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親情作文

四年級(jí)親情作文

時(shí)間:2024-08-24 06:56:46 親情作文 我要投稿

四年級(jí)親情作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)親情作文,歡迎大家分享。

四年級(jí)親情作文

四年級(jí)親情作文1

  在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠。

  我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女。她為了我,不知流過(guò)多少著急的淚水,不知付出過(guò)多少辛苦的汗水。母親臉上的皺紋,頭上的白發(fā),就是最好的見(jiàn)證。

  一次,我因?yàn)閷W(xué)校有事,要很晚才能回家,可忘了跟母親說(shuō)了,母親很擔(dān)心。天越來(lái)越黑,母親著急得直跺腳,焦急的心情久久不能平靜。她把電話(huà)簿翻了一遍又一遍,電話(huà)打了一個(gè)又一個(gè),直到最后,一個(gè)同學(xué)告訴她,我在學(xué)校忙事情。盡管如此,母親還是不放心,餓著肚子開(kāi)車(chē)出來(lái)找我。我感動(dòng)得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  有一次,母親病了,醫(yī)生說(shuō)要多吃水果。我想,父親上班去了,應(yīng)該由我來(lái)照顧母親。于是,我拿了一個(gè)又大又紅的'蘋(píng)果,洗了一遍又一遍,雖然水很冷,但這和母親比起來(lái)算得了什么?洗好了蘋(píng)果,在削的過(guò)程中,我不小心把手劃開(kāi)了,鮮血流了出來(lái),好痛,好痛。其中有一滴血滴在了蘋(píng)果上,我沒(méi)發(fā)現(xiàn),母親看見(jiàn)了,心疼地望著我:“疼嗎,孩子?”我連忙搖了搖頭。這是,我發(fā)現(xiàn)了,母親的眼角變紅了。

  母親,你為我做的事太多太多了,我想,最多的錢(qián)也不能報(bào)答您對(duì)我的恩德。

  親情無(wú)價(jià)。那么,就讓我從心底里對(duì)您說(shuō)一聲:母親,謝謝您的愛(ài)!

四年級(jí)親情作文2

  那是去年寒假開(kāi)學(xué)不久,我們數(shù)學(xué)課正在學(xué)長(zhǎng)方體和正方體體積。老師布置我們回家做無(wú)蓋的長(zhǎng)方體和正方體的盒子。

  完成了書(shū)面作業(yè),我仔細(xì)端詳著桌子上的手機(jī)盒子。這,用卡紙可怎么做呀,從哪兒下手呀?我越想越覺(jué)得無(wú)所適從,就大喊我的“后勤部長(zhǎng)”—老爸。老爸不見(jiàn)蹤影,老媽卻手里拿著肉,急匆匆地從廚房趕了出來(lái),“你干嗎?不會(huì)做就讓你爸幫忙啊?”

  剛剛從臥室奔出來(lái)的'老爸,看看老媽這架勢(shì),一聲不吭又溜了回去!坝醚塾^察,動(dòng)腦思考,動(dòng)手實(shí)踐!自己解決!”媽媽一臉嚴(yán)肅“指導(dǎo)”完轉(zhuǎn)身回到了廚房。

  早已習(xí)慣老爸幫忙的我,望著眼前的手機(jī)盒子淚如泉涌。我抽泣著在準(zhǔn)備好的卡紙上面來(lái)回畫(huà)著線(xiàn),起初一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,可慢慢地,我就有了感覺(jué)。我擦掉重新來(lái),一試再試,思路一下子清晰了起來(lái)。我一會(huì)兒拿起鉛筆,一會(huì)兒抄起橡皮—畫(huà),擦;擦,畫(huà)……這次好像有盒子的輪廓啦。我趕緊拿起剪刀,小心翼翼地沿著線(xiàn)剪了起來(lái)。接著將剪開(kāi)的紙折疊,用膠帶左粘一下,右粘一下。嘿,真是功夫不負(fù)有心人!“成功嘍,我做成功嘍!”我高舉著長(zhǎng)方體盒子歡呼著!

