親情的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的親情的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情的作文 篇1

　　我們從出生開(kāi)始就如同一個(gè)強(qiáng)盜，做父母身上索取，卻似一株青草，無(wú)從報(bào)答甘甜的露珠。我們想過(guò)回報(bào)，但卻不足為道。

　　母親：一個(gè)昏暗的下午，太陽(yáng)躲在云層里如一個(gè)羞澀的小姑娘遲遲不肯揭開(kāi)她神秘的.面紗。我與母親緩緩地走向教室，門(mén)開(kāi)了，鋼琴老師嚴(yán)肅地矗立在琴旁。我慢慢地坐下來(lái)。一首曲子彈完，隨之而來(lái)得是一陣如暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥。余光一掃，母親的眼中已噙滿了淚水，卻又努力咽了回去。難熬的一節(jié)課終于過(guò)去。我與母親前后走出了教室。在走道里，母親抬著頭，努力不讓淚水流下，輕聲說(shuō)：你乘電梯，我走樓梯�！盀槭裁矗俊薄皠e管了”說(shuō)完一把將我推進(jìn)電梯。在樓下，等了好久，母親才悠悠走進(jìn)樓梯。母親的臉紅腫，眼睛也變得很紅，很紅。她是在樓道間偷偷地哭泣啊！

　　父親：一個(gè)明媚的中午，陽(yáng)光令人有些驚喜地自萬(wàn)里碧空傾瀉而下。父親在工作之余貪婪地享受久違的睡眠。為了不打擾父親，我輕手輕腳地跑向洗手間。這時(shí)，父親說(shuō)了一句，令我久久不能忘懷的話：“兒子作業(yè)做完了嗎？”我驚呆了，走進(jìn)房間，父親正安詳?shù)刈鲋�美�?mèng)，仿佛我做完了作業(yè)，令他欣喜萬(wàn)分。我的眼睛不禁朦朧了。我走向房間，更加努力地做著作業(yè)，為了不讓父親起來(lái)時(shí)覺(jué)得失落。

　　親情，一個(gè)抽象的詞語(yǔ)，親情，是藏羚羊深情的一跪，親情是泥石流中高舉孩子卻犧牲了自己的母親。親情，是母親以超越世界記錄每秒三米的跳越速度，在火海中救出嬰兒。讓我們尊重父母，理解父母，懷著一顆感恩的心去孝順?biāo)麄儭?/p>

親情的作文 篇2

　　小鳥(niǎo)感恩大樹(shù);大樹(shù)感恩土地;土地感恩水份;所有的人、物都會(huì)感恩親人對(duì)自己的愛(ài)，想必你也有感恩的人吧！我要感恩的人卻是我那慈祥的爺爺。

　　爺爺是一個(gè)地地道道的`鄉(xiāng)下人，以種地維持生活，我就是和爺爺一起度過(guò)了那美好的童年。

　　那時(shí)的我可是一個(gè)淘氣包兒，常常給爺爺出腦筋急轉(zhuǎn)彎或出題難他，可每次爺爺都裝著不知道，逗得我哈哈大笑。

　　記得有一次，爺爺背著我到田里向遠(yuǎn)眺望，我心里迷惑不解;心想爺爺不帶我去別處，怎么偏來(lái)這兒帶我玩。爺爺說(shuō)：“孫女，你看這些麥子都是我們辛勤的汗水呀，當(dāng)你們吃著那香噴噴的米飯、面條時(shí)，也許不會(huì)感激農(nóng)民，我今天帶你來(lái)到這里的目地就是讓你目睹一下勞動(dòng)的辛苦，你一定要好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)糧食呀！

