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描寫親情的作文(匯編9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的描寫親情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫親情的作文 篇1
美麗的情感多種多樣，但我認(rèn)為，最美的，是親情。
從小到大，始終伴隨著我們的，是親情。它就像一根無(wú)形的線，始終系著我們。另一頭，是無(wú)數(shù)親人。
我們的.一舉一動(dòng)都會(huì)牽連著這根線，它會(huì)隨著我們而顫動(dòng)。不管我們走到哪里，它都會(huì)隨我們到哪里。
在我們傷心的時(shí)候，親情就如一陣春風(fēng)吹走我們心頭的愁云，給了我們應(yīng)有的快樂(lè)與喜悅。在我們快樂(lè)的時(shí)候，親情就如一首動(dòng)聽(tīng)的琴曲，蕩漾在我們的氣氛中，默默地陪我們笑著。在我們有困難的時(shí)候親情就如一個(gè)正確的指向標(biāo)，指向我們正確的人生道路，默默陪在我們身旁。
也許，能帶給我們生的喜悅，也是親情。我們還未出生，就被“親情”這根線所牽引。一生陪伴我們的，也是親情。這種情不被時(shí)代所淘汰，不隨時(shí)間而消失。
享受著親情，我們懂得了關(guān)懷。享受著親情，我們理解了感恩。
親情，是一首動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，哄著你靜靜入睡，給了你無(wú)盡的祥和與安寧。
親情，如一陣溫暖的春風(fēng)，吹醒你沉睡的心靈，給了你無(wú)盡的喜悅與快樂(lè)。
親情，真美!
描寫親情的作文 篇2
我常望著那張?jiān)趬ι蠏炝撕芫煤芫玫娜腋�、看著、每個(gè)人的臉、讀這每個(gè)人的心、我找到了、很美的回憶、心口的傷、好了些許、我知道這是一家、彼此的感動(dòng)、那份愛(ài)、沒(méi)有期限、這有永遠(yuǎn)
看著爸爸、我看到了很多、每一次牽著我的手、走過(guò)10十多年的風(fēng)雨、我看著他臉上的皺紋、光影留下了很多、我知道、他愛(ài)我、他很愛(ài)我、不是一般的愛(ài)、眼里寫著、慈祥溫柔和都知道愛(ài)。
看著媽媽、我哭了、淚水讓我本以為、自己那顆長(zhǎng)大的心、又回到了小時(shí)候、哭著、哭著、我又笑了、不知道為十么笑、但就是想笑、感覺(jué)是如此的模糊、我、不知道是長(zhǎng)大了、還是太大了、那是說(shuō)不出的愛(ài)、也許、愛(ài)不必說(shuō)出、自己明白就足矣、
哥哥、我又笑了、心、笑了、他給了我很多、小時(shí)候的棒棒糖、大一點(diǎn)的布娃娃、還有現(xiàn)在的……·‘呵呵’我笑出了聲、笑我兒時(shí)的'幼童、笑哥哥的成懂、這時(shí)、他也同我一起笑了、我兩的笑混在了一起……·
最后、剩我了、次些許、我沉默了。
一個(gè)人靜了好久、我望著我的過(guò)去、閉上眼吻著空氣中歲月的溜走、我的心靜極了、靜到、心跳都是那么清晰、也許我長(zhǎng)大了、也許真的長(zhǎng)大的……
全家福、我哭了、我又笑了、啊!也許真就是一個(gè)家、一個(gè)完整的家的愛(ài)!