  老爸剛豎起大拇指,還沒(méi)等發(fā)表“贊美演說(shuō)”,老媽一臉燦爛地走了過(guò)來(lái)。左看看,右瞧瞧,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“另一個(gè)繼續(xù)努力!”老媽邊說(shuō)邊走向廚房。我沖媽媽做了個(gè)鬼臉,又開(kāi)始了“工作”。我邊做邊想:沒(méi)有老媽的嚴(yán)厲,沒(méi)有老媽的堅(jiān)持,我一定不會(huì)成功的!

  爸爸給我的是蜜糖一樣甜的愛(ài),而老媽給予我的愛(ài)卻與眾不同—苦澀,盡管如此但回味卻無(wú)窮!

四年級(jí)親情作文3

  生活中,每個(gè)家庭都藏著故事,每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著親情之愛(ài)。

  我透過(guò)父親那凜然的目光能看到熱情的火花,我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無(wú)盡信心,我依偎在父親那寬厚的胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次,我跳舞考級(jí),舞蹈老師讓我們回家和家長(zhǎng)商量;氐郊依,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這次舞蹈班讓我去考級(jí),你說(shuō)我去不去?”爸爸放下手中的報(bào)紙,一本正經(jīng)地看著我,毫不猶豫地說(shuō):“去啊,怎么能不去。這是一次很難得的機(jī)會(huì)”爸爸的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,媽媽就從廚房里走了出來(lái),說(shuō):“不行,不能去,學(xué)習(xí)這么緊,還跳什么舞!眿寢尩.話(huà)音剛落,爸爸就立刻從沙發(fā)上站起來(lái),緊鎖著眉頭,想了一會(huì)兒,對(duì)媽媽心平氣和地說(shuō):“這對(duì)孩子是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),你就”“不行,”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。爸爸和媽媽吵了起來(lái)。我立刻站在他們中間,做了一個(gè)暫停的手勢(shì),為難地看了爸爸一眼,又看了媽媽一眼。思考了一會(huì)兒。然后對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我還是不去了吧!”爸爸倔強(qiáng)地說(shuō):“不行!卑职钟趾蛬寢尳(jīng)過(guò)一番談?wù)摵,終于把媽媽說(shuō)服了。我和爸爸相視一笑,爸爸有寬大的手撫摸著我的頭,讓我感到爸爸給予我的愛(ài)?技(jí)通過(guò)了,拿到證書(shū),爸爸看著它,笑了,笑得那樣自豪。

  父母生我,育我,其厚恩無(wú)可比擬。但是父親的愛(ài)決不亞于母親所給予的,它是含蓄的,深沉的,只有用心才能體會(huì)得到。從父親的言行舉止中,我感到了父親給予我的鼓勵(lì)溫暖。

四年級(jí)親情作文4

  以前,我一直認(rèn)為爸爸不愛(ài)我。他要么神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,要么如定海神針一樣坐在電腦前上網(wǎng),對(duì)我每天的學(xué)習(xí)和生活也不怎么過(guò)問(wèn),所以我也不怎么與爸爸交往。我們父子之間的關(guān)系一直是淡淡的。

  已經(jīng)有半年多沒(méi)有到江東眼科醫(yī)院去看眼睛了。這個(gè)星期六,我要去看眼睛,可是看小兒弱視的專(zhuān)家門(mén)診每天只有25個(gè)號(hào),如果早晨七八點(diǎn)去掛號(hào),根本就 掛不上號(hào)了。怎么辦呢?只有凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘去排隊(duì)等號(hào)才行?墒橇璩?jī)扇姷臅r(shí)候正是人們睡得正香的時(shí)候,那時(shí)候正是人很疲勞的時(shí)候。這時(shí)爸爸站出來(lái)說(shuō): “我去!我去給我兒子掛號(hào)!”媽媽說(shuō):“這么早你能吃得消嗎?再說(shuō),深更半夜一個(gè)人開(kāi)車(chē)四五十公里你不怕嗎?”爸爸笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,我不怕,我支持得 住。”

