三年級(jí)親情作文

時(shí)間：2024-04-05 14:31:44 親情作文我要投稿

三年級(jí)親情作文常用(10篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級(jí)親情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)親情作文常用(10篇)

三年級(jí)親情作文篇1

　　歲月流逝，總感到自己在不斷的成長(zhǎng)、老練，以為年少的風(fēng)帆早該經(jīng)歷風(fēng)浪搏擊，而父母的保護(hù)如同未收起的錨鏈，時(shí)時(shí)牽制著前行的航船。

　　于是，記不清多少回，總把父母的千叮萬(wàn)囑當(dāng)作耳邊風(fēng)，有時(shí)候還禁不住要負(fù)氣、頂嘴。每天早晨，匆匆離開家門，連句道別的話都來(lái)不及說(shuō)，倒是父母，總站在門口喊：“過(guò)馬路時(shí)要當(dāng)心，看清來(lái)往的車輛�！本枚弥�，便習(xí)以為常，總覺得一個(gè)中學(xué)生如果連起碼的走路都不會(huì)的話，豈不笑死人！而父母卻把它當(dāng)作一項(xiàng)儀式，每天進(jìn)行，哪怕我已走遠(yuǎn)。

　　然而，有一天我終于改變了我的想法。記得一個(gè)寒冬的`夜晚，我補(bǔ)習(xí)完英語(yǔ)回家，天已經(jīng)很晚了，風(fēng)呼呼地穿過(guò)街道，不時(shí)傳來(lái)沙沙的落葉聲。我獨(dú)自走在昏黃的街燈下，路旁小店忽明忽暗的燈光滲透出一種無(wú)力和慘淡，日間的喧嘯早已逝去，只留下空曠深遠(yuǎn)的街道，眼前只有從窗戶中透出幾絲寥落的光線。這時(shí)，我忽然想起了歐洲傳說(shuō)中哈里希島的燈光。剎那間我不由自主地想起父母此刻是否在等我回去，但這個(gè)念頭轉(zhuǎn)瞬即逝，因?yàn)槲抑蓝嗄陙?lái)父母養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣。但走到樓下，我習(xí)慣地抬起頭來(lái)，猛地發(fā)現(xiàn)父母房中的燈還亮著，窗前映出我熟悉的身影。霎那間，我的眼眶濕潤(rùn)了。我終于領(lǐng)悟到親情的真諦，在你覺得無(wú)奈、無(wú)助的時(shí)候，是他們?cè)谀貫槟闫碓�。往事如煙，兒時(shí)所受責(zé)罰時(shí)的怨憤都已散去。唯有父母帶著生病的我四處奔走，病房中穿梭的身影不停地敲擊著我的內(nèi)心。而今，他們都老了，無(wú)情的白發(fā)一日一日地滋長(zhǎng)，而我在一天天地長(zhǎng)大，其中飽含著父母多少的希望與艱辛��！

　　現(xiàn)在，我終于意識(shí)到世界上最珍貴、也是從旁人身上無(wú)法體驗(yàn)到的一種東西，那就是親情。親情，猶如大海一樣寬闊深沉；親情，又像珍藏的美酒，越久越醇；有時(shí)，親情又像一個(gè)愛負(fù)氣的小姑娘，喜歡捉迷藏，一旦失去，很難找回。其實(shí)，她會(huì)在某個(gè)角落等待著你，只要居心，用一顆真摯的心去感受她的氣息，她的存在，你才有失而復(fù)得的可能。

　　所以，我勸大家都要珍惜生活中關(guān)愛你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只有這樣，你才能真正地?fù)碛杏H情，真正地感受到親情那不可抗拒的力量。

