- 實(shí)用的親情的作文 推薦度：
- 親情作文 推薦度：
- 親情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
親情作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的親情作文7篇，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
真情三部曲之三舅舅，大姨媽我有兩個(gè)舅舅，大舅舅從小讀了書，所以當(dāng)了會(huì)計(jì)，據(jù)說(shuō)曾經(jīng)鄉(xiāng)里的干部很看重他，想提拔他為鄉(xiāng)長(zhǎng)，后來(lái)主管領(lǐng)導(dǎo)調(diào)走，這個(gè)機(jī)會(huì)就錯(cuò)過(guò)了，大舅舅做人一生謹(jǐn)慎，從不做激進(jìn)的事，所以生活安逸，但是也錯(cuò)過(guò)了創(chuàng)業(yè)潮，小舅舅從小就出去了，沒有念書，到現(xiàn)在還背著兒子的房貸，一直在水泥廠，玻璃廠……
這些高強(qiáng)度廠里干活，早已滿頭白發(fā)，因?yàn)榫司俗R(shí)字，又見多識(shí)廣，所以兄弟姐妹有什么重大事情了，總是會(huì)跟他商量，讓她拿主意。大姨媽嫁在梅林，當(dāng)時(shí)去梅林有陸路和水路，陸路我記得還是當(dāng)時(shí)的一條主干道，是條水泥路，但是年久失修，坑坑洼洼，騎著自行車很難走，水路也很遠(yuǎn)，得劃一個(gè)小時(shí)左右吧，大姨媽生了兩個(gè)女兒，所以應(yīng)該是小時(shí)候我們玩的最少的`，大姨媽是的熱心腸的人，到說(shuō)話太直，往往容易得罪人，典型的刀子嘴，豆腐心。
當(dāng)時(shí)的梅林還是單獨(dú)設(shè)鄉(xiāng)，很繁華的，街上有餛飩店，理發(fā)店，小吃店，茶館店，副食品店，修理自行車的……，各種店都有，人聲鼎沸，繁華非常！說(shuō)到這里，親情三部曲也有了一段落，我也非常高興，把小時(shí)候的記憶拿出來(lái)跟親朋好友一同分享！8月15日午睡不著，美林10毫升。
親情作文 篇2
諾亞方舟測(cè)驗(yàn)是一個(gè)很著名的的測(cè)驗(yàn)，常用于做心理治療，今天陳迪老師就給我們上了一堂生動(dòng)的心理測(cè)試課，結(jié)果是令人堪憂的。
今天上午我們沒有像往常一樣上語(yǔ)文課，而是改成一節(jié)人生規(guī)劃課，在課前，老師先給我們玩了一個(gè)小測(cè)試，名字叫：諾亞方舟測(cè)試，聽到這里許多同學(xué)換恍然大悟，而我還蒙在鼓里，諾亞方舟到底是個(gè)什么東西呢？我懷揣著各種疑問開始了測(cè)試。
老師首先讓我們拿出了一張紙，要我們?cè)诩埳蠈懴掳藗�(gè)重要的人或物，如果劃掉一個(gè)人或物，他們將不再會(huì)出現(xiàn)在你面前，我毫不猶豫的寫下了：爸爸、媽媽、姑姑、還有弟弟，因?yàn)樗麄兪俏易钪匾囊彩俏易钕矚g的人。接下來(lái)還有必不可少的，食物、醫(yī)療箱、衣物、水。接著老師讓我們打掉倆個(gè)可以不要的，我仔細(xì)看了看，食物不行，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌，醫(yī)療箱也不行，萬(wàn)一有人受傷了怎么辦？衣服和水———可以，就它倆了，我輕而易舉的沒有任何思想負(fù)擔(dān)的把它倆劃掉了。好！同學(xué)們現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)劃掉倆個(gè)，哎~我只能劃掉食物和醫(yī)療箱了，我忍痛割愛的在食物和醫(yī)療箱上劃了一道，同學(xué)們：現(xiàn)在只剩下四個(gè)了對(duì)不對(duì)？來(lái)！我們來(lái)劃掉第三個(gè)！�。≡趺纯梢�？這可能嗎？