  星期六早上6:30,爸爸打來(lái)電話(huà),說(shuō)掛好號(hào)了。我和媽媽急忙起床趕到醫(yī)院,爸爸把病歷本放在門(mén)衛(wèi)那里,人卻不知到那去了。我們很快看好了病,當(dāng)我 們走出醫(yī)院的.時(shí)候,看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在門(mén)外等我們了。原來(lái)爸爸為我掛好號(hào)后也沒(méi)有閑著,而是跑到聯(lián)華超市去買(mǎi)雞、水果等好吃的。等我快看完病的時(shí)候又馬上來(lái)接 我們回家。上了車(chē),我突然發(fā)現(xiàn)爸爸已有了一層黑眼圈。啊!原來(lái)爸爸一直深深地愛(ài)著我。這時(shí)候,我眼前仿佛浮現(xiàn)出了寒夜里爸爸摸黑起床的身影,仿佛浮現(xiàn)出了 路燈下爸爸孤獨(dú)地駕著小汽車(chē)趕往醫(yī)院的情景,仿佛看見(jiàn)了爸爸掛到號(hào)后欣喜的神情。

  其實(shí),我們的父母都深深地愛(ài)著我們,只是表達(dá)方式不同。我們一定要珍惜如山的父愛(ài)和如水的母愛(ài),要用一顆感恩的心去對(duì)待這兩種同樣偉大的親情。

四年級(jí)親情作文5

  親情是世界最近的關(guān)系。搞好親情關(guān)系是最重要的,這種關(guān)系一輩子都不會(huì)斷,不管自己走多遠(yuǎn),這種關(guān)系永遠(yuǎn)在清理,這是一種跟隨自己一輩子的關(guān)系,我這個(gè)人喜歡和諧,不喜歡看親人之間吵架,因?yàn)槲矣X(jué)得親人之間就應(yīng)該和睦睦的。

  親情這個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的詞匯,我覺(jué)得一個(gè)人注重親情是一個(gè)有道德的人證明他們對(duì)自己的家人很重視,他們心里永遠(yuǎn)把家人放在第一,覺(jué)得一家人就應(yīng)該互相關(guān)心,互相友愛(ài)。

  心中裝著親情這兩個(gè)字是一件很幸福的事情,因?yàn)樾闹杏袗?ài),就會(huì)感覺(jué)有一股力量推動(dòng)著你干任何事情,親人是我們生命中當(dāng)中最近的人。如果沒(méi)有親情,自己的'心里就會(huì)很空虛,很寂寞,自己一個(gè)人待久了,會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)助,因?yàn)槭裁炊家孔约,在外受了傷也不?huì)有人安慰,有的人能心里有親情,但他們的家人在不同程度上傷害著他們。

  親情需要愛(ài)和責(zé)任,親情有的時(shí)候會(huì)讓你更痛苦,因?yàn)橛械臅r(shí)候家人傷害你也不能說(shuō)什么,因?yàn)樗麄兪悄愕募胰,做人和外人搞好關(guān)系,更重要的是和家人搞好關(guān)系,不要因?yàn)樗麄兪悄愕募胰司涂梢噪S便說(shuō)話(huà),其實(shí)對(duì)家人也是要智慧,在外面還想著家,有的時(shí)候有些心事還是不能和家人說(shuō),因?yàn)樗麄儾⒉皇撬械氖虑椤D憷斫庾约嚎吹臇|西還是很多的,我特別關(guān)注親人,因?yàn)槲覀冎肋@樣長(zhǎng)安心安,他們畢竟是我的家人。

  維持好親情關(guān)系很不容易,這也需要智慧,家人也要互相有愛(ài)才能維持親情關(guān)系,我自己認(rèn)為親情第一,只要這樣我相信不但家人喜歡你,而且外面的人都很敬佩,我最喜歡的一句話(huà)就是家和萬(wàn)事興,家和萬(wàn)事都順,所以首先要把親情的關(guān)系在心中。放在首位。

