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親情的作文集合[8篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的親情的作文8篇,歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
有些事,一錯(cuò)過就是永遠(yuǎn)的;有些人,一轉(zhuǎn)身就是一輩子。
以前有一個(gè)健郞的爺爺已經(jīng)不復(fù)存在了。才一年的時(shí)間,爺爺就像一個(gè)蘋果,越來越熟,越來越熟,熟得竟然都永別“枝頭”了……
爺爺昏迷著,病房里很寂靜,只聽見爺爺那微弱的呼吸聲。我伏在他的耳邊輕輕的呼喚,但只看見他的眼皮動(dòng)了動(dòng),雙眼卻依然緊閉,隨后眼角流出淚水。“爺爺,你醒醒,你別這樣……”失去爺爺?shù)目謶盅杆僭谖业男闹新印寢屪呱蟻,摸著我的頭,用手捂住我的嘴,對(duì)我搖了搖頭。我只好忍住哭聲,緊緊握住爺爺?shù)氖!班帧毙碾妶D里出現(xiàn)一條直線,那局促的呼吸聲消失了,病床前所有的人都流下了眼淚。我撲到在爺爺身上,號(hào)啕大哭,搖著爺爺,希望他能醒來。但看著爺爺臘黃的面龐,那些點(diǎn)點(diǎn)滴熵的往事浮現(xiàn)在我的心頭……
在我的記憶中,我最美好的時(shí)光總有爺爺?shù)呐惆。小時(shí)候的我被稱為“野孩子”,成天想在外面跑,爺爺就踩著他那輛老自行車,帶我走遍安康的大街小巷,吃遍安康的小吃。
上幼兒園了,爺爺包攬了接送我的“活兒”。每天早上,爺爺先帶我吃早點(diǎn),再把我送去幼兒園。他說幼兒園的伙食他不放心。每天下午開園,他總擠在前面,爭取第一個(gè)接我。離家不到了五百米的距離,他卻總抱著我,媽媽多次勸說,爺爺卻說:“現(xiàn)在我還抱得動(dòng),他還讓我抱。我趕緊好好抱抱,等大了,我想抱也抱不了了……”
上小學(xué)了,爺爺每天不但接送我,還承擔(dān)起照顧我的任務(wù)。每天早上六點(diǎn)他便起來給我做早點(diǎn),然后給我穿衣服,送我上學(xué)。無論刮風(fēng)還是下雨,無論嚴(yán)寒還是酷暑,爺爺總是細(xì)心地呵護(hù)我,從未讓我多曬一會(huì)兒太陽,從未讓我多淋一次雨,從未耽誤過我一次上學(xué)的時(shí)間,從未隨意做過一次飯。
記得有一天早晨,“咣鐺”一聲響,把我一下子從睡夢(mèng)中驚醒了。我下床來到廚房,只見一地的血。我抬頭一看,爺爺?shù)氖稚险诘窝,我?dāng)時(shí)就嚇哭了。爺爺忍著痛,笑著對(duì)我說:“沒事,這點(diǎn)小傷不算什么,你趕快去洗臉,刷牙,好吃早點(diǎn)!蔽野胄虐胍傻淖叱鰪N房。爺爺迅速把傷口包好,顧不上疼痛,連忙清理地上的'血跡。笑嘻嘻的對(duì)我說:“我說沒事吧,好好吃飯,別擔(dān)心。”年幼的我竟真的相信了,大口大口,心安理得的吃起了早點(diǎn)。長大后的我才明白爺爺當(dāng)時(shí)忍著痛,強(qiáng)壯笑容讓我安心。雖然已隔三年,可我依然清晰記得當(dāng)時(shí)的場景。
爺爺,您放心,我以后不會(huì)再調(diào)皮;爺爺,您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí);爺爺,您放心,我已經(jīng)不是以前的我,我已經(jīng)長大了。爺爺,如果有來世,咱倆還當(dāng)親人!