我沒辦法再劃了下面同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ)，有的已開始滿眼淚花，剩下的好難抉擇，他們可是我最重要的.人�。∥覠o(wú)法抉擇也無(wú)法選擇，看著那張紙，我陷入了沉思，反復(fù)的思考再思考。爸爸那么疼我寵我媽媽為我整日操勞我學(xué)習(xí)的一些事物，姑姑整天為我的吃喝拉撒睡也操碎了心，弟弟那么可愛想著想著我的心已經(jīng)沉到了極點(diǎn)，必須劃掉一個(gè)嗎？我已經(jīng)劃不掉了老師說(shuō)必須劃掉一個(gè)！最終我顫抖著手把弟弟給劃掉了，此時(shí)的我已經(jīng)控制不住自己了，眼淚嘩嘩的流了出來(lái)再劃下去我已經(jīng)下不去手了！就悄悄問老師，我可以用生命來(lái)?yè)Q取他們的生命嗎？老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我毫不猶豫的選擇用我的生命來(lái)?yè)Q取他們的生命。
結(jié)束了，老師問：誰(shuí)是用自己的生命換取親人生命的？全班有一大半的同學(xué)舉了手，是�。∮米约旱纳鼇�(lái)?yè)Q取自己最親最重要的人一生平安健康幸福對(duì)自己來(lái)說(shuō)是心理上最大的欣慰。試想誰(shuí)能不去做吶？
親情作文 篇3
在這個(gè)世界上，找不到任何一件價(jià)值連城的物品，能夠放在心靈的天平上與親情作衡量。親情與金錢無(wú)關(guān)，親情與世俗無(wú)關(guān)，親情是世間最純凈、最珍貴的情感。
當(dāng)一個(gè)小生命降臨到人間的那一刻起，就會(huì)被濃濃暖暖的親情細(xì)心地呵護(hù)著；這份愛猶如早春的溪水，寧?kù)o而明澈，日夜滋養(yǎng)著生命的小樹。
隨著生命的不斷成長(zhǎng)，親情的紅絲帶也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)；無(wú)論我們的腳步漂泊多遠(yuǎn)，親情依然會(huì)緊緊地伴隨在身邊；思念的心像飛翔的翅膀，穿越季節(jié)的風(fēng)雨，把吉祥與祝福寫在黎明的微風(fēng)里、黃昏的云霞上、夜晚的星空中。
因?yàn)閾碛辛诉@份愛的惦念與牽掛，我們的生命才會(huì)如此旺盛，如此精彩。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，走向生活，面對(duì)著繁雜的世界，我們不會(huì)感到孤單。因?yàn)樵谖覀兊纳砗螅杏H人關(guān)注的目光，有親人深深的祝福。
如果我們?cè)谕饷媸芰宋�，或者在生活的路上遇到了困難和挫折，一定不要因此而消沉，更不能墮落，也不要放棄理想與信念。至少，我們還擁有親情。親情會(huì)修復(fù)那顆受傷的心，給我們生活的`信念，給我們?nèi)松闹腔叟c做人的勇氣。
如果我們?cè)谕饷媸芰宋蛘咴谏畹穆飞嫌龅搅死щy和挫折，一定不要因此而消沉，更不能墮落，也不要放棄理想與信念。至少，我們還擁有親情。親情會(huì)修復(fù)那顆受傷的心，給我們生活的信念，給我們?nèi)松闹腔叟c做人的勇氣。
親情，是人生路上的一盞燈，燈光中溢滿了親人的愛，溢滿了親人的思念，永遠(yuǎn)照在我們回家的路上。
所以，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，一定要記得時(shí)常關(guān)心一下養(yǎng)育自己的親人，當(dāng)我們?cè)谕饷嫫�，也不能因�(yàn)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)而忽略了惦念自己的親人。其實(shí)，我們每個(gè)人都是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)�，在我們的人生路上，終始擁有親人無(wú)微不至的關(guān)愛與呵護(hù)，這份愛是世間唯一屬于我們自己的，它傾注了親人的心血與淳樸的愛。
