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親情的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的親情的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
元旦假期學(xué)校給學(xué)生布置了一項(xiàng)親情作業(yè)：擁抱媽媽三分鐘。宣布作業(yè)后我聽(tīng)到孩子們?cè)谛÷曌h論：“學(xué)校也真是的，布置什么作業(yè)不好，這也太肉麻了點(diǎn)吧！”甚至有學(xué)生跑到我身邊當(dāng)即問(wèn)我：“老師，你也完成這項(xiàng)作業(yè)嗎？”我有些意外，思索了一會(huì)兒后堅(jiān)定地回答：“當(dāng)然！”
回家后我完成了親情作業(yè)，并寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受。
擁抱媽媽
靜心思索，長(zhǎng)大后我好像真的沒(méi)有認(rèn)真地?fù)肀н^(guò)媽媽了。我是很愛(ài)我媽媽的。父親在我讀初三的時(shí)候去世了，為了讓我讀書(shū)媽媽到處借錢(qián)，為此受了很多委屈，吃了很多苦，但從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一句埋怨的話。
媽媽小時(shí)候家里很窮，只讀過(guò)兩年書(shū)。我參加工作后媽媽總把我當(dāng)作家里最有文化的人，也不會(huì)在我面前嘮叨太多，總認(rèn)為我做事很有分寸，我也似乎默認(rèn)了自己在家中的地位。三年前離開(kāi)媽媽到杭州工作，和媽媽的距離也遠(yuǎn)了許多，每次打電話回家媽媽總是重復(fù)著那幾句話：“工作不要太累了，要注意身體，晚上別睡太遲了，每天都記著吃早餐……”我也總是簡(jiǎn)單地回答：“媽?zhuān)抑溃矂e累著，注意身體�！膘o下心來(lái)想一想，我對(duì)媽媽的關(guān)懷確實(shí)是太少了，我決定元旦一定回家。
見(jiàn)到媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)她比以前老了許多，頭發(fā)幾乎全白了，步履不再輕盈，腰身不再挺拔，臉上的皺紋深了很多，不變的唯有那溫暖的眼神。我這才記起，媽媽已經(jīng)是年過(guò)花甲的人了。媽媽接過(guò)我的包就忙著給我舀熱水洗臉，我每一次回家媽媽都是這樣做的'，但這次我清晰地看到水瓢里的水在晃蕩，媽媽的手在顫抖。我情不自禁地迎上去奪過(guò)水瓢，把媽媽緊緊擁在懷里，我的眼眶濕潤(rùn)了，我更清楚地看到媽媽那銀白的頭發(fā)已經(jīng)變得稀疏了，背也駝了，身子有些佝僂。我感到一種酸楚，我把媽媽抱得更緊了，細(xì)心體會(huì)著媽媽的呼吸。閉上眼，媽媽為我背行囊、送我上學(xué)的情景又浮現(xiàn)在了眼前。
兒子長(zhǎng)大了，可以擁媽媽入懷了，對(duì)媽媽的關(guān)心卻少了。
“媽媽?zhuān)覍?duì)你的關(guān)心太少了�！�
“你們都有工作，很忙的，媽理解�！眿寢屟劾锓置鏖W著淚花。
“你能回來(lái)看看，媽就很高興了，昨天把你的屋子收拾了一下，被子也曬過(guò)了，媽等著你回來(lái)呢！”
“媽?zhuān)眢w好嗎？”
“還行，就是肩周炎老不見(jiàn)好�！眿寢屵B忙補(bǔ)充說(shuō)：“不過(guò)現(xiàn)在不要干重活了，也沒(méi)大礙�！�
小時(shí)候在媽媽?xiě)牙锸悄敲礈嘏敲葱腋！，F(xiàn)在媽媽老了，也需要我把她擁入懷里。我們談到夜深才睡。躺在床上，被子里有一股陽(yáng)光的味道，那種溫暖和小時(shí)候在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué)一樣。
回校后學(xué)生就問(wèn)我：“老師，‘親情’作業(yè)你完成了嗎？”
當(dāng)我讀完我的文章時(shí)，孩子們的眼睛濕潤(rùn)了，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我不需要更多的話語(yǔ)，孩子們已經(jīng)體會(huì)到了學(xué)校布置親情作業(yè)的良苦用心。
親情的作文 篇2
