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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2024-06-13 10:03:02 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的親情的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文

親情的作文 篇1

  就在幾年前,我阿太還在世的時(shí)候,我們一家是四代同堂,每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,一大家子的人聚在阿太的房子里其樂(lè)融融。雖然那時(shí)不明白長(zhǎng)輩們?cè)诹氖裁,可依然覺(jué)得很溫暖。

  我記得,兩位阿太住的房子在老村莊里,那個(gè)老村莊十分寧?kù)o,整個(gè)村莊里的房子最高不過(guò)兩層樓,幾乎都是那鐘白墻黑灰瓦樓房,樓梯還是木質(zhì)的,走起來(lái)咯吱響。聽(tīng)爸爸說(shuō),阿太的那幢房子已經(jīng)有六七十年的歷史,當(dāng)年蓋房子的時(shí)候還是算先進(jìn)的,院子里的石條也是阿太去山里精心挑選的'。在我的記憶中,每次去那幢老房子看望阿太的時(shí)候,總可以看見(jiàn)他笑呵呵地坐在太師椅上抽著煙斗,看著我們這些朝他走來(lái)的子子孫孫。陽(yáng)光照亮他那滿是皺紋的臉,灰白的胡須閃閃發(fā)光,他是那么的慈祥、可愛(ài)、可敬。

  因?yàn)槔弦惠叺哪谴酥v的都是永強(qiáng)話,老家的方言,所以我與絕大部分的晚輩一樣,只能聽(tīng)得懂卻不怎么會(huì)說(shuō),而且一旦他們語(yǔ)速說(shuō)得太快或帶上俚語(yǔ)的時(shí)候,我便什么也聽(tīng)不懂了。記得我二年級(jí)的時(shí)候阿太總會(huì)用永強(qiáng)話講他年輕時(shí)候參軍打仗的事情,講到那些平緩的環(huán)節(jié)我還能聽(tīng)得明白,可一旦講到激動(dòng)的時(shí)候我就什么也聽(tīng)不懂了。正因?yàn)槿绱耍袝r(shí),我連阿太他們到底在說(shuō)什么都聽(tīng)不懂,更別提接上話了。不過(guò)現(xiàn)在,我阿太已經(jīng)過(guò)世四年了,我真想對(duì)他說(shuō):“阿太,我現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)得明白永強(qiáng)話了,快回來(lái)給我講故事啊,講講以前打仗的故事!

  因?yàn)榘⑻倪^(guò)世,我現(xiàn)在更加珍惜身邊的親人了?墒遣恢朗俏议L(zhǎng)大了,變得不怎么會(huì)和長(zhǎng)輩說(shuō)話了,還是因?yàn)榕c爺爺奶奶外公外婆太久沒(méi)見(jiàn)不知道要說(shuō)什么,總之,每次去看望他們的時(shí)候,我都時(shí)常一言不發(fā)地坐在沙發(fā)上,既不好意思拿手機(jī),又不知道該說(shuō)什么,最終,總是百無(wú)聊賴地在沙發(fā)上生坐一個(gè)下午。

  每次,我總是想著把身邊親情的游絲編織成一張溫暖的大網(wǎng),可是總感覺(jué)隨著長(zhǎng)輩的過(guò)世和我的長(zhǎng)大,親情的味道越來(lái)越淡了。

親情的作文 篇2

  昨天下午,朋友借給我一本書(shū),書(shū)名叫《哈佛家訓(xùn)II》,這是一位哈佛博士的家教課本。《哈佛家訓(xùn)II》從親情、童真、習(xí)慣等十個(gè)方面編寫(xiě)的故事,每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理。我現(xiàn)在只讀了親情,親情故事有《天使之愛(ài)》、《總會(huì)打中的》等等。

  親情,是照耀心靈的陽(yáng)光;親情,是親人對(duì)我們的感情。我們從剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,我們離不開(kāi)親情。親情是一片天空,我們是小鳥(niǎo),在親人的懷抱中快樂(lè)飛翔;親情是肥沃的泥土,我們是小草,在親人的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  我們從小鳥(niǎo)成長(zhǎng)為雄鷹,你們付出了很多心血,當(dāng)你們衰老的'時(shí)候,我們決不辜負(fù)你們的希望,一定報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。請(qǐng)放心吧!我們不會(huì)是說(shuō)話起來(lái)的是巨人,行動(dòng)起來(lái)的是矮人。