描寫親情的作文 篇3
長(zhǎng)期以來(lái)，親情是生活中不可磨滅的溫暖和靈魂的寄托。
從她生下自己的那一刻起，她就在母親溫暖慈愛(ài)的目光和父親寬闊厚實(shí)的肩膀上一步步站了起來(lái)。我一直記得他們的努力，以為長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)答他們，但有些人說(shuō)我最不能等待的是愛(ài)。因此，從理解的時(shí)候起，我的生命就為你而生。
承認(rèn)既然說(shuō)了，一定要做。如果你做不到，不要說(shuō)出來(lái)，或者讓別人空心臟病發(fā)作。直到我老了，我的諾言才會(huì)改變。我的生命是為你而生的。
當(dāng)你一無(wú)所有時(shí)，我可以給你我所有的一切。當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，我可以和你一起等待黎明。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，我可以讓你更加聰明。和你一起快樂(lè)，哭泣，孤獨(dú)，蒼老。沒(méi)有理由，只是我為你而生。
我想和你一起去看天空中的星星，等待冉冉升起的太陽(yáng)，為我們的明天而戰(zhàn)，無(wú)論晴雨，一起度過(guò)余下的.一天一夜。因?yàn)槲沂菫槟愣摹?/p>
我希望你過(guò)上美好的生活，并得到你孩子最真誠(chéng)的支持。不受干擾地享受平靜健康的歲月。你一直是我心中最美麗的云，點(diǎn)綴著我的天空空。
當(dāng)你累了，停下來(lái)。我會(huì)像你當(dāng)初那樣給我一個(gè)堅(jiān)固的港灣，讓你休息和前進(jìn)，像你當(dāng)初教我的那樣，讓你不要放棄生活的希望。當(dāng)你老了，我會(huì)給你愛(ài)。
我會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你好，因?yàn)槲沂菫槟愣摹?/p>
描寫親情的作文 篇4
不可否認(rèn)，人與人所維持的關(guān)系中，情一字的地位之高，亙古不變。無(wú)論是怎樣的情愫，在人們身旁交織，構(gòu)出了一個(gè)個(gè)故事，一段段回憶。在潘天琪、賀艷文夫婦的壯舉中，我窺及了一個(gè)詞：親情。
也許遇上那種處境，父母?jìng)兌紩?huì)毫不遲疑地選擇保護(hù)孩子。親情就是這般濃烈，那種血脈相連即便是死亡也難以割斷。自生命誕生之日起，這情感就日積月累涓滴成河。
我們都是在親情的圍繞與呵護(hù)下，慢慢成長(zhǎng)的。親情是什么？這問(wèn)題很難有一個(gè)明確的答案。但當(dāng)我臥病在床時(shí)，目前緊鎖的雙眉，焦急的雙眸中透出的點(diǎn)點(diǎn)淚光；當(dāng)我迷茫時(shí)，父親的指導(dǎo)與親切充滿智慧的話語(yǔ)；當(dāng)我玩耍時(shí)，奶奶望著我露出的慈祥笑容我知道，一切，都是親情。
親情無(wú)處不在。早上起床時(shí)，桌上熱騰騰的早飯；傷心哭泣時(shí)，安慰的細(xì)語(yǔ)與溫柔拭去淚珠的雙手；興高采烈時(shí)，一起分享喜悅之情的笑魘；哪怕是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)，這其中，也都浸染著絲絲親情。
“風(fēng)颯月影動(dòng)，春灑蝶情濃。蟬聲猶在耳，楓染窗欞紅�！睍円怪�，四季輪回。時(shí)光無(wú)情逝去，習(xí)慣了坐擁一切親情的我們，有時(shí)會(huì)麻木，視而不見(jiàn)，日復(fù)一日，察而未覺(jué)。有時(shí)，只有當(dāng)一份親情永遠(yuǎn)消逝，再也無(wú)法追回時(shí)，才會(huì)醒悟，后悔莫及�！白佑B(yǎng)而親不在”的.悲痛，刻骨銘心。一切思念久不褪色，記憶，讓內(nèi)心疼痛�；秀敝忻靼祝弁�，也是代表著思念。與其到那時(shí)，體會(huì)仿佛碎夢(mèng)，刺痛心扉的感覺(jué)，何不把握現(xiàn)在，珍惜每一分一秒，孝敬父母長(zhǎng)輩，共享天倫？
學(xué)會(huì)在父母生日時(shí)，送上一句祝福，附上一朵鮮花；學(xué)會(huì)在父母休息時(shí)，孝順地遞上一杯熱茶；學(xué)會(huì)在父母忙碌時(shí)，力所能及地操起家務(wù)活；學(xué)會(huì)在父母憂愁時(shí)，分擔(dān)哪怕一毫一縷的憂慮父母操勞了一生，我們，也該付出回報(bào)。發(fā)自內(nèi)心的、精神上的回報(bào)，遠(yuǎn)比物質(zhì)更為有價(jià)值。孺慕舔犢之情，總是深沉而純凈，仿佛清晨散去的霧氣，和著花香飄散在風(fēng)里，點(diǎn)綴著平凡的生活，熠熠生輝。
回味親情，只有雙方的付出，才能使之散放人世間最絕美絢爛的光芒。即使生命短暫如流星劃過(guò)天邊，擁有了父慈子孝般的親情，一瞬間就仿佛擁抱了一生的幸福。
采集身邊的親情，呵護(hù)身邊的親情，與之相伴相隨的便是美好的凝聚，那一切，讓一生改變。
描寫親情的作文 篇5
