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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2024-05-12 09:02:19 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的親情的作文9篇,歡迎大家分享。

親情的作文

親情的作文 篇1

  如果親情是水,我們就是樹。有了它的滋養(yǎng),我們才能茁壯成長(zhǎng);親情是墨,我們是筆,有了它,我們才能書寫生命中的精彩篇章。我們成長(zhǎng)需要親情!

  在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽就離開了我,去外地開創(chuàng)自己的事業(yè)了?伤麄?yōu)槭裁床粠胰ツ兀繛槭裁磶У艿苋,我不甘心,我一定要問個(gè)明白!

  在我還不習(xí)慣爸爸媽媽離開的.第一天,早晨,我憤怒地吶喊:“媽媽,給我找的衣服呢!”這時(shí)奶奶走了過來,說:“淼淼,你忘了嗎?媽媽昨天剛走啊!”我頓時(shí)恍然大悟,忍不住難過了起來,后悔昨天不攔住媽媽。我問奶奶,媽媽和爸爸什么時(shí)候回來,奶奶告訴我媽媽很快就會(huì)回來的,當(dāng)時(shí)我就知道奶奶是騙我的。

  一連幾天,我無(wú)精打采的,直到有一天老師說要召開家長(zhǎng)會(huì),我的奶奶也老了,走路非常慢,不方便參加,所以奶奶就打電話讓爸爸媽媽回來。

  這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)圓滿地結(jié)束了以后,我對(duì)爸爸媽媽說:“你們這次能不能也帶我回到你們工作的地方?”他們爽快地答應(yīng)了。而且我們一家人還去旅游了。我很納悶,爸爸媽媽怎么很快改變主意,把我?guī)г谏磉吜四兀课胰滩蛔柊职郑骸澳@次為什么帶我回到您身邊了?”爸爸說:“因?yàn)槟愕睦蠋煾嬖V了我你的情況,說你的情緒很低落,可能是想我們了,所以我發(fā)誓以后一定要把你照顧得好好的。”

  媽媽和爸爸終于感受到我的成長(zhǎng)需要親情的陪伴,我真是太高興了!

親情的作文 篇2

  少不更事時(shí),奶奶在我心目中是個(gè)厲害角色,她總是站在高處雙手叉腰向爺爺抱怨:又不鎖門,又把水龍頭開很大,又睡很晚。而爺爺每次都只擠出僵硬的微笑默不作聲。爺爺在兒時(shí)的我的眼中不知不覺成為了膽怯的小士兵。

  當(dāng)我向爸爸說出我的想法時(shí),他卻仰天大笑,刮我的鼻頭說我只是不成熟的小女孩,爺爺堅(jiān)持的是一種被稱為“隱忍”的東西。午飯時(shí),爺爺津津有味地講《水滸傳》里的冰河鐵馬,只聽桌子撞碗的聲音,奶奶一拍筷子:“孩子們好不容易來玩,講那些做什么?”奶奶發(fā)威了,我們嚇得埋頭數(shù)碗里的米粒。余光里,爺爺只笑著用筷子插起一塊還冒煙的南瓜,“你這老婆婆喲!”

  爺爺?shù)碾[忍,是咬字狠而有力的《黃河大合唱》;是發(fā)清的濃茶,茶葉在水面瘋狂打轉(zhuǎn)終于在瓶底歸于平靜;是他扯動(dòng)嘴角,露出假牙的假裝微笑。其實(shí),爺爺從來不是小士兵,他是為了家人的和睦懂得隱忍之道的真君子。

  小時(shí)候不管風(fēng)吹雨打,爺爺定來接我上下學(xué)。幼兒園門口傾斜的電桿下,他的銀絲似乎早被陽(yáng)光烤得溫暖。老舊的自行車咯吱過路口,面館的老板的吆喝聲震得我的小辮子也禁不住顫抖。爺爺?shù)谋硨?duì)于小小的我來說仿佛是整個(gè)秘密王國(guó)。淺灰色的毛衣上有茶館的`煙味和濃茶的悶香,對(duì)于我來說卻是好味道,湊上去嗅嗅很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)的我絲毫未察覺,爺爺?shù)挠已燮鋵?shí)早已失明,可他還是堅(jiān)持去接他的小孫女,立在傾斜的電桿下,他瞪大了右眼在人海中搜尋那個(gè)扎辮子的姑娘。