親情的作文 篇2
如果說生活是一杯白開水,那么感動(dòng)就是一勺蜂蜜,可讓生活變得如此甜蜜;如果說生活是一輛前行的汽車,那么感動(dòng)就是一桶汽油,可讓生活充滿無限動(dòng)力;如果說生活是一片稻田,那么感動(dòng)就是一汪泉水,可讓生活變得無比滋潤。感動(dòng)無處不在,讓我拿起攝像機(jī),去拍攝那身邊的感動(dòng)……
我們這次春游的目的地是柯巖風(fēng)景區(qū),那里的風(fēng)景美極了,我們都看得如醉如癡,同時(shí)也涌出了一些身邊的感動(dòng)。
鏡頭一:
在吃完午餐之余,我們都出去四處亂逛。這時(shí),一個(gè)同學(xué)去給陳老師捶背按摩,于是乎,我們?nèi)嘁桓C蜂似的都去了。捶背的捶背,捶腿的捶腿,捏肩的捏肩,想讓陳老師減免回家作業(yè)。路人看見了,對(duì)陳老師說:“你的學(xué)生多好哇。”陳老師經(jīng)不起我們對(duì)他的這“百般折磨”,就說:“你們?nèi)ソo那里坐著的爺爺奶奶們捶背,也可以減免作業(yè)。”我們聽了,一半的人都跑到“烏氈帽”下給那里坐著的老人捶背。
老爺爺老奶奶們起先嚇了一跳,在知道我們的來意后,用那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話不停地說“謝謝謝謝!薄爸x謝你奧!蔽覀兘o老爺爺和老奶奶們捶了一會(huì)兒背后,他們贊嘆道:“小孩子捶的就是舒服,力度剛剛好。”我們這樣捶了一會(huì)兒,老人們笑得合不攏嘴,十分感動(dòng),還跟我們合了影,以作留念。
鏡頭二:
那邊我們?cè)诮o老人捶背,而這一邊,王老師正在辛勤勞動(dòng)。有一個(gè)班級(jí)午餐完了,就收拾收拾走了,但他們誰也沒發(fā)現(xiàn),——他們留下了一地的'垃圾。王老師看到了,就默默地走過去,把垃圾一樣一樣撿了起來,扔到了垃圾袋里,以身作則。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)是用心品出來的。請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)小小的空間來承載這感動(dòng)吧!
親情的作文 篇3
藏在言語中的親情,它總是難以說出口的,就像“親”與“情”之間隔了一層無形的屏障。親情是什么?親情是一顆明星,在黝黑的夜里,它能給迷途的心指引方向。親情是什么?親情是一根繩子,用它的身軀,把心與心牢牢連了起來,親情是什么?親情是一罐蜂蜜,蘊(yùn)含著濃濃的香味兒,使人們的心兒如癡如醉。實(shí)在,親情就是一種幸福。
記憶中我與哥哥總是吵架,斗嘴。為一件小事而鬧的不可開交,你死我活。我對(duì)哥哥沒有過愛,而自始至終有的只有討厭與不滿。他總是欺負(fù)我,讓我?guī)退鲋瞿堑,因此,我討厭他。但直到后來我才明白。“哥哥”這一角色出現(xiàn)在我的生命中是多么的重要。
自從今年暑假結(jié)束后,哥哥就升入高二了,學(xué)習(xí)任務(wù)也更加緊張了。原來高一時(shí)是兩周回家一次,而現(xiàn)在卻變成了一個(gè)月回家一次。就像詩中所說:“兒時(shí)嬉鬧長相伴,今朝已作秋蓬散,始覺至親是此情,心心相印語相傳!币粋(gè)你越討厭的人,在他遠(yuǎn)行的時(shí)候你越是想念他,越是急切的盼望他回來。每當(dāng)我自己坐在家里看電視時(shí),總能聯(lián)想到你訓(xùn)我的畫面:作業(yè)都寫完了嗎?考試成績那么差還玩,你看電視的時(shí)間還不如去看看書。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)對(duì)我曾經(jīng)所說的'話而感到后悔:“你管我!泵慨(dāng)我在洗澡的時(shí)候我就會(huì)幻聽你站在門外用不耐煩的語氣朝門內(nèi)喊:還沒洗好,“都快洗一年了”;厥桩(dāng)年往事,卻看今朝今昔。
盼望著,盼望著,有一個(gè)雙休日終于到來。
當(dāng)我站在門口接你的時(shí)候。你的臉上沒有了那時(shí)爽朗的笑,而是多了幾分深沉。自那以后我發(fā)現(xiàn)你變了,你不再是那個(gè)我記憶中陽光。富有活力的你了。你開始變得不愛說話,不愛笑,不愿再與我斗嘴。然而我是多么懷念我記憶里的時(shí)光啊。雖然哪時(shí)經(jīng)常受“欺負(fù)”,但是我知道,在你的心中我也許很重要。
“對(duì)我好對(duì)我好好到無路可退可是我也很想有個(gè)人陪”即使你沒吃回來都會(huì)給我?guī)Ш贸缘模猛娴。但是我真的是不需要這些。我想要的是從前,從前那個(gè)充滿笑聲,吵鬧聲的世界里去。我知道你愛我,你會(huì)為了我與別人起爭執(zhí),為了我做任何事情......陽春三月,春光正好。我理解了你為很對(duì)我少言少語,因?yàn)槟銓?duì)我的愛不是用語言來表達(dá)的,這需要用時(shí)間來證明,證明你對(duì)我的好。
“陽光正好,微風(fēng)不燥。趁時(shí)光未老,趁我還愛,趁親請(qǐng)還在”藏在言語中的親情,那一層無形的屏障已被我漸漸成長的身心所擊破。我與你之間是長久的相伴,我希望你今后不論在哪里都要平平安安的。
哥哥!多么希望你能看到這篇文章,知道我對(duì)你訴說的心聲。
親情的作文 篇4
我是一個(gè)愛寫小說的人,也是一個(gè)愛寫作文的人。西西姐姐說我,的確是一個(gè)寫小說的'料,并花錢為我請(qǐng)了一個(gè)老師,西西姐姐就是想我的作文寫的跟好一些,才有自己的資金為我造個(gè)老師的,今天,是西西姐姐的生日,我打算為西西姐姐準(zhǔn)備有一個(gè)叫驚喜。也是我準(zhǔn)備了這一篇作文。但他看到我寫的那篇作文是禁不住流下眼了。他送我一句話。
如果你的文章,會(huì)跟好一些,我會(huì)在死后的那一日等你,我會(huì)繼續(xù)看完你的那五百篇作文。此時(shí)的西西姐姐已經(jīng)39歲了,他為了我沒有嫁人。他為我放棄工作,放棄單位。我特別喜歡西西姐姐。她愛我,我也愛她!
