親情的作文

時(shí)間：2023-11-10 14:23:42 親情作文我要投稿

親情的作文精選[10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的親情的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文精選[10篇]

親情的作文篇1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學(xué)了，媽媽如期來(lái)接我，我坐在媽媽電動(dòng)車的后座上，滿臉微笑地給媽媽講述一天中在學(xué)校發(fā)生的趣事�？商旃蛔雒�，突然下起了傾盆大雨，風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)毫不留情地向我和媽媽砸來(lái)，我們就像狂風(fēng)暴雨中的兩片樹(shù)葉在風(fēng)雨中飄蕩。媽媽迅速下了電動(dòng)車，從兜子里拿出唯一的雨衣，將我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住，確定我不會(huì)淋濕后，快速騎上電動(dòng)車往回趕，我緊緊地抱住媽媽，趴在媽媽溫暖的背上，母女倆在風(fēng)雨中前行。

　　回到家中，媽媽看了看幾乎沒(méi)有被一滴雨水打到的我，開(kāi)心地笑了，那笑容讓我無(wú)法忘記；看著被雨淋得像落湯雞似的媽媽，我的心仿佛碎了。

　　親情就是雨中的傘，為我遮擋無(wú)情的風(fēng)雨，親情就是雨后彩虹，為我畫(huà)出最迷人的風(fēng)景！

　　又是一個(gè)雨天，恰逢是期末考試公布成績(jī)的那天，也許是考試時(shí)的馬虎，也許是平時(shí)不努力，不認(rèn)真，總而言之，我破天荒地考了年級(jí)一百零六名。我無(wú)顏面對(duì)期盼中的父親，更無(wú)法面對(duì)每天為我辛勤付出的母親。

　　回家的路上，淚水伴著雨水傾瀉而下，我沒(méi)有勇氣按響家中的`門鈴，顫抖的手指一次次地伸出，又一次次絕望地縮回……我在雨中徘徊著，瑟瑟發(fā)抖。猛然間，一個(gè)熟悉的身影映入我的視線，我再也控制不住自己的感情，跑過(guò)去，緊緊地抱住爸爸，爸爸心疼地用毛巾擦了擦我額頭上的雨水，但依然用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“成功的秘訣有三個(gè)：一是，絕不放棄；二是，絕不，絕不放棄；三是，絕不，絕不，絕不能放棄�！甭�(tīng)了爸爸的話，我的淚水再一次奪眶而出，但里面沒(méi)有傷心，沒(méi)有絕望，只有堅(jiān)定，那堅(jiān)定的信念。

　　俗話說(shuō)：“知子莫若母�！贝丝蹋也虐l(fā)現(xiàn)，父親也是那樣的了解我，理解我，支持我，愛(ài)護(hù)我，我沒(méi)有理由不振作。我重新擦干淚水，一字一句地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，相信你的女兒，一定是最出色的……”

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你！

　　親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

親情的作文篇2

　　那個(gè)大雨傾盆的夜晚，那深夜苦苦尋找我的母親，那撕心裂肺的痛哭，使我懂得了愛(ài)母親，理解母親，體諒母親，感受親情。那個(gè)夜晚我忽如一夜間長(zhǎng)大，懂得了親情……

　　那時(shí)的我那樣無(wú)知，那樣幼稚。

　　同母親約好，今晚出去和同學(xué)玩，一番討價(jià)還價(jià)，我最后以三寸不爛之舌說(shuō)服母親—我在九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到家。勝利的我欣喜地大步邁出家門，淅淅瀝瀝的小雨打在臉上涼沁沁的，卻絲毫不覺(jué)涼涼的秋意。只覺(jué)陣陣凄凄的莫名傷感隨蝶一般的枯樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)落下。

　　雖然窗外寒風(fēng)已陣陣刮起，咄咄逼人，秋雨也不覺(jué)中下成了傾盆，但大家仍然聚在一齊熱火朝天的說(shuō)笑，打鬧，抬頭看表，不覺(jué)中已過(guò)了幾個(gè)小時(shí)—九點(diǎn)半了。但同學(xué)們的勃勃興致絲毫沒(méi)有退去，我陷入了一個(gè)進(jìn)退兩難的境地：一邊是在家等候的母親，另一邊是難分難舍的同學(xué)，我艱難的抉擇，我要留下來(lái)，想：反正這頓揍是挨定了，多等一會(huì)又何妨？可就是這一念之差，不知給母親帶來(lái)了多少焦急和擔(dān)心。母親穿著單薄的衣服，打著一把被狂風(fēng)卷的.東倒西歪的雨傘是如何在大雨中行走，會(huì)是多么的艱難？我從來(lái)也沒(méi)想過(guò)，也從來(lái)不敢想。