太太已經(jīng)很老了，聽(tīng)家人說(shuō)都接近一百歲的高齡了。日常生活中的太太，記憶力也顯然不好，但是盡管記憶模糊，太太卻一直都記得我愛(ài)吃的酥餅。
校園離家里并不遠(yuǎn)，一天課間的時(shí)候，教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。正是拄著拐杖的太太張著脖子往教室里瞧呢。
有同學(xué)看到年邁的太太，于是就問(wèn)：“你找誰(shuí)？”可是太太只是一個(gè)勁的說(shuō)道：“孩，孩。”太太一直都是叫我孩，可是班上的同學(xué)可不知道太太找的是誰(shuí)。也就在這個(gè)時(shí)候，我走到了太太的跟前。
太太抬起她渾濁的雙眼看到我的時(shí)候，頓時(shí)就笑了起來(lái)。“太太，你怎么來(lái)了？”我心里有些疑惑，因?yàn)槟昙o(jì)大的太太很多時(shí)候都記不得路了。盡管家里離學(xué)校并不遠(yuǎn)，但是這對(duì)太太來(lái)說(shuō)也是有困難的。
“吃餅，酥餅。”太太沒(méi)有回答我的話，反而是從口袋里掏出了一包油紙抱起來(lái)的酥餅。太太高興的將酥餅塞到了我的手上，然后就盯著我，想看著我將餅吃下。我如太太的意，一口將咬掉了一塊酥餅的大半邊。看著我吃餅的太太，高興的'就像一個(gè)小孩子一樣。
看著這樣子的太太，我心里突然感到暖暖的。之后，拄著拐杖的太太轉(zhuǎn)過(guò)身，然后就準(zhǔn)備著回去了。我不放心年邁的太太一個(gè)人回去，于是趁著課間還有一段長(zhǎng)的時(shí)間，就攙扶著緩慢行走的太太往家里走去了。
將太太送回家后，我立馬又跑回了學(xué)校。在跑回學(xué)校的路途間，我的心里一直都是暖洋洋的。太太能記得我喜歡吃的酥餅，我感到很開(kāi)心，這是年邁的太太對(duì)我的牽掛，是親情的牽掛。我身邊的親情，一直都讓我感到暖陽(yáng)光的，比天邊的暖陽(yáng)都還要暖。
親情的作文 篇3
人生什么事最苦呢?貧?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我認(rèn)為人生最苦的事，就是沒(méi)有孝親。古話說(shuō)：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。沒(méi)錯(cuò)，正是這個(gè)道理。
人若能知足，雖貧不苦;若能安分，雖失意不苦;老、病、死乃人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。但是如果沒(méi)有做到孝親，等到醒悟時(shí)，也來(lái)不及了。誰(shuí)叫“歲月不待人”呢?之后你就會(huì)日日夜夜受到良心的責(zé)備，想逃躲也無(wú)處逃躲。即使死了，也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶サ�。所以，不如從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)孝親!
如果你還是沒(méi)有醒悟，就請(qǐng)想一想：你的父母，你的親人們，為你做出了多少。母親十月懷胎生下你，你就是她身上掉下來(lái)的一塊肉啊!那個(gè)過(guò)程該多疼啊!但在我們出生的那刻，母親卻忘記了所有的苦痛，只是望著我們，甜甜地笑。她——我們的母親，把我們帶到這世上，給予我們生命，僅憑這點(diǎn)，我們就要孝順?biāo)惠呑�。父親，默默無(wú)聞的代表。他的'愛(ài)，雖沒(méi)有母親那般熱烈，但卻用一種深沉的愛(ài)去愛(ài)我們。他為了家，辛勤勞作，他頭上竄出的銀發(fā)，他累彎了的腰，就是為你和這個(gè)家的最好證明，只憑這一點(diǎn)，我們就要孝順?biāo)惠呑�。親人就好比是我們的影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著我們，愛(ài)著我們。就拿爺爺奶奶和外公外婆來(lái)說(shuō)，他們一把年紀(jì)了，卻還在每時(shí)每刻想著我們，為我們付出著，單憑這一點(diǎn)，我們就要孝順?biāo)麄円惠呑?
可能有時(shí)你會(huì)嫌她們太啰嗦，太煩，但你在發(fā)脾氣的時(shí)候，你有想過(guò)她們的感受嗎?你知道你發(fā)脾氣的同時(shí)，她們的心是多么的痛嗎?所以，請(qǐng)不要對(duì)一份真摯的愛(ài)發(fā)脾氣!