四年級(jí)親情作文6

  親情像春日里的甘露,能在悲傷的歲月里,鮮活懷舊著那風(fēng)干的記憶;親情像夏日里的綠蔭,能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天,能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;親情像秋天里的陽(yáng)光,能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田,親情像冬日里的白雪,能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。

  我的親情來(lái)自于偉大的母親。

  記得有一次晚上,我突然發(fā)燒到四十度,媽媽拖著疲倦的身體,背著我一路跑到醫(yī)院里打針吃藥,那時(shí)我覺(jué)得我非常痛苦,可是更痛苦的是我的媽媽?zhuān)念^上布滿(mǎn)豆大的汗珠,很疲倦但卻用心地照顧我,眼都沒(méi)合過(guò),此時(shí)我真想讓她好好地休息一晚。

  我的親情來(lái)自于辛苦的父親。

  那是我九歲那年,我們數(shù)學(xué)考試了,我還以為我能考一百分,結(jié)果我只考了八十九分,回到家里,我跟爸爸說(shuō)了分?jǐn)?shù),當(dāng)時(shí)爸爸正在工作,爸爸一聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)立即放下手里的工作,我還以為爸爸要打我,很緊張。沒(méi)想到他不僅沒(méi)打我也沒(méi)罵我,而是坐下來(lái)仔細(xì)的`教我這些題的做法和方法。直到把我教會(huì)為止,他才回去工作。到了晚上十二點(diǎn)多我起來(lái)上廁所,看見(jiàn)爸爸還在工作,我不禁流下了眼淚,心想:爸爸工作這么辛苦,還教我做題,我以后一定要認(rèn)真,不再占用大人工作的時(shí)間。

  親情是偉大的,親情是幸福的,親情還是讓人感動(dòng)的。親情是…

  家人之間濃濃親情是溫馨甜蜜的,我們一定要珍惜呀!

四年級(jí)親情作文7

  自從上了初中以后,數(shù)學(xué)要比小學(xué)時(shí)的難多了。記得前不久的一天晚上,我在做作業(yè)時(shí)就被一道數(shù)學(xué)題給難住了。

  數(shù)學(xué)題做不出,我第一時(shí)間就在草稿紙上“奮筆疾書(shū)”,只有實(shí)在不會(huì)做時(shí)才會(huì)向人請(qǐng)教。這道該死的數(shù)學(xué)題,害得我腦子像滾筒洗衣機(jī)那樣拼命地轉(zhuǎn),草稿紙足用了五頁(yè),但還是想不出來(lái)。于是我張開(kāi)嗓子大喊:“爸爸,快來(lái)呀,教教我這道數(shù)學(xué)題!”“來(lái)了,來(lái)了!”爸爸邊走邊答?墒钱(dāng)爸爸來(lái)到我身邊一看那道數(shù)學(xué)題時(shí),立即火冒三丈,口水四射:“這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都不會(huì)做,還讀什么書(shū),還不如回鄉(xiāng)下種地,真是蠢材!

  聽(tīng)了爸爸的.一頓臭罵,委屈的淚水從我眼里流了出來(lái)。我胡亂地擦了擦眼淚,向著爸爸發(fā)脾氣:“行了行了!反正世界上最聰明的就是你了!”便不理睬爸爸了。無(wú)論他講什么,我都不出聲。爸爸知道那道數(shù)學(xué)題很重要,見(jiàn)我不理睬他,便急得像熱鍋上的螞蟻?赡苁前职忠庾R(shí)到這樣批評(píng)我有點(diǎn)過(guò)份,于是他向我道歉,保證以后都不這樣批評(píng)我了,我這才平靜下來(lái)。

  爸爸見(jiàn)我破涕為笑,便又重新坐在我身邊,耐心地教我。我也認(rèn)真地聽(tīng)他講解。爸爸的一翻講解,讓我恍然大悟。“噢,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!”我會(huì)心地笑了。