　　是��！溫爺爺說(shuō)過(guò)一句話：“13億，是一個(gè)很大的數(shù)字，如果你用乘法來(lái)計(jì)算，一個(gè)很小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題。如果你用除法的話，一個(gè)很大的總量除以13億，都會(huì)變成一個(gè)很小的數(shù)目�！睆募Z食上來(lái)說(shuō)，就是如果每人浪費(fèi)1粒米，13億人就浪費(fèi)13億粒米，就會(huì)讓許多人吃不飽;相反，如果每人節(jié)約1粒米，13億人就會(huì)節(jié)約13億粒米，那么在這次汶川大地震中，這些米就會(huì)使一個(gè)人填報(bào)一天的肚子。

　　我感恩我的爺爺，因?yàn)樗�使我明白了一粒米的重要性�?/p>

　　天地之間，親情永在，讓我們一起來(lái)感恩親情吧！

親情的作文 篇3

　　親情是春日的風(fēng)，吹走煩惱，帶來(lái)歡樂(lè)；親情是夏日的雨，沖走躁熱，留下清涼；親情是秋日的太陽(yáng)，趕走陰涼，送來(lái)溫暖；親情是冬日的初雪，純潔無(wú)暇……而在我心里親情是無(wú)聲而偉大的，這還要從那一次說(shuō)起……

　　有一天晚上，我像平常那樣寫(xiě)完作業(yè)后就睡覺(jué)了，但是大約到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘的時(shí)候，我迷迷糊糊地感覺(jué)到肚子疼，我在夢(mèng)里想：“說(shuō)不定忍一忍就過(guò)去了。”可是沒(méi)想到肚子像是和我對(duì)著干似的，越來(lái)越疼了，胃里像翻江倒海似的，疼得我捂著肚子不停地翻來(lái)覆去……

　　媽媽在夢(mèng)中似乎也感覺(jué)到了我的不適，很快就醒了。看我這樣子，她趕緊給我倒了一杯熱水，我喝完后感覺(jué)好了一些，但過(guò)了一會(huì)兒，肚子里像是飛進(jìn)了“孫大圣”似的又疼了起來(lái)，媽媽嚇壞了，趕緊背著我下樓去醫(yī)院。

　　凌晨的馬路上一個(gè)人也沒(méi)有，靜悄悄地，幸虧還有路燈在孜孜不倦地工作著。媽媽喘著粗氣背著虛弱無(wú)力的我向醫(yī)院跑去，一路上還不停地東張西望：看有沒(méi)有出租車(chē)經(jīng)過(guò)……我趴在媽媽背上，心里不知怎的特別想哭。媽媽聽(tīng)我聲音不對(duì)，趕忙問(wèn)：“是不是又疼起來(lái)了？別怕，一會(huì)兒就到醫(yī)院了�！睍r(shí)間一分一秒過(guò)去了，可我覺(jué)得好像過(guò)了有一年那么漫長(zhǎng)……我們終于碰到了一輛出租車(chē)，但是車(chē)上有乘客，可媽媽已經(jīng)顧不得那么多了，急忙攔下了這輛車(chē)，好心的.司機(jī)把我們送到了醫(yī)院門(mén)口。夜里的醫(yī)院靜悄悄地，連一根針落在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，昏黃的燈光似乎在告訴我們只有我和媽媽來(lái)求診。值班的醫(yī)生檢查了我的肚子后，告訴媽媽我還要做許多檢查，媽媽不安心把我一個(gè)人留在問(wèn)診處，就攬著我去繳費(fèi)、找醫(yī)生……

　　我看著媽媽滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，我頓時(shí)覺(jué)得平常對(duì)我嚴(yán)厲的媽媽原來(lái)是這么愛(ài)我，而我的肚子好像也感受到了母愛(ài)的安撫，也不那么疼了！可醫(yī)生說(shuō)我還是需要住院。在我安頓下來(lái)之后，媽媽趕緊給遠(yuǎn)在上海工作的爸爸打電話說(shuō)了這件事，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就訂了最近的機(jī)票……