往往，我們把親人的關(guān)愛看得很輕很輕，從而常常忽略了這些微小的細(xì)節(jié)。我從一個(gè)網(wǎng)站上看到這樣一個(gè)很發(fā)人深思的事情：
在端午節(jié)前夕，有一位母親不遠(yuǎn)千里從山區(qū)來(lái)到城市里看望上大學(xué)的兒子，她到了學(xué)校好不容易打聽著找到了兒子，但那個(gè)兒子卻因?yàn)槟赣H的到來(lái)而非常惱火，他怕衣裳襤褸的母親給自己丟人，怕同學(xué)知道自己的身世之后笑話。所以，他不耐煩地讓母親趕緊回家。母親想把一竹籃粽子留下來(lái)，卻遭到了拒絕。因?yàn)槟莻�(gè)兒子怕這些粽子暴露出自己的“低等”身份，所以，他的母親只好帶著一竹籃粽子和一顆失望的心踏上了回鄉(xiāng)的路。
親情是這世間的大愛，這份愛會(huì)終始陪伴著我們成長(zhǎng)的腳步。當(dāng)我們?cè)谕饷嫫矗H情如夜空中的星光，只要我們抬頭仰望，就會(huì)感受到那份時(shí)時(shí)惦念的目光，那份至愛，恰如夜晚默默閃亮的燈光，照射在游子歸來(lái)的小路上，永遠(yuǎn)是那么亮，永遠(yuǎn)是那么溫暖地在那里閃耀著，不會(huì)因?yàn)榧竟?jié)更迭而變化，也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而消失，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，都會(huì)始終陪伴著我們，給我們一生一世的呵護(hù)。
親情作文 篇4
親情是什么？
我認(rèn)為親情是一本書，一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。
父親偉岸的身軀，為我們建造了安全可靠的避風(fēng)港；母親博大的愛心，為我們搭起了幸福甜蜜的小糖屋。
小時(shí)侯，每當(dāng)我哭鼻子，爸媽就用他們慈愛的傘，為我撐起一片晴空。媽媽那燦爛的笑容、，溫柔的性情，爸爸那風(fēng)趣的話語(yǔ)、幽默的性格，讓我頓時(shí)破涕為笑。讀書的時(shí)候，媽媽耐心的講解令我茅塞頓開；犯錯(cuò)的時(shí)候，爸爸和和藹可親的.教導(dǎo)使我知錯(cuò)就改�？偠灾�，我的成長(zhǎng)離不開父母的精心呵護(hù)。
我認(rèn)為親情是一首曲子，一首永遠(yuǎn)也譜不完的曲子。
我認(rèn)為親情是愛，是回報(bào)。
在一脈相承的親情中，兒女們用孝順的心給父母奉上一摟慰藉。
親情作文 篇5
親情是失敗后的安慰，是成功后的激勵(lì)，是給我們無(wú)限希望的地方。
考試前夕，我又照常發(fā)燒了。我來(lái)帶母親的房間問：“如果這次我考試還是會(huì)讓您失望，你會(huì)不會(huì)生氣？”母親和藹的說(shuō)：“我的孩子在我眼里是最聰明的，所以我相信你會(huì)的�！蔽抑滥赣H這句話是在安慰我，也在激勵(lì)我。
從小學(xué)一年級(jí)開始我就有考試緊張癥，每到考試前一天，我就開始發(fā)燒。而母親就跑遍所有醫(yī)院，但是，沒有人知道這是什么癥狀。母親回到家對(duì)著我說(shuō)：“沒事，我們會(huì)好起來(lái)的，我相信會(huì)有奇跡�！�
晚上，母親端著一杯熱牛奶到我房間，我抬頭望著母親再次問：“這次我考不好，你會(huì)不會(huì)生氣？”母親沒有回答，只是微笑地望著我。透過(guò)母親的眼神和笑容，我知道母親心里肯定是會(huì)相信我的。
我懷著希望走進(jìn)考場(chǎng)，我仔細(xì)地申好每一道題。寫到最后一題時(shí)，發(fā)現(xiàn)不會(huì)寫，但是一想到母親對(duì)我的希望，望著我笑容和眼神，就有一種激勵(lì)我的力量讓我寫下去。快速的揮動(dòng)著筆桿，驗(yàn)算了一次又一次。終于，度過(guò)了這次難關(guān)。雖然不知道對(duì)不對(duì)，但是我相信自己。