  這道數(shù)學(xué)題,讓我體會(huì)到了濃濃的親情。

四年級(jí)親情作文8

  我的媽媽非常愛(ài)我,什么事都想著我。天冷了,給我添衣物;下雨了,為我撐雨傘;生病了,幫我抄作業(yè)……無(wú)不體現(xiàn)她對(duì)我的關(guān)懷之情。上回,我生了一場(chǎng)大病。也正是那次大病,讓我感受到了那平凡而偉大的母愛(ài)。

  當(dāng)天,我的'體溫拼命向上躥,開(kāi)始只是三十八度出頭,后來(lái)一度上升,直至三十九度多、接近四十度的時(shí)候才停了下來(lái)。媽媽心急如焚,在家里頭走來(lái)走去,簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,她靈機(jī)一動(dòng),拿起水壺倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水,遞給我說(shuō):“灌水,灌水!曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)喝水可以退燒!趕緊喝!”我便一仰脖把水喝光了。她又接著倒,我就繼續(xù)喝,就這樣,我一連灌了七八杯水。然后,媽媽趕緊燒了姜水給我泡腳,二十幾分鐘后,我開(kāi)始冒汗,我的體溫也慢慢地降到了三十七度!媽媽終于松了一口氣,她那疲憊的、掛滿(mǎn)了汗珠的臉上也露出了笑容。

  以后的幾天,她一直用這兩種方法給我退燒。每次給我喝完水,泡完腳,其效果都是出奇的好。我漸漸感覺(jué)舒服了。

  一周后,我已經(jīng)能正常上課了。太感謝媽媽了,如果不是她天天給我喝那么多的水,也許呀,我這會(huì)兒還在病床上躺著哩。我發(fā)自?xún)?nèi)心地謝謝她,真的,是她用親情、用母愛(ài)驅(qū)逐走了病魔,讓我恢復(fù)了健康。她用她那無(wú)私的愛(ài),架起了一座“親情之橋”!

四年級(jí)親情作文9

  人世間,最可貴的就是親情。親情總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)!5·12”汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時(shí)她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì):雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡了,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的'喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。

  在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體保護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著。有一部手機(jī)被塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記。何覑(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

  在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們到達(dá)目標(biāo)。

四年級(jí)親情作文10

  人們把愛(ài)情視如嬌艷的玫瑰,把友情比作純潔的百合。唯有親情,人們沒(méi)有華麗的詞去裝飾它,人們最容易忽略的也便是它,但我今天要講述的正是那默默無(wú)聞的親情之花。

  戀人說(shuō),愛(ài)情甜蜜。友人說(shuō),友情純潔。親情呢?我說(shuō),親情無(wú)私。因?yàn)椋妒ソ?jīng)》里有這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)孩子即將離開(kāi)天堂去往人間,上帝對(duì)他說(shuō):“我會(huì)派兩個(gè)天使陪你去人間,他們會(huì)不求回報(bào)的照顧你,關(guān)心你,呵護(hù)你。他們雖然不會(huì)照顧你一輩子,但他們會(huì)教你做人,教你獨(dú)立!薄八麄兪钦l(shuí)?”那個(gè)孩子問(wèn)“他們就是你的'父母”上帝回答。

  戀人說(shuō),愛(ài)情甜蜜。友人說(shuō),友情純潔。親情呢?我說(shuō),親情如水,親情如水一樣純潔,如水一樣滋潤(rùn),更有水一樣的情懷。它洗去樹(shù)葉上的塵土,留下一片新綠;它用自己的身軀,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。

  戀人說(shuō),愛(ài)情甜蜜。友人說(shuō),友情純潔。親情呢?我說(shuō),親情可貴。親情可貴,它不會(huì)因歲月的沖洗而褪色;親情可貴,它不會(huì)因時(shí)光的磨刷,而減少。愛(ài)情之花凋謝了,友情之花凋謝了,可親情之花象征著永不凋零。

  從我們出生到牙牙學(xué)語(yǔ),從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章;從我們出生到牙牙學(xué)語(yǔ),從牙牙學(xué)語(yǔ)到會(huì)唱歌謠。從出生到現(xiàn)在,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著親人的呵護(hù)及關(guān)愛(ài)。

  親情是無(wú)私的,親情是純潔的,親情是可貴的。所以,讓我們感悟親情,讓親情之花綻放吧!