　　在藥物的作用下，我很快就昏昏沉沉地睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，外公已經(jīng)掂著大米粥來(lái)看我了，舅舅和舅媽也來(lái)了，姑姑也來(lái)了……

　　這就是我的親情，不會(huì)轟轟烈烈，沒(méi)有熱鬧非凡，但是卻沁人心脾，讓我沉溺其中……

　　這血濃于水的親情，會(huì)陪伴我走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)我溫暖美好的人生……

親情的作文 篇4

　　當(dāng)老師教唱《世上只有媽媽好》時(shí)，別的同學(xué)都在動(dòng)情地唱，而我卻在那兒含著淚花，張不開(kāi)口;當(dāng)老師布置寫(xiě)一篇題為《我的媽媽》的作文時(shí)，我卻交上了一篇名為《我的爸爸》的作文，而且是哭著單獨(dú)交給了老師。

　　許多年以前，爸爸和媽媽就離婚了。當(dāng)時(shí)，5歲的我、3歲的妹妹和1歲的弟弟一直和爸爸一起艱苦地生活。雖然我們姐弟三人生活在單親家庭里，但我們所擁有的愛(ài)并不比其他孩子少。小時(shí)候，無(wú)論爸爸有多累，干完農(nóng)活兒，他都會(huì)為我們做飯，陪我們寫(xiě)作業(yè)，再哄我們帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸好幾年不買(mǎi)一件新衣服，衣服總是帶補(bǔ)丁的，而我們每年都能在春節(jié)那天換上漂亮的新衣服。音樂(lè)課上，我學(xué)會(huì)了吹口琴。回到家后，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我會(huì)吹口琴了。我本想向老師借那支口琴，但老師說(shuō)那是公家的.，不能外借的�！彪m然那時(shí)我只有10歲，但我很理解爸爸，沒(méi)有要求他為我買(mǎi)口琴。然而沒(méi)過(guò)幾天，我就擁有了一支口琴，原來(lái)是爸爸把園子里的豆角都賣(mài)掉了為我買(mǎi)的。

　　爸爸的微笑總掛在臉上，從不對(duì)我們發(fā)脾氣，更別提打我們了。我們姐弟三人就這樣在爸爸的關(guān)愛(ài)下健康地成長(zhǎng)起來(lái)。

　　如今，我在外地上大學(xué)，妹妹在家鄉(xiāng)的一所高中讀書(shū)，弟弟在外地當(dāng)兵，家里就剩下爸爸一人。家里的爸爸成了我們惟一的牽掛。

　　爸爸，您真?zhèn)ゴ蟆Ｃ鎸?duì)您時(shí)，我可說(shuō)不出這樣的話，只能用文字表達(dá)了。

親情的作文 篇5

　　歲月如海，友情如歌。

　　友情如海，而我在友情的海洋里穿行。

　　剛進(jìn)初中時(shí)，除了小學(xué)同學(xué)，第一個(gè)結(jié)識(shí)的是他。后來(lái)分組時(shí)，他成為了我的組員。漸漸地，我們慢慢玩熟了。

　　他的成績(jī)卻一直不是很好，但我們的友誼不會(huì)因此破碎……

　　一年半的初中，他和我一起探討難題，一起陪我玩耍，一起來(lái)往學(xué)校。

　　有一件事深深印在我心里，令我永不忘懷。

　　那天中午，我與他回家時(shí)，我突然感到陣陣?yán)湟猓�頭昏眼花�；氐郊依镆涣矿w溫才知道是重感冒了。不得已我便向老師請(qǐng)了假。

　　掛了幾吊瓶后，身體也是沒(méi)好多少。

　　到晚上我想起來(lái)了，我的書(shū)包還落在學(xué)校，今天的作業(yè)與課程該怎么辦……

　　正當(dāng)我著急要想辦法時(shí)，我的耳邊傳來(lái)熟悉的`聲音。對(duì)，就是他在叫我的名字。我回應(yīng)一聲后，他便帶上我的書(shū)包上到了我家門(mén)口。