  你們?yōu)槲覀冏龅囊磺,我們終身難忘。

親情的作文 篇3

  每每在我衣服沒(méi)有穿整齊的時(shí)候,明明是那么的咬牙切齒,卻又一遍又一遍的提醒我衣服穿整齊,降溫了,凍感冒了不給我買藥,卻在真真感冒的時(shí)候,比誰(shuí)都著急。

  偏偏歲月不饒人,我也以為她可以一直陪我嘮叨,她的年輕的容貌也不復(fù)存在,有偏偏我也是個(gè)粗心的人從未發(fā)現(xiàn)過(guò)她的變壞,只知道她啊,以前可美了,頭發(fā)烏黑亮麗,卻因?yàn)槲业恼{(diào)皮搗蛋為她填了一抹又一抹的.白。

  時(shí)光從來(lái)都不會(huì)放過(guò)誰(shuí),但是我知道不放過(guò)他的不是時(shí)光,而是我。她的手不再是從前的光滑潔白,而是如今的蒼老而又布滿皺紋。那雙手曾經(jīng)是我所羨慕過(guò)的,羨慕他的十指扦長(zhǎng),那雙手曾溫柔的撫摸過(guò)我的頭,如今也因?yàn)闀r(shí)光的流逝而漸漸蒼老,布滿皺紋……

親情的作文 篇4

  如果世界上沒(méi)有了親情,就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。

  如果世界上沒(méi)有了親情,就好比在春天里失去了春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了,這一年的春節(jié)也許是第一次這么無(wú)聊。因?yàn)槟峭,也許用電量太大,全鎮(zhèn)都停了電。沒(méi)有了以往的歡笑。但屋外的鞭炮聲卻此起彼伏,炸了開(kāi)鍋。雖然是個(gè)漆黑的夜晚,但五彩的煙花卻把這個(gè)特殊的夜晚點(diǎn)綴的絢麗多姿!

  我們大家也都站在院中,一邊放著鞭炮,一邊欣賞著煙花。雖然沒(méi)有燈光,但這并沒(méi)有影響我們觀賞美景的心情。當(dāng)我們還癡迷于煙花的美景中時(shí),我突然往樓頂看了一下,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,又看了兩眼。忽然大叫起來(lái):“著火了,著火了!”全家人隨著我的尖叫聲都立刻緊張起來(lái)。因?yàn)闃琼斒莻(gè)天臺(tái),拐角處有間雜貨屋。里面放的都是易燃物,況且那間屋子的旁邊就隔著高壓線,如果火勢(shì)增大,后果將不堪設(shè)想!爸爸看見(jiàn)后拼了命的往上跑,一邊跑著一邊嘴里還說(shuō)著:“快快快!快救火!”我們想著還要那條濕毛巾上去,可看了看周圍的人都急的上去救火,我也什么都沒(méi)不管,就提了滿滿一桶水上去,然后又氣喘吁吁的跑下來(lái),鄰居看見(jiàn)后,也紛紛前來(lái)救火。黑夜中,每個(gè)人都忙了起來(lái)。每個(gè)人都心驚膽戰(zhàn)的。在每次得提水上去,在空手下來(lái),再提水上去,我時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人那急促的呼吸聲和心跳聲。每個(gè)人都很緊張,絲毫不敢疏忽。

  在經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的救火后,火終于被撲滅了。那間屋子燒的已經(jīng)發(fā)黑,但慶幸的是沒(méi)有燒著高壓線。每個(gè)人身上都濕了,只有爸爸被煙熏的一直咳嗽。(因?yàn)榘职终驹谧罡叨沂腔饎?shì)最猛的地方)老人們都說(shuō)30晚上著火,來(lái)年會(huì)有財(cái)運(yùn)哦!我笑了笑,也許這就是他們對(duì)自己心里上的安慰吧!呵呵……

