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親情的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的親情的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
老屋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)古樸的老者。赤紅的紅木門上,雕刻著雙龍,那雙龍好像掩蓋在這老屋曾經(jīng)的熱鬧。四角屋檐高高翹起,上面拉著燈籠,還是去年的,大紅的燈籠紙上還依稀看得見家人把盞談天的時(shí)光。如今留下的,卻只有那敲落在石橋上的燈花與無休止的爭(zhēng)吵。
我推開木門,只見爺爺奶奶還是坐在院子上房的大椅子上,母親與父親依舊坐在上房的小椅子上,姑姑與姑爺還有大姑的位置就好像被釘子釘住的似的。除了位置,那爭(zhēng)吵也像放在回聲機(jī)里一次又一次地播放著!皨,平時(shí)您看我最好吧!那次你急性胃腸炎是不是我沒日沒夜地守您?給您環(huán)換衣裳褲子,幫您倒尿盆。這房子就該給我們!”母親仍就搶在姑姑面前說:“嫂子,不能這么說呀!難道你們幫嗎倒尿盆、做事就是為了得媽這個(gè)房子?你看我們逢年過節(jié)也好,平時(shí)也好,大包小包的.補(bǔ)養(yǎng)品不都是我給你的嗎?我也不多說,我起碼要分半套!”“半套?憑什么你就能分半套?小時(shí)候就屬我最懂事,沒惹媽生氣。大了,我找到工作了,就索性放棄單位的房子,來跟咱媽住。一住就是二是幾年,沒有功勞也有苦勞吧?”姑姑和母親只是爭(zhēng)吵,父親和姑爺們也只是抽著煙,爺爺奶奶早已得了癡呆,木訥地看著我們,那分明在說:“我們聽不懂!彼麄冇帜脑浀糜H情呢?
還記得,在老屋的墻根處,有一小片空出來的菜地,密密的種著黃的紅的各式各樣的花。母親是不常來料理的俄,但那里確乎是我的樂園。大姑是陪著爺爺奶奶的,那花自然就成了她的工作對(duì)象,紅色的、黃色的,一梯一梯的整齊地排上去,卻并不堆砌,只是看不見一星兒縫隙。但花瓣與花瓣卻并不重疊。每次我回老屋,大姑總是捧著一大捧花來給我,叫我?guī)Щ厝,這對(duì)治母親的失眠很有幫助。收下那一大捧后,大姑才放心的引我進(jìn)去。繞過一個(gè)石的月亮門就看得見一個(gè)大魚缸了。上面綴著兩三星粉紅的小點(diǎn),那是三朵荷花。大姑還不等我開口,便說:“這三朵荷花,就是我們?nèi)齻(gè)姊妹,愿我們都和和美美!蹦呛苫▼趁牡脑谒芯`放,好像染紅了這一缸水。進(jìn)入里屋,就看得見一株名貴的法國(guó)系花草,是二姑拿來的,那花的紅,從肩部開始往下延伸,瀉到半瓣處。下一瓣的紅,卻好像是隨手一甩將顏料甩上去的。二姑說:“此花比不得大姐之至孝,卻有健康長(zhǎng)壽之意味。還望大姐身體健康,萬事如意。”一切,都好像是在演戲。外人贊我們家應(yīng)了花瑞,是必然有福氣的。和和美美,直至那一封拆遷書的到來。
仍然爭(zhēng)吵著,黑色的木桌上擺著那封白得扎眼的拆遷書:東街XX號(hào)老房執(zhí)行拆遷,將賠拆遷款五十萬余元。僅僅是那五十萬余元,花兒而全都不見了,水缸被姑爺砸爛了,還念念有詞:“養(yǎng)這些破玩意兒,來爭(zhēng)家產(chǎn)!”黃花紅花被鏟掉了,施工隊(duì)撒上白灰、標(biāo)線,法國(guó)系名花被二姑拿走了:“我的花還保佑她?”一副蕭蕭衰敗的景象。
次日,我拾起郵箱中的道歉信:由于填寫員疏忽,將西街填寫為東街,在此撤銷拆遷計(jì)劃,請(qǐng)諒解。
我苦笑一下,將這信扔向空中:
風(fēng)吹走了親情的花。
親情的作文 篇2
明天就是母親節(jié)了,大家都拿了自己和媽媽的照片來到作文班上,可是我拿的是爸爸、媽媽和我在一起的照片,再加上美麗的背景,是誰也想不到的一張美麗相片,我非常珍惜它。
魏老師也拿出了一張相片,并給我們講起了相片上的故事。那是二十多年前,魏瑋哥哥當(dāng)時(shí)才五歲,他們一家三口去爬洛陽河南最高的山峰——欒川的老君山。半路上突然下起了雨,山里的一位老奶奶看到他們沒帶雨具,就送給他們一個(gè)草帽。小哥哥的媽媽頭戴草帽,拉著小哥哥繼續(xù)向山上走去,他們不畏艱辛,終于登上了山頂。這張照片就是他們?cè)谥型拘菹r(shí),魏老師抓拍的`。照片上,小哥哥坐在她媽媽腿上,媽媽頭戴草帽,拿著一包方便面和小哥哥湊在一起啃了起來,這充滿親情和樂趣的場(chǎng)面,真是太感人了!