  不管是雨后的面軟心硬太妃糖似的泥路,還是烈日下通向太陽(yáng)的熾熱大道,舊車輪四季都在轉(zhuǎn)動(dòng)。

  談及唐詩(shī),腦海中是爺爺毫不留情的戒尺黏在皮膚上紅腫的嘲笑。是“采菊東籬下,悠然見南山”的挽袖農(nóng)人,是“水村山郭酒旗風(fēng)”的籬笆,是“牧童遙指杏花村”中火光昏黃、酒亦醉人的酒家。

  一個(gè)人的一生載得住多少愛恨情仇,又載得住多深沉的感恩?爺爺從血?dú)夥絼偟哪袃旱焦卵怨颜Z(yǔ)的老翁,他為子輩和孫輩,為這個(gè)家付出了太多。感恩爺爺?shù)碾[忍,感恩爺爺?shù)臒o(wú)言之愛,感恩爺爺?shù)奶圃?shī)。

  青春道路上,感恩就是指引我成長(zhǎng)的明燈,感恩長(zhǎng)存,希望不滅。

親情的作文 篇3

  生活中,每個(gè)家庭都藏著故事,每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著親情之愛。

  我透過父親那凜然的目光能看到熱情的火花,我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無(wú)盡信心,我依偎在父親那寬厚的胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次,我跳舞考級(jí),舞蹈老師讓我們回家和家長(zhǎng)商量。回到家里,我對(duì)爸爸說:“爸爸,這次舞蹈班讓我去考級(jí),你說我去不去?”爸爸放下手中的報(bào)紙,一本正經(jīng)地看著我,毫不猶豫地說:“去啊,怎樣能不去。這是一次很難得的機(jī)會(huì)”爸爸的話還沒有說完,媽媽就從廚房里走了出來,說:“不行,不能去,學(xué)習(xí)這么緊,還跳什么舞!眿寢尩脑捯魟偮洌职志土⒖虖纳嘲l(fā)上站起來,緊鎖著眉頭,想了一會(huì)兒,對(duì)媽媽心平氣和地說:“這對(duì)孩子是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),你就”“不行,”媽媽斬釘截鐵地說。爸爸和媽媽吵了起來。我立刻站在他們中間,做了一個(gè)暫停的`手勢(shì),為難地看了爸爸一眼,又看了媽媽一眼。思考了一會(huì)兒。然后對(duì)爸爸說:“爸爸,我還是不去了吧!”爸爸倔強(qiáng)地說:“不行!卑职钟趾蛬寢尳(jīng)過一番談?wù)摵螅詈蟀褘寢屨f服了。我和爸爸相視一笑,爸爸有寬大的手撫摸著我的頭,讓我感到爸爸給予我的愛。考級(jí)透過了,拿到證書,爸爸看著它,笑了,笑得那樣自豪。

  父母生我,育我,其厚恩無(wú)可比擬。但是父親的愛決不亞于母親所給予的,它是含蓄的,深沉的,只有用心才能體會(huì)得到。從父親的言行舉止中,我感到了父親給予我的鼓勵(lì)溫暖。

親情的作文 篇4

  “考考考,教師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”這分還真是學(xué)生的命根,如果考不好會(huì)怎么樣呢?有一天,教師正在發(fā)英語(yǔ)試卷:“黃哲為,68!”我一下子震住了,“怎會(huì)這樣?”我拿來試卷,緊盯著那用鮮紅的墨水寫上的68分。

  放學(xué)后,我的心很亂,像一片樹葉被旋風(fēng)一會(huì)兒吹到這兒,一會(huì)兒吹到那兒,頭也沉重得抬不起來。看來,這次又少不了一頓暴打了,眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn);氐郊液螅瑡寢屩懒丝荚嚨那闆r,不但沒打我,而且還安慰我:“不要緊,關(guān)鍵要知道如何去努力,下次爭(zhēng)取考一百分,這才是你真正的收獲!”

