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親情的作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的親情的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
本以為天空的彩虹才最美，本以為深夜一現(xiàn)的曇花才最珍貴，本以為只有獻出身命才最偉大，但，我錯了……
吃晚飯時，我在不經(jīng)意間看了媽媽一眼，突然，我呆住了，手中拿著的筷子悄然落地。我發(fā)現(xiàn)，媽媽原先那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里竟夾雜著無數(shù)根白發(fā)！那白發(fā)是那么晃眼，它深深地刺痛著我的心。媽媽已不再像以前那樣年輕了，不知何時，皺紋已悄悄的爬上她的臉。望著媽媽頭上的白發(fā)，我的腦子里閃過無數(shù)個鏡頭：下雨天，媽媽冒雨給我送傘；我生病時，媽媽日夜守候著我……我知道，媽媽是因為我才變老的.。從我降臨到這個世上的那一刻起，媽媽肩上就多了一份重任�；叵肫疬^去的日子，媽媽跟我講做人的道理時，我便充耳不聞；當她叮囑我要帶水上學，上課要認真聽講，我就覺得媽媽愛多管閑事……其實，這些話語包含著媽媽對我濃濃的愛和牽掛，可我為什么沒能體會？我曾做過許多錯事，媽媽也批評了我，甚至還打了我，可我就是屢教不改。被媽媽責打時，我完全不知道痛在兒身卻傷在母心！望著媽媽頭上的白發(fā)，兩行淚水從我眼角流出，媽媽，我錯了！
我低頭撿起掉落的筷子，仰望窗外，漆黑的夜空早已升起一輪皎潔的月亮，它照亮了我的心田……
親情的作文 篇2
街上，風呼嘯著，刮在人臉上，感覺就像一把一把的刀子直擲來。那雨，像牛毛，像花針，像細絲，細細密密地斜織著，若是在平時，我定會站在窗前，看著這雨景�？涩F(xiàn)在，密地幾乎不透著一點兒縫隙的雨珠兒，落在臉上。想穿上雨衣卻又有許多糾結(jié)，而不穿雨衣又著實難受，無奈之下，只好忍著。好不容易到了家，卻發(fā)現(xiàn)車庫門上，貼著一張媽媽早上留給我的便簽：“下午有暴雨，車旁邊有一次性雨衣，記得帶上�！蔽揖故侨绱舜中模尤缓鲆暳藡寢尩牧粞�。
上了樓，不久后，隨著一聲“吱嘎”聲，媽媽出現(xiàn)在門口。她的'劉海因潮濕而緊緊貼在了額頭上，衣服褲子也貼在身上，像鉛重一般，手也因長時間泡在水里而發(fā)白�！澳阍趺赐藥в暌铝�？別愣著，趕緊去洗澡吧！”“嗯，知道了�！蓖鴭寢尷w弱的身影，忍不住視線有些朦朧。
親情里的微感動，誠然！
親情的作文 篇3
在物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)展的今天，人們的人際交往關(guān)系發(fā)生著日新月異的變化，由原來的重情重義趨向于人情淡薄，人人都是一副無動于衷的樣子，但在冷漠的外表下，難以掩飾的是熾熱的親情。
一日，在下學回家的.途中，與三五位同學結(jié)伴而行，說說笑笑，好不愜意。腳下生風，不覺行至小橋旁，只見人群圍觀，指指點點，議論紛紛。出于好奇心，也出于湊熱鬧，便駐足觀看。眼觀六路、耳聽八方，一會兒，我便知道了是怎么回事兒。原來，一位放羊的爺爺趕羊路過河灘，一只小羊貪玩，竟由一側(cè)的小路走下河灘，卻爬不上來，而放羊的爺爺渾然不覺，直到“咩咩”聲傳來，才叫住了爺爺及羊群，以致還叫住了路過河灘的行人。
順著人們的手的指點，我看到一只小羊正在河灘里邊跑邊叫，它是那樣的無助，叫聲是那樣的凄慘，“咩咩”，好像孩子在呼喚媽媽；而河灘上也有一只母羊在順著它的方向邊跑邊叫，“咩咩”，好像在說：孩子，別怕，媽媽在這兒！“咩咩”的叫聲此起彼伏，不絕于耳，如歌如泣，牽動著眾多人的心。
圍觀的人越來越多，卻都無計可施，不知該如何去做了，我不忍心去看了，把頭扭向一邊�！澳膬河邪堑牡胤侥兀蚁氯グ�！”“行嗎？我們幫你吧！”“哎，小心點兒！”“噢，快下去了！”等我扭回頭再看，只見一位小伙子在其他人的幫助下小心翼翼地滑下了河灘，他要用自己的行動去幫助看似母子的兩只羊團聚。我的眼睛濕潤了，許多人都向小伙子投去了贊許的目光。在小伙子的人為作用下，小羊終于找到了上河灘的路，回到了母親身邊，兩只羊緊緊地依偎在一起，“咩咩”地叫著，那是喜極而泣的叫聲，感動了在場的行人。看到小羊又回到了媽媽身邊，人們?nèi)缭敢詢數(shù)匦α�，心滿意足地各自散去。
在回家的路上，我們都沉默了，各自在想著什么，但我知道：親情已于一瞬間在每個人的心中升騰。
親情的作文 篇4
圣誕節(jié)時，保羅的哥哥送他一輛新車。圣誕節(jié)當天，保羅離開辦公室時，一個男孩繞著那輛閃閃發(fā)亮的新車，十分贊嘆地問："先生，這是你的車?"