我拿的這張相片,是我們一家三口的第一張合影。記得那是在我四歲那年,舅媽約我們一家去春游。那是三月份的一個(gè)午后,兩家人相約來到了國(guó)花園。當(dāng)時(shí)舅媽懷抱著不足一歲的小弟弟,熱情地和我們打招呼。我是第一個(gè)跑過去親小弟弟的。小弟弟可好玩了:他一會(huì)兒哭;一會(huì)兒笑;一會(huì)兒又哇哇直叫。我們是從國(guó)花園進(jìn)入,從洛浦公園走出來的。在公園里我們玩得可開心了,可是媽媽為了照顧小弟弟和我,給累得滿頭大汗。我們轉(zhuǎn)到洛浦公園時(shí),媽媽非要抱著我走。這時(shí)舅舅拿出了相機(jī),給我們一家照了這張合影。
照片上的媽媽笑得可開心了。媽媽常對(duì)我說:“你是上天給媽媽的最好的禮物!眿寢屵@么愛我,我也很愛媽媽。媽媽,我想非常真誠(chéng)地對(duì)你說:祝媽媽母親節(jié)快樂!
親情的作文 篇3
親情是什么顏色的
親情是什么?讓我想一想。
是不是我摔倒時(shí)把我扶起來的一只手?是不是我生日時(shí)的一塊蛋糕?是不是放學(xué)下雨時(shí)接我的一把傘?
親情是什么味道的?讓我想一想。
當(dāng)我考了好成績(jī)的時(shí)候,媽媽用手輕輕地?fù)崦业念^,臉上露出了甜甜的笑容,這個(gè)時(shí)候,親情的味道是甜的。當(dāng)我把一只精致的玻璃茶杯打碎,媽媽回來發(fā)現(xiàn)后問我,我卻說是家里的小花狗打的,這個(gè)時(shí)候,媽媽對(duì)我撒謊的擔(dān)心是酸的。我現(xiàn)在已經(jīng)上了三年級(jí),每天的家庭作業(yè)越來越多,媽媽既想讓我做好功課,又想讓我多玩一會(huì)兒,為了我的學(xué)習(xí),媽媽又矛盾又擔(dān)憂,這個(gè)時(shí)候,親情的`味道是苦的。
親情是什么顏色的?讓我想一想。
在我寫家庭作業(yè)的時(shí)候,遇到不會(huì)的題問媽媽,媽媽總是耐心地給我講,一道道難題終于被我們攻克,這個(gè)時(shí)候,親情的顏色是紅色的。在我偷偷地溜到院子里玩的時(shí)候,媽媽來找我,淘氣的我總是和她捉迷藏,媽媽很生氣,帶我回家后批評(píng)我,這個(gè)時(shí)候,親情的顏色是灰色的。在我肚子餓的時(shí)候,媽媽急忙給我煮了方便面讓我吃,這個(gè)時(shí)候,親情的顏色是橘色的。在我想去公園的時(shí)候,媽媽就帶我去,教我認(rèn)識(shí)花草觀察昆蟲,這個(gè)時(shí)候,親情的顏色是綠色的。
原來,親情是摸得著,看得見,有著酸甜苦辣的味道和五彩斑斕的顏色的一種溫馨的情感。她可以讓你從挫折的泥潭中逃離出來,從痛苦的深淵中找回幸福的感覺。我要珍惜這偉大的情感——親情。
親情的作文 篇4
“ 你讓我滾,我滾了,你讓我回來,我告訴你,我滾遠(yuǎn)了。”這是我的一個(gè)朋友在個(gè)人說明里的一句話,說的很幽默,讓人回味,也很發(fā)人深思和讓人感慨。我記得有個(gè)智人說過這樣的一段話:一件東西當(dāng)它在你手中的時(shí)候,你不去珍惜它,而一旦失去他的的時(shí)候,你就會(huì)覺得它的可貴,你會(huì)感到惋惜,但它已經(jīng)不屬于你了,你只能在懊悔中感嘆。無論是智者的名言,還是調(diào)侃的話語,都給了我們深深地啟迪,你珍惜現(xiàn)在,珍惜你身邊的親人和朋友嗎?