  父母之愛,深如大海,情比天高!不論他們?cè)趺醋龆际菍?duì)我們的愛。民間有句諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)母親為我們慶祝生日之時(shí),我們是否想到過用殘忍般的痛苦,換來我們生命的母親呢?

  我深深體會(huì)到母愛是最偉大的,母愛會(huì)把我們渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。在你無(wú)奈之時(shí),母親的微笑會(huì)為你映出一片光明!同學(xué)們,讓我們牢記母親的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一聲話語(yǔ)讓母親感到動(dòng)聽、美好和難忘,讓她熱淚盈眶,讓我們一起深情地對(duì)母親說:“媽,我愛你!”

  母愛是沙漠中的一眼清泉,當(dāng)你干渴病痛時(shí),只消一滴,滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中漫延。

  母愛是荒寂中的一朵花,當(dāng)你寂寞惆悵時(shí),看一眼滿日生輝。母愛是黑夜中的一棵明星,當(dāng)你辯不出方向時(shí),一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的`腳步

  母愛是航中的一道港灣,當(dāng)你顛簸受傷時(shí),頭枕她的臂膝替你舔舔傷口,補(bǔ)充精力,在次高高揚(yáng)帆。在這也希望每個(gè)做兒女的多想想你的母親,無(wú)論工作有多繁忙,也要抽出時(shí)間;丶铱纯,因?yàn)槟赣H才是一生中最愛你的人。

親情的作文 篇5

  這段時(shí)間以來,我一直想對(duì)姐姐說一聲:“姐姐,對(duì)不起!

  離開學(xué)還有不到一個(gè)星期的時(shí)候,姐姐也將馬上步入大學(xué)的門檻了,所以她很高興。可是有一天,我干活回來,在路上不小心摔了一跤,于是心里很煩;氐郊液螅憬阏谠诳措娨,看見我回來了便向我說了聲:“回來了?”我卻理也沒理她就徑直走進(jìn)了自己的屋子。她又說:“你怎么不理我呢?”“是我不想理你,行了吧?”我沒好氣地說。姐姐聽我這樣對(duì)她說話,也煩了:“你什么態(tài)度呀,我又沒招惹你!”我不耐煩地說:“我就這樣,你管得著嗎!”于是,我們倆便你一句我一句地吵了起來。最后,我進(jìn)了里屋,使勁“嘭”的一聲關(guān)上了房門。

  就這樣,我們倆誰(shuí)也不想與對(duì)方說話,心里都憋著一口氣。直到離開學(xué)還有兩三天的時(shí)候,姐姐才先開了口(或許這時(shí)她已經(jīng)不生氣了):“兄弟,幫我個(gè)忙好嗎?”我見她不生氣了,所以也想與她和好,便答應(yīng)下來:“什么忙?”“去幫我打一桶水,我想洗衣服!苯憬憧粗艺f。我聽了后立馬就搭了句:“真懶,自己去不行!”誰(shuí)知就這一句,卻又傷了姐姐的心。她跑了出去,眼里流出了眼淚。

  事后,我很后悔。我多想對(duì)姐姐說句“對(duì)不起”!可是,我還是遲遲地沒有說出口來,使得姐姐沒能高高興興地邁入大學(xué)的校門。在這里,我想借這個(gè)機(jī)會(huì),向我的.姐姐說出那句藏在我心里已經(jīng)很久的話:“姐姐,弟弟真的很對(duì)不起你!請(qǐng)你原諒,好嗎?”