三年級(jí)親情作文篇2

　　在我們身邊有一種情，它呵護(hù)著我們，陪伴著我們，使我們健康成長(zhǎng)。這種情就是世界上最偉大的情——親情。

　　今年的暑假我回到奶奶家，晚上我趴在奶奶家的床上，使勁搖著扇子�！鞍�！奶奶家沒有蚊帳，晚上我又要成蚊子的晚餐了。”我嘆息著。仿佛一眨眼間天就黑了，我躺在床上，等著蚊子來(lái)“吃”我。不知不覺我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的身上竟然一個(gè)報(bào)包沒。咦！這是怎么回事？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)奶奶，因?yàn)槟棠毯臀以谝粡埓采纤�。�?dāng)我看見奶奶時(shí)我的淚水奪眶而出。奶奶眼睛周圍非常的黑，像熊貓眼，我知道了，為了讓我睡好不被蚊子咬，奶奶晚上為我打蚊子了�！澳棠�！謝謝您！”我撲到奶奶的.懷里，奶奶說(shuō)：“沒事，熬幾夜，打打蚊子就好了。”我哽咽著說(shuō)：“奶奶，如果讓我在讓您身體健康和我被蚊子咬之間選擇，我寧愿讓蚊子咬，因?yàn)槲蚁Ｍ棠淌墙】档模棠探】滴揖托腋?/p>

　　奶奶不顧自己的健康照顧我，其中蘊(yùn)含奶奶對(duì)我濃濃的愛。同學(xué)們，用心去感受吧！親情其實(shí)無(wú)處不在，親情就在我們身邊！

三年級(jí)親情作文篇3

　　有一些人，地動(dòng)山搖，地覆天翻，也愛著你，這就是親人；有一些愛，就算日月星辰，斗轉(zhuǎn)星移，也支援你，這就是父母之愛；有一些情，就算陵谷滄桑，海陸變遷，也守護(hù)著你，這就是親情。每一個(gè)人的身邊都會(huì)有親情；每一件小事都能展現(xiàn)出親情。

　　親情的力量長(zhǎng)久支援著你，讓你在得勝時(shí)不自滿，受打擊時(shí)不消沉那度日如年的那時(shí)候，令我感受到了幾多痛苦。在初三第1次期末考試中，我考了我們班第12名，我原本那么的信心滿滿，那么的意得志滿，覺得考第一也不是問(wèn)題，誰(shuí)也沒想到我會(huì)得第12名，知道了成績(jī)之后，我魂不附體地背著我那一份殘忍的成績(jī)單回到了家里，我心底猶豫不安的.把它拿到父母，原本覺得父母會(huì)把我一番暴打，接著對(duì)我進(jìn)行批評(píng)，可是，她們并沒有如此做，她們只是告知我了那個(gè)令我終身受益的道理：受打擊一回不要緊，受打擊三次也不要緊，要緊的是，受打擊了長(zhǎng)久不能夠挺起來(lái)。

　　我從她們告知我的真理中聽出來(lái)她們對(duì)我的激勵(lì)，聽出她們對(duì)我的盼望，我感受我這次不應(yīng)該考那么一點(diǎn)分，應(yīng)該考的比這個(gè)多，感受極其羞愧，但想到了父母的激勵(lì)與盼望，我又開始了新的征程。

　　“功夫不負(fù)有心人”最終，我的努力在月考的那時(shí)候得到了回報(bào)，我用自己明白的老練熟練的東西獲得了卓越的成績(jī)，我原本想放松兩三天，可是，父母對(duì)我講：“虛心令人上進(jìn)，自滿令人退后。在上次考試時(shí)自滿的面對(duì)考題沒料到考了第12名你知道了自滿的不好，謙和、小心，使你再一次獲得了好成績(jī)，這下你該怎么做��？

　　“我紅了臉羞赧的低下了頭。親情的關(guān)愛是無(wú)私的；親情的譴責(zé)是美意的；親情的激勵(lì)是偉大的。讓我們一起來(lái)體會(huì)這偉大、無(wú)私、美意的親情吧！關(guān)于親情的作文。

三年級(jí)親情作文篇4

　　親情是一杯蜂蜜，在你苦澀的時(shí)候給你安慰，親情是一杯苦咖啡，在你疲勞的時(shí)候給你提神�？墒�，今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。隨著悲傷的音樂(lè)響起，老師讓我們一人拿出一張白紙來(lái)，讓我們?cè)诩埳蠈懴挛覀儗懴挛覀?個(gè)最親愛的人。我猶豫不決，但最終我在紙上寫下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說(shuō)“你們的親人們必將有一個(gè)離開你，你會(huì)選誰(shuí)，請(qǐng)你把它的名字劃掉”眼淚在我的'眼眶里打轉(zhuǎn)，最后我還是無(wú)奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個(gè)人，這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了，眼淚不時(shí)的從我的眼鏡里流了出來(lái)。但我的心似乎在告訴我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧！

