親情的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的親情的作文3篇，歡迎大家分享。

親情的作文 篇1

　　我轉(zhuǎn)身離校。

　　老師那責(zé)備的目光和嚴(yán)厲的話語(yǔ)，縈繞在我心頭，久久不能忘懷。連身后響起的暮鐘都像是在嘲笑我的無(wú)能，我的懶惰。

　　我熟練地跨上車，在夜暮中快馬奔馳起來(lái)，妄想去摒棄那樣殘酷的記憶。

　　狂風(fēng)在身旁呼嘯，阻止著我前進(jìn)。我仿佛接受了它的挑戰(zhàn)，昂起頭面對(duì)，拼力蹬車。但我還是輸了�？耧L(fēng)席卷著我退回了起點(diǎn)。

　　手機(jī)上響起了輕快的音樂(lè)，我打開(kāi)收件箱，父母催促的利劍似的話語(yǔ)，鋪滿了微小的熒屏，深深刺痛了我的心。從他們的信息中，我看不出絲毫的關(guān)懷之意。

　　我的心冷了。我嘗試去順著風(fēng)走，步入那沒(méi)有路燈的世界�？耧L(fēng)不減，像是要把我推到更深的地方。我再無(wú)還手之力，再無(wú)還手之心。只是任憑狂風(fēng)把我吹到任何一個(gè)地方，能夠遠(yuǎn)離喧囂的凡塵。

　　漸漸地，風(fēng)弱下去了，好似一個(gè)船夫把我?guī)У侥康牡睾缶头岛饺ダ�更多的客人。不同的是，風(fēng)并沒(méi)有向我收任何費(fèi)用，幸虧我也沒(méi)有帶人民幣。

　　我下了“船”，眼前是一望無(wú)際的黑暗，回首，也是黑暗。我有些害怕，想回家，但自己都覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)。事已至此，怎么還會(huì)有退路？我只好摸索著前進(jìn)，以求一絲光明的'援助。

　　走著走著，好像有一些人走進(jìn)了我的視線。我看到他們，仿佛看到了希望。便加快步伐靠近他們。走近，他們的臉龐漸漸清晰起來(lái)：猙獰、邪惡、恐怖！他們不就是學(xué)校中出了名的小霸王、小混混嗎？

　　我驚訝極了，自己怎么會(huì)遇到他們呢？我慢慢地、靜悄悄地后退，不想讓他們發(fā)現(xiàn)自己，以陷入“絕境”�？墒�，越是想使他人看不見(jiàn)我，他人就越能發(fā)現(xiàn)自己。身前，肥胖的身影正慢慢靠近我，身后，一個(gè)“啤酒肚”早已擋住了我的去路。

　　他發(fā)話了：“你是新來(lái)的？”

　　“嗯......”我支支吾吾的，不敢看他。

　　他向我伸出一只手：“交保護(hù)費(fèi)！”

　　“我......我沒(méi)有錢......”

　　“什么？！”

　　說(shuō)著，“啤酒肚”對(duì)我一揮拳，我便倒地不起。

　　黑暗再次吞噬了我，狂風(fēng)再度襲來(lái)。手無(wú)縛雞之力的我像一張紙片被風(fēng)吹在空中，飄來(lái)飄去。風(fēng)一停，我又隨著慣性重重地摔在了地上。疼痛感瞬間包圍了我。

　　這是一個(gè)陷阱嗎？?jī)H僅是考場(chǎng)的失利？?jī)H僅是不愿承受壓力？而作出這樣一個(gè)選擇，使自己落入陷阱，一蹶不振？

　　這個(gè)無(wú)形的陷阱不正是我自己的不足所致嗎？因?yàn)樽约旱囊庵静粓?jiān)定、誤解是非，才導(dǎo)致這樣一個(gè)下場(chǎng)。自己挖了個(gè)坑，自己跳下去，自己再填上，豈不是很荒唐？

　　如果這真的是一個(gè)陷阱，在填上之前，我要盡快跳出來(lái)！不能愈陷愈深，無(wú)法自拔。

　　我忍著身體的疼痛，一瘸一拐地站起來(lái)。逆著風(fēng)行走，路旁的一切我不再眷戀，一心只想快點(diǎn)回家。風(fēng)卻一點(diǎn)不同情我，愈吹愈猛。我不顧一切，心里堅(jiān)定了決心：拖著疼痛的身體離開(kāi)這里！

　　走了好長(zhǎng)時(shí)間，我的氣力已經(jīng)不能再透支了�？删驮谶@時(shí)，我欣喜地看到了小區(qū)門口的燈籠，還在為晚歸的人照亮道路。燈籠下，正是爸爸和媽媽！他們焦急地走來(lái)走去，等待著我，手里的電話不停在打，臉龐上的淚珠滴滴落下。

　　“爸——媽——”，我不再顧及疼痛和疲倦，跑過(guò)馬路。爸爸媽媽也看到了我，臉上頓時(shí)綻放笑臉。午夜的燈光還是更顯明亮，好像在慶祝人兒的歸來(lái)。

　　我緊緊地抱住了爸媽，涕淚縱橫。

　　道路兩旁，路燈徹夜明亮，為迷路的孩子找到回家的路......

