親情作文【范例5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的親情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　歲月的流沙從指間滑出，就是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上，一路支持與相伴？就是父母，如一本名著，散發(fā)著不平凡的氣息；孝，被追問(wèn)了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中，作為兒女的我們，此時(shí)又就是如何報(bào)答自己的父母呢

　　母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩；此時(shí)父愛(ài)如山，莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛(ài)，散發(fā)著永恒的光芒，沐浴在愛(ài)的芬芳中的我們，又該怎樣報(bào)答父母呢？我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母，此時(shí)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，就是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，就是我們的職責(zé)，我們沒(méi)有任何理由推托這份職責(zé)……

　　母愛(ài)就是偉大的、無(wú)私的；父愛(ài)就是嚴(yán)格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛(ài)、父愛(ài)同樣重要，或許，父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)但就是卻能從一些小事中感受到他的愛(ài)。父母為我們付出的'如此多，處處關(guān)愛(ài)著我們，寬容我們的過(guò)失，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，就是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的，而我們此刻能做的，此時(shí)只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)做起，孝敬父母。

　　母親，您就像荷葉一般，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，依然為我們擋住風(fēng)雨，此時(shí)冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大，更就是對(duì)母親的贊頌。父親，也就是如此，不善于表達(dá)，卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛(ài)，也許很難用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，此時(shí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)我們的愛(ài)，就是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責(zé)，報(bào)答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？

親情作文 篇2

　　世界上最珍貴、最溫暖、最值得珍惜的是親情。

　　傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片，一張?jiān)缫寻l(fā)黃四歲時(shí)的照片，喚起了童年的記憶：過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)爸爸在廚房里忙碌的身影，飯前媽媽對(duì)我的聲聲呼喚，以及父母親送我上學(xué)時(shí)那充滿企盼和希望的眼神……

　　我的目光定格在窗戶上，那里仿佛有一道虛掩著的門，我漸漸地走了進(jìn)去，去尋求我孩童時(shí)的記憶。

　　時(shí)光的駿馬馱著我越到了小時(shí)候。那是對(duì)我剛剛上小學(xué)一年級(jí)。我正在學(xué)寫字，爸爸手把手地教我：“1、2、3……”那一個(gè)個(gè)字整整齊齊地排列在紙上，那是我和爸爸共同協(xié)作的結(jié)果。下雨天，通往學(xué)校的道路泥濘路滑。媽媽總是背著我上學(xué)，接我回家。我趴在媽媽彎了的背上，路上的雨水打濕了媽媽的`褲腳，媽媽卻反而問(wèn)我有沒(méi)有淋濕，媽媽背著我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……爸爸、媽媽在我兒時(shí)是那樣無(wú)微不至的照顧我，他們一直默默愛(ài)著我，不求任何回報(bào)，想到這些場(chǎng)景，我不禁暗自流下了眼淚。

　　那是誰(shuí)？每天辛勤地勞作在田間地頭。往返在泥濘的田埂上。那是誰(shuí)？每天處理瑣碎的家務(wù)，照顧家中生病的爺爺奶奶。又是誰(shuí)？起早貪黑打工掙錢供我們讀書。是父母。是親情。為了我們，他們毫無(wú)怨言，不辭辛苦。而我們有時(shí)屢屢犯錯(cuò)，讓他們傷心難過(guò)。此時(shí)的我們是否應(yīng)該反盛反省呢？

　　每當(dāng)看到他們瘦小的身體，深深的皺紋，我就特別激動(dòng)，眼睛一次又一次濕潤(rùn)了。我被他們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)，更被濃濃的親情所感動(dòng)。

　　頓時(shí)我明白了：親情不像愛(ài)情需要山盟海誓；也不像友情需要彼此精心呵護(hù)。它不求回報(bào)，只是默默奉獻(xiàn)。只求換取別人的欣慰和微笑。

　　有了親情，使我們的生活更快樂(lè)，更美好。使我們的成長(zhǎng)更陽(yáng)光，在這個(gè)充滿愛(ài)的世界中，我們應(yīng)該讀懂親情，感悟親情，珍惜親情！