　　他對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！看你下午沒(méi)來(lái)學(xué)校，我?guī)湍愠�好了今天的作業(yè)，并將今天所學(xué)的知識(shí)抄在筆記本上，而且?guī)湍闶帐昂昧藮|西，現(xiàn)在帶給你了。”聽(tīng)過(guò)他一翻急促的話語(yǔ)，我心生一種溫暖的感覺(jué)。

　　我打開(kāi)書(shū)包一看，作業(yè)整齊排列在我的書(shū)包中，筆記本上寫(xiě)滿了當(dāng)天清晰的筆記。

　　后來(lái)，我們的友情越來(lái)越好，交往中彼此十分開(kāi)心，后來(lái)一次換組，他成了別組組員，雖不像以前能近距離談天說(shuō)地，但那份友情不會(huì)磨滅。

親情的作文 篇6

　　從窗臺(tái)上取下一枚爆竹，拿起手中的香，對(duì)準(zhǔn)引線，點(diǎn)燃，“嗖”的一下甩出去，爆竹劃出一道優(yōu)美的弧線，還未落地就在空中綻放……這過(guò)程我再熟悉不過(guò)了。

　　在我兩歲的時(shí)候，父母外出經(jīng)商，只留得我在奶奶家生活。

　　爺爺整日外出務(wù)農(nóng)，就連中飯也不在家吃，每天天還沒(méi)亮就出去了，待天色如墨時(shí)才回來(lái)，我對(duì)爺爺很是陌生。奶奶就整日陪著我，帶著我上山摘果子，下塘捉泥鰍，而我最愛(ài)的，卻是奶奶帶我玩那火紅的爆竹。

　　還記得初次見(jiàn)到爆竹，我拿起一個(gè)就往嘴里塞，奶奶看見(jiàn)了，急忙沖過(guò)來(lái)，將爆竹從我口中摳出來(lái)，生怕我咽下去。

　　她從桌柜里取出一根香，那是祭祀用的，用旺火將香點(diǎn)燃，取下一枚爆竹，用香點(diǎn)著，甩出去，爆竹便在空中炸開(kāi)了。

　　見(jiàn)此狀，我含著口水“咯咯”笑了起來(lái)，奶奶又連著丟了幾個(gè)。我好奇心起來(lái)了，想要從奶奶手中奪過(guò)香�？赡棠虛�(dān)心傷著我。為了不掃我的興，她連著扯出幾個(gè)爆竹的引線，綁到一根線上，將爆竹和香塞到我手中。我用手緊緊捏住它們，生怕它們從我手中溜走。奶奶兩只手抓住我的小手，用香頭對(duì)準(zhǔn)引線，剛點(diǎn)燃，奶奶就將手猛地一輝，那爆竹便飛了出去，落到地上后綻放開(kāi)來(lái)，我高興極了，蹦蹦跳跳地就像一只活潑的小老虎，奶奶則在一旁不厭其煩地做著重復(fù)的工作，一個(gè)又一個(gè)……

　　后來(lái)，爆竹的花樣越來(lái)越多了：“蓮花炮”“雙響炮”“三響炮”……奶奶用她那勤勞的'雙手，編制出一個(gè)又一個(gè)新花樣。而我，就一直沉浸在燃放爆竹的喜悅之中。

　　每逢紅白喜事，就會(huì)留下一攤又一攤的紅堆，奶奶就牽著我的手，在這殘堆中尋找意外留下的完好的爆竹。奶奶眼睛不好，便由我來(lái)尋找，她來(lái)?yè)�。她從�?lái)不許我碰爆竹堆，有時(shí)溫度還高，燙紅了奶奶的手，我心疼地摸摸她的手，她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，接著找�！�

　　可我知道，那怎可能不疼呢？

　　奶奶現(xiàn)在已離我而去了，可那火紅的爆竹，卻總在我的夢(mèng)里綻放。因?yàn)槟敲恳幻痘鸺t的爆竹，都貯滿了奶奶火紅而又赤誠(chéng)的愛(ài)啊！

親情的作文 篇7

　　剛記事的時(shí)候，她的背影是挺拔；在我的背影變得挺拔的時(shí)候，她背影卻慢慢的在變彎；直到現(xiàn)在她的背影是陰暗的。

　　她也是一個(gè)偉大的女人，丈夫在外忙工作，只能由她來(lái)照顧家中大小事務(wù)，四個(gè)孩子被她拉扯大，她把自己的一生奉獻(xiàn)給了家庭，她就是我最愛(ài)的奶奶。

　　在我很小的時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髟�因不帶在家，就把我交給奶奶撫養(yǎng)，那時(shí)候我覺(jué)得奶奶就是個(gè)女超人，望著她的背影總給我留下一種安全感。每次她送我上幼兒園，望著她離去的背影，我總會(huì)嚎啕大哭，我覺(jué)得能夠保護(hù)我的天走了，我該怎么辦！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的流逝，奶奶的'背影卻變得令我膽怯。上小學(xué)后，奶奶對(duì)我的要求嚴(yán)格起來(lái)，我不再認(rèn)為這個(gè)背影是有安全感的，我開(kāi)始逃離這個(gè)讓個(gè)我曾經(jīng)最愛(ài)的背影。

　　歲月的時(shí)針來(lái)到20xx年，我已經(jīng)進(jìn)入初中開(kāi)始新生活，我再次注意到奶奶的背影，那個(gè)高大挺拔的背影已不復(fù)存在，剩下的只是奶奶佝僂的背影。

　　在我初中生活的三年，奶奶住過(guò)兩次醫(yī)院，這時(shí)我知道奶奶的背影已經(jīng)變得脆弱，她需要我這挺拔的背影來(lái)保護(hù)她。前幾日去看生病住院的奶奶，她并沒(méi)有躺在床上，而是坐在黃昏的小花園中，望著她的背影，內(nèi)心感觸很多，想起了她對(duì)我做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起她對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的嚴(yán)厲，想起我們坐在星空下的草地上一起談話的情景……一切的一切都是那么美好，眼淚已經(jīng)在眼中打轉(zhuǎn)，可它并未流出，我收起淚水，向奶奶走去。

　　奶奶看到我，臉上充滿了微笑，我緊緊地牽起奶奶的手，大聲對(duì)奶奶說(shuō)道：“奶奶，現(xiàn)在換我來(lái)保護(hù)你，剩下的路我們一起走�！毕﹃�(yáng)下奶奶變得很漂亮，仿佛回到了最初的模樣。奶奶的背影是歲月的見(jiàn)證，但是我再也不會(huì)讓歲月傷到奶奶，奶奶的背影會(huì)是我一生的牽掛。

親情的作文 篇8

　　你們體驗(yàn)過(guò)愛(ài)與愛(ài)的碰撞嗎？我最近就體驗(yàn)了一下，這真是一個(gè)艱難的過(guò)程��！

　　這還要從星期四說(shuō)起，說(shuō)起來(lái)，還是我挑三揀四的惹的.禍啊。

　　這天，奶奶準(zhǔn)時(shí)為我送飯，一打開(kāi)飯盒，就發(fā)現(xiàn)了我不喜歡的菜，我不解地問(wèn)：“奶奶，你怎么又送我不喜歡的菜呀？煩死了�！蹦棠痰拇笥钪姹�發(fā)了，說(shuō)：“一天就知道挑三揀四，我給你送飯已經(jīng)夠好了，還要這要那。”聽(tīng)了這話，我一生氣就不吃了，奶奶也給我翻臉了，之后我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)過(guò)話。