親情，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是一句關(guān)心體貼的話，也許是一聲斥責(zé)中包含著愛(ài)的打罵，也許是也無(wú)聲的眼睛的交流。也許……可親情對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的體驗(yàn)。
一次在課堂上，張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)來(lái)做個(gè)試驗(yàn)。讓我們?cè)诩埳蠈懴履阕類?ài)的`五個(gè)人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，和外婆，這五個(gè)人，她們?nèi)俏易钣H的親人�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)到老師下面說(shuō)的話時(shí)，我立刻愣住了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)‘請(qǐng)你們每個(gè)人在這五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)你覺(jué)得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關(guān)心你了’。班上頓時(shí)安靜了起來(lái)，空氣似乎在這時(shí)刻凝結(jié)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都很難受起來(lái)，我也頓時(shí)愣在那里，不知道該如何劃去誰(shuí)。我的筆尖在這五個(gè)人的名字上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，終于，我狠下心，把爺爺?shù)拿謩澣チ�，可立刻我又后悔起�?lái)，想到爺爺雖然平時(shí)老愛(ài)逗我，可他也是愛(ài)我的啊。我真是心如刀絞啊。
老師又說(shuō)話了，讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人。不！不要！我不想把她們一個(gè)一個(gè)的劃去，她們?nèi)俏易钣H的親人啊，我的眼淚開始止不住的往下流了，再看看周圍的同學(xué)，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見(jiàn)了，同學(xué)們都在抽泣起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得難以取舍。奶奶對(duì)我百依百順，爸爸媽媽對(duì)我更是呵護(hù)有加，我誰(shuí)都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流，心里覺(jué)得有把刀子插上去一樣疼。
老師沒(méi)讓我們?cè)賱澫氯チ恕＠蠋熣驹谥v臺(tái)上，看著全班同學(xué)說(shuō)道。“親愛(ài)的孩子們，今天我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個(gè)親人，每個(gè)愛(ài)護(hù)你關(guān)心的人，不管她們對(duì)你是贊揚(yáng)還是責(zé)罵，那都是一種愛(ài)。一種偉大而無(wú)私的愛(ài)，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”
通過(guò)這一次小小的試驗(yàn)，讓我明白了親情是永遠(yuǎn)都割舍不掉的，不論什么時(shí)候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠(yuǎn)指引著我朝前方走去！
描寫親情的作文 篇6
天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的`時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊！
描寫親情的作文 篇7
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。——題記
從小時(shí)候蹣跚學(xué)步開始,到現(xiàn)在健步如飛；從小時(shí)候咿呀學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在口齒伶俐……這難道不是父母的“功勞”嗎？父母從小把我們撫養(yǎng)到大,他們?nèi)菀讍幔?/p>
母親自懷胎十月,到把我養(yǎng)育成人,他“熬”過(guò)了多少歲月？她的苦誰(shuí)知道？當(dāng)然,只有他知道,我們做兒女的.是永遠(yuǎn)不知道的。但他們從未在我們面前“訴說(shuō)”過(guò)�！斑@是為什么？”可能有人會(huì)問(wèn)。但這個(gè)答案要自己去發(fā)現(xiàn),別人無(wú)法回答你。
在我們小時(shí)候,家里還很窮,但,父母仍省吃儉用,把錢留給我們——買肉、餅干……作文