親情作文 篇3

　　一杯熱乎乎的牛奶，觸動(dòng)了我的心靈；一次站在門檻上的眺望，觸動(dòng)了我的心靈；一聲噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，觸動(dòng)了我的心靈；一次。曾有多少次，我被那眷眷親情所觸動(dòng)，那些記憶像沙灘上的貝殼，多姿而絢麗。

　　那是記憶中為心靈抹的白色。小考之際，我在為成績(jī)單上的3個(gè)A奮筆疾書的時(shí)候，四周靜悄悄地，唯有蟋蟀還在鳴唱，蟬兒還在“知了知了”地叫著。這一切在陪伴著我，與我?jiàn)^斗著。爸媽房里的燈光也還亮著，每晚的十一點(diǎn)整，書桌上總會(huì)出現(xiàn)一杯熱乎乎的牛奶。那人，腳步走得好輕好輕，生怕打破了這靜夜的沉寂。甚至有時(shí)候，我不知道那牛奶是什么時(shí)候放的，我看見(jiàn)它的時(shí)候，它已經(jīng)涼透了。有時(shí)，牛奶熱了十幾余遍，而我卻絲毫不覺(jué)。那是乳白的顏色，是一眷親情的顏色。

　　等待是藍(lán)色的。因?yàn)榇蠛Ｒ苍诘却�著，等待著她的情人——雨。在家的門檻上，時(shí)常坐著一個(gè)人。每當(dāng)我撥通那熟悉的那一串號(hào)碼后，不出30秒后，總會(huì)聽(tīng)到那人的聲音。接通電話之際，總能清晰聽(tīng)見(jiàn)那吁吁的`喘氣聲。或許，當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)電話鈴聲，總是以光速每秒3乘以10^8的速度奔去。當(dāng)我告訴她，我要回家了。她總是表現(xiàn)得欣喜若狂，他說(shuō)她會(huì)徹夜難眠。第二天早，她就會(huì)放下手頭的一切工作，在藍(lán)色中眺望我的身影。他說(shuō)她每天都在念叨著我，我不在家時(shí)，她總會(huì)偷偷傷心，我回家后，他又變得像只歡快的小鳥。原來(lái)，藍(lán)色雖然是漫長(zhǎng)的，但它能使那人變得歡快。

　　即使是在寒日，我總會(huì)感到熾熱的愛(ài)，紅色的愛(ài)，是她溫暖了我，以至于我不感寒冷的顫抖。吃多點(diǎn)，別擔(dān)心錢的問(wèn)題；冷不冷，要不明天帶多點(diǎn)厚衣裳給你，再捎多一張棉被；學(xué)習(xí)還行吧，不要緊，失敗是成功之母。她就是我的紅日，我愛(ài)她身上所散發(fā)的紅光。

　　赤橙黃綠青藍(lán)紫......

　　無(wú)一不是她的顏色，她的愛(ài)，能讓世界變得五彩繽紛，讓一片荒漠變成綠洲。

　　觸動(dòng)了我的心靈，是母親那眷眷親情。

親情作文 篇4

　　記得八歲的時(shí)候，我的弟弟還很小。媽媽要出去辦點(diǎn)事兒，說(shuō)：“菲菲，我要出去了，一會(huì)兒就回來(lái)。你先看看弟弟，你倆別打架哈。”“好的�！蔽倚判臐M滿地說(shuō)。

　　弟弟還在睡覺(jué)，我去看書�？粗�看著，有點(diǎn)兒餓了，去拿了個(gè)蘋果，不小心掉在了地上，“砰”的一聲。弟弟動(dòng)了幾下，睜開了小眼睛，看了我?guī)籽�，突然“哇”地一聲哭了出�?lái)，哭夠了，就問(wèn)我：“媽媽呢？”“出去了呀�！彼�又哭了起來(lái)。

　　唉，這個(gè)小子，真難哄！我只好拿出了一根棒棒糖。這下他終于不哭了，我一直看著他吃完。

　　接下來(lái)，我?guī)偷艿艽┭澴�，別看他腿細(xì)，但很能踢，想給他穿褲子真是比登天還難！我先試著給他套上了一只褲腿，但他的.反抗讓我無(wú)可奈何。又試了幾次，還是沒(méi)有用，我有點(diǎn)生氣，使勁按住他的腿，終于給他穿上了。