  都說(shuō)一家人歡聚在一起時(shí),其樂(lè)融融、滿聲歡笑是最溫暖,最開(kāi)心,最幸福的時(shí)刻了。也許你們不會(huì)體會(huì)我當(dāng)時(shí)的'心情。那一刻,在我覺(jué)得是最具有濃郁親情的時(shí)刻了。大家都為著同一個(gè)目的,去救火。如果說(shuō)那是沒(méi)有親情,沒(méi)有溫暖。那么大家就不會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救火,就不會(huì)為著同一個(gè)目的去救火。

  回想起那一刻,覺(jué)得是驚心動(dòng)魄、前所未有。想起大家為救火而緊張的面孔,急促的呼吸聲與心跳聲。那一刻,我笑了。笑得很是開(kāi)心。雖說(shuō)衣服、褲子、鞋都濕了,但一點(diǎn)都不冷!感覺(jué)周圍全是溫暖的氣氛,被愛(ài)包裹了起來(lái)。

親情的作文 篇5

  擁抱母親,我們會(huì)享有親情的溫暖;擁抱父親,我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦。在我的一生中,最喜歡的莫過(guò)于我的父親和母親,他們只是一個(gè)普通的平凡的工人,可是他們的信念是在平凡的工作崗位上,干出不平凡的事跡;他們只是一對(duì)普通的父母,文化水平不高,可是他們卻用辛勤的汗水來(lái)教導(dǎo)著我……

  就拿我的父親來(lái)說(shuō)吧,他為了我,不惜一切代價(jià)來(lái)教育我。

  我記得,在我上五年級(jí)的時(shí)候,在每一次的作業(yè)本上,我寫(xiě)的的作業(yè)錯(cuò)題上總會(huì)有幾個(gè)圓圈。

  起初,我以為是老師給我畫(huà)上的,可是后來(lái),我的作業(yè)本上錯(cuò)題幾乎全被全上了,我想:老師要改那么多的作業(yè),那里有時(shí)間管我的錯(cuò)題呢?看看周圍的幾個(gè)同學(xué),他們的作業(yè)本子上都沒(méi)有被圈住,錯(cuò)題上只是畫(huà)了叉號(hào),真是奇怪。難道會(huì)是老爹給我改的?

  于是,我決定調(diào)查此事,晚上我很快寫(xiě)完作業(yè),上床裝睡,我靜靜的等著,可是到了十點(diǎn)了還沒(méi)有動(dòng)靜,我的上眼皮和下眼皮都打起家來(lái)了,就在這時(shí),我聽(tīng)到了輕輕的腳步聲,我一下子打起了精神,只見(jiàn)爸爸悄悄的來(lái)到我的書(shū)桌前,打開(kāi)我的書(shū)包,那出了我的作業(yè)。這時(shí)我的腦子里一片空白,感動(dòng)的淚水嘩嘩的往下流,我坐起來(lái),說(shuō):“爸,您辛苦了!”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),關(guān)切的說(shuō):“兒子,怎么還沒(méi)有睡?”我抱住爸爸,把手里的`作業(yè)本放到了一邊,說(shuō):“爸,我知道了,您睡吧,去睡吧,我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的,把錯(cuò)題從我的作業(yè)本上趕走,您不用再為我熬夜了!”爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)事,我是為你……”“不,我只要您去睡覺(jué),您不能怎么辛苦了!”我不等爸爸說(shuō)話就搶著說(shuō),“好好好,我回去睡,趕快上床睡吧!”我見(jiàn)爸爸回房去睡了,才上床睡覺(jué)。

  這一夜,我的腦海里總是有爸爸為我而不惜自己的身體熬夜,為我的學(xué)習(xí)操心。父親對(duì)我的愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我要用我的實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)父母。

親情的作文 篇6

  親情是條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的小河,是一杯陳年的美酒,是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū),更是我們生活中房屋的旋律……

  ——題記

  歡樂(lè)的音符

  “呯碰、砰碰……”