　　將近十點(diǎn)，我踏進(jìn)家門，屋里是一片黑暗的死寂，沒(méi)有人？媽媽會(huì)去哪里？樓道里響起陣陣熟悉的腳步聲，我起身開(kāi)門，她走了進(jìn)來(lái)，濕透的衣服滴滴答答地滴水，蓬亂的頭發(fā)被雨水打成了縷，她一言不發(fā)，但她回頭的那一霎那，我看到了一滴晶瑩的淚珠掉了下來(lái)，打到我的心里，冰冷入骨。我慌了，隨即，是撕心裂肺的痛哭，媽媽為我付出那么多，我為什么從來(lái)都不懂�？稍谀穷w淚珠打到我心里的時(shí)候，我明白了，也懂得了如何去感受。

　　那夜，我徹夜未眠，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，我懂得了太多太多……

　　親情，是這世界最難懂的東西，可在那一刻我學(xué)會(huì)了如何去感受……

親情的作文篇3

　　“作文，作文，有關(guān)親情的作文，頭疼……”一陣?yán)悟}聲中，我仿佛又回到了幼時(shí)。

　　似乎是一個(gè)童真無(wú)邪的年代，那段傻傻的時(shí)光，爸爸是我最崇拜的人�？粗偸强梢暂p而易舉地舉起那些我認(rèn)為是比一切都重的東西時(shí)，我眼里盡是羨慕的痕跡。

　　后來(lái)，你又買了一臺(tái)電腦回來(lái)，每天把我?guī)У诫娔X前，教我做這做那，經(jīng)過(guò)你的耐心教導(dǎo)，本對(duì)電腦一無(wú)所知的我，也能打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，玩玩游戲。

　　可這次，愉快的心境被打破了——我無(wú)法解出一道題，開(kāi)始，我非常堅(jiān)定的選擇了再試試；接著，我開(kāi)始思考或許是我的方法不夠正確；接下來(lái)，我又想著是不是我還是有不仔細(xì)的地方……可無(wú)論我怎么調(diào)整自己，結(jié)果仍然無(wú)法改變，我依然無(wú)法得出正確的答案。我開(kāi)始有些憤怒了，一氣之下，我合上了書(shū)，去找爸爸訴苦。你聽(tīng)了我的“冤情”，只是拍了拍我的`肩膀，安慰我說(shuō)：“別太傷心，也別太生氣，這是一時(shí)的失敗而已，馬上就過(guò)去了。”你用那撫慰傷員的語(yǔ)氣對(duì)我這樣說(shuō)，可我卻從你的眼神中看到了一絲欣喜。之后你聽(tīng)著我說(shuō)的方法貨，不斷耐心糾正，最后讓我再試一次，我果然得出了正確的答案。于是我開(kāi)心地朝你大喊，你的眼中有一份驕傲，也有一點(diǎn)若隱若現(xiàn)的失落。又過(guò)了幾年，我向你詢問(wèn)起這件事，你的解釋令我再一次體會(huì)到了深沉的父愛(ài)：“欣喜是因?yàn)槟憬?jīng)歷了失敗，經(jīng)歷了挫折，并最后獲得了成功，那一絲失落么？是因?yàn)槲矣X(jué)得你又長(zhǎng)大了一些，我們相處的時(shí)光，會(huì)越來(lái)越少的�！�

　　到現(xiàn)在，我才想起，你看我的每一個(gè)眼神中，對(duì)我說(shuō)的每一句話里，都包涵著最最深沉的父愛(ài)。而我，在那一刻，讀懂了親情。

親情的作文篇4

　　親情不只是從父母那里才能感受到。親人有很多，都會(huì)愛(ài)著我。而我哥哥給我卻是與其他人不同的關(guān)愛(ài)，那關(guān)心的味道都作為作料，加在那兩只煎蛋中。

　　八歲那年寒假，第一次到大姨家去住。有一天，大姨和大姨夫都去上班了家里只有我和哥哥。哥哥有一米七的個(gè)子，比我大八歲，或許是年齡的差距，都不和對(duì)方說(shuō)話，好像陌生人一樣。蜷縮在沙發(fā)上看電視，哥哥一個(gè)人在房間里打沙袋。