四年級(jí)親情作文11

  爺爺生前并不愛(ài)培育花花草草,卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹(shù)。爺爺對(duì)這棵桂花樹(shù)的喜愛(ài),甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié),爺爺便會(huì)如同得了孫子孫女似的,樂(lè)開(kāi)了花。

  小時(shí)候的我,也是甚得爺爺喜愛(ài),卻不曾想,爺爺竟然會(huì)對(duì)我發(fā)火。五歲那年的春天,我不小心折了桂花樹(shù)的枝條,當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有把這當(dāng)回事兒,但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后,他那生氣的眼神和責(zé)備的語(yǔ)氣,過(guò)了七年,我仍記憶猶新。

  那會(huì)兒的我心里只有一個(gè)念頭,就是拔了這棵破樹(shù),才能解我心頭的氣。直到那年八月,當(dāng)我被那滿(mǎn)樹(shù)桂花散發(fā)的馨香迷住時(shí),才恍然明白爺爺對(duì)這棵樹(shù)的愛(ài)。自那以后,我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹(shù)”。

  那年十月,爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病,藥石無(wú)靈。彌留之際,爺爺依然望著門(mén)外那棵桂花樹(shù)。我似乎懂得爺爺?shù)男乃迹罩腵手說(shuō):“爺爺,我會(huì)照顧好桂花樹(shù)的!”爺爺對(duì)我笑了……

  因?yàn)橐诖认x書(shū),我無(wú)法精心照料那棵樹(shù)了,但是每到假期,我都會(huì)讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它,把自己的開(kāi)心告訴它,把自己的哀傷告訴它,就像以前遇到事情,我都會(huì)向爺爺傾訴一樣,這已然成了我的一個(gè)習(xí)慣。

  這是一棵平凡的桂花樹(shù),因?yàn)闋敔,我曾?jīng)討厭過(guò)它,但也因?yàn)闋敔,讓我迷上了它;這是一棵不平凡的桂花樹(shù),因?yàn)槲野阉?dāng)成了朋友,向它訴說(shuō)一切——我的快樂(lè)、憂(yōu)傷和煩惱。

  這棵桂花樹(shù)伴隨著我成長(zhǎng),見(jiàn)證了我的童年;我也伴隨著這棵樹(shù)成長(zhǎng),看著它花開(kāi)花落。我會(huì)照顧好這棵樹(shù),因?yàn)檫@是我對(duì)爺爺?shù)某兄Z。

四年級(jí)親情作文12

  在這個(gè)世界上,有很多東西都可能失而復(fù)得。唯有親情,逝去了就再也找不回來(lái)了……

  那是在我九歲的時(shí)候,有一天,爸爸突然接到姑姑的電話(huà),要他趕回老家看看爺爺。正在我摸不著頭腦的時(shí)候,爸爸已經(jīng)叫上哥哥匆匆地趕去車(chē)站了。

  晚上,爸爸一回來(lái),我就迫不及待地問(wèn):“怎么了?爺爺還好吧?”爸爸臉色凝重重,就連平時(shí)總是愛(ài)跟我開(kāi)玩笑的哥哥也垂頭喪氣的。爸爸沒(méi)有理我,而是跟媽媽嘰里咕嚕說(shuō)了一陣。只聽(tīng)到媽媽平靜地說(shuō)了一句:“沒(méi)事的,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的!”我剛想走過(guò)去問(wèn)個(gè)明白,哥哥悄悄把我拉到一旁說(shuō):“晶晶,爺爺生了一場(chǎng)大病,醫(yī)生說(shuō)他不行了,爺爺再過(guò)一段時(shí)間,就……就……要離開(kāi)我們了!”哥哥說(shuō)著說(shuō)著就哽咽住了!叭ツ膬海课铱梢愿鸂敔斠黄鹑?”那時(shí)的我還不明白哥哥說(shuō)的“離開(kāi)”是什么意思。哥哥呆呆地看著我,不知道怎么跟我解釋?zhuān)餍跃统聊聛?lái)了。