  聽(tīng)!這是什么聲音?噢……原來(lái)是“才學(xué)粗淺”的我正在和廚房老手——媽媽學(xué)做飯雖然只是西紅杮炒雞蛋。女兒啊,我只教一遍,一會(huì)還要出去買菜呢,你可要認(rèn)真學(xué)噢!“嗯、嗯”我拼命地點(diǎn)頭。做飯可是我一直想做的事。

  果然,媽媽只教我一遍就出去了,我興高采烈地走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。唉?是先放西紅杮,還是先放雞蛋呢?媽媽剛走,我的問(wèn)題就來(lái)了,“不管了,就這樣吧!”我三下五除二地將原材料統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒,我就端著我的“戰(zhàn)利品吆喝了起來(lái)”:“開(kāi)飯啦!”爸爸湊過(guò)來(lái)嘗了嘗說(shuō):“女兒啊,你做的這道菜和我小時(shí)候做的一樣……”爸爸故意賣關(guān)子!耙粯邮裁础蔽壹鼻械貑(wèn)!耙粯釉愀庋!”爸爸壞壞地說(shuō)!鞍!老爸你真可惡!”雖然爸爸說(shuō)的是事實(shí),可我還是生氣。爸媽哈哈大笑起來(lái),那不是嘲笑是鼓勵(lì)……

  哀傷的音符

  嗚……嗚……嗚……

  我剛走到家門口,就聽(tīng)到了哭聲。這哭聲很熟悉,不是媽媽,更不是爸爸,是,對(duì)了,是奶奶,難道奶奶來(lái)了?“奶奶……”我推開(kāi)了門叫道,可是奶奶并沒(méi)有來(lái),聲音是從電話中傳來(lái)的。我拿起電話:“喂奶奶你怎么了,怎么哭了,爺爺叫經(jīng),爺爺過(guò)的還好嗎?”“孩子啊!奶奶沒(méi)事,你爺爺他,他過(guò)的.很好,你別擔(dān)心,好好學(xué)習(xí)吧!蹦棠炭拗f(shuō)完這些話就掛斷了電話。“爸爸,奶奶怎么了?”我把目光轉(zhuǎn)向爸爸。爸爸哭了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸哭過(guò),可是,今天……你爺爺……你爺爺他……他去世了……,在媽媽擅抖的聲音里,我聽(tīng)到這一噩耗,我猛的一驚:爺爺,我親愛(ài)的爺爺竟然離我而去了,這不可能,這絕對(duì)不可能……第二天,我們回到了老家。傍晚,我拿起煙袋走向爺爺?shù)膿u擺椅前。我站在那兒愣了很久,哭了,哭得很傷心,因?yàn)闋敔斣跁r(shí),只要我站在他前他總是在這個(gè)時(shí)候讓我給他遞煙袋,而現(xiàn)在一切美好的記憶都變成了回憶……這空空的搖擺椅顯得好大好大……在爺爺入土?xí)r,我默默地流淚了,不是傷心,是祝!

  真摯的音符

  “叮!

  一放學(xué),我就像箭離了弦似的沖出教室,匆匆趕往醫(yī)院。媽媽病了,病的很重。我走到母親病床前拉起了她的手,我驚訝地發(fā)現(xiàn),那已經(jīng)不再是扶我學(xué)走路、牽我到幼兒園的手了!它為了我一天天變得桔黃。我看著媽媽,又發(fā)現(xiàn)她的臉不再是水潤(rùn),白晳的了,而且還有幾條皺紋。媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在為我、為這個(gè)家擔(dān)憂,而她發(fā)中的銀絲恰恰就是最好的見(jiàn)證!這時(shí),媽媽醒了,此時(shí)的我早已淚流滿:“媽媽,對(duì)不起!媽媽,您辛苦了!媽媽,我愛(ài)你!”媽媽看著我,眼角里閃爍著淚花,笑了!

  各種各樣的音符在我們的生活中譜成一段優(yōu)美的旋律,讓我們伴著這旋律在人生舞臺(tái)上翩翩起舞。

親情的作文 篇7

  “你這兩天中午就在家里下面吧,或者在外面隨便吃點(diǎn)!

  “哦!