保羅點點頭："這是我哥哥送給我的圣誕節(jié)禮物。"男孩滿臉驚訝，支支吾吾地說："你是說這是你哥哥送的禮物，沒花你半毛錢?我也好希望能……"
保羅以為他是希望能有個送他車子的哥哥，但那男孩所談的卻讓保羅十分震撼。
"我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥。"男孩繼續(xù)說。
保羅驚愕地看著那男孩，沖口而出地邀請他："你要不要坐我的車去兜風?"
男孩興高采烈地坐上車，繞了一小段路之后，那孩子眼中充滿興奮地說："先生，你能不能把車子開到我家門前?"
保羅微笑，他心想那男孩必定是要向鄰居炫耀，讓大家知道他坐了一部大車子回家。沒想到保羅這次又猜錯了。"你能不能把車子停在那兩個階梯前?"男孩要求。
男孩跑上了階梯，過了一會兒保羅聽到他回來的聲音，但動作似乎有些緩慢。原來他帶著跛腳的弟弟出來，將他安置在臺階上，緊緊地抱著他，指著那輛新車。
只聽那男孩告訴弟弟："你看，這就是我剛才在樓上告訴你的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的哦!將來我也會送給你一輛這樣的車，到時候你便能去看看那些掛在窗口的圣誕節(jié)漂亮飾品了。"
保羅走下車子，將跛腳男孩抱到車子的前座。滿眼閃亮的大男孩也爬上車子，坐在弟弟的旁邊。就這樣他們?nèi)碎_始一次令人難忘的假日兜風。
那一次的圣誕夜，保羅真正體會到，只要有親情，就會有快樂。
頓悟
親情是最大的財富，是最有力的.支持與保障。沒有親情的人生，不是真正的人生。有了親情，即便貧困，殘疾，也能堅強面對。
有了親情，家才是溫馨的港灣，在遭遇惡劣天氣或意外打擊時，我們只想朝家飛奔，在走過流浪漢的身邊時，我們更加向往家的溫暖與安全。
親人之間的相互關(guān)愛、支持、鼓勵，使我們樂觀地面對失意和不幸，使我們勇攀事業(yè)的高峰，使我們暢享人生的豐盈。
親情的作文 篇5
友情是什么？我不理解。是你令我理解，每個人都不能離開友情，姐姐，你說是嗎？
一年級時，你對我不理解，當時，你做了班長，我想認識你，但是卻因為膽小，就是不敢交朋友，當時的我不認為友情是重要的，所以當時的我一個朋友都沒有。當體育課活動時，看著同學們和朋友高興地玩著時，我的心好痛，好痛……
二年級時，我變得更加寂寞了，沒有想到，真的有想到，真的沒想到，這時還在做班長的冷漠無情的你，伸出兩只溫暖的手扶我起來，帶我走出那寂寞的宮殿。我當時驚訝的看著你，心里溫暖溫暖……
三年級時，你逐漸變得開朗起來，當時，我更喜歡你了，覺得你很可愛，你一直都把我當妹妹般看待，什么好吃的，好看的，都讓我先，姐姐，你知道嗎？我當時恨不得做你的親妹妹，因為在班上，許多同學都會鄙視我，只有你，對我不離不棄，還時時照顧我，我的心好暖��！因為姐姐你時時照顧我，時時幫我補習。
一次，我因為發(fā)燒感冒，所以沒上學一星期。我又怕你擔心。所以我不管爸爸媽媽的阻止，背上書包，帶著病上學了。沒想到，我的身子如此脆弱，沒走到兩三步就不行了。真是和你心靈相通，我剛倒下，你卻跑來了，你背著我，快速地趕往我家。我模模糊糊地看到姐姐你出了好多汗，我頓時多想拿出紙巾給你擦擦汗，可能你們覺得這是一件非常容易做的'事，但是，我不能做，我根本不能做……