　　中午，肚子就咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。不會(huì)做飯，又不肯開(kāi)口讓哥哥給我做午飯，只好到廚房去找些面包吃。也許我動(dòng)作大，碰到廚具發(fā)出的聲音大，把哥哥吵到當(dāng)我拿著面包向客廳走的時(shí)候，猛然看到哥哥正抱著胳膊，歪著身子倚在門框上，微笑著看著我小晨晨，餓了吧，別啃面包了等著，給你煎蛋吃，兩個(gè)夠了嗎？點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：哥哥為什么突然這么關(guān)心我這之前我根本就沒(méi)平面設(shè)計(jì)素材說(shuō)過(guò)話�。〔坏任曳磻�(yīng)過(guò)來(lái)，哥哥就拿走我手中的面包，放回冰箱，穿上一條藍(lán)色的圍裙，開(kāi)始給我做煎蛋。端起平底鍋，放在火上，又提起油壺倒了一些油。等油熱了就熟練地在鍋里打了兩個(gè)雞蛋，誰(shuí)知雞蛋一碰到油就彈起了許多油點(diǎn)，有一滴正好落在哥哥手上。看到哥哥皺了一下眉頭，說(shuō)：哥哥，別做了吃點(diǎn)面包好了去上點(diǎn)藥吧。沒(méi)事，馬上就做好，等著。哥哥繼續(xù)做著煎蛋。

　　很快，盛著兩只煎蛋的盤子放在桌子上。哥哥摸摸我頭，笑著說(shuō)：吃吧，一會(huì)兒該涼了任鵬哥你不吃嗎？天真的問(wèn)道。餓了自己會(huì)做的吃吧。用筷子夾起一個(gè)煎蛋，咬了一口，雞蛋的'香味和一股濃濃的關(guān)愛(ài)的味道一起送入了嘴里。

　　從那一天起，明白了哥哥也是關(guān)心我即使常常不說(shuō)話，但那種濃濃的親情，也是能感受到。

親情的作文篇5

　　對(duì)那幅照片我一直不滿意，是爺爺?shù)囊环は裾掌�，家里人都說(shuō)挺好，后來(lái)以那幅照片為藍(lán)本又做了瓷版畫(huà)，但與記憶中的爺爺相去甚遠(yuǎn)。

　　我是爺爺奶奶帶大的，在他們身邊八年，記憶如磐石，刻骨銘心。兩位老人早已離我遠(yuǎn)去，眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步，耳畔回蕩著奶奶的哭泣，永紅什么時(shí)候再回來(lái)啊?

　　盡管不能詮釋內(nèi)心記憶，但那幅照片我一直珍藏。后來(lái)，學(xué)會(huì)攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大，現(xiàn)仍在我的書(shū)房里掛著，那是記憶中爺爺唯一一幅照片。

　　歲月更替，手中有了相機(jī)，并從膠片到了數(shù)碼，科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如桌子上那個(gè)4t的硬盤所承載豐富，但點(diǎn)滴的記憶，前者所占更為豐滿。

　　于是，內(nèi)心常彷徨：我們少了什么?

　　膠片到數(shù)碼，科技改變的不僅是攝影方式，更是生活方式。一部手機(jī)搞定一切，拍照、上網(wǎng)、購(gòu)物、繳罰款……不經(jīng)意間，地鐵上人手一份的報(bào)紙悄然滑落;機(jī)場(chǎng)旅客手中的書(shū)籍寥寥無(wú)幾;親朋聚餐，開(kāi)心的是這盤菜又可以發(fā)朋友圈。

　　科技是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。19XX年，拉蒂格父親送給他一部小相機(jī)的時(shí)候，很是稀罕新潮，那時(shí)起，他拍攝了他的上流社會(huì)家庭親情。在那個(gè)大動(dòng)蕩時(shí)代，其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸，幾十年后，這些照片成為整個(gè)法國(guó)社會(huì)的時(shí)代記憶，入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。

　　說(shuō)到這里，我感覺(jué)，關(guān)于“膠片時(shí)代與數(shù)碼技術(shù)時(shí)代”這個(gè)命題實(shí)則是個(gè)偽命題，最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù)，或許也取代了許多美好，但這些東西，或舊古董或新科技，永遠(yuǎn)只是一個(gè)工具。工具掌握人還是人掌握工具，這是個(gè)關(guān)鍵�；蛘哒f(shuō)，這才是命題所指。

　　于是，悄然問(wèn)自己，我，能做什么?

　　急劇變化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)面前，我們是否眼光放得太遠(yuǎn)，而無(wú)力顧及身邊——父母的健康，親人的需求?