  奶奶回老家了,父母上班,這幾天的中飯只能自己解決了。

  中午放學(xué),車庫(kù)內(nèi)擠的水泄不通,只見(jiàn)遠(yuǎn)處那一點(diǎn)綠光,隨著人潮慢慢挪動(dòng),中午吃什么呢?正糾結(jié)著!翱熳撸 鄙砗蟮娜思痹甑睾爸。嚴(yán)冬,風(fēng)從脖子直往后背鉆,在耳邊肆意呼嘯,我將自己縮在衣服里,卻也凍得發(fā)抖。

  剛到家,門口的.大包小包堵住我進(jìn)門的路!澳棠蹋阍趺椿貋(lái)了?”奶奶從廚房探出頭,“回來(lái)啦,外面冷吧,快,準(zhǔn)備吃飯。哦,你媽說(shuō)讓你在外面吃,那多不健康啊……”我站著,看著門口的包和奶奶脖子上沒(méi)來(lái)得及放下的圍巾,一時(shí)間愣住了,只覺(jué)心中一陣暖意。

  屋外,寒風(fēng)凜冽。屋內(nèi),暖流涌動(dòng)。

親情的作文 篇8

  在我的記憶深處,有一碗濃稠的南瓜粥。那碗南瓜粥溫潤(rùn)甜蜜,常年氤氳著某種特殊的香味,像極了家的味道。

  又是一個(gè)周末,驕陽(yáng)似火,天氣炎熱。爸爸突然提出去看望爺爺奶奶!坝卸噙h(yuǎn)?今天這么熱……”我不愿放下手中的手機(jī),隨口敷衍著!安贿h(yuǎn)!你小時(shí)候還在那住過(guò)的!你都忘了?你奶奶說(shuō),給你做南瓜粥……”我猛地抬起頭,一段兒時(shí)的記憶涌現(xiàn)出來(lái)。每逢春夏之時(shí),爺爺總會(huì)從地里摘回又大又橙的南瓜,讓奶奶給我做南瓜粥。如今我已離開(kāi)他們生活了好幾年,南瓜粥的味道卻仿佛還在昨日。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“好,我們現(xiàn)在就走!”

  坐在車上,很遠(yuǎn)就看見(jiàn)了那戶人家。門口擺著各式花草,一盆綠蘿懸在檐下。最顯眼的是,門階旁有一個(gè)扁扁的、厚實(shí)的大南瓜,在陽(yáng)光底下散發(fā)出樸實(shí)自然的氣息!斑@就是我奶奶家吧?”“嗯!

  一下車,奶奶就出門迎接我們!靶O女都長(zhǎng)這么高啦!快進(jìn)來(lái),外面熱……”我的眼眶有些濕潤(rùn),有些異樣的情感卻表達(dá)不出。這個(gè)屋子,我曾生活了五年,它帶給了我整段童年,有爺爺奶奶的愛(ài),有南瓜粥,有家的.感覺(jué)。

  爺爺提著大包小包的零食走進(jìn)屋。爺爺雖然年紀(jì)大了,可身體依然健朗。“小丫頭,這回不用爺爺喂你南瓜粥了吧!”“爺爺喂的南瓜粥甜嘛!”我眨眨眼!肮

  不一會(huì),滿滿的一碗南瓜粥盛了上來(lái)。金燦燦、黃澄澄的,就像童話故事里被施了魔法一樣。它冒著熱氣,和一種不一樣的溫馨。這種溫馨只有爺爺奶奶能帶給我。我輕輕喝了一口,并不滾燙,反而溫和細(xì)膩,如同他們對(duì)我的愛(ài)一樣,不急促,卻在一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)著我的心靈。

  此刻我充滿幸福。奶奶笑盈盈地問(wèn)我:“好吃嗎?還要不要?多呢……”我仔細(xì)瞧去,奶奶早已一頭青絲換華發(fā),可多年以來(lái),她的笑容仍未減少!昂贸!”我的眼淚奪眶而出。

  這個(gè)小屋是我與爺爺奶奶的家。我知道,只要我回來(lái),就會(huì)有一碗南瓜粥等著我。

  這個(gè)家里永遠(yuǎn)都會(huì)有一碗飽含長(zhǎng)輩溫潤(rùn)的愛(ài)的南瓜粥。

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