親情的作文 篇6

  “打算送什么給我呢?”來自媽媽口中的話。

  “哦,蛋糕要不要?”這樣的回答口吻讓媽媽大大不快。

  “這孩子怎么說話呢。明明知道我不喜歡蛋糕。”我無(wú)語(yǔ),左思右想后,決定給媽媽寫篇文章。

  這位平凡的母親,每天不斷履行著同樣的職務(wù):服侍丈夫和女兒,上班,下班,做飯,然后最后那僅僅的休息時(shí)間——睡覺也在我跟爸爸的呼嚕聲中度過。表面上,她當(dāng)年那閉月羞花之貌早已不復(fù)存在。 她是愛我們的。嘴頭上怎樣怎樣數(shù)落我跟爸爸,實(shí)際上她的心全是綿綿的愛意和無(wú)盡的鼓勵(lì)。她不管怎么痛苦,總是將痛苦埋在心里;為我們分擔(dān)著痛苦的時(shí)候,卻以“教師”身份教育并開導(dǎo)我們。實(shí)際上,她當(dāng)年那人見人愛,車見車載之貌仍在我和爸爸心里徘徊。 記得小時(shí)候,我真得很天真很孝順,無(wú)論是母親節(jié)還是她的生日,我總是會(huì)畫幅畫送給她。于是她最忌愛哦揚(yáng)起一絲微笑,像小孩一樣在眼里閃耀著淚光。隨著年齡的增加,我自認(rèn)為當(dāng)年幼稚的表現(xiàn)已經(jīng)沒再持續(xù)。媽媽不會(huì)怪我吧,我是這樣想的。孩子永遠(yuǎn)是媽媽的命根,媽媽是不會(huì)因?yàn)楹⒆拥哪骋淮尾涣紤B(tài)度而改變心中愛的主題的。 她總是風(fēng)塵仆仆,是想要爭(zhēng)取多照顧我一分鐘吧!我不敢往后想象,墓冢里躺著我的她,秋天的落葉凋零飄下來,我將會(huì)然起多大的傷感。于是,我也學(xué)習(xí)她的風(fēng)塵仆仆,想要爭(zhēng)取多被她照顧一分鐘的幸福,也讓她享受這屬于她的幸福。

  佛說,父母生下孩子,就意味著要不斷償還上輩子對(duì)孩子欠下的債。而她償還的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)該償還的債務(wù)。于是乎,她說算是利息吧!孩子,我喜歡給你償還債務(wù)。然后對(duì)我慈愛一笑。 我只能模仿大學(xué)生替她洗一次腳,但她卻忙的不可開交。然而,我沒放棄,我總想要替她做件事。晾衣服夠辛苦的吧,我就晾一次吧。盡管平時(shí)我不曾做過這家務(wù),但老師說的',我們有責(zé)任有義務(wù)分擔(dān)家長(zhǎng)的活兒。我構(gòu)思著我該怎樣把她臉上的欣慰描繪出來。晾一次衣服,就能帶來這么大的興奮勁,看來,我真的很少替她分擔(dān)過什么事。 也許輪到下輩子,就到我給你償還債務(wù)了吧!

  媽媽。我很少這樣正正規(guī)規(guī)叫過你。但愿下輩子,你還是我的母親,因?yàn)槲疫沒幸福夠呢,我這么貪得無(wú)厭,你不會(huì)介意吧!你問我送什么給你,我就送你一句話吧: 母親節(jié)快樂!我親愛的媽媽。

親情的作文 篇7

  母愛,讓多少兒女敬仰的字眼;父愛,多想我們成長(zhǎng)的搖籃,一路上伴隨我們的感情就是——親情。

  親情就在我們的身邊,每天都與我們打交道,但誰(shuí)又真正感受,體驗(yàn)過它呢?它就在我們的身邊,讓我們一起回想那腦海最深處記憶。

  在我們小時(shí)侯,蹣跚走路的時(shí)候,是誰(shuí)?是誰(shuí)?又是誰(shuí)?在我們的身邊守護(hù)我們。是親情,是他在我們傷心,失落時(shí),它總在我們的身邊鼓勵(lì)我們,在我們?yōu)橐稽c(diǎn)小成績(jī)沾沾自喜是,它總及時(shí)督促我們要努力,從而為下次奮勇向前……

  記得有一次,在我6歲時(shí),由于我在雨中追逐打鬧,我感冒了,母親整晚都睡不著,生怕我有事,眼睛里好像有水花在打滾,于是便背上我去醫(yī)院,安慰我說:“在堅(jiān)持一下,馬上就到了!笔鞘裁醋屛液湍赣H如此緊密相連,是親情……

  親情就是家庭于我溝通的橋梁,是對(duì)我們的關(guān)懷與幫助,也是對(duì)我們的`關(guān)心與愛護(hù),它把我們捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,它就是親情。

  感受親情,它就是我們身邊的一點(diǎn)一滴,讓我們都長(zhǎng)有一雙慧眼,像羅曼羅蘭說過的:“世界上不是缺少美的人,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人。”于是,我現(xiàn)在要說:“世界上不是缺少親情,而是缺少感受親情的人!”