　　當(dāng)老師讓最后在劃掉一個(gè)人時(shí)，我選擇了爸爸，但我后悔了，因?yàn)榘职殖霾罨貋?lái)時(shí)總是給我?guī)Щ貋?lái)許多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后，好多同學(xué)都流了。雖然這節(jié)課很殘酷，但我還是謝謝您老師，因?yàn)槟屛抑懒擞H情是用遠(yuǎn)割不斷的。

三年級(jí)親情作文篇5

　　今天，在小桔燈課上，老師給我們玩了一個(gè)令人悲傷的游戲——親情測(cè)試。

　　上課了，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張白紙，讓我們?cè)谏厦鎸懮蠈?duì)自己有用的五個(gè)人，我想：這還不簡(jiǎn)單！于是，分別寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。

　　可是，老師又讓我們劃去一個(gè)人，劃掉的那個(gè)人就說(shuō)明已經(jīng)不在這個(gè)世上，將永遠(yuǎn)離你而去，再也不會(huì)回來(lái)了！我拿起筆，對(duì)著表哥，可我的`眼前又浮現(xiàn)出，表哥平時(shí)與我玩耍的情景�？偸窍虏蝗スP。當(dāng)我忍著痛苦將表哥輕輕劃去時(shí)，又有些不舍。然后，老師又讓我們劃去一個(gè)人。我把筆頭指向了奶奶，腦海中又馬上浮現(xiàn)了奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛�？墒�，手卻不聽命令，在一旁瑟瑟發(fā)抖，自己有一些猶豫不決。但我還是劃去了奶奶。

　　現(xiàn)在只剩下三個(gè)人了，班上的有些同學(xué)，在小聲抽噎著，氣氛十分憂傷。當(dāng)老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)人時(shí)，我的心里真不是滋味，有點(diǎn)想哭，當(dāng)我想劃去爺爺時(shí)，又想起了爺爺每天都在田里，辛苦勞動(dòng)的情景，可我卻始終下不了筆。但面對(duì)老師的命令，我又不能違反，還是劃去了爺爺。

　　現(xiàn)在只有我的父母了，但手中的筆如似一把無(wú)情的劍，要斬?cái)辔遗c親人之間的生活。最后，我含著眼淚劃去了自己的父母。

　　通過(guò)這場(chǎng)游戲，我終于明白了要珍惜、感恩自己周圍的親人，只有珍惜、感恩他們，就不會(huì)讓他們失望。

三年級(jí)親情作文篇6

　　媽媽的愛是偉大的，媽媽的愛是無(wú)私的。在我的腦海里，有很多很多的事可以讓我體會(huì)到媽媽深濃的愛。就那上次那件事來(lái)寫吧。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”放學(xué)鈴聲響了。我們同學(xué)背著書包，來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)上的時(shí)候，我聽見“嘩嘩……”的聲音，天上下起了傾盆大雨。這時(shí)，我想起我沒有帶雨傘。我回到風(fēng)雨操場(chǎng)上坐。正在我焦急等待的'時(shí)侯，我突然看見了一個(gè)熟悉的身影。啊！原來(lái)是媽媽！我擁抱在媽媽的懷里，看著媽媽那慈祥的臉，我感動(dòng)的流下了眼淚，和媽媽一起走出了校門。

　　在放學(xué)的路上，我突然聽見了咳嗽聲。原來(lái)是媽媽的咳嗽聲。但是為什么媽媽會(huì)咳嗽呢？我看見了媽媽聲上的雨水，原來(lái)，媽媽是因?yàn)榕挛冶挥炅軡瘢褌憬o我遮雨，自己卻被雨淋濕，感冒了。我的眼眶被淚水潤(rùn)濕了回到家里，我一定要照顧媽媽，來(lái)回報(bào)媽媽的愛！