　　這時(shí)，我一回頭，突然發(fā)現(xiàn)媽媽站在門框邊，對(duì)我笑，那好像在說(shuō)：“寶貝，干得漂亮！”

　　暑假期間，只要大人不在家，我就會(huì)照看小弟弟。一開始，雖然弟弟有點(diǎn)不愛(ài)跟我玩兒，但過(guò)了一陣兒，我們漸漸就融洽了。

　　這份“工作”不發(fā)工資，也沒(méi)有假期，但它卻建立了我和弟弟的感情。

　　以前，他覺(jué)得我討厭，但現(xiàn)在，他會(huì)親切地叫我一聲：“好姐姐！”我意識(shí)到我長(zhǎng)大了。

　　是這份親情讓我快樂(lè)，和弟弟一起歡笑；是這份親情非常有趣，和弟弟搞惡作劇；是這份親情讓我難忘，和弟弟一起共度的每個(gè)時(shí)光。

親情作文 篇5

　　無(wú)論身在何處，那盞燈的光芒永遠(yuǎn)風(fēng)雨無(wú)阻地在心中搖曳。雖不如曜日奪目，卻足以為我注入一股堅(jiān)不可摧的力量，在我徘徊不前，迷茫無(wú)助時(shí)指引方向促我力行。

　　悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲自教學(xué)樓中響起，半晌便傳遍了校園的角落。小道兩旁的垂柳適才隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，如古代閨中少女的沉靜，片刻便被蜂擁而出的學(xué)生的嘈雜取而代之。綠油油的“大蔥服”中，我將書包抱在胸前，艱難地在人群中前行。

　　霞光漫天，暈染出遠(yuǎn)方校門旁熟悉的身影。人群漸漸變得稀疏，我三步并作兩步，沖到了爸爸跟前。爸爸瞧見(jiàn)我，圓睜的眼睛立即笑的瞇成了兩條縫兒：“走，回家！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，挽住爸爸的胳膊正要向前邁去，爸爸看了看我的書包，說(shuō)：“姑娘，書包沉，來(lái)給爸背著�！苯裉焓侵苣�，作業(yè)確實(shí)不少，書包的重量也壓得我不輕，我便把書包遞給了他。“書包挺沉��！”爸爸接過(guò)后，驚嘆道�！白鳂I(yè)多嘛！”說(shuō)罷我們向家走去。

　　路上，暮色漸漸四合。風(fēng)也像一只頑皮的小獸，時(shí)不時(shí)鉆進(jìn)衣領(lǐng)里，亦或是在爸爸敞開的外套里打個(gè)滾兒。爸爸緊了緊衣服，皺眉道：“今天咋這么冷！這書包也太沉了！”這時(shí)我才注意到，往常單肩背包的爸爸今天竟也將書包帶負(fù)上了雙肩。我心中泛過(guò)一絲慚愧與不忍，向爸爸伸出手：“要不我背著吧。”爸爸一揮手：“等上樓的時(shí)候你再背著�！蔽抑缓米髁T。在一路的歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)我們就走到了自家樓下的小院。就在我剛要向爸爸要回書包時(shí)，爸爸一轉(zhuǎn)頭古靈精怪地說(shuō)：“這樣，你推著我上樓，行不？”我稍加思索，便答應(yīng)了他。我推著背著書包的'爸爸，一鼓作氣奔上了七樓，雖累得氣喘吁吁，心中卻同樣有如被注入了一束陽(yáng)光般，將所有的陰霾都甩在背后。原來(lái)，直到進(jìn)家門那一刻，爸爸也沒(méi)有讓我再背著書包。

　　一進(jìn)門，家中一股熱氣撲面而來(lái)，伴隨著的，是明亮的燈光。廚房中媽媽忙碌的身影映入視線。然而忙碌的媽媽被煙嗆得連連咳嗽。我趕忙跑到她跟前，打開了排煙罩，隨著機(jī)器的聲音響起，媽媽臉上也洋溢出了足以融化冰雪的如陽(yáng)光般的笑容，令我心中也劃過(guò)一股暖流。

　　那明亮而溫暖的燈光，仍風(fēng)雨無(wú)阻，在黑暗中屹立，久久不散。

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