回到家，爸爸媽媽都驚呆了??姐姐竟然把我背回來了，剛放下我，姐姐你立刻暈倒了，我連忙跑過去，著急地喊著：“李同學，你怎么了？”姐姐不知道吧，我當然不和你說呢！當你醒來的時候，不理自己的身體是好是壞，連忙跳下床，來到我的房間里，看見我沒事，你安心地嘆了一口氣，然后拿出課本給我補習，頓時我越來越喜歡姐姐你了。覺得姐姐你是我最最最親的人了。我那次的補習真的好高興，我一向很討厭補習，但這次，我真的好高興……
四年級，就是現(xiàn)在吧。姐姐已經(jīng)很開朗了。但是又愛哭。但是每次哭完都是振作起來。我還像以前那樣愛姐姐，我永遠永遠都不會忘記姐姐……
我在留言板上問姐姐可不可以做她的妹妹，你卻冷冷地回答道：不行，要做就進同學行列！我好傷心又好高興又氣憤，傷心的是：為什么我不能做你的妹妹。高興的是：姐姐你一直把我當朋友（包含妹妹的意思哦�。┛创�。氣憤的是：瑩瑩X可以做你的妹妹？為什么我不可以呢？
知道她是誰嗎？她應(yīng)該很少人知道吧，她就是穎英姐姐，她真的很好的，我永遠支持姐姐你哦！~
祝穎英姐姐：
學業(yè)進步，作文越來越好！
20xx.7.15
穎英姐姐你真的好好哦！妹妹永永遠遠都會支持你的！雖然我不是你的親妹妹，你也不是我的親姐姐，但是我們那兄妹般的感情永永遠遠都不會改變的，穎英姐姐，你說是嗎？
親情的作文 篇6
嚴冬已經(jīng)過去，太陽公公好不容易才露了一回臉，陣陣微風吹來，沐浴在陽光下的人們感到十分的愜意。而我，總困于一種莫名的壓抑，悶得我快喘不過起來了。我為什么會這樣呢？我到底怎么了？是進入初三的原因嗎？是由于學習的壓力嗎？總之，我越要去想，就越是氣悶。我一個人做著作業(yè)，努力壓住心里的那團火，然而，我不希望發(fā)生的事發(fā)生了……
“不要做作業(yè)了，出去和我散散步吧！”突然傳來的媽媽的聲音。我的媽媽實在是一位非常好的母親，我從來沒有想過，我和媽媽的關(guān)系會突然變質(zhì)，以前，我總喜歡跟著媽媽，也喜歡和她說話，她也不厭其煩的和我說，這些話，成為了我的第一位導師對我的第一次漫長的教育，而她的和藹以及對我的理解也一直持續(xù)到現(xiàn)在，就似她不會打我一樣，每當我做錯了事，她只會用她那普通而又深刻的話語給我最震撼的教育�，F(xiàn)在，我知道，她是為了不讓我過于勞累，希望我可以去走一走，放松一下，但是，我非常恨自己，因為我讓自己的惱火戰(zhàn)勝了對媽媽的理解，進而讓憤怒的魔爪伸向母親。不是我的我叫道：“沒看到我在做作業(yè)��！整天煩我，你要走就自己去走，煩死了�！眿寢尩腵耐心非常好，她沒有生氣，又說道：“不要整天做作業(yè)，要以平常心對待，要保持一個好的心情，這樣學習才會事半功倍，似非常多好學生都是由于考試緊張而發(fā)揮失常的，其實你……”“好了吧！還說，”我不耐煩道。于是，我看見媽媽矮小的身子越來越遠，還有一顆失望的心。我不明白，為什么自己會這樣，曾經(jīng)的我，總是非常快樂的學習，不會自己找上擔憂的門。