孩提的時(shí)候,我們?cè)隈唏僦朽秽淮,在溫馨的搖籃里成長(zhǎng),最怕失去的是母愛,當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,我們的愛多了,我們的愛變得復(fù)雜起來,愛事業(yè),愛父母,愛朋友,愛家庭,愛自己的那片綠地,我們更怕失去,怕失去自我,怕失去愛心,怕失去苦心經(jīng)營(yíng)的天地。在寂寞無聊的時(shí)候,我們會(huì)感嘆失去的童真,追憶浪漫的校園生活,也會(huì)無奈的遐想。我們?yōu)榱俗约旱?目標(biāo)努力的拼搏奮斗,在茫茫的人海里尋找自己的方向和位置,可你想到珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的親人和朋友了嗎?
很多人不珍惜眼前擁有的,反而去追求一些不切實(shí)際的東西,直到把擁有的也失去了,方才后悔莫及。其實(shí)我們每個(gè)人擁有的都很多,只是我們不在意而已。要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在自己的每一點(diǎn)成功,每一點(diǎn)擁有,仔細(xì)品味自己擁有的一切。只有珍惜眼前的一切,你才會(huì)有美好的明天。只要懂得珍惜現(xiàn)在的擁有,內(nèi)心就會(huì)平和而充滿陽光。
時(shí)空不會(huì)倒轉(zhuǎn),光陰逝去不在回來,我們讓我們都珍惜現(xiàn)在吧!愛自己的事業(yè),愛自己的家人,愛自己的父母,愛身邊的朋友,做好身邊每一件事情,當(dāng)我們鬢發(fā)斑白的時(shí)候,我們就會(huì)不無遺憾說:我很幸福,因?yàn)槲一畹暮艹鋵?shí)。
親情的作文 篇5
有個(gè)十歲有小男孩兒,他特別喜歡綠色,在他心目中什么東西都不及綠色好看。十歲,朦朦朧肱的年齡,有著粉紅色的夢(mèng),本該對(duì)粉紅色特別神往,可她卻對(duì)綠色情有獨(dú)鐘。因?yàn)橛幸欢伪瘋墓适聽恐那樗,使他深深地愛著那片綠色。
一年前,本就身殘的他,得了一場(chǎng)大病,他面臨著輟學(xué),他靜靜地躺著,目光暗淡,眼里浸滿淚花,母親看出了孩子的失望,便摟著他透過小窗望著門前的一棵老榆樹,榆樹已有淺淺的綠意,在這間屋子里,這是惟一一扇開向外面世界的小窗,透過小窗看榆樹便成了母子倆共同的奢望。
“孩子你看那艱色多好啊!她生命歷程才開始,多么富有朝氣和活力啊!”
當(dāng)樹葉由嫩綠淡成淺綠的`時(shí)候,母親和男孩透過窗中望著榆樹!昂⒆樱銜(huì)看到他青翠欲滴的綠了。你不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)、繼續(xù)走你的求學(xué)路,好好學(xué)習(xí),不要太勞累了要好好吃飯。好好……學(xué)……”“別說了媽媽我知道了!蹦泻⒆颖尺^臉去偷偷擦著滑落在腮邊的淚水,他不想讓母親看見他流淚而傷心。“不會(huì)的母親我還這么小,我還沒長(zhǎng)大呢,等我長(zhǎng)大了我會(huì)給你買全世界最漂亮的衣服……”男孩強(qiáng)顏歡笑,心里默默地呼喊:蒼天,你為什么這么不公,為什么要折磨我這個(gè)身殘的兒童!淚不流到心里,咸咸的,澀澀的。
“母親,您看,樹葉綠了。我把第一片綠葉摘下送給您。”母親臉上露出一絲喜悅。母親知道 ,這是兒子用心描的,這樣翠綠,這樣鮮艷,母親笑了笑得甜甜的。以后男孩便堅(jiān)強(qiáng)起來,一天天茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成了翠綠的大樹——母親心中的大樹,母親看到了希望,看到了光明。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,這就是對(duì)綠色情有獨(dú)鐘的原因。不僅是因?yàn)榫G色代表生命,充滿青春活力,更重要的是它是一位母親和一個(gè)兒了之間灑情的象征。我將永遠(yuǎn)珍愛心靈深處的那片綠。