　　前天，在江西老家的三弟，把手機(jī)視頻聊天功能打開(kāi)，這是父母第一次使用，看到我在畫(huà)面里，媽媽興奮地說(shuō)：“我看到你了，胡子又沒(méi)刮。你看到我了嗎?”鏡頭里，父母滿面喜悅，綻放的笑容，抑制不住流淌。

　　有段時(shí)間沒(méi)回家了，我想，得回去了。對(duì)了，父親一直說(shuō)要爺爺那幅照片，家里沒(méi)有，這次也得帶回去了。

　　劇本是靈魂，反映出一部戲的基本風(fēng)格和藝術(shù)思想。劇作家是建筑師，掌控著劇本情節(jié)和角色命運(yùn)。劇本和劇作家在一部戲中的作用，不言而喻。

　　不過(guò)，一部戲的最終成型，不僅依賴于劇作家，還需要導(dǎo)演、演員以及幕后工作人員的通力合作。這就像打仗，既要有人負(fù)責(zé)指揮戰(zhàn)役，也要有人沖鋒陷陣，還要有人為前線提供糧食藥。

　　劇本就像作戰(zhàn)計(jì)劃，決定一場(chǎng)戰(zhàn)役的打法。但怎么打固然重要，更重要的是打贏這場(chǎng)仗。無(wú)論是劇本還是作戰(zhàn)計(jì)劃，最終都要上“戰(zhàn)場(chǎng)”接受考驗(yàn)。作戰(zhàn)計(jì)劃根據(jù)實(shí)戰(zhàn)需要可能進(jìn)行調(diào)整，劇本在表演或拍攝過(guò)程中，也難免需要修改。

　　劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算呢?這就要看導(dǎo)演、編劇和演員，誰(shuí)在決定著這部戲的命運(yùn)。換句話說(shuō)，要看誰(shuí)是這部戲的總指揮。在國(guó)內(nèi)，一般采取的`是“導(dǎo)演中心制”，導(dǎo)演在一部戲中擁有最大話語(yǔ)權(quán)。因此，導(dǎo)演對(duì)是否修改劇本、怎么改，擁有最高決定權(quán)。

　　具體來(lái)講，劇作家拿出劇本后，導(dǎo)演可根據(jù)劇情等需要對(duì)劇本進(jìn)行修改。劇作家當(dāng)然也可提出不同意見(jiàn)，但不能輕易否決。在表演過(guò)程中，演員也可根據(jù)藝術(shù)表達(dá)需要對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行適當(dāng)改動(dòng)，不過(guò)應(yīng)經(jīng)過(guò)導(dǎo)演或劇作家認(rèn)可。

　　在國(guó)外實(shí)行“編劇中心制”的模式下，編劇可根據(jù)需要挑選導(dǎo)演和演員，實(shí)際上成為一部戲的總指揮。因此，導(dǎo)演和演員往往不敢挑戰(zhàn)編劇的權(quán)威地位，包括劇本修改問(wèn)題。此外，也有一些劇作是為大腕明星量身打造，實(shí)行“演員中心制”即主角制。在這種情況下，主角的話語(yǔ)權(quán)自然也就水漲船高。

　　但不管是什么模式，只要基于拍攝或表演的需要，都可對(duì)劇本進(jìn)行相應(yīng)修改。表演藝術(shù)家認(rèn)為演員是在演戲，不是念劇本。這是對(duì)的。如果演員只會(huì)照本宣科，一部戲就可能喪失獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。劇作家認(rèn)為演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞，可能違背創(chuàng)作原意。這句話也沒(méi)錯(cuò)。這里并未否認(rèn)演員改動(dòng)臺(tái)詞的權(quán)利，只是反對(duì)“隨意改動(dòng)”。

　　因此，無(wú)論誰(shuí)擁有更大話語(yǔ)權(quán)，從尊重藝術(shù)規(guī)律的角度，還是要有話好好說(shuō)，對(duì)于劇本怎么修改，大家不妨坐下來(lái)好好談一談。

親情的作文篇6

　　秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉如斷弦之蝶投入小溪的懷抱，這時(shí)是最普通不過(guò)的事了。試問(wèn)：這片樹(shù)葉還能再一次地從樹(shù)上飄落到小溪里嗎？每一片樹(shù)葉都是獨(dú)一無(wú)二的。人生就如同小溪，那些平凡的親情小事不允重來(lái)的。

