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無(wú)限循環(huán)的“這一天”_關(guān)于親情的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的無(wú)限循環(huán)的“這一天”_關(guān)于親情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老李已經(jīng)退休好幾年了，最近他總是覺(jué)得生活有些奇怪，卻又說(shuō)不出是怎么回事。
這天，老李慢慢地睜開(kāi)眼睛。一雙手給他戴上了一副象牙般潔白的眼鏡。老李頓時(shí)感到眼前十分清晰，想到：這副眼鏡真不錯(cuò)，怪不得孫子把它送給我當(dāng)禮物。
老李的孫子李凡一直都是老李的驕傲，在他出國(guó)前，老李和老伴的身體都不太好，李凡本想留下來(lái)照顧他們，卻被老李說(shuō)得不得不出國(guó)�，F(xiàn)在，李凡在國(guó)外工作很少回來(lái)，但經(jīng)常給他們送些東西。
“主人，吃飯的時(shí)間到了！”這句話是機(jī)器人“幫手”說(shuō)的。幫手是市面上最為先進(jìn)的家用機(jī)器人，也是孫子李凡送給老李的生日禮物。這臺(tái)機(jī)器人功能先進(jìn)，還可以了解主人的實(shí)時(shí)需要，把老李照顧得很好�！袄侠畎�，湯圓給你做好了。我去朋友家打牌，中午就不回來(lái)了。午飯就讓幫手給你做，它廚藝可比我好多啦！”說(shuō)話的人是老李的老伴。老李想：又打牌，算了就讓她出去吧，大家都高興。老李吃著湯圓，一個(gè)個(gè)甜甜的，甜到老李的心中。不一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，來(lái)者是老金，老李以前的同事，多年好友。他手里拿著一副象棋，一進(jìn)屋就說(shuō)：“老李，我要把你打的抱頭鼠竄�！薄肮∧俏揖筒豢蜌饫�！臭棋簍子。”老金擺開(kāi)棋局，兩人下起了象棋，老李連贏了兩局。第三局，老李故意走了一步錯(cuò)棋，丟掉了車(chē)，老金勢(shì)如破竹，贏下了第三局。老金收起象棋，回家了。老李便去了書(shū)房，在那里看了一下午書(shū)，吃過(guò)晚飯，老李就睡覺(jué)了。不知怎么的老李覺(jué)得這一天有點(diǎn)古怪。機(jī)器人幫手摘下了老李的眼鏡，老李很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
幫手走到了另一間屋子，撥通了國(guó)際長(zhǎng)途電話�！拔�，幫手。什么事？我爺爺怎么樣？”“這邊一切都還好，就是爺爺不想讓奶奶總是出去打牌并且您輸入到魔幻眼鏡里的劇本有了變化。因?yàn)槔辖鹎靶┤兆尤ナ懒�，要不要修改一下《這一天》這個(gè)劇本？”“什么！金爺爺也去世了。唉，換一個(gè)新的劇本固然很好，可是最近又有了一個(gè)大項(xiàng)目，我現(xiàn)在真的沒(méi)時(shí)間。并且爺爺是失憶癥患者，不會(huì)察覺(jué)的，那副眼鏡可以激活使用者對(duì)應(yīng)的記憶，不會(huì)讓使用者察覺(jué)的。我回不去，只能讓癱瘓?jiān)诖驳臓敔敶魃线@個(gè)虛擬眼鏡生活在幻境中了，雖然每天爺爺都按著劇本過(guò)著同樣的日子，但也實(shí)在是沒(méi)辦法。”“那好吧，還是用《這一天》的那個(gè)劇本吧�！薄昂玫模蚁葤炝��！痹瓉�(lái)老李已經(jīng)癱瘓?jiān)诖埠脦啄炅耍@一切都是那副虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡制造的幻覺(jué)。剛才和老金下棋的情景也虛擬眼鏡制造的幻境。怪不得老李總感覺(jué)生活不對(duì)勁呢！
機(jī)器人幫手嘆了一口氣，走到插座邊。忙碌了一整天，它也需要充電了……
唉，高科技真的能代替親情嗎？
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