不能多也不能少哦！”我以為這是一個(gè)很好玩又有趣的游戲，可誰(shuí)知最后這是一個(gè)不能面對(duì)的殘酷游戲。

　　我寫(xiě)了：爸爸、媽媽、外婆、外公、奶奶。這些人從我一出生就開(kāi)始疼我，爸爸媽媽給予了我生命，外婆和奶奶從我出生的那一刻起就不停的照顧我，外公從我出生就忙前忙后，馬不停蹄。記得有一天，爸爸去上班了，外公在做飯，外婆去打熱水，奶奶也去幫媽媽洗衣服了，病中的媽媽看我在那里哭鬧，無(wú)奈間就把我抱起來(lái)了，讓我停止了哭鬧。當(dāng)時(shí)，媽媽的身體還沒(méi)有恢復(fù)好，因此留下了病根，現(xiàn)在都不能吃豆制品，這是我造成的，我深感歉意！

　　突然，覃老師發(fā)話了說(shuō)：“如果讓你們選擇一個(gè)人離開(kāi)人世，你們會(huì)選擇誰(shuí)？”這讓大家無(wú)法選擇，每個(gè)人都是我最親最親的人，無(wú)奈之下，我只好選擇奶奶，因?yàn)槟棠坦律硪蝗耍瑺敔斣诎职至�七歲的時(shí)候就已經(jīng)離開(kāi)人世了，我想：“如果奶奶也離開(kāi)人世就會(huì)和已經(jīng)離開(kāi)人世的爺爺相聚。但其實(shí)每個(gè)人我都不想失去啊。”老師又說(shuō)：“那請(qǐng)劃去第二個(gè)離開(kāi)人世的人！”大家淚水滿面，但是為了寫(xiě)好作文，只能這樣了。我又無(wú)奈劃去一個(gè)人，那就是外公，外公我也舍不得，天天在關(guān)心我，讓我心好痛，接著第三個(gè)人外婆，第四個(gè)人是我的`爸爸，這也是讓我舍不得的，爸爸是這個(gè)家的頂梁柱，但我不得不選擇爸爸。可是，當(dāng)我劃掉“爸爸”，眼淚頓時(shí)如斷了線的珠子般不停地滑落，是爸爸給予了我生命，是爸爸扶著我學(xué)騎車(chē)，是爸爸送我上學(xué)，是爸爸。那一刻，我忽然有一種失去了全世界的感覺(jué)。

　　這是一個(gè)測(cè)試親情的游戲，覃老師是想通過(guò)這個(gè)游戲讓我們珍惜親情，生命是短暫的，讓我們珍惜生命，珍惜身邊的每一個(gè)人吧！

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