親情的作文 篇2

　　“你別說(shuō)了，煩死人！”“砰——”我猛力關(guān)上房門，并擰上鎖，想隔絕那煩人的教訓(xùn)。門外并沒(méi)怎樣，似乎發(fā)出幾聲嘆息。我心中燃起怒火，憑什么就為沒(méi)整理好被子就責(zé)怪我。我想盡快驅(qū)走這煩惱，就拿起一盤唱碟放進(jìn)DVD里。

　　“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉；當(dāng)你老了，走不動(dòng)了，爐火旁打盹，回憶青春……”我聽(tīng)出來(lái)了，這是李健唱的《當(dāng)你老了》的歌，歌聲如天籟，充滿溫暖和親情，如一陣陣清風(fēng)吹滅我心中的怒火。我便情不自禁拿出柜子下的相冊(cè)，拭去灰塵，伴著音樂(lè)，翻看著相片。當(dāng)翻到第四頁(yè)時(shí)，心不由得抽搐了一下，相片上一個(gè)女孩正親昵地牽著一個(gè)五十歲老婆婆的手。

　　那是我和奶奶的相片，這是我第一次看到她精神抖擻的'神情，像一顆青松挺直著，烏黑的頭發(fā)盤在腦后，臉上還看不出明顯的皺紋，滿臉洋溢著燦爛的笑容……想想現(xiàn)在，就像歌里唱的那樣，頭發(fā)白了，眼瞼低垂，背也駝了。想著想著，只感到一陣心酸，晶瑩的淚珠流出來(lái)了。我知道，自從有我后，才把奶奶磨成這樣衰老。

　　再想以前，我和奶奶是多么的親密無(wú)間看，我對(duì)她的話總是言聽(tīng)計(jì)從。如果沒(méi)有奶奶奔波接送，幼時(shí)的我怎會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年；如果沒(méi)有奶奶的營(yíng)養(yǎng)早餐，小學(xué)時(shí)的我又怎能健康成長(zhǎng)；如果沒(méi)有奶奶的親切鼓勵(lì)，現(xiàn)在的我又怎能自信大方……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)奶奶的精心照顧啊。

　　李健悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲結(jié)束了，我合上相片，將相冊(cè)放回原處。我應(yīng)該向奶奶道歉了�！爸ā�—”擰開(kāi)鎖，打開(kāi)門，出乎意料，奶奶仍站在門口，對(duì)我笑笑。我知道我們都諒解了對(duì)方，也敞開(kāi)了心中那扇親情門，重新拾起那份失去的親情。

　　我連忙疊好被子，再幫奶奶掃地、擦桌子……奶奶并沒(méi)有說(shuō)什么，只是滿眼慈祥看著我。

　　當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，當(dāng)你老了，走不動(dòng)了，眼瞼低垂，背也駝了，你的青春已逝，但您和我之間的親情永遠(yuǎn)不能失去，您永遠(yuǎn)是我的祖母，我永遠(yuǎn)都是你的孫女。

親情的作文 篇3

　　因?yàn)橛H情，讓生活多了些許溫暖，活得更加自在。因?yàn)橛H情，讓無(wú)謂的生活不再單調(diào)。因?yàn)橛H情，讓我們的心靈有所依靠。親情也是一種在別人的幫助中得到愛(ài)。

　　暑假的最后一個(gè)星期，我們一家有一個(gè)大計(jì)劃——野營(yíng)。當(dāng)天晚上，我怎么也睡不著，或許是太激動(dòng)了，或許是太緊張了，一直在想著野營(yíng)的場(chǎng)景，不知過(guò)了多久，才漸漸睡著……

　　第二天早晨，六點(diǎn)多就醒了，我們大家精神抖擻的聽(tīng)爸爸的野營(yíng)課堂。我們好像是去一層長(zhǎng)途旅行一樣。每個(gè)人都背滿了必備品，就浩浩蕩蕩地來(lái)到了森林公園。爸爸說(shuō)，要選好的野營(yíng)地，必須靠小溪，一進(jìn)森林公園的大門，我和妹妹就不禁歡呼起來(lái)，哇!這里好大啊!蒼天的大樹(shù)，被微風(fēng)吹得沙沙作響，在這里，是啊，可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，聽(tīng)見(jiàn)小溪嘩啦啦的流動(dòng)聲，各種和諧的樂(lè)曲，匯成一首抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌。這里空氣真好，可以聞到花香，草香……

　　我們選好地方扎好帳篷，時(shí)間已經(jīng)不早了，黃昏已布滿整個(gè)天空，月黑風(fēng)高的晚上終于來(lái)臨。皎潔的月亮慢慢升起，我聽(tīng)見(jiàn)青蛙的叫聲，怕假如晚上有熊，有狼怎么辦?這里真叫人害怕，我和妹妹在帳篷里打冷戰(zhàn)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我們，輕輕地拍打著我們的背，媽媽跟我們說(shuō)，其實(shí)在這些公園里是不會(huì)有熊，狼這些兇猛的動(dòng)物的.，你們可以放心的睡，我在這陪著你們，媽媽說(shuō)著輕輕的拍打著我們背……

　　親情，是我們生命中的影響者，是我們生命中的陪伴著，是，對(duì)家人不可割舍的情感。每個(gè)人都需要親情，因?yàn)樗�給予了我們愛(ài)。

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