陽光持續(xù)的并不長久，這幾天，人們的出行又伴隨著風和雨，風雨中的人們總顯得匆匆的樣子。而我，依舊是悶悶不樂，我不知道，我究竟是對什么不滿。一天中午，我回到家，而媽媽不久也下班回家了，我發(fā)現(xiàn)，她的衣服濕透了，頭發(fā)也非常凌亂，可能是由于最近第一次如此仔細的觀察媽媽，我竟然非常吃驚的發(fā)現(xiàn)媽媽變得如此憔悴，確實，她太勞累了，為的只是我這個不爭氣的女兒。下午放學時，老師為了讓我們完成課堂作業(yè)而推遲了十分鐘放學，而我今晚又要掃地，所以比平時要晚二十多分鐘到家，在我回家的路上，我遠遠的就看見了媽媽奔跑的身影，還有她腳上濺起的水花，我的心可以聽到那腳步聲，她奔跑的身子使她手中的傘左右擺動，然后，她的衣服沾上了雨水，接著，由于視線模糊我什么也沒看到。
我不知道我為什么會如此感動，因為這些并不是媽媽第一次為我做的，可能是由于我內(nèi)疚的心最終戰(zhàn)勝了冷漠。我非常后悔，我怎么可以對媽媽大呼小叫；我非常后悔，我怎么可以丟掉曾經(jīng)的自信；我非常后悔，我怎么可以忘記媽媽對我的愛。
我發(fā)現(xiàn)，我該從那片黑暗的房間中走出來了。
親情的作文 篇7
“親情”是一個人人都明白的字眼，是用金錢換不來的無價之寶。人生舞臺上的高潮是不可能精心策劃的，它是無需雕琢的，它是真情的流露，它是愛的焰火！親情，不滅的焰火！親情是情感世界的玫瑰，親情是心靈深處最動人的'那根弦。讓我們都行動起來去珍惜親情、奉獻親情，讓親情充滿世界的每一個角落，充滿生活的點點滴滴吧！
張穎是一個懷揣大學夢想的鄉(xiāng)村女孩，她為了夢想努力的拼搏，努力的奮斗。她有一個躺在床上正面臨癱瘓帶來的痛苦的弟弟，有兩個為緩解家庭帶來的不幸而拼命干活的爸爸媽媽。由于家庭的原因讓她不得不放棄她的大學夢。
張穎面對被受折磨的弟弟，面對任勞任怨。不辭勞苦的父母，她最終選擇了放棄學業(yè)、放棄她的大學夢。外出打工來補貼家用，她做過屠宰場工人，清潔工，洗碗工，買衣服，擺地攤……她嘗試了一切自己能夠做的工作，把賺到的錢寄回家給弟弟治病，十年以來弟弟的病一直不見好轉(zhuǎn)，但是身為姐姐的她一直不離不棄，盡管每年都要花費上萬元的醫(yī)藥費，但是她從來都沒有抱怨過，給弟弟喂飯。擦洗身體。更換衣物不厭其煩，她把弟弟的康復作為自己一生奮斗的目標，她的一舉一動感動了所有人，很多人捐錢捐物來幫助她，也有醫(yī)生教她怎樣幫助弟弟盡快康復，很多網(wǎng)友給她了一個“中國最美姐姐”的美譽，但是她卻說她不敢接受，因為這是她身為姐姐應(yīng)該做的。你們能做到嗎？誰能不為之感嘆呢？
羅曼·羅蘭說過：親情是一種巨大的焰火，是啊，這火照亮了多少迷茫的心靈，為多少迷途的游子點亮希望……我們一次次地感受著親情的高潮，我們的生日，是誰在為我們歡呼？我們的成功，是誰在為我們驕傲？我們的歡悅，是誰在和我們一起歡笑？是親情正在上演著高潮！
張穎用她的對弟弟的愛感動了所有人，她是偉大的，是值得我們?nèi)W習的，加油吧！讓我們用心對待身邊的每一個人。
親情是一面帆，讓我們破海渡洋；親情是一座樓，為我們擋住寒光；親情是不滅的焰火，我們的人生被它照亮！
親情的作文 篇8
從小到大，父母一直陪在我們身邊，親情也無時無刻被體現(xiàn)這，但也許正是這樣，親情便越發(fā)顯得普通，越容易被人忽略。