親情的作文 篇6
狂風(fēng)呼嘯著,如同一只野獸要把人撕裂,雨嘩啦嘩啦地下著,每一滴都帶著透骨的涼意。路上的行人都穿著棉襖,顫顫巍巍地?fù)沃鴤恪6覅s沒感到寒冷,因?yàn)槲业男呐恕?/p>
記得那天,早晨天氣晴朗,我只穿了一件長(zhǎng)袖加件薄棉襖?墒翘旃蛔髅溃R近中午,就開始下起了雨。誰知那雨卻越來越大,從絲絲細(xì)雨變成了磅礴大雨。我望著烏云密布的天,不僅擔(dān)心起今天該怎么回家,爸媽不在家,沒人開車接我,我只好自己走回去。可是還沒帶傘,衣服也沒有帽子。
放晚學(xué)時(shí),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走,心里不禁有點(diǎn)酸。想等雨小些再走,可誰知,那雨卻越下越大,一點(diǎn)沒有停止的意思。我惆悵了,只好走了。
我在雨中跑著,心里害怕著,那路仿佛沒有盡頭,怎么走都走不完。我被淋成了落湯雞,心也濕透了。
突然,就在轉(zhuǎn)角處,一個(gè)寬大的身姿映入我的眼簾。我定睛一看,那不是外公么,只見他撐著一把小傘,幾乎蓋不住它,腳步沉穩(wěn)而堅(jiān)定。一步步重重地踏在地上,地上濺起的.泥,水花和石子一起奔了出來。我愣住了,腳不自覺的跟了上去,眼中閃爍著希望的光芒。
走近時(shí),他看著我,沉默不語。隨即又嚴(yán)肅的說:“怎么還不回來,急死我了”。十個(gè)字,包含著對(duì)我滿滿的愛,他又為我撐起傘,一路上,我們沒有說一句話,我竟沒有發(fā)現(xiàn)那撐傘的手一直在我頭頂上,而他卻淋濕了。我們手牽著手,我一顆跳動(dòng)的心散發(fā)著溫?zé)幔粫r(shí)間,全然感受不到剛才的冷,反而像快要燒著了一樣,灼熱,我的血液也沸騰了,如同零下幾十度的水,碰上了幾百度的水,我的身子暖化了,空氣莫名的安靜,只能聽到雨點(diǎn)滴在馬路上的“滴答”聲。我朝外公望去,他收回了嚴(yán)肅的臉龐,也轉(zhuǎn)過頭來對(duì)著我慈祥的笑了。她的頭發(fā)早已濕透了,緊緊的貼在頭皮上,衣服都能擰出水了,卷起的褲腳都變了顏色,我的眼中晶瑩了,不知是淚水還是雨水……
暴雨中,兩人一傘,形成了一道壯麗的風(fēng)景,洋溢著滿滿無形的親情,在他朝我笑的一瞬間,我懂得了什么叫愛,什么叫感動(dòng)?什么叫親情?也許是一個(gè)身影,一句話,一個(gè)眼神。
親情的作文 篇7
親情不是陽光,卻可以溫暖涼透的心;親情不是雨露,卻可以滋潤(rùn)干枯的雙唇。
——題記
一、炊煙下的守望
小時(shí)候,每當(dāng)我一路蹦跳的回到家里,或是在稻田嬉戲時(shí),總會(huì)不經(jīng)意地仰頭看看那不遠(yuǎn)處的屋頂。當(dāng)那被熏黑的煙囪里升起薄薄的炊煙后,爺爺總會(huì)坐在門框上守望著我。我定會(huì)向家的方向喊道:“我回家了!”每當(dāng)走到家時(shí),小小的我便一頭扎進(jìn)了爺爺?shù)膽阎,任由他那青筋暴起的手揉著我滿頭的碎發(fā)。那炊煙下佝僂的手影和守望的眼神,讓我永生難忘。
二、餐桌上的美味
餐桌上,我津津有味地品嘗著飯菜,奶奶卻在一旁默默地,微笑地看著我吃,臉上露出了慈祥的笑容。一會(huì)兒她拿起飯碗很快地吃起來。我湊過去要看,她卻避開了。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為奶奶偏心眼,為自己做什么山珍海味呢!我偷偷地看了一眼,天啊,那是剩飯,剩菜,我不敢相信自己了,我撲到奶奶懷中問:“奶奶,您為什么吃這些剩的?”她不回答,微笑著撫摩我的.頭。
三、有魔力的手
躺在校園的長(zhǎng)椅上,陽光輕輕地跳到了我的臉上;閉上眼,便能感覺到媽媽的手正在撫摸著我,又似乎看見她的手正在為我織毛衣。媽媽的手不僅巧,還具有魔力。我從小就有失眠的毛病,每當(dāng)此時(shí),媽媽便把我抱著,讓我附在她身上,一雙大手在我的肚子上揉啊揉,不一會(huì)兒,我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