幾天后試卷發(fā)下來(lái)，我竟然的了中偏上的等級(jí)。我將這個(gè)好消息告訴母親，母親對(duì)我說(shuō)：“我就知道我的孩子是最棒的加油！”之后的幾次考試都沒有再發(fā)燒過(guò)。
親情是失敗后的.安慰，成功后的鼓勵(lì)，也是處于困難中帶我們走出困境的力量。雖然，有時(shí)候他們的一言一行里都帶著恨，但是，最愛我們的就是他們的一言一行。
親情作文 篇6
在平日里，我們可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)和一些其他事情，與父母親人的交流可能越來(lái)越少，最后我們之間的最后一點(diǎn)親情也被慢慢的消磨掉了。
上了初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，作業(yè)量增多，和父母的沖突也越來(lái)越多，經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)或作業(yè)上的某一點(diǎn)而引起我們之前的爭(zhēng)吵。每次爭(zhēng)吵都會(huì)給我們帶來(lái)很多的不愉快，我們之間的矛盾自然也是越來(lái)越多。久而久之，親情就會(huì)越來(lái)越淡，到最后只會(huì)剩下幾句冷冷的話而已。
在一個(gè)周六的晚上，我在寫作業(yè)，寫完作業(yè)本來(lái)準(zhǔn)備去睡覺的，可能是因?yàn)楸容^晚了，我有點(diǎn)困，作業(yè)有好幾處都寫錯(cuò)了，我把作業(yè)放到了桌子上，還沒有整理好。這是媽媽走了過(guò)來(lái)，拿起我的作業(yè)看了幾眼，便把我叫了過(guò)來(lái)。問我為甚作業(yè)有這么多的錯(cuò)誤。我也是敷衍著回答媽媽說(shuō)是粗心寫錯(cuò)了。媽媽終于爆發(fā)了，對(duì)我一通猛說(shuō)，說(shuō)我最近跟們不在狀態(tài)，沒有吧所有的心思用在學(xué)習(xí)上。而那時(shí)我也因?yàn)榉浅＠В那楸容^煩躁，在此之下我便又與媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái)，爸爸自然想幫忙調(diào)解，卻也不知如何入手只能在旁邊看著著急。我其實(shí)不敢與媽媽吵太長(zhǎng)時(shí)間。時(shí)間一長(zhǎng)，我們彼此的.心也傷的越重，彌補(bǔ)起來(lái)也就更難，流失的親情也就更多，所以每次吵到了一定程度，我也不敢再繼續(xù)吵了，只能也是想媽媽賠禮道歉，然后就此了結(jié)。現(xiàn)在回想起來(lái)，對(duì)那時(shí)的所作所為，應(yīng)該感到慚愧，我們的生命是父母給予的，我們不能再向父母提出更多的要求。與父母之間逝去的親情，就像流水一樣，匆匆流逝，不會(huì)再倒流。
與父母之前的這份親情，是我這一生最不應(yīng)該丟掉的東西。
親情作文 篇7
20xx年各地高考語(yǔ)文科目考試已經(jīng)結(jié)束，新浪高考第一時(shí)間連線了全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師王大績(jī)與著名詩(shī)人葉匡政，有意思的是，身份不同，立場(chǎng)不同，看法便有所不同，在一些備具爭(zhēng)議的作文題目上，他們也展示了截然相反的態(tài)度。王老師覺得安徽卷的蝴蝶翅膀過(guò)于寬泛，葉老師卻覺得頗有新意；王老師認(rèn)為給違章父親寫信應(yīng)傾向大義滅親，葉老師卻提出可以從注重人倫，法律不應(yīng)傷害親情的方面來(lái)立意。
標(biāo)新立異還是故弄玄虛