　　初中生活日異緊張，連把洗過(guò)的頭發(fā)吹干的時(shí)間都擠不出來(lái)了�！班镟铮碉L(fēng)機(jī)拿來(lái)了嗎？”這時(shí)媽媽的聲音�！皼](méi)有，來(lái)不及了！”我把要說(shuō)的.話縮減到了最簡(jiǎn)略的五個(gè)字，隨后便聽(tīng)到一陣拖鞋聲。隨媽媽默默地把插頭插好，以最小心翼翼的動(dòng)作解開(kāi)我的頭繩，按下開(kāi)關(guān)，理順我的頭發(fā)之后，又輕輕撫下我那被電吹風(fēng)吹起的不安分的發(fā)絲，又微微地抖動(dòng)�！鞍取钡匾黄痍P(guān)閉吹風(fēng)機(jī)，一切又都是無(wú)語(yǔ)的。摸著蓬松而溫?zé)岬念^發(fā)，我心中不禁一陣舒暢，不經(jīng)意地朝媽媽望去，只穿著一層單薄睡衣的她正在轉(zhuǎn)角處拐彎……

　　我心中油然而生地產(chǎn)生了一種滿足感，是對(duì)頭發(fā)的滿足，去不曾想到這并非是媽媽的“本分工作”，她可以不用做，但為了我，她心甘情愿。也許現(xiàn)在或幾年以后，她仍可以幫我吹頭發(fā)，可再三十年以后呢，歲月無(wú)痕，時(shí)間是無(wú)情的，匆匆來(lái)去。正如在童年時(shí)代發(fā)生的事不能重現(xiàn)在此時(shí)一樣。

　　還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我和媽媽正要給在田間勞作的爺爺奶奶送飯去，我拎著一人小飯盒，媽媽提著兩大盒飯菜。走在田壟上，我一邊牽著媽媽的手，一邊唱著歌兒�！靶“淄靡惶惶忠惶边€蹦跳著幾步�？吹叫÷愤呌谢▋毫耍还艽笮�，總是一把抓來(lái)，全放在媽媽的掌心，見(jiàn)到有幾朵小巧而又漂亮的小太陽(yáng)花兒，媽媽就揮下葉片，笑著為我把花插到我那不是很長(zhǎng)的頭發(fā)上，此時(shí)的我更我樂(lè)得屁顛屁顛的，媽媽撫著我那柔順的頭發(fā)，露出欣慰的笑容，我就故意昂著頭，向媽媽炫耀。

　　我很想再去牽媽媽的手，可那白皙細(xì)膩已變得暗淡粗糙了，我很想再去采花兒給媽媽，可媽媽的腿腳從輕快靈便變得走幾百里路就累得不行了。我很想再讓媽媽把親情就像一杯水，淡淡地滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)。平時(shí)也許不覺(jué)得可貴，但卻與我們的生命相伴一生，不可或缺。珍惜親情，過(guò)去了就再也不會(huì)重現(xiàn)了。

親情的作文篇7

　　世界上有一種情，叫親情。它能溫暖你的心，如同燃燒在冰川上的火焰的，溫暖人心。

　　一晚，我正在燈光下專心致志地做數(shù)學(xué)題。做著做著，一道題難倒了我。我冥思苦想，好不容易有了一點(diǎn)眉目。“嘆呀”一聲，門開(kāi)了，我的思路頓時(shí)被這突如其來(lái)的噪聲打斷。媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱茶。我氣極了，大吼道：“誰(shuí)叫你進(jìn)來(lái)的！我的思路都叫你給打斷啦，都怪你！”媽媽愣住了，將那杯熱氣騰騰的茶放在桌面上，緩緩走出了房門，我又陷入了沉思中。

　　過(guò)了好一會(huì)，大量的腦力消耗使我口渴起來(lái)。我順手拿起了桌上的茶杯，抿了一口，淡淡的`，猶如一杯白開(kāi)水，我甩甩頭繼續(xù)埋頭苦戰(zhàn)，隱約，一股清香在口中回蕩，我仿佛獲得了無(wú)窮的力量，腦袋開(kāi)了竅，終于解開(kāi)了難題。

　　做完之后，我抿著茶，品味著甘露般的茶香。猛然間，我想起來(lái)媽媽把茶端進(jìn)來(lái)的情景，想起了我對(duì)媽媽惡劣的態(tài)度，想起了媽媽走出去那失望的背影，我仿佛看見(jiàn)了媽媽臉上滑落的淚珠……想到這兒，無(wú)限的愧疚與自責(zé)涌上心頭。