　　第二天，媽媽給我送飯，我高興極了，但是我在吃飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你昨天怎么能這樣對(duì)奶奶呢？奶奶是長(zhǎng)輩，你讀過(guò)書(shū)，應(yīng)該知道什么是尊老愛(ài)幼敬老吧？你知不知道你這樣跟奶奶說(shuō)話，奶奶心里又多么不好受？你不能只為自己想，也要為別人想想……”剛開(kāi)始，媽媽說(shuō)的一句話我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去�？墒且贿B幾天，媽媽的話一遍一遍在我耳邊回蕩著，每天我都會(huì)想想這些話是什么意思。三天后，我終于想通了，媽媽說(shuō)的對(duì)，我應(yīng)該按媽媽說(shuō)的辦。

　　放學(xué)后，我飛快地跑回家，奶奶正在做飯。我向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們又和好了。原來(lái)愛(ài)與愛(ài)的碰撞是這么的神奇，讓人一分一合，相處得更好，感情更深了。

親情的作文 篇9

　　“怎么還沒(méi)疊被子？快去疊！”

　　“待會(huì)兒疊不行么，煩人！”

　　我和媽媽又吵了起來(lái)，每次都是因?yàn)橄券B被子還是先梳洗。

　　“吃飯了么？”

　　“不吃了，走了！”

　　憤憤的車(chē)輪滾動(dòng)聲和“哐當(dāng)”的一聲門(mén)響，掩蓋住了媽媽的一句話。

　　一天枯燥煩悶的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了。回到家，我大聲叫道：

　　“媽，我回來(lái)了！”

　　“回來(lái)了，快歇歇，待會(huì)兒洗手吃飯。”

　　“嗯！”

　　飯后，我老是覺(jué)得今天自己做的有些過(guò)分了。作業(yè)我也做不下去，只是不停地轉(zhuǎn)著手中的筆。終于，我忍不住了，跑到媽媽面前，說(shuō)：

　　“媽，我給你按摩吧，看舒服嗎？”

　　“會(huì)么？試試�！�

　　我用力卷起媽媽的衣袖。媽媽的皮膚松弛，略顯衰老，一把就能握過(guò)媽媽的手腕。再看手，一道道裂紋，摸上去粗糙得很。臉上也多了些皺紋，原本俏姑娘的雙眼皮也被遮住了�？吹竭@些我想起了那篇文章中對(duì)母親的描述。我也不知道為什么我就哭了。

　　不錯(cuò)，這就是我的'媽媽。為了不讓媽媽看到，我故意轉(zhuǎn)過(guò)頭擦干盈眶而出的眼淚，繼續(xù)為媽媽按摩。

　　…………

　　第二天，上語(yǔ)文課了。“同學(xué)們，我的母親得了重病，作為一個(gè)女兒，這才知道自己以前是多么幸福，由母親的陪伴和呼喚的生活是最美好的生活，學(xué)會(huì)珍惜，不要等待將來(lái)去后悔！”語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)了這些，她哭了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，以前嚴(yán)肅開(kāi)朗的語(yǔ)文老師真的哭了。這不是當(dāng)場(chǎng)發(fā)揮，而是作為一個(gè)女兒的真情實(shí)感。

　　聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)了這些，我對(duì)媽媽的抱怨和怒氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　媽媽，您真好！今天我才知道，其實(shí)我是天底下最幸福的孩子。

　　接著，班里舉辦了關(guān)于母愛(ài)的主題活動(dòng)，有幾個(gè)小組組唱起了《世上只有媽媽好》和《感恩的心》，在每個(gè)人都認(rèn)為老掉牙的歌，可語(yǔ)文老師讓我們靜靜地聽(tīng)。真的，再次聽(tīng)這兩首歌，還是那樣感動(dòng)。仿佛觸動(dòng)了心中那柔弱的部位。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的淚珠斷了線的珍珠在奔涌，在釋放那內(nèi)心深處一角的柔情……

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