親情的作文 篇8

  冬天的天總是早早就黑了,我下了課,等母親來接我。等了很久,開始變得慢慢不耐煩,寒風(fēng)直竄進(jìn)我的.脖子里,割在臉上,生疼。一束束車光亮起,卻一次次失望。后來,母親終于到了,我質(zhì)問她為什么又遲到,剛想開口,卻又什么都沒說,眉頭緊鎖著。

  東流逝水,葉落繽紛,日子就像指尖流過的細(xì)沙,在恍然間悄然滑落。一個(gè)不經(jīng)意間,我?guī)湍赣H關(guān)掉鬧鐘,卻發(fā)現(xiàn)密密匝匝的,都是小鬧鐘。原來,事情不是我想的那樣,暖流,溢滿心間。

  或許,親情就是這樣,沒有轟轟烈烈的驚天動(dòng)地,卻又彼此陪伴著,在意著。在不經(jīng)意間,溫暖,彼此。

親情的作文 篇9

  親情,對(duì)你來說也許是一句關(guān)心體貼的話,也許是一聲斥責(zé)中包含著愛的打罵,也許是也無(wú)聲的眼睛的交流。也許……可親情對(duì)我來說卻是一次難忘的體驗(yàn)。

  一次在課堂上,張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)來做個(gè)試驗(yàn)。讓我們?cè)诩埳蠈懴履阕類鄣奈鍌(gè)人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽,爸爸,爺爺,奶奶,和外婆,這五個(gè)人,她們?nèi)俏易钣H的親人?墒钱(dāng)我聽到老師下面說的話時(shí),我立刻愣住了。因?yàn)槔蠋熣f‘請(qǐng)你們每個(gè)人在這五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)你覺得可以舍棄的'人,代表她(他)不可能在你身邊,照顧你,和關(guān)心你了’。班上頓時(shí)安靜了起來,空氣似乎在這時(shí)刻凝結(jié)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都很難受起來,我也頓時(shí)愣在那里,不知道該如何劃去誰(shuí)。我的筆尖在這五個(gè)人的名字上劃過來劃過去,終于,我狠下心,把爺爺?shù)拿謩澣チ耍闪⒖涛矣趾蠡谄饋,想到爺爺雖然平時(shí)老愛逗我,可他也是愛我的啊。我真是心如刀絞啊。

  老師又說話了,讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè)人。不!不要!我不想把她們一個(gè)一個(gè)的劃去,她們?nèi)俏易钣H的親人啊,我的眼淚開始止不住的往下流了,再看看周圍的同學(xué),大家也都表情難受極了,往日喧鬧的教室一下子不見了,同學(xué)們都在抽泣起來,個(gè)個(gè)都覺得難以取舍。奶奶對(duì)我百依百順,爸爸媽媽對(duì)我更是呵護(hù)有加,我誰(shuí)都不想劃去啊。怎么辦?怎么辦?真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流,心里覺得有把刀子插上去一樣疼。

  老師沒讓我們?cè)賱澫氯チ。老師站在講臺(tái)上,看著全班同學(xué)說道。“親愛的孩子們,今天我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn),就是想要告訴你們,要好好珍惜你身邊的每個(gè)親人,每個(gè)愛護(hù)你關(guān)心的人,不管她們對(duì)你是贊揚(yáng)還是責(zé)罵,那都是一種愛。一種偉大而無(wú)私的愛,那就是親情。希望你們都能好好的珍惜!”

  通過這一次小小的試驗(yàn),讓我明白了親情是永遠(yuǎn)都割舍不掉的,不論什么時(shí)候,親情就是一盞照亮前方的明燈永遠(yuǎn)指引著我朝前方走去!

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