　　古代詩(shī)人孟郊說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)，就像一杯茶，剛開(kāi)始喝，不但沒(méi)有甜味，甚至還有一些苦澀�？僧�(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，茶中蘊(yùn)含著清香與甜，會(huì)立刻進(jìn)入人的五臟六腑。令你感到無(wú)限清爽，同時(shí)獲得母愛(ài)蘊(yùn)含的力量，。母親的關(guān)愛(ài)會(huì)陪你克服一切困難，迎接所有的挑戰(zhàn)，也許有一天，母親會(huì)離我而去，但如茶一般的母愛(ài)，卻時(shí)刻陪伴我向人生的目標(biāo)遠(yuǎn)航。

　　母愛(ài)如茶一般。

親情的作文篇8

　　從小體弱多病的我，感冒什么的無(wú)法避免，就絕對(duì)少不了吃藥了。然而誰(shuí)會(huì)喜歡吃藥呢？每一次媽媽大喊"吃藥啦"我都會(huì)跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因此媽媽總會(huì)采取許多"非法手段"來(lái)讓我吃藥，瞧瞧這十幾年媽媽犯下的罪行吧！

　　欺詐罪：五光十色的藥丸子對(duì)于一個(gè)只有三四歲的小孩來(lái)講就是“稀寶”，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使愛(ài)吃糖的`我一次又一次地抬頭將目光聚集在媽媽手里的藥丸上，吞了吞口水，指了指藥丸，試探性地問(wèn)了一句：“媽媽我想吃糖！”媽媽笑了，不懷好意，暗地里沾沾自喜：“當(dāng)然可以吃啦！但是……”我一聽(tīng)到可以吃，沒(méi)等媽媽話說(shuō)完，就蹦起來(lái)一把奪過(guò)“糖”塞在嘴里，但是隨之而來(lái)的是一股苦味兒，我的臉也扭曲得不成樣子�！皨寢屘菫槭裁词强嗟�！”“快喝水快喝水！”“媽媽你騙我！”

　　誘惑罪：“寶寶，來(lái)把藥喝了�！薄安灰　蔽掖舐暼氯�，“藥太苦了！”“你把藥喝了我就給你買你想要的東西，好不好？”“嗯……”見(jiàn)我正在猶豫，媽媽急忙說(shuō)：“你想要的零食、玩具……”一想到那些極具誘惑力的東西，誰(shuí)會(huì)不同意��！不就是喝個(gè)藥么！沒(méi)什么好可怕的！“好的！媽媽可要說(shuō)話算數(shù)哦！”一想到過(guò)幾天我想要的東西在我眼前跳躍，我就閉上眼睛，一股腦兒把藥喝了。幾天以后，到了超市�！爸荒苜I一樣?xùn)|西哦！”媽媽說(shuō)。“媽媽你賴皮！”

　　恐嚇罪：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)喝藥！”媽媽叫我了�！安灰�！”我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！翱禳c(diǎn)來(lái)喝！”媽媽有些生氣了，“不然我就打電話讓警察叔叔把你關(guān)到牢房，見(jiàn)不到爸爸媽媽，沒(méi)有電視看，沒(méi)有飯吃……”“嗚嗚，媽媽不要！”我哭著跑過(guò)來(lái)，“我把藥喝了，你別打電話給警察叔叔……”我乖乖地把藥一口飲盡。

　　強(qiáng)迫罪：“吃藥了！快來(lái)！”媽媽招呼我。“不好！”“給你買東西！”媽媽討好我。我搖頭�！澳俏野赡憬唤o警察叔叔好了！”“��！”我還是有些驚恐，但隨之又鎮(zhèn)定下來(lái)。認(rèn)真地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“媽媽以前是騙我的，我不信了！”媽媽試了好多方法都以失敗告終以后，她終于大發(fā)雷霆：“你這個(gè)小兔崽子！”我預(yù)感到大事不妙，想要溜走，但為時(shí)已晚，媽媽一把抓住我，猛地把我按住，往我嘴里灌藥……

　　媽媽，你在吃藥這一方面犯下罪行，不是為了我的身體健康而著想嗎？你僅在這一方面犯下這么多罪行，而何況其他呢？我又該如何來(lái)處理這些“親情小罪”呢？

親情的作文篇9

　　小時(shí)候，它是那樣長(zhǎng)，我們似乎永遠(yuǎn)也走不到盡頭。

　　那是故鄉(xiāng)的一條小河，但它并非一年四季都有水流過(guò)，只是在下過(guò)幾天的大雨過(guò)后才會(huì)滿過(guò)堤岸。炎熱的夏季里它就是一條干渴的沙石路，記憶里，我似乎更喜歡雨季，小河漲了水，才流過(guò)了兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)！窗外面下了一夜大雨。