王大績(jī)是全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師，作為一名十多年來(lái)一直參加北京市高考閱卷的教育者，王老師對(duì)作文題目有著深刻的見解，他表示，只有作文命題清晰明確，語(yǔ)文教育才能將重點(diǎn)放在學(xué)生寫作、思想能力的提高上，要考寫作，不要考理解能力。今年一出爐即被網(wǎng)友熱議的安徽卷高考作文題目：蝴蝶翅膀的顏色就是一個(gè)不太好理解的題目，它涉及的角度太多，不僅不好理解，更不好下筆，也給閱卷帶來(lái)一定難度。
王老師說(shuō)，材料作文并不是不好，但它總是很寬泛，平時(shí)可以用作練習(xí)，幫助學(xué)生們加深對(duì)作文寫作的認(rèn)識(shí)，然而，對(duì)于高考選拔來(lái)說(shuō)，它犧牲了一部分高考的意義，并不適用。
我們采訪的另一位葉匡政老師卻對(duì)安徽卷的作文題目發(fā)表了相反的看法，作為一名著名詩(shī)人，學(xué)者，文化批評(píng)家，他覺得近年來(lái)的高考作文題目已經(jīng)越來(lái)越僵化封閉，趨向空泛平庸，但安徽卷的這個(gè)題目卻別有新意，也很公平，因?yàn)檫@個(gè)題目大家都沒有接觸過(guò)，以前也不可能寫過(guò)，也就很難出現(xiàn)作文套用的現(xiàn)象。
他同時(shí)也提出了他評(píng)價(jià)作文題目的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：是否能引起真情實(shí)感，是否適合學(xué)生發(fā)揮，是否能在短時(shí)間內(nèi)引起思考和是否注重公平性，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生套作現(xiàn)象。
因此，他認(rèn)為廣東卷的感知自然、上海卷的造就和諧自我一類的題目有些大而無(wú)當(dāng)，難以短時(shí)間內(nèi)引起學(xué)生的真情實(shí)感和思考，容易造成套作。
語(yǔ)文教育應(yīng)是價(jià)值觀的教育
除了備受爭(zhēng)議的“蝴蝶翅膀”，今年的“書信體”——新課標(biāo)全國(guó)一卷的作文題目：“女兒舉報(bào)老爸”也引起了大家的關(guān)注。對(duì)于這個(gè)題目，兩位老師對(duì)于發(fā)表了不同的看法。
王老師認(rèn)為隨著時(shí)代變化，“大義滅親”更加符合現(xiàn)代的價(jià)值觀，但葉匡政老師卻說(shuō)：“寫一封信這個(gè)話題，其實(shí)是一個(gè)很復(fù)雜的法律和倫理的問題。我們通常會(huì)覺得好像大義滅親是政治正確的，但其實(shí)在西方的法律中，還是中國(guó)的法律中，都不鼓勵(lì)親人來(lái)互相舉證，在孔子時(shí)代，就一直有這種故事。其實(shí)我們中國(guó)古代，包括西方現(xiàn)在經(jīng)常探討這種問題，認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該以人的情感作為基礎(chǔ)，如果當(dāng)親情都無(wú)法信任的時(shí)候，其實(shí)法律的嚴(yán)明也就失去了原來(lái)的意義。就是今天的法律的規(guī)范，不影響到人與人親情的'傷害，人和人之間的親情，家庭的親情，應(yīng)該成為法律的基礎(chǔ)，不能因?yàn)樽分鸱�，而破壞這種人與人或者家庭的親情關(guān)系�！�
他認(rèn)為這個(gè)題目不僅新奇，還有很強(qiáng)的社會(huì)性，它的核心是一個(gè)很復(fù)雜的法律和倫理的問題，要寫好這篇作文，就要探討法律與人倫，法理與情義的關(guān)系，兩方面都要論述詳細(xì)，才能體現(xiàn)出文章的深度來(lái)。
葉匡政老師表示，語(yǔ)文教育的核心應(yīng)是價(jià)值觀的教育，他希望作文題目能更有社會(huì)性，引發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)事件的思考，體現(xiàn)教育者對(duì)學(xué)生價(jià)值觀取向的期待。