時(shí)間總是飛快的流逝。一下子，我們就長(zhǎng)大了，她們也在悄無(wú)聲息中老了。但他們對(duì)我們的愛(ài)卻絲毫未減。所以，當(dāng)他們吃飯弄臟衣服時(shí)，請(qǐng)像小時(shí)候他們對(duì)我們一樣,細(xì)心、溫柔地去擦掉他們身上的污漬;當(dāng)他們一遍一遍地重復(fù)著那些老掉牙的故事時(shí)，請(qǐng)像小時(shí)候他們對(duì)我們一樣，認(rèn)真、耐心地去傾聽(tīng);當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)時(shí)，請(qǐng)緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，像小時(shí)候他們牽著我們一樣……
有人說(shuō)，親人就是沙漠里的甘泉，寒冬里的暖爐，絕望、難過(guò)時(shí)的一個(gè)擁抱。我知道時(shí)間是有限的，他們不會(huì)陪我們一輩子，但我會(huì)在有限的光陰里，給我的親人更多的愛(ài)，就像小時(shí)候，他們對(duì)我們一樣……
親情的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我首次踏進(jìn)了兒童福利院，這個(gè)成千上萬(wàn)孤殘兒童的家園。經(jīng)介紹，我將在嬰幼部王老師班上共度半天時(shí)間。這個(gè)班有17名嬰幼兒，最大的孩子3歲，最小的剛出世十幾天！正巧這時(shí)候大家都在草地上玩耍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那毯子一樣的大草坪上，好似點(diǎn)綴著朵朵乳白色的野花，走近些才看清，原來(lái)是一群正在嬉戲的嬰幼兒。
我走了過(guò)去，竟不想吸引了他們?nèi)康淖⒁饬�。胖乎乎的小臉上露出了正常嬰兒的憨笑，甚為可�?ài)。誰(shuí)又能猜想到他們都是些孤殘兒童呢？
一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的俊俏男孩從離我們很遠(yuǎn)的草地上坐著學(xué)步車(chē)奔來(lái)，他對(duì)我們表示很高的熱情，仿佛是面對(duì)摯友一般……，我握住了他的小手�！板X(qián)進(jìn)！”老師向他招招手，他有如此動(dòng)聽(tīng)的名字。他順從地回去了，只給我留下一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，那笑很甜，甜得像山泉一樣清純，甘美，我情不自禁地跟了過(guò)去，錢(qián)進(jìn)側(cè)身時(shí)我注意到他的前額和后腦凸出，從老師那里我得知，他已在兒童福利院這個(gè)溫情的大家庭里生活了三年，小錢(qián)進(jìn)剛出生一個(gè)月就被親生父母舍棄在兒童福利院的大門(mén)口，當(dāng)這里的醫(yī)生為他檢查身體時(shí)才知道，他患大腦積水，疝氣等病，我突然間想起一句古語(yǔ)“幼吾幼以及人之幼，值此政通人和國(guó)泰民安之祭”。為什么這些狠心的家長(zhǎng)會(huì)拋棄親生骨肉？難道他們不知道自己所作所為會(huì)給這些天真無(wú)邪本身又有疾病的兒童永遠(yuǎn)不能撫平的心靈創(chuàng)傷嗎？這種錯(cuò)誤的做法還會(huì)給社會(huì)造成負(fù)擔(dān)。
雖然，這些孩子被父母遺棄了，從此失去了父愛(ài)、母愛(ài)，但他們又是幸福的，他們來(lái)到兒童福利院就猶如一只只嬌嫩的小鳥(niǎo)重返父母寬大、溫暖的臂膀下，福利院的老師不就是他們的.爸爸媽媽嗎？“爸爸”“媽媽”們隨時(shí)守護(hù)在孩子們身邊，把他們的衣食住行安排得周密，妥善又井井有條，而且用許多益智玩具和多種多樣的游戲、圖書(shū)來(lái)充實(shí)他們的生活，使孩子們?cè)诟＠褐卸冗^(guò)的每一天都洋溢著歡樂(lè)的氣氛，并在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到知識(shí)。這里擁有完整、齊全的先進(jìn)設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)工具。這些物品都是福利彩票和知名企業(yè)、外商以及慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)的；玩具、食品則都是一些善良的好心人送來(lái)的。福利院的每一位孩子就在這一雙雙愛(ài)心之手的扶助下健康茁壯地成長(zhǎng)。
午飯后，一位中年婦女帶著自己13歲的女兒來(lái)看孩子們。并把一名叫趙雅婷的1歲女孩帶回家，讓她享受一天小家庭的親切與溫馨。當(dāng)小婷婷興奮地?fù)е⒁痰牟鳖i走出門(mén)時(shí)，另外幾個(gè)孩子似乎受到了冷落，他們張著嘴望著那扇綠色的大鐵門(mén)好像在表達(dá)著什么。同伴之間相互望望，再看看被領(lǐng)走的孩子高興的神色。臉上露出羨慕的表情，沮喪的眼神傳遞著他們內(nèi)心的孤獨(dú)空落，以及對(duì)大門(mén)外面世界的猜測(cè)與好奇。看到這些，我眼中再也潛伏不住的淚水奪眶而出。我想：“我長(zhǎng)大后，有能力了，我一定會(huì)領(lǐng)養(yǎng)他們其中的一個(gè)孩子！我要讓他們知道，這個(gè)世界是充滿愛(ài)的世界，愛(ài)無(wú)處在�！�
正午的陽(yáng)光淋浴在我身上。伴著他們午睡的鼾聲，帶著我對(duì)他們衷心的祝福我悄悄離開(kāi)了。以后只要有時(shí)間我就會(huì)來(lái)的，在我心里已經(jīng)把這些可愛(ài)的孩子們視為弟弟妹妹——這是一個(gè)可愛(ài)的大家庭。
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