親情的作文 篇5
眾所周之,親情是一個(gè)看不見、摸不到、嗅不著的東西,但它有時(shí)也像一雙無形的雙手在托著你,如今,我的腦海中還清晰地記得那次……
那年,正在上六年級(jí)的我一如既往地走到了校園。起初天氣還算好,而到了中午,老天爺不知從哪里撿了幅墨鏡就帶上了。天陰了下來,不時(shí)還有幾聲雷鳴。給人一種不自在的感覺。果不其然,一會(huì)兒黃豆般的雨點(diǎn)打了下來,我不安的想:馬上放學(xué)了,家長會(huì)不會(huì)來接我,回家時(shí)淋著怎么辦?邊想邊往窗外看父母的蹤影。
“叮叮叮叮……”放學(xué)鈴響了,雨勢(shì)并沒有減退。但校門口的家長已經(jīng)摩肩接踵了。出了教學(xué)樓,我被擠在人群里,忽然聽見一個(gè)熟悉的聲音,一回頭,。∈俏业陌职,我趕快跑到我的爸爸溫暖的懷抱下。等我坐上自行車后才發(fā)現(xiàn),雨披只有一個(gè)。我還沒說什么,我的爸爸毫不猶豫地披在我的身上,我也沒說什么就和我的爸爸回家了。雖然路不是很遙遠(yuǎn),但我認(rèn)為這是走得時(shí)間最長的路!
回到家后,我的爸爸的'身上像落湯雞一樣,而我身上卻有幾滴流轉(zhuǎn)無力的水珠。我原以為我的爸爸會(huì)放下衣服,洗個(gè)熱水澡。沒想到的是我的爸爸只是擦干頭上的水,然后給我煮了一碗熱氣騰騰,噴香的面湯。我的眼睛不知道什么時(shí)候濕潤了,漸漸模糊了,最后流出了眼淚,這眼淚是我一種情感交錯(cuò)的釋放。到了晚上,我翻來覆去,怎么也睡不著。腦海中一直回想著放學(xué)時(shí)的畫面……
我的爸爸!您是顆大樹,今天我在您的蔭蔽下乘涼,明天我將為您撐起一片廣闊的天空……
親情的作文 篇6
媽媽或許正在廚房里忙碌,爸爸或許正在一邊玩電腦一邊抽著煙,姐姐或許正在抱著一本書,我或許也只是擺弄著書本,旁邊是家里照的一張和照,有時(shí)想家的時(shí)候,就會(huì)默默地看著照片里的每一個(gè)人,想著他們對(duì)我的好.
你們那里冷嗎?下雪了嗎?媽媽去檢查了嗎?血糖還高不高?爸爸抽的'煙少了嗎?姐姐還和男朋友吵架嗎?這些都是重復(fù)了好長一段時(shí)間的問題,他們都來自那個(gè)我永遠(yuǎn)放不下的家.
這里的夜很冷,離家住校已經(jīng)半學(xué)期了,每次回家時(shí)間短得似乎一瞬,還沒看夠親人的模樣,就又他上了歸途.人生莫非就是這樣,永遠(yuǎn)站在臺(tái)上演戲,再淚眼中相迎,又在淚眼中分別.離家是成長的代價(jià),父母雙鬢的白發(fā),系牽著那只空中飛翔的風(fēng)箏.我們累了,倦了,無處可逃,家是唯一的地方.