  第二天,爸爸說(shuō)要給爺爺找個(gè)保姆。“爺爺身體還行吧?”我似乎覺(jué)得到了什么。爸爸沒(méi)有直接回答我,轉(zhuǎn)身出去了。難道爺爺要去世了?我被自己的'想法吃了一驚。

  清明節(jié)一大早,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),就見(jiàn)到爸爸拿著爺爺?shù)恼掌鸵蝗喝嗽诮稚嫌涡辛。這一刻,我明白爺爺真的去世了。

  太陽(yáng)不可能每時(shí)每刻在你身邊,總會(huì)有落下山的時(shí)候,F(xiàn)在爺爺要走了,我真的有些舍不得。晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己還在拼命追趕著爺爺,一個(gè)勁地喊:“爺爺……爺爺……”

四年級(jí)親情作文13

  去年暑假,臨近90歲的姥姥仙逝了。我們從長(zhǎng)沙趕往老家去,歷經(jīng)四個(gè)多鐘頭的車(chē)程才順利到家。年僅六歲半的表弟盛情地接待了我們。

  姥姥生前最喜歡就是他了,每次在姥姥家玩,他總是能“滿(mǎn)載而歸”,口袋里裝滿(mǎn)了好吃的。表弟喜歡和姥姥一起玩,雖然姥姥的腿腳不方便,但總能逗得表弟樂(lè)樂(lè)呵呵。

  時(shí)間尚早,很多客人還沒(méi)來(lái)齊,他就一直纏著我玩到了吃中飯的時(shí)間。這時(shí)大堂里已經(jīng)坐滿(mǎn)了客人,我和表弟坐一桌,但他不坐在我身旁,而是在我對(duì)面找了條長(zhǎng)椅坐了下來(lái)。他筆直地坐在餐桌前,并沒(méi)有急于吃東西,而是在靜靜地等待著,等待著那位年邁的老人,等待著那雙皺巴巴的雙手為他盛飯,等待著那慈祥的.身影對(duì)他說(shuō):“來(lái)吃飯了,慢慢吃,別噎著了……”

  表弟等了很久,有點(diǎn)坐不住了,他站了起來(lái),在過(guò)道里穿梭,尋找著那個(gè)熟悉的身影。不一會(huì),他皺著眉頭回來(lái)了,焦急地問(wèn)我:“姐姐,姥姥跑哪里去了,怎么還不來(lái)吃飯?”

  他那天真的臉龐使我于心不忍,我告訴他:“姥姥到一個(gè)很遠(yuǎn)很美麗的地方去了,那個(gè)地方叫天堂。”

  “那她為什么不帶我去呢?”表弟無(wú)邪的眼神透出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

  我有點(diǎn)哽咽了,兩行淚水悄然滑落。我說(shuō):“去那里的路很艱苦,姥姥心疼你吃苦,就把你留在這了!

  “我能吃苦呢,苦瓜可是我最喜歡吃的。一定是姥姥不喜歡我了。哼!”說(shuō)完,頭一甩,就不理我了,徑直跑向了他奶奶。

  不一會(huì),他就又走了過(guò)來(lái),耷拉著小腦袋,眼眶里淚水在滴溜溜地打轉(zhuǎn),他應(yīng)該是從奶奶那里得知了一些什么,也許他幼小的心靈還理解不了太多,但血濃于水的親情卻是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的。

四年級(jí)親情作文14

  一個(gè)暑假的下午,我獨(dú)自一人在樓梯上,等媽媽回家開(kāi)門(mén),因?yàn)橹形缛サ臅r(shí)候急,忘了帶鑰匙。天真熱!此時(shí)此刻,我多么想吃一根冰棍啊!