三年級(jí)親情作文篇7

　　人們常說(shuō)：母愛如歌，父愛如山。還有人常說(shuō)：愛是最偉大的！有了它，無(wú)論是刀山火海，還是種種困難，什么都算不了。我就親身感悟過(guò)，母愛的強(qiáng)大！

　　那是一個(gè)酷夏，老天爺像個(gè)大火球似的烤著大地！天異常的'熱。而我卻發(fā)燒了，媽媽急得汗珠像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)。媽媽趕緊給老師請(qǐng)了假。還著急地問(wèn)我：“哪里不舒服？”我費(fèi)勁地說(shuō)：“頭疼、肚子疼！”媽媽著急地說(shuō)道：“上醫(yī)院！”說(shuō)完抱起我就下樓帶我去醫(yī)院。

　　這時(shí)，我看到豆大的汗珠從媽媽臉上流了下來(lái)，看得我真有些心疼，在心里默默念叨：媽媽，我愛你！到了醫(yī)院，媽媽急忙把我送到小兒科病房，還沒等大夫問(wèn)，媽媽早已滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)，就連我喝了多少水，媽媽都知道地清清楚楚！媽媽，我愛您！看我醫(yī)生，媽媽帶我回到家，看我安安穩(wěn)穩(wěn)地把藥吃下后，才重重地喘了口氣，放下心來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我在沙發(fā)上迷迷糊糊地睡著了，隱隱約約地聽見媽媽說(shuō)“寶貝，別再著涼了！”說(shuō)著，就把我抱到床上去，蓋好毯子！媽媽，再一次感激您！給我那么多地愛，讓我幸福成長(zhǎng)！

　　是�。∧笎廴绺�，唱出了生活的美好；母愛如歌，更唱出了我的健康、快樂(lè)！

三年級(jí)親情作文篇8

　　每次我表姐來(lái)廣州的時(shí)候，我們倆都會(huì)盡情的'玩耍，非�？鞓�(lè)�？晌覀兎謩e的時(shí)候，我們也有說(shuō)不出的滋味。

　　一次暑假，表姐來(lái)廣州，我聽了，高興極了。表姐晚上到我家時(shí)，我們正準(zhǔn)備吃飯，我和表姐坐在一起邊吃邊聊，一會(huì)兒聊這，一會(huì)兒聊那。吃完了，又坐在一起看電視。每天下午，我們都一起溜冰，一會(huì)兒比賽，一會(huì)兒“探險(xiǎn)”，簡(jiǎn)直形影不離。做暑假作業(yè)，我有很多不會(huì)做，就問(wèn)表姐，表姐每次都會(huì)告訴我。寫書法，如果跟表姐比，我贏

　　表姐在我們家住了幾天，就要走了，我們倆都哭了。第二天，表姐走了，我又大哭了一次。

三年級(jí)親情作文篇9

　　親情多么美麗的兩個(gè)字，世界因?yàn)橛辛擞H情的滋潤(rùn)而變得多姿多彩，可是假如你失去了所有的親人會(huì)怎么樣呢？這個(gè)問(wèn)題我從來(lái)沒有考慮過(guò)。

　　今天早上的語(yǔ)文課，我們進(jìn)行了一次親情主題班會(huì)課，彭老師在黑板上寫出親情這兩個(gè)字時(shí)，同學(xué)們都非常好奇，我想：老師這葫蘆里賣的是什么藥呢？終于在同學(xué)們疑惑的目光中，老師解開了謎題，老師說(shuō)道："同學(xué)們，下面請(qǐng)你們寫出對(duì)你們最親的五位親人，我寫的有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大伯。等我們寫完之后老師又說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們用筆在你寫的這五位親人中劃掉一個(gè)，一旦劃掉，這位親人將永遠(yuǎn)消失，再也看不見他們的面容，再也聽不到他們的'聲音呢。聽完這句話，教室里安靜下來(lái)，每個(gè)人開始沉思，有同學(xué)還在嗚咽

　　我想總有一天我們將面對(duì)這一切，可是現(xiàn)在這些親人們還健康常在，我們?yōu)槭裁催€不能理解體諒他們呢？為他們所做的一切有意義的事呢，我們一定要珍惜親情，別等到他們真正離開你的那一天才懂得珍惜，那是已經(jīng)太晚了。