在你失意,憂傷甚至絕望的時(shí)候,千萬不要忘記你身邊立著的親人.盡管他不能點(diǎn)拔你什么,但在你無助無奈之時(shí),他的微笑會(huì)如佛光一樣為你映出一片光明,使你對(duì)人生萌發(fā)希望.不管你是怎樣的卑微和落魄,父母及家人永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣,他的關(guān)愛和呵護(hù)一樣會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船.
親情須珍藏.
親情的作文 篇7
不過,我在報(bào)刊上看了有關(guān)親情的消息。有一個(gè)13歲的孩子,他因?yàn)橹懒藡寢尠彦X放在了哪兒,于是每天都拿一些錢,后來,他迷上了電子游戲,有一次,他正要拿錢去游戲廳時(shí),發(fā)現(xiàn)錢沒有了,他因?yàn)閷?duì)新出的.游戲過于好奇,于是他就去向媽媽要錢,他撒謊說:他要去買本,可是他的媽媽已經(jīng)給他買完了,后來,他聽同學(xué)說新游戲多么的好,好奇心越來越強(qiáng),回到家之后,他向他媽媽要錢,他的媽媽不給,因?yàn)樵絹碓綇?qiáng)的他竟去翻他媽媽的兜,,他媽媽去阻止,他竟還了手,他媽媽傷心至極,但他媽媽最后原諒了他。他媽媽以為他已經(jīng)悔改了,于是對(duì)他放松了警惕,可是他竟然背著他媽媽偷錢,后來他媽媽知到了,把他趕出家門,可是他卻反抗,和媽媽對(duì)打,可是無情的他把他媽媽打倒在地最后他媽媽傷心過度再也不認(rèn)這個(gè)兒子了。
這個(gè)13歲的孩子最終后悔了,可是他已經(jīng)來不及了,以為親情已經(jīng)從他身邊逝去。
我們一定要珍惜自己的親情,親情可真是無價(jià)之寶它可以讓你每天都愉快。我們一定要珍惜親情。它會(huì)陪伴我們一生,為 遮風(fēng)擋雨。
親情的作文 篇8
還記得那時(shí)候我很小,非要自己過馬路,掙脫了媽媽的手就跑,她搶先一步躍過來,緊緊的抓住了我的手。那時(shí)候媽媽的手又細(xì)又軟,媽媽的手很大,我的手很小。
曾記得小時(shí)候,我經(jīng)常生病,一次去醫(yī)院打針,我怕得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),“別怕,有我在!眿寢尪紫聛,輕輕的握住我的手。有媽媽牽著我的手,我感覺很安全很踏實(shí)。那時(shí)候媽媽暖暖的大手就是我心靈的依靠。
還記得,上小學(xué)時(shí),因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,和同學(xué)大打出手。媽媽狠狠地拉著我的手,和我一起去給那個(gè)同學(xué)賠禮道歉。媽媽告訴我與朋友交往要寬容,自己有錯(cuò)要承認(rèn)。
歲月一天天流逝,我長成翩翩少年,都是大小伙子了,怎么能還讓媽媽繼續(xù)牽著我的手?有一次我和媽媽一起出門時(shí),她還要牽我的手,我裝作不經(jīng)意間甩脫了她,還故意放慢腳步跟在她身后。媽媽臉上尷尬的笑容只閃了一下,繼而是驕傲的微笑。我從媽媽的笑臉上讀出:“瞧!我的兒子長大了!
上了初中,我看媽媽上班下班洗衣做飯整日勞碌,我決定自己上學(xué)去,拒絕媽媽的.接送。我說:“您放心,我能行!睆拇宋易约喊嶙孕熊,自己騎車上學(xué)。從那時(shí)起,媽媽就放開了我的手。其實(shí)媽媽那無形的手,始終都在牽掛著我。
每當(dāng)我搶過媽媽手中的拖把,每當(dāng)我晚飯后搶著洗碗,每當(dāng)我悄悄的洗干凈那些衣物,媽媽都感動(dòng)得不知說什么是好。親愛的媽媽,您為我做了這么多,兒子無以回報(bào)啊。
如今看到媽媽的雙手已經(jīng)不再柔軟,露出青筋,布滿老繭,兩鬢已有了絲絲白發(fā)。有時(shí)候,我竟突發(fā)奇想,我竟有了一絲渴望,渴望媽媽會(huì)像小時(shí)候那樣再一次牽住我的手。
什么時(shí)候媽媽會(huì)再拉住我的手?我遐想到那時(shí)候我已事業(yè)有成,媽媽已年近七旬,再也不是她牽著我的手,而是我攙著她握著她的手。那時(shí)我們倆的手緊緊相握,溫馨的氣氛圍繞著我們,我把幸福送給她,她把永遠(yuǎn)愛意傳給我。
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(經(jīng)典)親情的作文08-14