在我們成長的過程中我們是否還記得，父母為何養(yǎng)育我們，家人為何關(guān)愛我們，我們只認為這是理所當然，當真正的答案，是每個人都心知肚明的，那是因為我們有血濃于水的親情。
在這個學生為學習忙碌奔波的時代，他們只是夜以繼日的學習，卻忽略了為我們做飯的母親，撐起整個家庭的父親，我們不知道父親的第一根白發(fā)是何時出現(xiàn)的`，不知道母親的第一絲皺紋是何時爬上眉梢的。父母為我們默默付出，而我們除了默默的接受，什么也沒學會。直到有一天，我們長大了，才發(fā)現(xiàn)父母真的老了。他們老了，但他們的力量和溫暖從未逝去，依然灌溉著我們的心靈，而我們也還有機會去感恩，去報答。
是時候，放下手中的忙碌，回過頭去關(guān)心下我們的父母，家人，那血濃于水的親情，不是單方面的，我們理應(yīng)努力關(guān)心他們，報答他們。讓我們回頭看看那滿臉皺紋，滿頭白發(fā)的父母，那是歲月所留下的傷疤，那是為我們付出的印記，那是時光匆匆逝去的標志。
那陪伴我們長大的親情，陪伴了我們太長時間，且不會隨意蒸發(fā)。若是因為它陪伴了我們太長時間而被遺忘，那么陪伴了我們這么長時間的親情不就付之東流了嗎？
親情的作文 篇9
陽光透過窗戶灑在人的臉上，我坐在椅子上悠然地看著電視。身邊是正在午睡的爺爺，突然，我忍不住要和爺爺下棋。就搖醒了爺爺。
爺爺揉揉惺忪的眼睛，看了看我，眼角瞇起來，沒有一點生氣的樣子，便欣然答應(yīng)。我擺好棋，心里還是有點小激動。
爺爺端來一張木椅，坐下后對著我說：“下棋時一定要冷靜，一定要考慮下完一步棋之后該怎么走�！蔽腋鸂敔攲σ暳藥酌牒螅汩_始了下棋。
下棋時，爺爺每走一步棋，我都要思考好久，為什么他要走這么一步棋。我每走一步時，爺爺都會指點我，這步棋走得好不好。每當他抬頭對我說話時，我總能感受到深厚的親情。
爺爺?shù)拿看沃笇В叶寄芾斡浽谛�。爺爺在下棋時，總是會對我講一些有關(guān)下棋的.道理，我也十分享受。
不知不覺，我們倆下了一個多小時，我都覺得肚子有些餓了，爺爺決定下些面條給我吃，他擱下棋盤，站起身來到廚房去。一會兒，一碗面下好了。他還特地放了些辣醬在里面，那面條在熱水整齊地排列著，讓我更有了食欲。爺爺在旁邊看著我吃，那粗粗的眉毛稍稍的揚起，那短小的眼睫毛以及那一雙眼睛都讓我感到溫暖，從爺爺?shù)难劬χ�，我仿佛讀出了他對我的愛。他一邊看著，一邊對我說：“吃慢點，當心燙。”我頓時覺得爺爺對我很好。
等他把碗洗好后，我們又開始了下象棋。這次，他沒有指點我，而是讓我自己思考。吸取了前幾次的教訓，我每走一步都十分謹慎。爺爺看著整個棋局，不禁皺起眉頭來，眼睛不停地盯著我的棋子，似乎在琢磨些什么，突然，他的眉頭舒展開來，看上去已經(jīng)找到對付我的方法了，爺爺笑了起來，慢悠悠的將我被吃掉的棋子拿走然后笑著對我說：“下棋時一定要三思而后行。”每次看到爺爺這樣的神情，我便覺得沒有機會了，這是一種暗示，也是給我的啟示，更是給我的無聲的教誨。
一個眼神，總能正確地傳達出別人對你的情感，家人之間也正是通過一個小舉動，一句話，一個眼神來傳遞出親情。推開棋局，回味起爺爺?shù)纳袂�，一份幸福感溢滿心田。
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