　　記得是在某個(gè)早晨醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，雨水還在不停地敲打著窗戶，我還睡得正熟，似乎聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音。我愉快的起床，今天還要上學(xué)的，我特別討厭上學(xué)了，小時(shí)候，上學(xué)好像是捆綁著我快樂(lè)玩耍的一條麻繩。我們?cè)谕娴猛跛缘臅r(shí)候才又會(huì)想起這一天已經(jīng)曠了一天課了，看到同學(xué)們下課回來(lái)了。他們有的笑著從小路上走過(guò)，有的調(diào)皮的往河里扔石頭把水濺到我們身上，有的甚至做出一副難看的鬼臉，看明天老師怎么收拾你們這些老愛(ài)曠課的家伙。于是大伙你看看我，我看看你，好像裝作一副無(wú)所謂的樣子，繼續(xù)埋頭在河里捉魚(yú)。

　　“不好啦，不好啦，老師走過(guò)來(lái)了”！小胖子圓圓跑過(guò)來(lái)氣急敗壞地說(shuō)。

　　大超抓著他的衣領(lǐng)說(shuō)，你確定沒(méi)有看錯(cuò)？大超就是圓圓的哥哥，平時(shí)就是這樣對(duì)他弟弟大手大腳。小胖子圓圓很委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　大家跟我來(lái)，于是大超就把我們幾個(gè)帶到河岸邊的蘆葦?shù)乩�，蘆葦叢深深地把我們幾個(gè)掩護(hù)著，我們看著老師從河岸經(jīng)過(guò)。就像游擊隊(duì)員看著敵人從眼前經(jīng)過(guò)的那樣，等到危險(xiǎn)過(guò)后，大伙都躺在蘆葦里開(kāi)懷大笑。只有小胖子圓圓走過(guò)來(lái)告訴大超說(shuō)自己踩到了牛糞，大伙又一下子被圓圓這一事笑得合不攏嘴。

　　我那時(shí)不知道，以為一件事只要當(dāng)事人幾個(gè)小伙伴都不說(shuō)出口是不會(huì)被家長(zhǎng)知道的，但事實(shí)并非這樣。

　　我把那天捉到的魚(yú)偷偷放進(jìn)自己圍成的一個(gè)小水池里，回到家里放下書(shū)包正準(zhǔn)備要去吃飯，媽媽把我攔住，今天的.飯不準(zhǔn)吃，給我說(shuō)今天做什么去了，不說(shuō)清楚不準(zhǔn)吃飯。自己被罰在門口站了一晚，我也聽(tīng)到大超爸爸用竹辮抽打他的聲音，哭天喊地的求老爸別再打了的叫喊聲整個(gè)村都聽(tīng)得到！

　　可是我們都不知道這件事是怎么被知道的，次日回去上學(xué)又被老師罰站，打掃教室一星期，在我們?cè)孤曒d道的時(shí)候小娟一臉嫌棄地從我們身旁走過(guò)。“你們啊就應(yīng)該像人家龍龍多學(xué)學(xué)，人家打小報(bào)告還被你們爸爸媽媽表?yè)P(yáng)呢”。大超一下急了，扔下掃把就往外跑，大伙攔也攔不住。龍龍就是那個(gè)昨天朝我們做鬼臉的家伙，大超一定不會(huì)放過(guò)他的，大家都這么說(shuō)，可我心里卻很亂，不知道會(huì)出什么亂子。第二天龍龍果真沒(méi)來(lái)上課，他的家長(zhǎng)也找到學(xué)校里來(lái)了，大超又一次挨了爸爸的皮鞭痛打。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)大超打龍龍的傷還沒(méi)有大超爸爸打他的傷厲害。

　　這些事在慢慢成長(zhǎng)中已漸然退去了很久，我想故事是會(huì)被印象深刻的人記得，也會(huì)被記憶深刻的人忘掉。也許我們都錯(cuò)了，也許我們都沒(méi)錯(cuò)；有一天當(dāng)我們?cè)俅我黄鹣嗑哿奶鞎r(shí)，大超很大氣地說(shuō)，走，哥幾個(gè)我請(qǐng)客吃飯去。飯桌上，大超挽著龍龍，小胖子圓圓沒(méi)有小時(shí)候那么胖了，還戴了副眼鏡，似乎變了一個(gè)人。不時(shí)向我微笑說(shuō)，陽(yáng)陽(yáng)哥還記得我吧，胖子圓圓，他的自我介紹還是那么爽朗。我嘴上說(shuō)是有點(diǎn)和小時(shí)候不一樣了，心里卻想，怎么會(huì)不記得呢，我記得的都沒(méi)變，你們還是會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)的人。