在我記憶深處,好像是有這么一件事,不,一定有這么一件事：
小時(shí)候我很任性。
大約在我四歲時(shí),我常和一個(gè)富人家的孩子玩,那個(gè)小男孩常拿著雞腿吃……
回家后,我也要媽媽給我買。但當(dāng)時(shí)我家剛蓋了新房子,家里實(shí)在是揭不開鍋,但我當(dāng)時(shí)不懂事,硬讓我媽給我買。
當(dāng)時(shí),媽媽可能是愛(ài)子心切吧！一橫心,連夜編了五六張草席。整整一天一夜,一天一夜��！媽媽整夜都沒(méi)合眼。第四天,媽媽買了一個(gè)非常大的“白條雞”讓我解了饞。而媽媽不久便累得生病了……自此,我便后悔了。
……
如今,媽媽為了我落下一身病,一到陰天下雨就腰酸背痛。所以我立志長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生——來(lái)治我媽媽的病。
“羊知跪乳之恩,鳥有反哺之孝”,媽媽給了我生命,我要感恩媽媽,感恩親情！
描寫親情的作文 篇8
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，為媽媽服務(wù)。 晚上我打來(lái)了一盆溫?zé)岬南茨_水，幫媽媽脫下鞋襪，然后卷起袖子，把媽媽的腳放入水中，起初，媽媽還不習(xí)慣，不讓我洗，最終她拗不過(guò)我，答應(yīng)了。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳好瘦，青筋暴起，腳底下還有老繭，這是我以前從不曾知道的，心底不由得涌起一陣陣酸楚，眼前仿佛看到媽媽平時(shí)辛苦操勞，為這個(gè)家奔波的樣子�？晌疫�惹她生氣，嫌她做的菜不好吃，買的衣服不好看……想著想著，我手上的力氣在加大，我認(rèn)認(rèn)真真地幫媽媽擦洗腳上的每一個(gè)地方，盡管我的手很酸，但心里十分溫暖。媽媽看見(jiàn)我這副模樣，開心地笑了。 我明白了老師的良苦用心—— 一份親情作業(yè)，讓我們理解媽媽的'辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，更學(xué)會(huì)怎樣做人，在以后的日子里，我一定記住這次非同尋常的親情作業(yè)，讓它時(shí)時(shí)刻刻鞭策我成長(zhǎng)。
描寫親情的作文 篇9
爺爺生前并不愛(ài)培育花花草草，卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹。爺爺對(duì)這棵桂花樹的喜愛(ài)，甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節(jié)，爺爺便會(huì)如同得了孫子孫女似的，樂(lè)開了花。
小時(shí)候的我，也是甚得爺爺喜愛(ài)，卻不曾想，爺爺竟然會(huì)對(duì)我發(fā)火。五歲那年的春天，我不小心折了桂花樹的枝條，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有把這當(dāng)回事兒，但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后，他那生氣的眼神和責(zé)備的語(yǔ)氣，過(guò)了七年，我仍記憶猶新。
那會(huì)兒的我心里只有一個(gè)念頭，就是拔了這棵破樹，才能解我心頭的氣。直到那年八月，當(dāng)我被那滿樹桂花散發(fā)的.馨香迷住時(shí)，才恍然明白爺爺對(duì)這棵樹的愛(ài)。自那以后，我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。
那年十月，爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病，藥石無(wú)靈。彌留之際，爺爺依然望著門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺?shù)男乃�，握著他的手說(shuō)：“爺爺，我會(huì)照顧好桂花樹的！”爺爺對(duì)我笑了……
因?yàn)橐诖认x書，我無(wú)法精心照料那棵樹了，但是每到假期，我都會(huì)讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它，把自己的開心告訴它，把自己的哀傷告訴它，就像以前遇到事情，我都會(huì)向爺爺傾訴一樣，這已然成了我的一個(gè)習(xí)慣。
這是一棵平凡的桂花樹，因?yàn)闋敔敚以?jīng)討厭過(guò)它，但也因?yàn)闋敔敚屛颐陨狭怂�；這是一棵不平凡的桂花樹，因?yàn)槲野阉?dāng)成了朋友，向它訴說(shuō)一切——我的快樂(lè)、憂傷和煩惱。
這棵桂花樹伴隨著我成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的童年；我也伴隨著這棵樹成長(zhǎng)，看著它花開花落。我會(huì)照顧好這棵樹，因?yàn)檫@是我對(duì)爺爺?shù)某兄Z。
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