四、誤中激將法
晚飯后,弟弟拿出一本叫《金剛葫蘆娃》的故事是要我給他講。我正讀的入神,他突然大叫起來:“哥哥,哥哥!”我瞪了他一眼,沉著臉說:“嚇我一跳,我不讀了!”弟弟小嘴一噘,低著頭,從口里擠出幾個(gè)字來:“這句話,我會(huì)讀!彼眠^書,用肉嘟嘟的手指著,一個(gè)字一個(gè)字地讀起來。才讀一會(huì),就沒有聲音了。我一笑,拍了他的小臉,說:“這個(gè)字不認(rèn)得吧?”他的嘴又噘起來。眼睛狡猾地盯著我說:“這個(gè)字你會(huì)讀?”“當(dāng)然會(huì)!薄澳悄阕x呀!”“我才不讀!薄安蛔x就是不會(huì)讀!薄昂,這個(gè)字念‘崩’。”“哈哈,我知道了,這個(gè)字念‘崩’!嘻嘻,哥哥上當(dāng)啦!”弟弟望著我,扮個(gè)鬼臉,跑了。我只能說:“真不幸,被弟弟激將法坑了!”
親情,生活中最平凡的細(xì)節(jié)。我們無法用權(quán)力來霸占它,因?yàn)樗鼜膩聿皇菣?quán)力征服的對(duì)象;也無法用錢去購(gòu)買,因?yàn)樗麖膩聿皇巧唐,但我們可以用生命去享受?/p>
親情的作文 篇8
“現(xiàn)在已經(jīng)入冬了,四周嚴(yán)冬兇神惡煞的面孔是否是對(duì)我的懲罰呢?”我心里這樣想著,這突然看見遠(yuǎn)方母子之間其樂融融,我更感到無助和悔恨。
往事不堪回首。那時(shí),天空中的黑幕還沒有拉開,下著陰陰沉沉的雨“臥走了,媽媽!薄奥飞闲⌒狞c(diǎn),放學(xué)后早點(diǎn)回家!”媽媽說,“等一下,拿點(diǎn)錢,肚子餓的.時(shí)候買東西吃!边@時(shí),我的伙伴來找我了,要我快點(diǎn)出發(fā)。而媽媽又在說什么帶把大點(diǎn)的傘等“廢話”。
此時(shí)的我心里很煩,就對(duì)媽媽說了句:“還要說什么?
然而我的良知并未泯滅,在這件事過去很久之后,我已經(jīng)是少年。 我偶然看了一篇文章:
“一位科學(xué)家拿了一只白鼠做實(shí)驗(yàn),他給白鼠注入了病毒,本來應(yīng)該7天就死亡的白鼠居然活了21天,而這使所有人都大吃了一驚。事后,一位記者去采訪了這位科學(xué)家,當(dāng)他問道:‘白鼠為何能活21天?’科學(xué)家說出了自己的見解:‘在這只白鼠做實(shí)驗(yàn)前生下了一只小白鼠,小白鼠要受母鼠的呵護(hù)21天后才能獨(dú)立生存。這就是母愛的力量!’這篇文章見報(bào)后,銷量大增。
這能給我們什么啟示呢?
論親情,世間隨處可見。遠(yuǎn)的不說就說汶川大地震中,而當(dāng)一位孩子獲救后,發(fā)現(xiàn)在孩子的身后有一雙手,當(dāng)人們又繼續(xù)往下挖掘,意外的發(fā)現(xiàn)是一位母親站在孩子父親的肩上把孩子托出廢墟。這是什么?這就是親情。親情如舟,載我們度過洪流;親情如泉,幫我們度過干旱;親情如樹,保護(hù)著樹下的草兒;親情如風(fēng),送來絲絲涼意;親情如雨,滋潤(rùn)著萬物;親情如衣,將我們牢牢包裹。
回憶當(dāng)初,我悔恨至極。其實(shí)當(dāng)初我要是多一份寬容,便能使我的心變得寬松,但如今呢?
天下所有的兒女們,你們要抱著一份理解寬容的心來對(duì)待父母。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的叮囑中包含著多么沉重的愛啊!愿你們學(xué)會(huì)品味親情!這樣,你的生活中不再出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨,只有陽光明媚,萬里無云!
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