　　有一條河，我記得它一直流在家和學(xué)校之間的那段距離里，我們?cè)?jīng)怎么走也覺(jué)得這條河很漫長(zhǎng)。因?yàn)榭鞓?lè)和無(wú)憂，小時(shí)候的樂(lè)趣或許會(huì)消失，但每個(gè)人心中都有一條這樣的河，有流不盡的思念在里面。

親情的作文篇10

　　“打算送什么給我呢？”來(lái)自媽媽口中的話。

　　“哦，蛋糕要不要？”這樣的回答口吻讓媽媽大大不快。

　　“這孩子怎么說(shuō)話呢。明明知道我不喜歡蛋糕�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，左思右想后，決定給媽媽寫(xiě)篇文章。

　　這位平凡的母親，每天不斷履行著同樣的職務(wù)：服侍丈夫和女兒，上班，下班，做飯，然后最后那僅僅的休息時(shí)間——睡覺(jué)也在我跟爸爸的呼嚕聲中度過(guò)。表面上，她當(dāng)年那閉月羞花之貌早已不復(fù)存在。她是愛(ài)我們的。嘴頭上怎樣怎樣數(shù)落我跟爸爸，實(shí)際上她的心全是綿綿的愛(ài)意和無(wú)盡的鼓勵(lì)。她不管怎么痛苦，總是將痛苦埋在心里；為我們分擔(dān)著痛苦的時(shí)候，卻以“教師”身份教育并開(kāi)導(dǎo)我們。實(shí)際上，她當(dāng)年那人見(jiàn)人愛(ài)，車見(jiàn)車載之貌仍在我和爸爸心里徘徊。記得小時(shí)候，我真得很天真很孝順，無(wú)論是母親節(jié)還是她的生日，我總是會(huì)畫(huà)幅畫(huà)送給她。于是她最忌愛(ài)哦揚(yáng)起一絲微笑，像小孩一樣在眼里閃耀著淚光。隨著年齡的增加，我自認(rèn)為當(dāng)年幼稚的表現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)再持續(xù)。媽媽不會(huì)怪我吧，我是這樣想的。孩子永遠(yuǎn)是媽媽的命根，媽媽是不會(huì)因?yàn)楹⒆拥哪骋淮尾涣紤B(tài)度而改變心中愛(ài)的主題的。她總是風(fēng)塵仆仆，是想要爭(zhēng)取多照顧我一分鐘吧！我不敢往后想象，墓冢里躺著我的她，秋天的落葉凋零飄下來(lái)，我將會(huì)然起多大的傷感。于是，我也學(xué)習(xí)她的風(fēng)塵仆仆，想要爭(zhēng)取多被她照顧一分鐘的幸福，也讓她享受這屬于她的幸福。

　　佛說(shuō)，父母生下孩子，就意味著要不斷償還上輩子對(duì)孩子欠下的`債。而她償還的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)該償還的債務(wù)。于是乎，她說(shuō)算是利息吧!孩子，我喜歡給你償還債務(wù)。然后對(duì)我慈愛(ài)一笑。我只能模仿大學(xué)生替她洗一次腳，但她卻忙的不可開(kāi)交。然而，我沒(méi)放棄，我總想要替她做件事。晾衣服夠辛苦的吧，我就晾一次吧。盡管平時(shí)我不曾做過(guò)這家務(wù)，但老師說(shuō)的，我們有責(zé)任有義務(wù)分擔(dān)家長(zhǎng)的活兒。我構(gòu)思著我該怎樣把她臉上的欣慰描繪出來(lái)。晾一次衣服，就能帶來(lái)這么大的興奮勁，看來(lái)，我真的很少替她分擔(dān)過(guò)什么事。也許輪到下輩子，就到我給你償還債務(wù)了吧！

　　媽媽。我很少這樣正正規(guī)規(guī)叫過(guò)你。但愿下輩子，你還是我的母親，因?yàn)槲疫€沒(méi)幸福夠呢，我這么貪得無(wú)厭，你不會(huì)介意吧！你問(wèn)我送什么給你，我就送你一句話吧：母親節(jié)快樂(lè)�。∥矣H愛(ài)的媽媽。

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