作文命題更加清晰明確
在試題的整體變化趨勢(shì)上，王老師也給出了他的看法。
他認(rèn)為今年作文命題整體較往年略好，題目更加清晰明確，材料作文的數(shù)量減少，標(biāo)題作文增加，使得考生更能在短時(shí)間內(nèi)抓住重點(diǎn)，真正體現(xiàn)考生寫作能力。
在他看來(lái)，其實(shí)所有的高考作文題目，都指向一個(gè)核心——生活，而那些體現(xiàn)了當(dāng)今生活發(fā)展變化的題目，更加具有思辨價(jià)值。
比如新課標(biāo)全國(guó)一卷的作文題目：女兒舉報(bào)老爸，這個(gè)題目就反映了現(xiàn)代生活的規(guī)則意識(shí)與傳統(tǒng)的維護(hù)親屬觀念的沖突，體現(xiàn)了生活的發(fā)展變化。而要求學(xué)生寫一封信，這個(gè)就更有新意了，有效地減少了作文中套用的現(xiàn)象。但由于作文題目信息較少，寫作時(shí)要注意具體問題具體分析，可以自己設(shè)置一些情景，使得文章更加站得住腳，再進(jìn)行就事論事，以小見大，將文章立意拓展到規(guī)則、責(zé)任等。
逆向思維更有優(yōu)勢(shì)
王老師還特別提到了廣東卷的題目：感知自然，材料中寫道：“看天光云影，能測(cè)陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，缺少了靜觀云卷云舒的樂趣。漫步林間，�？床蓍L(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說(shuō)花鳥之名、樹木之性；輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無(wú)法嗅到花果清香、叢林氣息�！蓖趵蠋熣J(rèn)為這個(gè)題目隱含了一種傾向性，似乎有些武斷，所以他更希望看到學(xué)生能采取質(zhì)疑的立場(chǎng)去寫作。在高考時(shí)，大多數(shù)考生都會(huì)求穩(wěn)，難免會(huì)寫得平庸，這時(shí)，那些勇于逆向思考的優(yōu)秀學(xué)生便會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，而這恰恰才是教育者最希望看到的創(chuàng)新思維和勇氣。
大調(diào)查：哪個(gè)地區(qū)作文最奇葩？ 安徽作文題目高票當(dāng)選
新浪教育頻道就全國(guó)各地的作文題目難度進(jìn)行了調(diào)查。截至6月7日15時(shí)30分，已有3萬(wàn)余名網(wǎng)友進(jìn)行了投票。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，安徽卷的材料作文“蝴蝶翅膀有無(wú)顏色”高票當(dāng)選“20xx年最奇葩的高考作文題”及“20xx年最難寫的高考作文題”。山東卷的作文題目“卷絲瓜藤和肉豆須”緊隨其后。
安徽省的作文題目已連續(xù)多年當(dāng)選“最奇葩的作文題目”。20xx年的作文題“劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算”、20xx年作文題“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”都曾引起網(wǎng)友的集體吐槽。對(duì)于今年的安徽作文題目，有網(wǎng)友調(diào)侃道：“出題老師您開心就好。”
【親情作文】相關(guān)文章：
親情 親情作文11-15
親情-親情作文04-01
關(guān)于親情的作文：美好的親情十-親情作文01-25
感悟親情-親情作文04-01
感恩親情-親情作文09-30
親情無(wú)價(jià)-親情作文04-01
親情作文 親情·感動(dòng)10-08
珍惜親情作文-親情作文01-25
親情的作文-關(guān)于親情的作文05-07