  等了一會(huì)兒,我實(shí)在挺不住了,心想:還是先找個(gè)人借一下手機(jī)吧。我正好看見(jiàn)我的'同學(xué)朱順理在公園玩,我便迎上去問(wèn):“朱順理,你帶手機(jī)沒(méi)?”“沒(méi)有,發(fā)生什么事了?”朱順理關(guān)切地問(wèn)我。“我的鑰匙沒(méi)帶,”我應(yīng)聲答曰,說(shuō)著我無(wú)奈的擺擺手,“家里有沒(méi)有人,進(jìn)不去了。對(duì)了,你家有電活嗎?”“沒(méi)有……”看著我失望的表情,他試探的說(shuō),“外面太熱了,要不到我家里去坐會(huì)兒?”“太好了!”終于不用受熱了。我進(jìn)了朱順理家,他家不是很大,但是很溫馨。

  他叫我進(jìn)屋,并把空調(diào)打開(kāi),我坐了下來(lái),他把電視打開(kāi),叫我看會(huì)兒電視,過(guò)了一會(huì)兒,他氣喘吁吁地拿著兩只冰棍,說(shuō):“快吃,等會(huì)兒化了就不好吃了!”雖然我的嘴上沒(méi)說(shuō),但是我的心早已被感動(dòng)了。

  我們坐在椅子上,一邊其樂(lè)融融地交談,一邊看電視,一邊吃冰棍,一幅和諧的畫(huà)面掛在在一間小屋里……

  五點(diǎn)多了,我也該回去了。雖然我回到了家里,但是我的心依然十分感動(dòng)。當(dāng)我想起朱順理,電視、聊天、冰棍……這一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的關(guān)鍵詞浮現(xiàn)在我的腦海里,我的心久久難以平靜……

四年級(jí)親情作文15

  愛(ài)是什么?愛(ài)是花兒的芬芳,是蝴蝶的翅膀;愛(ài)是生命中的明燈,讓你走出彷徨的黑暗,體會(huì)五彩的人生;愛(ài)是從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,愛(ài)是要用心去感受的。

  小時(shí)候,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,都是媽媽在我身旁,輕輕撫摸著我的臉頰。那是一雙溫柔的手,充滿(mǎn)愛(ài)的手。不離不棄,不煩不厭。她,讓我感受到了愛(ài),心里涌起一股暖流。

  長(zhǎng)大后,當(dāng)媽媽第一次讓我拿起菜刀切菜的時(shí)候,我的小手顫抖著,不知從何下手。我抬起臉來(lái),迷茫的看著媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有看到媽媽往日里和藹的笑容,而是一張 “恨鐵不成鋼”的臉和一頓生氣的責(zé)罵。我眼眶里充滿(mǎn)了淚水,眼淚像金豆子一樣“啪嗒啪嗒”往下掉。媽媽吼道:“就知道哭,什么都不會(huì)干!”那時(shí),我心里非 常憤怒。往日里的甜蜜已成地上的.一灘淚水,隨之遠(yuǎn)去。

  但是,愛(ài)就是愛(ài),沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)。那是一個(gè)冬夜的晚上。我高燒不退,是媽媽背著我走了一公里的路到的醫(yī)院。那時(shí),盡管我迷迷糊糊的躺在病床上,但我還是能感受到媽媽一口一口的喂我吃飯。我留下了感動(dòng)的淚水。

  愛(ài)是一個(gè)溫暖的字,如三月的春風(fēng),融化寒冬的冰雪;愛(ài)是一個(gè)博大的字,如高山流水,江河洶涌;愛(ài)是一個(gè)深情的字,如慈母手中線(xiàn),游子身上衣,蘊(yùn)含著心與心彼此的感動(dòng)。大膽愛(ài)吧!趁現(xiàn)在還不晚;大膽愛(ài)吧,打開(kāi)心靈的窗戶(hù),架起心靈的橋吧!

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